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三(3)班家長(zhǎng)會(huì)溝通,從心開始家長(zhǎng)會(huì)議程1、班級(jí)情況介紹3、了解期末考試成績(jī)及語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況2、說(shuō)說(shuō)這學(xué)期表現(xiàn)好的學(xué)生4、與家長(zhǎng)一同交流教育經(jīng)驗(yàn)5、推薦一些適合的書目表?yè)P(yáng)四好學(xué)生:余冬紅、汪晶蕊、鄒嘉麗、汪鴻輝、王正明、程銘晨、程如玉、汪順楠優(yōu)秀學(xué)生:吳龍?jiān)?、石靜希、李淳樂(lè)、孫健敏、程文翔優(yōu)秀班干:王重云、程之信奧數(shù)之星:歐陽(yáng)錦華、程銘晨、汪順楠、夏黃開、洪儀婷、袁嘉斌、董蔭杰、汪晶蕊、周紋紋寫作之星:朱子健、宋緒森、余冬紅、徐毅昇、汪俊哲、李建齊、楊可清、董紫熒進(jìn)步之星:方貞樂(lè)、周文濤、徐昌勇
1、影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。2、如果家庭教育出了問(wèn)題,孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦,孩子很可能成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”。3、成績(jī)好的孩子,媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人,父親越認(rèn)真,越有條理,越有禮貌,孩子成績(jī)就越好。4、讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人,有教養(yǎng)從守時(shí),排隊(duì),在公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話,不輕易發(fā)怒開始。5、做人要厚道。如果你的孩子比較厚道,請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人,往往吃大虧,因?yàn)樗粍e人厭惡。愿意吃小虧的人,將來(lái)會(huì)占大便宜,因?yàn)樗蝗讼矚g。
1、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品讓孩子在家長(zhǎng)的協(xié)助下逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,每天整理好書包。2、做孩子學(xué)習(xí)榜樣孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問(wèn)這問(wèn)那,如果您可以在一旁看書、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。3、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)有的孩子自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有,所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著。做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)要注意孩子的坐姿、握筆姿勢(shì)和書寫姿勢(shì)是否正確。要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來(lái)功課多了就無(wú)法按時(shí)完成。雖然三年級(jí)的知識(shí)程度還不深,但知識(shí)量卻很大,比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè),多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難,所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),會(huì)認(rèn)生字,課文讀熟,并且寫出自己的感受,帶著思考去閱讀,這樣長(zhǎng)此以往,就能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)!4、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
孩子放學(xué)回到家后要先讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,然后按照登記本上所布置的作業(yè)逐項(xiàng)完成,然后檢查。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語(yǔ)、課文,這樣對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。我深深知道,那每張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好的憧憬,作為三(3)班的語(yǔ)文
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