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文檔簡介
2024年中考語文作文月度熱點素材解讀中國好人,精神永傳2024中考語文作文月度熱點素材解讀:中國好人,精神永傳
熱門標(biāo)簽
傳承、精神、文化、榜樣、力量
觀熱點
2024年第一季度“中國好人榜"上榜身邊好人中,有為撲救山火英勇犧牲的退役軍人鄧璞;有義務(wù)尋親16年、幫助254戶家庭重獲團圓的基層民警商朝陽;有38年植樹造林、讓900余畝荒山披上“綠裝”的八旬老人王先志;有突發(fā)疾病倒在崗位上,用生命詮釋共產(chǎn)黨員責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹慷艅偅挥幸闳痪韪尉饶?,用孝心照亮母親余生的“00后"小伙兒王宇鵬……他們無不是我們身邊的普通人,他們卻立足平凡崗位用實際行動詮釋著“中國好人”的可貴精神品質(zhì),躬身踐行著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
看試題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
本試卷現(xiàn)代文閱讀Ⅰ提到,讀書需要在不斷的“那么問題又來了"的追問中,將思考推向深刻。馬克思曾深刻指出:“主要的困難不是答案,而是問題。”恩格斯也曾這樣評價馬克思:“在前人認(rèn)為已有答案的地方,他卻認(rèn)為只是問題所在。"讀書如此,個人成長、社會發(fā)展、文化傳承、科技創(chuàng)新等,也會面臨“問題又來了”的思考追問。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。
析題:這是一道引語式材料作文題。
材料借助現(xiàn)代文閱讀Ⅰ中“那么問題又來了"一句,開宗明義,闡明了“提問”“追問"對于讀書思考的重要作用。對此,材料還分別舉了馬克思、恩格斯對于“問題”的看法。由此可見,“提問"體現(xiàn)了我們的思考能力,并且善于“發(fā)問”,對我們立德修身、鉆研學(xué)問、為人處世等方面都具有無可取代的重要性。
總的來說,“提問”,意味著對包括自我在內(nèi)的對象世界的好奇和主動追問,是主體性突出的表現(xiàn),呈現(xiàn)動態(tài)的、不確定的追求。當(dāng)有了迷惘、困惑或好奇,或?qū)ξ粗是蟮臅r候,就需要提問;敢于提問的人,說明勇于探索,善于思考,因此才會提出問題。而每一次提問和解答,都是我們進步的見證。自古以來,是疑問或提問讓我們的社會更進步。比如屈原的《天問》,比如古代神話傳說就是對宇宙太空或大自然的一種好奇。明代的萬戶,因為對太空好奇,因此成為“航天第一人”,也正是好奇,推動航天事業(yè)的發(fā)展。由此看來,“問"確實能夠推動社會的發(fā)展,而敢于提問的人,也是敢于探索的人,更是勇于獨立思考的人,能“問”,敢“問”,然后求索,人才會不斷進步。我們個人的成長也就在這樣的“問”和“探索"中不斷積累,就在這樣的踐行求索不斷前行。
寫作時,可以先表明觀點:提問,讓我們不斷前行。文章主體可以采用層進式結(jié)構(gòu)。先列舉提問的現(xiàn)象,盡量涉及的面廣些;然后分析提問的作用有哪些,也可以舉一些因為提問而促進個人探索、推動社會發(fā)展的事例;最后分析應(yīng)該如何解決問題,也就是需要我們個人探索,也要借助外力,如他人、技術(shù)等。當(dāng)然,在論述過程中還可以適當(dāng)結(jié)合當(dāng)下熱點,如一些人認(rèn)為有人工智能我們就無需提問的錯誤觀點,進一步說明我們在當(dāng)下應(yīng)該如何利用好工具,但又能保持提問、思考的能力。文章結(jié)尾處照應(yīng)開篇,重申觀點。
賞時評
追尋“中國好人”成為“中國好人"
黃開團
2024年第一季度“中國好人榜”上榜身邊好人中,有為撲救山火英勇犧牲的退役軍人鄧璞;有義務(wù)尋親16年、幫助254戶家庭重獲團圓的基層民警商朝陽;有38年植樹造林、讓900余畝荒山披上“綠裝"的八旬老人王先志;有突發(fā)疾病倒在崗位上,用生命詮釋共產(chǎn)黨員責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹慷艅?;有毅然捐肝救母,用孝心照亮母親余生的“00后”小伙兒王宇鵬……他們無不是我們身邊的普通人,他們卻立足平凡崗位用實際行動詮釋著“中國好人"的可貴精神品質(zhì),躬身踐行著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
時代各有不同,精神一脈相承;歷史川流不息,精神代代相傳。一直以來,在我們中國人的精神星空上,好人是不可或缺的一顆恒星,好人精神更是薪火相傳、經(jīng)久不衰,始終與時代脈搏同頻共振、與人們期待同心共鳴、與社會發(fā)展同向共進。新征程上,我們每一個人特別是黨員干部應(yīng)深刻把握好人精神的時代內(nèi)涵,找準(zhǔn)時代與精神的結(jié)合點,挖掘中國好人精神與本職工作的契合點,切實將助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親融入血脈,讓中國好人精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。
追尋“中國好人”精神。惟其艱巨,所以偉大;惟其艱巨,更顯榮光。好人精神,人人可學(xué)。我們每一個人特別是黨員干部當(dāng)堅定理想信念,自覺加強黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí),始終涵養(yǎng)對黨忠誠的政治品格,牢牢把握黨的創(chuàng)新理論的世界觀和方法論,把握時代大勢、認(rèn)清前進道路,補足精神之鈣,筑牢思想之魂;樹立遠(yuǎn)大志向,學(xué)習(xí)好人精神的內(nèi)涵,把個人的成長夢、成才夢、成功夢與偉大的“中國夢"結(jié)合起來,立長志、立大志,始終做到“請黨放心、強國有我”;學(xué)習(xí)身邊好人的精神品質(zhì),也要學(xué)習(xí)身邊好人的具體做法,把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動,體現(xiàn)在日常的工作和生活中。
續(xù)寫“中國好人"故事。日常工作往往是平凡的、繁復(fù)的、枯燥的,但也是重要的、關(guān)鍵的、意義非凡的。無論身處多平凡的工作崗位,只要恪盡職守,也能成為像鄧璞、商朝陽、王先志等那樣不平凡的“中國好人”。我們每一個人特別是黨員干部生逢其時,重任在肩,應(yīng)勇于邁開步子、彎下身子、擼起袖子,在鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、志愿服務(wù)等日常工作中不斷提升自己、完善自己,不斷增強履職盡責(zé)的能力素質(zhì),以實際行動詮釋我們這一代人應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),努力讓自己成為人民群眾的身邊好人。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。立足平凡崗位為推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)而無私奉獻,就像一根接力跑的接力棒,讓中國好人的精神特質(zhì)一代一代地往下傳承。新征程上,我們每一個人特別是黨員干部不僅要鍛煉過硬本領(lǐng),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“中國好人"的可貴精神品質(zhì),大力弘揚社會主義核心價值觀,主動承擔(dān)社會責(zé)任,常行利國利民之事,爭做社會的好公民、單位的好員工、家庭的好成員,以實際行動書寫新的中國好人故事,源源不斷地為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻自己的光和熱。
美語句
我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)?!珴蓶|
從孔夫子到孫中山,我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié),承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)?!珴蓶|
中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻?!?xí)近平
沒有文明的繼承和發(fā)展,沒有文化的弘揚和繁榮,就沒有中國夢的實現(xiàn)。——習(xí)近平
實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?!?xí)近平
講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實力?!?xí)近平
獨特的文化傳統(tǒng),獨特的歷史命運,獨特的國情,注定了中國必然走適合自己特點的發(fā)展道路。我們走出了這樣一條道路,并且取得了成功?!?xí)近平
文化的進步乃是歷史的規(guī)律?!s翰·赫爾達(dá)
文化開啟了對美的感知?!獝勰?/p>
淺解讀
1.精神傳承。傳承“中國好人”精神,是我們青年一代使命和責(zé)任。
2.學(xué)習(xí)榜樣?!爸袊萌?榜,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。
覓關(guān)聯(lián)
韓素玲,1973年生,江蘇高郵人。入選2016年9月中國好人榜。
2016年9月20日韓素玲當(dāng)選為高郵市第六屆道德模范(高郵好人)。
1997年大學(xué)畢業(yè)后來到婦計中心工作,作為南菜園113號愛心小組成員,平時哪里有志愿者活動,哪里就看到她的身影。每年"六一"、重陽節(jié)她都去兒童福利院、聾啞學(xué)校、敬老院等從事志愿服務(wù)。2004年韓素玲自愿加入無償獻血隊伍,2012年她又簽字成為一名捐獻造血干細(xì)胞的志愿者。2016年1月韓素玲與一位白血病患者初次配型成功,她努力說服家人克服種種壓力,接受了配型手術(shù),并且取得了滿意的效果,挽救了一個陌生的生命。2016年9月20日韓素玲當(dāng)選為高郵市第六屆道德模范(高郵好人)。韓素玲作為一名普通的醫(yī)者,她以柔弱之軀創(chuàng)造了一個壯舉,她用真情譜寫了一曲人間大愛之歌。
訴真情
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
“每逢佳節(jié)倍思親”,傳統(tǒng)節(jié)日總是承載著我們深厚的情感與記憶,如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。傳統(tǒng)節(jié)日不僅是文化的傳承,更是情感的寄托。學(xué)校??瘻?zhǔn)備開設(shè)“傳統(tǒng)節(jié)日"主題專欄并向同學(xué)們征稿,具體方向包括以下三種。
1.向讀者介紹一個傳統(tǒng)節(jié)日。注意避免過于形式化的說明文風(fēng)格,應(yīng)注重其人文內(nèi)涵;不必面面俱到,力求重點突出。
2.陳述某一個傳統(tǒng)節(jié)日的歷史、現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上,談一談對它的傳承與弘揚。
3.通過講述你與某個傳統(tǒng)節(jié)日的故事,來展示這個節(jié)日的魅力。
請選定一個方向完成文章寫作。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。
例文
中秋夜話:守護那輪明亮的圓月
每逢農(nóng)歷八月十五,華夏大地上空總會懸掛著一輪明亮的圓月,柔和的月光灑落,為大地披上一層銀紗。這便是中秋節(jié),一個承載著無數(shù)華夏兒女團圓夢想的傳統(tǒng)節(jié)日。而在這個特殊的日子里,月餅、燈籠、嫦娥與玉兔,都成為了人們心中的獨特記憶。
中秋節(jié)的歷史可以追溯到數(shù)千年前。早在周朝時期,就有祭月的習(xí)俗,以祈求上天保佑五谷豐登、國泰民安。隨著時間的流轉(zhuǎn),中秋節(jié)逐漸演變成了一個家庭團聚的日子。在唐朝,賞月、吃月餅、提燈籠等活動逐漸盛行,成為了中秋節(jié)不可或缺的傳統(tǒng)。
然而,隨著社會的快速發(fā)展,許多年輕人對中秋節(jié)的了解并不深入,一些傳統(tǒng)的中秋節(jié)習(xí)俗也逐漸淡化。這不禁讓我們思考:如何保護和傳承這一寶貴的傳統(tǒng)節(jié)日?
在我的家鄉(xiāng),中秋節(jié)是一個尤為重要的日子。每到這一天,家家戶戶都會忙碌起來,準(zhǔn)備各種慶祝活動。晚上,一家人圍坐在一起,共同賞月、品嘗月餅。而我最難忘的,是與爺爺一同制作月餅的經(jīng)歷。
爺爺是一個手藝人,他制作的月餅皮薄餡足,口感極佳。每到中秋節(jié)前,他都會忙碌起來,為家人制作月餅。而我,則成了他的小助手。記得有一年,我好奇地問爺爺:“為什么要過中秋節(jié)呢?”爺爺微笑著告訴我:“中秋節(jié)是一個團圓的日子,無論我們身在何處,都應(yīng)該回到家人身邊,與他們共度佳節(jié)?!蹦且豢?,我深深地感受到了中秋節(jié)的意義。
如今,爺爺已經(jīng)年邁,但他依然堅持每年為家人制作月餅。他說,這是他對中秋節(jié)的堅守,也是他對家人的愛。而我,也
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