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文檔簡介
高三年級歷史試卷 第高三年級歷史試卷 第#頁共4頁2024-2025學(xué)年第二學(xué)期高三年級階段性檢測歷史試卷(答題卷)(考試時間:75分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分.每小題只有一個正確答案,請把正確答案涂在答題卡上)關(guān)于啟的繼位,古書中有不同記載。《戰(zhàn)國策?燕策一》記載:“啟與支黨攻益(禹晚年培養(yǎng)的接班人),而奪之天下,是禹名傳天下于益,其實令啟自取之?!睗h代《史記?夏本紀(jì)》寫道“益讓帝禹之子啟。”由此可見()A.歷史敘述具有一定的主觀臆斷性 B.《戰(zhàn)國策》的記載更接近歷史真相C.歷史事實因年代久遠(yuǎn)而無法考證 D.《史記》的觀點更具有理性化色彩《史記?項羽本紀(jì)》記載“楚雖三戶,亡秦必楚”,表達(dá)了楚地人再少也要復(fù)仇的強(qiáng)烈愿望。陳勝起義建立的政權(quán)也以“張楚”為號。這說明()A.楚國舊地人民企圖重新統(tǒng)一全國 B.秦朝沒有對楚國舊地實施有效統(tǒng)治C.秦的暴政是致秦滅亡的根本原因 D.楚國舊地人對秦的統(tǒng)一缺乏認(rèn)同感下圖為北魏前期、后期中樞機(jī)構(gòu)長官籍貫數(shù)量分布柱形圖。圖示中官員籍貫數(shù)量變化()A.源于經(jīng)濟(jì)重心南移推動 B.反映政治中心轉(zhuǎn)移C.受鮮卑歷史傳統(tǒng)的影響 D.說明中樞權(quán)力異化宋朝史料記載了宋神宗對遼和西夏的評價。他憂心忡忡地說:“二虜之勢所以難制者,有城國,有行國……比之漢、唐,最為強(qiáng)盛?!痹撛u價反映兩個少數(shù)民族政權(quán)()A.因農(nóng)牧經(jīng)濟(jì)發(fā)展而壯大 B.因有兩個都城而強(qiáng)大C.試圖締結(jié)盟約進(jìn)攻宋朝 D.學(xué)習(xí)漢族制度與文化明代詹榮撰于嘉靖年間的《山海關(guān)志》,分為了地理、關(guān)隘、建置、官師、田賦、人物、祠祀、選舉等條目;劉效祖刊刻于萬歷年間的《四鎮(zhèn)三關(guān)志》,分成了建置、形勝、軍旅、糧嫻、騎乘、經(jīng)略、制疏、職官、才賢、夷部等條目。據(jù)此可知,明代地方志的編修()A.重在闡發(fā)明代邊疆治理政策 B.旨在應(yīng)對民族危機(jī)的加深C.體現(xiàn)了經(jīng)世致用的思想先聲 D.反映了地方行政區(qū)劃變革6.1912年3月3口,法國最具影響力之一的《小日報》這樣報道:“幾個月來……我們看到大批中國人聚集在公眾場所,一個接一個莊重地走上高臺,?些手持剪刀的師傅當(dāng)著成千上萬同胞的畫剪掉了他們的辮子?!边@一現(xiàn)象反映了的當(dāng)時中國()A.反清革命興起 B.時局發(fā)生變動 C.習(xí)俗西化成風(fēng) D.共和基礎(chǔ)牢固
7.1945年12月1日,昆明學(xué)生發(fā)起反內(nèi)戰(zhàn)運(yùn)動,國民黨制造昆明慘案。畫家沈同衡針對昆明慘案創(chuàng)作了漫畫一一《希特勒還沒有死》(見圖)。該漫畫()8.1960年6月,毛澤東指出,1958、1959年我們曾經(jīng)講數(shù)量,今年要講質(zhì)量、品種,要把質(zhì)量、品種放在第一位。同時,他認(rèn)為“二五”計劃后三年(I960—1962年)的指標(biāo)“仍然存在一個極大的危險……還要打一個大大的折扣”。這說明當(dāng)時中國()A.己把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上 B.國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整取得了顯著成效C.正在積極探索社會主義建設(shè)道路 D.對“左”傾錯誤進(jìn)行全面反思這次會議是新中國在多邊外交舞臺上的首次亮相,闡明了新中國外交的基本理念和原則。會議中,周恩來做了大量協(xié)調(diào)和說服工作,既維護(hù)了越方的重大利益,又促成法越雙方會談,并提出了他們都能接受的方案。據(jù)此可知,這次會議()A.提高了新中國的國際地位 B.傳播了求同存異的外交理念C.提出了和平共處五項原則 D.打破了西方陣營的外交封鎖下圖為希臘人在地中海和黑海地區(qū)的殖民示意圖,據(jù)此可知古希臘人()A.把被征服地區(qū)變成直屬殖民地 B.把被征服地區(qū)囊括在統(tǒng)一帝國內(nèi)C.建立起眾多獨(dú)立于母國的城邦 D.對被征服地區(qū)的地方實施行省制英王亨利一世頒給城市的特許狀:倫敦市民,享有充分的權(quán)力,任命他們所愿意的倫敦市民為市長……英王亨利二世頒給城市的特許狀:如果戰(zhàn)爭爆發(fā),履行軍事義務(wù)的市民必須為我和我的繼承人安排12個武裝人員保衛(wèi)我的城堡40天,并且所需花費(fèi)由他們自己承擔(dān)。這反映了()A.英國封君封臣制度己徹底解體 B.王權(quán)利用城市力量進(jìn)行擴(kuò)張C.王權(quán)強(qiáng)化與城市自治相互促進(jìn) D.城市自治導(dǎo)致地方割據(jù)嚴(yán)重隨著牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的完成,科學(xué)的理性傳統(tǒng)就基本確立下來。牛頓力學(xué)的理性光芒不僅照亮了自然界,而且通過霍布斯、洛克、亞當(dāng)?斯密等人照亮了人類社會。洛克是啟蒙運(yùn)動時期的杰出思想家,他批判神權(quán)統(tǒng)治,批判不合理的社會制度,認(rèn)為必須以“理性”為武器探索社會的“自然”基礎(chǔ)和規(guī)律。材料旨在說明()A.近代科學(xué)理性與人文精神統(tǒng)一 B.牛頓力學(xué)為洛克的理性認(rèn)識提供依據(jù)C.牛頓力學(xué)促進(jìn)科學(xué)理性的形成 D.近代力學(xué)為科學(xué)革命的發(fā)展奠定基礎(chǔ)1872年,日本啟動了“明治改歷”,廢除了沿用千年的太陰歷,改用太陽歷。太陰歷通過日出和日落來確定時間,反映自然節(jié)氣的轉(zhuǎn)換,但每天和每個節(jié)氣的長短都不固定,準(zhǔn)確性遠(yuǎn)不如太陽歷。這一做法()A.標(biāo)志著明治維新的開始 B.體現(xiàn)了脫亞入歐的目標(biāo)C.根除了封建制度的殘余 D.落實了殖產(chǎn)興業(yè)的政策1882年,德國女性在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)比重為30.8%,到1907年這一比重就增加到46.5%。此現(xiàn)象反映了這吋的徳國()A.女性社會地位提高 B.積極準(zhǔn)備參加一戰(zhàn)C.工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 D.社會觀念發(fā)生劇變到18世紀(jì)晚期,拉丁美洲己完全處于歐洲列強(qiáng)的統(tǒng)治之下;而這時歐洲列強(qiáng)在非洲直接侵占的地區(qū)僅占非洲大陸總面積的3%,且主要分布在大西洋、印度洋的各個島嶼及其沿海地帶。這可解釋為()A.拉丁美洲經(jīng)濟(jì)比非洲發(fā)達(dá) B.列強(qiáng)在瓜分非洲問題上矛盾尖銳C.非洲與歐洲的距離更遙遠(yuǎn) D.非洲較拉丁美洲地理環(huán)境更獨(dú)特二戰(zhàn)后發(fā)達(dá)國家“中間階層”人數(shù)增加,他們一般不擁有生產(chǎn)資料,但有較高的收入,有可觀的生活資產(chǎn),如住房、汽車、股票等。這一現(xiàn)象()A.加大了社會服務(wù)的開支 B.體現(xiàn)了社會結(jié)構(gòu)的變化C.緩和了收入分配的矛盾 D.反映了社會運(yùn)動的高漲二、非選擇題(本大題共3小題,第17題25分,第18題15分,第19題12分,共52分)閱讀材料,完成下列要求。(25分)材料一漢武帝時期,山東遭受黃河水害,連續(xù)數(shù)年歉收。武帝頒布詔書,允許饑民流徙就食于江淮間并可以定居。兩漢之際,中原兵爭激烈,人民紛紛“避亂揚(yáng)州”。從東漢至西晉初期,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等族內(nèi)遷,居住在今甘肅、陜西、山西以至河北、遼寧等長城以南的廣大地區(qū)。唐天授二年,徙雍、同、秦等7州數(shù)十萬戶到洛陽,以實京都長安。自開元年間到五代宋初,全國各道、州置縣計120個,其中北方20縣,南方卻達(dá)100縣之多。南宋時,“北人過海外,是歲不還者,謂之住蕃”,有的“住蕃雖十年不歸”?!幾詮堌M之《中國歷史》材料二下南洋最早可以追溯到兩千年前的漢代,一直到明清時期才越走越寬,呈現(xiàn)大規(guī)模的遷徙潮?!伴}廣人稠地狹,田園不足于耕,望海某生”,憑借著地緣上的毗鄰關(guān)系,東南亞成為中國移民特別是閩廣移民的遷徙地和避難所。鴉片戰(zhàn)爭之后,時值國內(nèi)經(jīng)歷太平天國、兩廣洪兵起義和廣東土客大械斗之后,東南地區(qū)滿目瘡痍,而東南亞種植園經(jīng)濟(jì)發(fā)展,各國紛紛設(shè)立招工公所,以工資為抵押換取出洋旅費(fèi)等手段吸引華工,甚至使用欺騙、綁架手段掠賣華工。數(shù)十年間,大約200萬華工到達(dá)東南亞地區(qū)。他們胼手胝足,打下了華人的一片天地。一一改編自高榮偉《下南洋:歷史上持續(xù)時間最長的一次人口大遷徙》等材料三改革開放以來,中國的人口遷移流動進(jìn)入一個全新的發(fā)展階段。改革開放初期全國省際流動人口不過幾百萬;全國流動人口小學(xué)學(xué)歷占比接近40%;省際流動人口的流入地主要為東北老工業(yè)基地和中部地區(qū);遷移原因多為婚姻遷入、家屬隨遷、投親靠友等社會原因。到2015年,全國流動人口達(dá)2.47億,此后流動人口數(shù)量開始緩慢下降,流動人口規(guī)模逐漸進(jìn)入調(diào)整期。流動人口中初中、高中和大專及以上學(xué)歷的占比都有明顯上升。2017年,務(wù)工經(jīng)商遷移流動人口比重達(dá)63.1%;2018年,東部地區(qū)凈輸入農(nóng)民工達(dá)5398萬,而中部地區(qū)、西部地區(qū)和東北地區(qū)都為農(nóng)民工凈輸出地區(qū)。人口遷移流動在給流入地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來活力的同時,也面臨著難以融入城市等問題,流出地留守兒童的健康成長、留守老年人的家庭養(yǎng)老等問題逐漸凸顯。 _摘編自高向東、王新賢《新中國成立以來人口遷移流動特征及趨勢》(1) 根據(jù)材料一概括西漢至兩宋人口遷移的特點。(6分)(2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡述近代中國人移民東南亞的原因及其意義。(10分)(3) 根據(jù)材料三,分析改革開放以來我國人口遷移的發(fā)展趨勢。結(jié)合所學(xué)知識,請你就我國人口遷移帶來的問題,提出合理的建議。(9分)18.閱讀材料,完成下列要求。(15分)材料一美國對外政策的演變歷程時期階段1775—1897美洲擴(kuò)張時期1898—1945海外擴(kuò)張時期1946—1991全球稱霸時期__摘編自楊生茂《美國夕交政策史三論》等材料二美國對外援助總是附帶很多條件,例如,民主、人權(quán)、自由以及進(jìn)行必要體制改革等政治條件;不是根椐貧困程度進(jìn)行分配,而是根據(jù)該國對美國的戰(zhàn)略地位進(jìn)行分配。美國以經(jīng)濟(jì)援助作為爭取盟友和對抗的手段,把地區(qū)沖突發(fā)展成為東西方斗爭的局面。一一摘編自呂英杰《淺析冷戰(zhàn)期間美國對外經(jīng)濟(jì)援助》(1) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡述美國在“全球稱霸時期”采取的政策措施。(6分)(2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明二戰(zhàn)后美國對外援助的實質(zhì)和影響。(9分)19.閱讀下列材料,回答問題。(12分)學(xué)和探究歷史應(yīng)具有人文情懷并關(guān)注現(xiàn)實問題,以服務(wù)于國家、民族和人類社會力使命。以下材料是根據(jù)2019版《中外歷史綱要(上)》摘錄的部分課題及課文子0內(nèi)容。請結(jié)合所學(xué)知識,任選其中一個單元,自擬合適的學(xué)習(xí)主題,并結(jié)合所學(xué)知識予以闡釋。(要求:主題鮮明;闡釋合理;史論結(jié)合;邏輯清晰;不得照抄原單元主題。)第五單元晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存第16課兩次鴉片戰(zhàn)爭19世紀(jì)中期的世界與中國/兩次鴉片戰(zhàn)爭/開眼看世界第17課國家出路的探索和列強(qiáng)侵略的加劇太平天國運(yùn)動/洋務(wù)運(yùn)動/邊疆危機(jī)與曱午中日戰(zhàn)爭/瓜分中國的狂潮第18課挽救民族危亡的斗爭戊戌維新運(yùn)動/義和團(tuán)運(yùn)動/八國聯(lián)軍侵華/民族危機(jī)的加深第六單元辛亥革命與中華民國的建立第19課辛亥革命資產(chǎn)階級民主革命的興起/武昌起義與中華民國的建立/辛亥革命的歷史意義第20課北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化袁世凱復(fù)辟帝制與護(hù)國戰(zhàn)爭/北洋時期的軍閥割據(jù)/民國初年經(jīng)濟(jì)、社會生活的新氣象/新文化運(yùn)動的開展2024-2025學(xué)年第二學(xué)期高三年級階段性檢測歷史試卷(參考答案)12345678ADBACBDC910111213141516ACCABCDB(1)特點:與自然災(zāi)害和戰(zhàn)亂有關(guān);政府組織與民間自發(fā)相結(jié)合;由北向南遷移(或黃河流域到長江流域);從中國到海外。(任答3點得6分)(2) 原因:歷史傳統(tǒng);人地矛盾;地理相鄰;時局變化;利益誘使。(任答3點得6分)意義:促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展;傳播了中華文化。(4分)(3) 趨勢:流動人口規(guī)模顯著增加,逐漸進(jìn)入調(diào)整期;東部沿海地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)逐漸成為人口主要流入地;經(jīng)濟(jì)原因(務(wù)工經(jīng)商)逐漸成為遷移的主要原因;流動人口文化程度顯著提升。(6分,任答3點即可)建議:加強(qiáng)和完善社會保障制度;增強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)功能;關(guān)愛人口流出地的留守人群;深化戶籍制度改革。(3分,1點2分,2點3分)(1)措施:挑起冷戰(zhàn)(推行杜&門主義和馬歇爾計劃,主導(dǎo)成立北約組織),建立反社會主義的聯(lián)盟:建立以美國主導(dǎo)的資本主義金融貿(mào)易體系(布雷頓森林體系和關(guān)貿(mào)總協(xié)定為核心的資本主義世界貿(mào)易體系),確立世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán);對第三世界國家侵略擴(kuò)張(朝鮮、越南、科索沃戰(zhàn)爭等),推行霸權(quán)主義政策。(回答括弧里的相關(guān)內(nèi)容也可得分,3點共6分)(2)實質(zhì):美國外交政策的工具,實現(xiàn)美國國家戰(zhàn)略和尋求本國利益的手段。(3分)影響:對受援國的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展起到了一定的積極作用。便于美國進(jìn)行冷戰(zhàn)、推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張;造成地區(qū)矛盾斗爭升級,加劇了世界局勢緊張。(6分)示例:第六單元學(xué)習(xí)主題:20世紀(jì)初資產(chǎn)階級的救亡探索闡釋:《辛丑條約》使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵;清政府試圖通過“新政”和預(yù)備立憲自救但失敗。隨著民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命運(yùn)動日益高漲,他們高舉“三民主義”大旗,拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕。辛亥
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