幼兒綜合素質-教師資格考試《幼兒綜合素質》模擬試卷11

幼兒綜合素質-教師資格考試《幼兒綜合素質》模擬試卷11單選題（共29題，共29分）(1.)被稱為“國際會議之都”的城市是()。A.紐約B.日內瓦C.倫敦D.北京正確（江南博哥）答案：B參考解析：B項正確，瑞士的日內瓦是國際名城，西臨汝拉山，南倚阿爾卑斯山最高峰——勃朗峰，全城為湖山環(huán)繞，冬無嚴寒，夏少酷暑，一年四季風光不同，山明水秀宛如圖卷，充滿了詩情畫意，享有“游覽者的圣地”之譽。因為每年在日內瓦召開的國際會議最多，所以被稱作“國際會議之都”。(2.)李清照《聲聲慢》：“乍暖還寒時候，最難將息”中的“將息”是指()。A.喘息B.停止C.睡眠D.保養(yǎng)身體正確答案：D參考解析：D項正確，“乍暖還寒時候，最難將息”意為“特別是秋季驟熱驟冷的時候最難以保養(yǎng)身體了”，“將息”是說休養(yǎng)、調理身體。(3.)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句名言出自()。A.《三國志》B.《論語》C.《中庸》D.《道德經》正確答案：A參考解析：B項正確，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”是劉備給其子劉禪的遺詔中的話，勸勉他要進德修業(yè)，有所作為。出自陳壽的《三國志》。(4.)下面哪一本書不是“四書”之一？()A.《大學》B.《春秋》C.《孟子》D.《中庸》正確答案：B參考解析：B項，四書是《四書集注·朱熹集注》這部書之簡稱，主要內容包括《論語》、《孟子》、《大學》和《中庸》。(5.)從年畫的藝術形式特點上，可以感受到：飽滿的構圖、鮮明的形象似乎潛藏有盼望大團圓、祈愿豐收和吃飽飯等意思；挺拔的線條，反映出健康、有力的含義；鮮明的色彩，體現出火紅喜慶的意思。中國人偏愛紅色，它象征太陽、溫暖、熱鬧、吉祥等意思，所以年畫上，人們掛紅燈籠、穿紅襖、扎紅頭繩，不光鞭炮是紅的，連鯉魚也多畫成紅的。能準確概括上面文字內容的一句話是：()A.年畫的藝術形式多種多樣B.年畫的色彩多為紅色C.年畫藝術的特點是含義豐富D.年畫藝術具有象征性正確答案：D參考解析：文段中“……潛藏……”、“……反映出……”、“……體現出……”、“……象征……”.都是在講年畫藝術的象征意義，因此本題答案為D。C項“含義豐富”的說法過于籠統(tǒng)，排除。(6.)貝多芬的交響曲中被稱為“命運交響曲”的是：()A.第三交響曲B.第五交響曲C.第六交響曲D.第九交響曲正確答案：B參考解析：1808年貝多芬發(fā)表了他的《第五交響曲》（命運）。在貝多芬的《第五交響曲》里，“命運”是活生生的。從感覺上來說，樂符會“敲門”，會“蹣跚”，會“歡呼”，所以稱之為“命運交響曲”。(7.)對違法犯罪的未成年人的處罰措施說法不正確的是（）。A.實行教育、感化、挽救的方針B.堅持教育為主、懲罰為輔的原則C.可以依法減輕或者免除處罰D.應當依法從輕、減輕或者免除處罰正確答案：C參考解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第54條規(guī)定：“對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法從輕、減輕或者免除處罰?！?8.)“師者，人之楷模也”，這句話說明教師的勞動具有()。A.特殊的復雜性B.獨特的復雜性C.鮮明的示范性D.顯效的長期性正確答案：C參考解析：“師者，人之楷?！保瑥娬{教師工作的示范性。教師的示范性是指教師的言行舉止會成為學生仿效的對象，教師的人品、才能、治學態(tài)度等都可成為學生學習的楷模，由于青少年學生具有向師性、模仿性、可塑性的特點，教師的一言一行都會對學生產生潛移默化的影響，因此，教師應充分重視示范性的價值，嚴于律己，以身作則。(9.)通俗、生動、幽默、風趣是指教師語言要()。A.活B.精C.美D.準正確答案：A參考解析：在教學中，對教師的語言有諸多要求，例如，教師的表達要流暢，有條理等，其中，通俗、生動、幽默、風趣是指教師語言要活，即教師的語言要能夠符合學生的認知水平，還要激發(fā)學生的興趣。(10.)小班幼兒戶外體育活動時間一般應該控制在()分鐘之內。A.30B.20C.40D.15正確答案：B參考解析：小班幼兒戶外體育活動時間要適當，一般應該控制在20分鐘之內。時間太長可能會影響教學，太短則會導致幼兒的運動不夠充分。(11.)教師資格證書適用的地域范圍是()。A.在全國范圍適用B.只在本地區(qū)適用C.只在本校適用D.在外國也適用正確答案：A參考解析：《教師資格條例》第16條規(guī)定，教師資格證書在全國范圍內適用，教師資格證書由國務院教育行政部門統(tǒng)一印制。(12.)幼兒園教育是()的奠基階段。A.基礎教育B.學校教育C.終身教育D.社會教育正確答案：C參考解析：《幼兒園教育指導綱要》中提出幼兒園教育是終身教育的奠基階段?！?13.)學生發(fā)展的個別差異性要求教育堅持()。A.全面發(fā)展B.因材施教C.循序漸進D.統(tǒng)一要求正確答案：B參考解析：因材施教是教學中一個重要的教學方法，是指教師要從學生的實際情況出發(fā)，依據學生的年齡特征和個別差異，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳的發(fā)展。(14.)中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內涵是()。A.師生關系就是父子關系B.師生關系基本等同于父子關系C.教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛D.教師對學生有像父母一樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛正確答案：D參考解析：“師生如父子”的意思是教師對學生有像父母一樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛，因為合格的教師對學生是一視同仁的。同樣，“一日為師，終身為父”也體現了這一點。(15.)職業(yè)要求幼兒教師必須在幼兒面前保持開闊的心胸，善于調節(jié)、控制自己的不良情緒。這是由于()。A.孩子喜歡美好的形象B.園長要求教師這樣做C.幼兒的心靈脆弱敏感，易受消極情緒的影響D.幼兒教師大多是女性正確答案：C參考解析：幼兒的心靈脆弱敏感，其情緒不穩(wěn)定，容易受到感染。為了避免幼兒受到消極情緒的影響，幼兒教師必須在幼兒面前保持開闊的心胸，善于調節(jié)、控制自己的不良情緒。(16.)現代教育的發(fā)展是以()為主要標志的各種教育形式的發(fā)展。A.遠程教育B.網絡教育C.學校教育D.社會教育正確答案：A參考解析：現代教育的發(fā)展是以遠程教育為主要標志的各種教育形式的發(fā)展。遠程教育突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)需要安坐于教室的教學模式，利于基礎教育和終身教育的普及。(17.)“一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出兩只手，十個手指頭”，這首兒歌是()。A.搖籃曲B.連鎖調C.數數歌D.游戲歌正確答案：C參考解析：從這首兒歌的歌詞中我們可以看出，有從一到十的數字出現，因此，它屬于數數歌。(18.)空氣中粒徑小于10微米的顆粒物能通過呼吸進入人體肺部，特別是小于2.5微米的細粒子還會被吸收到人體血液和淋巴液中。我國空氣質量報告中的“可吸入顆粒物”是指()。A.粒徑小于2.5微米的顆粒物B.粒徑小于10微米的顆粒物C.粒徑小于5微米的顆粒物D.粒徑小于25微米的顆粒物正確答案：B參考解析：我國空氣質量報告中的“可吸入顆粒物”是指粒徑小于10微米的顆粒物。(19.)被喻為中國鴿子樹的“植物活化石”是()。A.珙桐B.銀杉C.銀杏D.獼猴桃正確答案：A參考解析：洪桐，有“植物活化石”之稱，因其花形酷似展翅飛翔的白鴿而被西方植物學家命名為“中國鴿子樹”。(20.)相傳我國古代大詩人白居易每次作詩后，都會讀給一位目不識丁的老太太聽。白居易這樣做的目的是()。A.檢查作品的韻律是否朗朗上口B.檢查作品的內容是否通俗易懂C.檢查作品的主題是否符合大眾興趣D.在普通大眾中推廣自己的作品正確答案：B參考解析：讀給一位目不識丁的老太太聽是為了檢查作品的內容是否通俗易懂。(21.)被稱為“維生素的寶庫”的食品是()。A.西紅柿B.海苔C.香蕉D.木耳正確答案：B參考解析：海苔，又名紫菜，在海洋中的數量極多，且種類豐富。海苔含有豐富的維生素和礦物質，它含有12種維生素，特別是豐富的維生素B12。維生素B12有活躍腦神經，預防衰老和記憶力衰退，改善憂郁癥之功效。海苔還富含鈣、鉀、碘、鐵、鋅等礦物質。海苔中的食物纖維可以保持腸道健康，將致癌物質排出體外，特別有利于預防大腸癌。(22.)樹干為什么常常刷成白色?()A.防火B(yǎng).滅菌C.防牲畜啃食D.區(qū)分樹木正確答案：B參考解析：樹干上白色的東西是石灰水，石灰具有一定的殺菌、殺蟲作用，可以殺死寄生在樹干上的一些越冬的真菌、細菌和害蟲。(23.)海水淡化是多年來人們一直關注的問題，但其進展卻很緩慢，這說明()。A.目前仍沒有發(fā)明實現海水淡化的技術B.海水淡化技術目前仍不成熟，以致成本太高C.全世界大多數沿海地區(qū)都不缺水，沒有這個必要D.飲用淡化的海水不利于人們的身體健康正確答案：B參考解析：目前，海水淡化技術普遍使用的最大阻力是成本太高。(24.)下列哪一作品屬于王實甫的作品?()A.《竇娥冤》B.《救風塵》C.《單刀會》D.《西廂記》正確答案：D參考解析：王實甫，著有雜劇14種，現存《西廂記》《麗春堂》《破窯記》3種。《竇娥冤》《救風塵》《單刀會》都是關漢卿的作品。(25.)在使用Word編輯文檔時，選擇某一段文字后，按下列哪個鍵能將這段文字刪除?()A.DeleteB.ShiftC.AItD.Ctr1正確答案：A參考解析：在Word表格中，選中某段文字后，按Delete鍵可以刪除此段文字。(26.)中國首位獲國際安徒生兒童文學獎提名獎的童話作家是()。A.陳伯吹B.周銳C.孫幼軍D.金波正確答案：C參考解析：】孫幼軍，當代著名童話作家，作品有童話《小布頭奇遇記》《怪老頭兒》《小貝流浪記》等，是中國首位獲國際安徒生文學獎提名獎的作家?！军c撥】國際安徒生獎由國際少年兒童讀物聯(lián)盟于l956年設立，由丹麥女王瑪格麗特二世贊助，以童話大師安徒生的名字命名。該獎每兩年評選一次，以獎勵世界范圍內優(yōu)秀的兒童圖書作家和插圖畫家。至今尚未有中國作家獲獎，但曾有中國作家和畫家孫幼軍、裘兆明(1990年)，金波、楊永青(1992年)，秦文君、吳帶生(2002年)，曹文軒、王曉明(2004年)，張之路、陶文杰(2006年)獲得過該獎項的提名。(27.)“一國兩制”的構想最早開始于()。A.香港問題B.澳門問題C.臺灣問題D.西藏問題正確答案：C參考解析：“一國兩制”構想的提出是從解決臺灣問題開始的，香港、澳門的順利回歸是一國兩制的成功實踐。(28.)語言與語言的碰撞和融合是文化交往的一部分?，F今世界，這種交往正在變得更頻繁、更迅捷，然而從一種語言本身來看，它總是既要保持過去的精華，又要吸收外來因素，否則無法傳達新的現實。在這段話里，“語言與語言的碰撞和融合”是指()。A.對外來語言應取其精華，去其糟粕B.不同語言彼此之間相互借鑒，相互吸收C.一種語言要更多地吸收另一種語言的有益元素D.本國語言在吸收外來語言的合理成分時要有選擇正確答案：B參考解析：“語言與語言的碰撞和融合”指的是不同語言之間相互借鑒，相互吸收。A項錯誤，原文中的“精華”指要保留自己語言的精華，而非外來語言的；C、D兩項沒有指出相互性。(29.)黃銅不是金子，黃銅是閃光的，所以有些閃光的不是金子。下述哪個推理的結構與上述推理最為接近?()A.寶鋼沒有虧損，寶鋼是國有大型企業(yè)，所以，有些國有大型企業(yè)沒有虧損B.魯迅是文學家，魯迅是思想家，因此，有些思想家是文學家C.壞人都攻擊我，你攻擊我，所以你是壞人D.金屬都是導電的，植物纖維不導電，所以植物纖維不是金屬正確答案：A參考解析：題干的推理是“所有M不是P，所有的M是S，所以，有些S不是P”，根據這一關系。符合的只有A項。問答題（共4題，共4分）(30.)材料幼兒園放學的時候，孩子們聚集在走廊里等著父母來接，外面正下著大雨，秩序非?；靵y。帆帆在走廊內鼓掌喧鬧，正好被老師撞見。老師打了帆帆幾拳，還扇了他幾個耳光，說：“你起什么哄，幸災樂禍呀?”帆帆感覺聽力下降，耳鳴。經醫(yī)生鑒定，帆帆左耳被暴力打擊造成外傷性鼓膜穿孔，構成輕傷。問題：請從教師職業(yè)道德的角度，說明加強教師職業(yè)道德素質的意義。(14分)正確答案：參考解析：教師體罰幼兒是違背教育規(guī)律和教師道德的。通過材料，我們應該認識到加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的急迫性，其意義在于：(1)對幼兒教師的調節(jié)和教育作用。教師職業(yè)道德修養(yǎng)能夠糾正幼兒教師的行為和指導幼兒教師的實際活動。同時，也能夠使幼兒教師正確認識和對待教師的職業(yè)，認識自己對他人、對集體、對社會應盡的責任和義務，以及在此基礎上形成的道德觀念和判斷力。(2)對幼兒的榜樣和帶動作用。在道德行為上，教師職業(yè)道德修養(yǎng)比其他職業(yè)道德有著更加強烈的典范性，這種性質能夠帶動幼兒依照教師的行為去提高自己的道德水平。(3)對社會的影響和促進作用。表現在三個方面：①對精神文明建設的促進作用;②對物質文明的推動作用;③對社會生活的影響作用。(31.)材料濤濤今年上幼兒園中班，老師對他印象一直不好，其實他挺聰明的，在學校也沒犯過什么大錯，就是平時有點頑皮，不太自覺，但老師對他很有偏見，濤濤的家長也側面和班主任溝通過，提了些意見，最終非但沒改變什么，反而發(fā)展到班主任經常要報復濤濤的程度。問題：根據材料，請你分析幼兒教師應該樹立怎樣的兒童觀。(14分)正確答案：參考解析：材料中的幼兒教師沒有樹立正確的兒童觀，沒有做到熱愛幼兒、尊重幼兒，沒有建立良好的師幼關系。教師要樹立正確的兒童觀，要求做到：(1)建立平等的師幼關系。幼兒的人格和教師的人格是平等的。人格需要尊重和保護，教師往往受傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，容易形成盲目自尊、無視幼兒的人格、不容許幼兒有絲毫挑戰(zhàn)的心理。突出的表現有師幼關系不平等，幼兒常常要看著老師的臉色說話做事，稍有不慎，就會招致老師的不滿和處罰，因此，教師只有尊重幼兒的人格，才能建立一種平等的師幼關系。(2)理解和寬容幼兒。幼兒是成長中的人，不像大人那樣成熟，在他們身上會有這樣或那樣的缺點和錯誤，需要教師引導、幫助、教育。糾偏正錯、引導幼兒健康成長是教師的神圣職責，而不是額外負擔。教師一定要理解和寬容幼兒，給予他們更多的關注，謹言慎行，切莫以自己的好惡和興趣，妄加評判。(3)公平對待每一個幼兒，因材施教。幼兒的情況是復雜的，也是多變的，復雜與多變的原因在很大程度上是由家庭、學校和社會造成的。多元智能理論認為，每個幼兒都有自己的優(yōu)勢智力領域，有自己的學習類型和方法，都是可造就的人才。教師的職責就是公平地對待每一個幼兒，使他們都能得到重視。另外，正是由于幼兒具有各自的特點、個性等，教師才要根據其差異因材施教。(32.)高明的大自然大自然創(chuàng)造的每一個奇跡，提供的每一個榜樣，都讓人感到神奇高明。在眾多海洋微生物中，單細胞的原綠球藻顯得很普通，但是，它們卻是地球上數量最多的光合作用有機體。不要小看這些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它們，整個地球生命就無法繁衍。因為它們?yōu)楹Ｑ髣游锾峁┦澄?，構成了食物鏈的基礎。原綠球藻類浮游生物擁有高效的光能作用機制，它們就像漂浮在大海上的太陽能電池板，輕而易舉地將收集到的陽光轉化為養(yǎng)分。別以為這沒有了不起。由于原綠球藻數量眾多，1升海水中的原綠球藻多達1億個。當這些浮游生物在陽光下吸收二氧化碳，用其中的碳構造自身細胞并放出氧氣時，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。這意味著它們在抑制全球變暖過程中的作用是舉足輕重的。目前我們還不知道這些浮游生物是如何利用太陽能的。一旦我們揭示了其中的奧秘，就可以把這些小生命作為榜樣。找到更簡單更有效利用太陽能的良策，甚至還能找抑制全球變暖的錦囊妙計。提起海藻、鮑魚、蚌等軟體動物的外殼時，人們總是贊嘆有加。因為軟體動物都是就地取材，利用最常見的碳酸鈣原料，遵循高效無污染原則，營造了各種堅固耐用、千姿百態(tài)的貝殼式建筑。在高倍顯微鏡透視下，鮑魚的外殼有一層一層的層狀組織黏合而成，層狀組織由厚約0.005mm的“碳酸鈣磚塊”堆砌起來，使用的“水泥漿”則是軟體動物自身分泌出的有機糖蛋白膠。在有機糖蛋白膠黏合下，軟體動物的自身外殼不僅堅如磐石，而且還具有自我修復功能。在昆蟲世界里，蝴蝶顯得分外妖嬈。它們翩翩起舞，能夠飛越萬水千山?？茖W家研究發(fā)現，蝴蝶翅膀上下扇動時，形成了一個斗形狀的噴氣通道。噴氣通道的長度、進氣口和出氣口的大小形狀都按一定的規(guī)律變化。蝴蝶飛行時，空氣會沿著噴氣通道從前向后噴出。原來，嬌小可人的蝴蝶竟是利用噴氣原理來飛行的。由此可見，大自然在漫長的進化過程中，形成了一個又一個奇跡，這是值得人類敬畏的。問題：(1)科技說明文的語言表達講究科學性、準確性，本文第三自然段中加點的“差不多”能否刪去?為什么?(7分)(2)請你談談讀了這篇文章后的感想。(7分)正確答案：參考解析：(1)【答案要點】不能?！安畈欢唷币辉~說明了那些浮游生物吸收海洋的碳接近三分之二(或不到三分之二)，如果刪去，就說明達到了三分之二，與實際情況不符，體現了說明文語言的準確性。(2)【答案要點】大自然是神奇高明的，值得人類研究、學習和敬畏，我們要努力揭示大自然的奧妙，使其更好地為人類服務。(33.)閱讀下面的材料，根據要求寫作。幼兒教師的教育活動過程不僅僅是智力活動的過程，也是教師與幼兒進行情感交流的過程。教師應高度重視其素質對幼兒的重要影響，發(fā)揚積極情感，克服不良情感，從而促進幼兒身心健康發(fā)展。以“如何增進教師與幼兒的情感”為題寫一篇文章。要求：條理清晰，觀點正確，800字以上。正確答案：參考解析：如何增進教師與幼兒的情感教師是幼兒發(fā)展的促進者，幼兒主體性教育是以發(fā)展兒童主體為目標導向和價值追求的教育活動。師幼間的情感交流是促進師幼互動的必要條件。特別是對幼兒而言，由于其行為的自制力和有意性較差，受情練情感影響更明顯，在師幼互動中強調情感支持和交流的作用尤為重要。在一日活動中，教師應注重與幼兒的情感交流，讓幼兒感受到被愛、被關注，從而產生對教師的信任與親近。1.