惠州工程職業(yè)學院《外國性格舞》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
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2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、中國古典舞中的“圓”的運動規(guī)律體現(xiàn)在多個方面,以下關于“圓”的描述,錯誤的是?()A.動作軌跡多為圓形B.體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中的和諧觀念C.只在手部動作中有體現(xiàn)D.包括平圓、立圓、八字圓等2、在研究舞蹈中的文化交流與融合時,以下關于不同國家和地區(qū)舞蹈文化相互影響和借鑒的現(xiàn)象,不正確的是()A.文化交流促進了舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展B.在融合過程中要保持自身文化特色,避免失去獨特性C.舞蹈文化的交流與融合是單向的,只有強勢文化影響弱勢文化D.積極的文化交流能夠增進不同民族之間的理解和友誼3、對于舞蹈服裝和道具在舞蹈中的作用,以下關于如何增強舞蹈的視覺效果和表現(xiàn)舞蹈內(nèi)涵的分析,哪一項是準確的?()A.合適的舞蹈服裝能夠展現(xiàn)舞蹈的風格和時代背景,道具可以幫助舞者更好地詮釋舞蹈情節(jié)和角色,共同提升舞蹈的藝術(shù)感染力B.舞蹈服裝和道具對舞蹈沒有任何幫助,只是裝飾作用C.舞蹈服裝和道具的選擇只考慮美觀,不考慮與舞蹈的相關性D.舞蹈中可以隨意使用服裝和道具,不需要考慮其合理性4、對于兒童舞蹈教育,以下關于如何根據(jù)兒童的身心特點制定教學內(nèi)容和方法的分析,哪一項是恰當?shù)??()A.采用生動有趣、富有創(chuàng)意的教學方式,選擇適合兒童年齡和能力的舞蹈動作和題材,培養(yǎng)兒童的興趣和創(chuàng)造力,促進其身心發(fā)展B.兒童舞蹈教育采用與成人相同的教學方法和內(nèi)容C.不考慮兒童的興趣和能力,強制進行舞蹈訓練D.兒童舞蹈教育只注重技能訓練,忽略興趣培養(yǎng)5、在舞蹈作品中,道具的運用可以豐富舞蹈的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。以下關于舞蹈道具的選擇和使用,哪一項是不正確的?()A.道具應與舞蹈的主題和風格相符合,起到烘托氛圍的作用B.巧妙地運用道具可以增加舞蹈動作的難度和創(chuàng)意C.道具的使用要自然流暢,不應該成為舞者的負擔D.選擇道具時只考慮其外觀和新奇性,不考慮其實際使用效果6、在舞蹈演出中,舞臺燈光的運用可以營造出不同的氛圍。對于一段悲傷的舞蹈,以下哪種燈光效果更能烘托氣氛?()A.明亮的彩色燈光B.昏暗的藍色燈光C.閃爍的白色燈光D.強烈的黃色燈光7、舞蹈作品的審美價值體現(xiàn)在多個方面。以下關于舞蹈作品審美價值的判斷標準,哪一項說法不準確?()A.舞蹈作品應具有獨特的藝術(shù)風格和創(chuàng)新精神,給人以美的享受B.能夠引起觀眾的情感共鳴,傳遞積極的價值觀和思想內(nèi)涵C.舞蹈作品的審美價值只取決于觀眾的個人喜好,沒有客觀標準D.展現(xiàn)了舞者高超的技藝和完美的表現(xiàn)力,體現(xiàn)了藝術(shù)的魅力8、舞蹈的創(chuàng)新表現(xiàn)形式可以包括與其他藝術(shù)形式的結(jié)合。以下哪種結(jié)合方式更能帶來新穎的舞蹈體驗?()A.與詩歌朗誦結(jié)合B.與繪畫展示結(jié)合C.與魔術(shù)表演結(jié)合D.與雜技表演結(jié)合9、不同文化背景下的舞蹈有著各自的特點。非洲舞蹈通常具有以下哪些特征?()A.動作優(yōu)雅,節(jié)奏緩慢B.強烈的節(jié)奏感和豐富的身體律動C.注重線條的美感和姿態(tài)的端莊D.動作簡單,缺乏變化10、關于現(xiàn)代舞的特點和表現(xiàn)形式,以下對于其與傳統(tǒng)舞蹈的區(qū)別和創(chuàng)新之處的分析,錯誤的是()A.現(xiàn)代舞強調(diào)自由表達和個性化,突破了傳統(tǒng)舞蹈的固定形式和規(guī)則B.它常常運用非傳統(tǒng)的動作和姿勢,反映社會現(xiàn)實和內(nèi)心情感C.現(xiàn)代舞的舞臺布景和服裝通常比較簡約,注重舞者身體的表現(xiàn)力D.現(xiàn)代舞完全摒棄了傳統(tǒng)舞蹈的元素,是一種全新的舞蹈形式11、對于舞蹈演員的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)要求,以下關于如何通過訓練和培養(yǎng)提高演員綜合素質(zhì)的論述,不準確的是()A.良好的身體素質(zhì)包括耐力、敏捷性和協(xié)調(diào)性,是完成舞蹈動作的基礎B.強大的心理素質(zhì)能夠幫助演員應對舞臺壓力和突發(fā)情況C.身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)是相互獨立的,沒有關聯(lián)D.演員要不斷提升自身素質(zhì),以適應不同類型和難度的舞蹈作品12、舞蹈中的呼吸控制對于動作的流暢性和表現(xiàn)力有很大影響。在進行一段緩慢、抒情的舞蹈時,以下哪種呼吸方式更合適?()A.深呼吸且均勻B.短促的呼吸C.憋氣D.無規(guī)律的呼吸13、對于民間舞的地域特色和文化內(nèi)涵,以下關于不同地區(qū)民間舞的風格差異和傳承意義的描述,不準確的是()A.東北秧歌熱情奔放,動作幅度大,體現(xiàn)了東北地區(qū)人民的豪爽性格B.傣族舞姿態(tài)優(yōu)美,手部動作豐富,反映了傣族的宗教信仰和生活習俗C.民間舞的地域特色主要取決于當?shù)氐淖匀画h(huán)境,與人文歷史關系不大D.傳承民間舞對于保護和弘揚民族文化具有重要意義14、民族民間舞反映了不同民族的文化特色,傣族舞的動作特點通常包括以下哪一項?()A.剛健有力的跳躍B.手臂大幅度的擺動C.三道彎的體態(tài)D.快速旋轉(zhuǎn)的動作15、現(xiàn)代舞的服裝選擇較為自由和多樣化。以下哪種服裝更符合現(xiàn)代舞的表演需求?()A.傳統(tǒng)的舞蹈服裝B.日常的休閑服裝C.華麗的禮服D.古裝戲服二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個選項是符合題目要求的.)1、民族民間舞中的維吾爾族舞蹈,其頭部的動作和眼神的運用對于舞蹈風格的體現(xiàn)至關重要,而手部的動作相對不太重要。()2、民族民間舞中的蒙古族舞蹈,其肩部動作具有獨特的風格,在做肩部動作時,身體的其他部位不需要配合協(xié)調(diào),只突出肩部動作即可。()3、舞蹈的社會功能不僅僅是娛樂和藝術(shù)欣賞,還可以在教育、文化交流、身心健康等方面發(fā)揮積極的作用,促進社會的和諧發(fā)展。()4、肚皮舞中的舞蹈音樂通常具有鮮明的中東特色,節(jié)奏多變且富有感染力。音樂的選擇和舞蹈動作的配合對于展現(xiàn)肚皮舞的魅力至關重要,這種說法準確嗎?()5、在舞蹈表演中,面部表情的運用可以增強舞蹈作品的情感傳達,舞者通過眼神、微笑、皺眉等表情變化,能夠更加生動地展現(xiàn)角色的內(nèi)心世界和故事情節(jié)。()6、肚皮舞中的道具如金翅、紗巾等不僅能夠增加舞蹈的美感,還能夠幫助舞者更好地展現(xiàn)舞蹈動作和情感。道具的運用需要與舞蹈的節(jié)奏和動作相協(xié)調(diào),這種說法成立嗎?()7、舞蹈比賽的評判標準應該具有明確性和可操作性,能夠客觀公正地評價舞蹈作品的質(zhì)量和水平,減少主觀因素的影響,此論述是合理的。()8、現(xiàn)代舞注重舞者的身體感知和情感體驗,鼓勵舞者在舞蹈中探索自我、表達內(nèi)心真實的感受,展現(xiàn)出個體的獨特性。()以下是150個大學舞蹈考試的判斷題:()9、街舞是一種源于街頭文化的舞蹈形式,包括霹靂舞、機械舞、鎖舞等多種風格,其動作特點通常具有較強的節(jié)奏感和個性化,同時街舞文化強調(diào)舞者的自由發(fā)揮和創(chuàng)新精神,因此在街舞表演中,不需要遵循任何的舞蹈編排和規(guī)則。()10、芭蕾舞中的attitude姿勢,腿部的角度和高度可以根據(jù)個人能力進行調(diào)整,不必追求標準的規(guī)范。()11、街舞中的Breaking以高難度的地板動作和旋轉(zhuǎn)技巧著稱,因此只有年輕且身體素質(zhì)好的舞者才能學習和表演Breaking。()12、舞蹈演員在舞臺上的服裝應該以突出個人形象為主,不必考慮與其他演員服裝的整體協(xié)調(diào)性。()13、爵士舞的力量主要來自于肌肉的爆發(fā)力,而身體的協(xié)調(diào)性和控制在力量表現(xiàn)中作用不大。()14、現(xiàn)代舞的舞臺布置應該盡量簡潔,任何復雜的布景都會分散觀眾對舞蹈本身的注意力。()15、芭蕾舞中的雙人舞需要舞者之間密切配合,包括動作的協(xié)調(diào)、情感的交流和力量的平衡等方面,這種雙人舞的配合要求是普遍存在的嗎?()三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述芭蕾舞中的重心轉(zhuǎn)移技巧和平衡訓練方法,以及如何在舞蹈中保持穩(wěn)定?2、(本題5分)探討舞蹈訓練中柔韌性訓練的進階方法和注意事項,分析如何在保持柔韌性的同時提高力量和控制能力。3、(本題5分)探討中國古典舞中身體的擺動和扭轉(zhuǎn)動作,以及如何通過這些動作展現(xiàn)舞蹈的韻味?4、(本題5分)闡述舞蹈演員的體能訓練方法和重要性,包括耐力、力量等方面,解釋如何通過體能訓練提升舞蹈表演的質(zhì)量。5、(本題5分)分析舞蹈作品中舞蹈與民俗文化的融合方式,說明如何通過舞蹈展現(xiàn)民俗風情和傳統(tǒng)文化

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