2.2謀求互利共贏 （教學(xué)設(shè)計(jì)）2024-2025道德與法治九年級下冊 統(tǒng)編版

九下《2.2謀求互利共贏》教學(xué)設(shè)計(jì)1.【教材分析】本節(jié)課題《謀求互利共贏》是屬于第二課《構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》的第二節(jié)內(nèi)容。第一目“應(yīng)對全球性問題”。本目意在引導(dǎo)學(xué)生放眼當(dāng)今世界，了解人類共同面臨的一系列全球問題，幫助學(xué)生認(rèn)識到解決這些問題需要各國共同努力，攜手合作實(shí)現(xiàn)共贏。本目主要表達(dá)了三層意思。其一，人類越來越成為命運(yùn)共同體，需要解決許多全球性問題。其二，構(gòu)建命運(yùn)共同體，維護(hù)世界各國的共同利益。當(dāng)人類在發(fā)展遇到問題時，會有不同聲音，面對不同解決方案，問題的解決需要共同努力攜手合作，命運(yùn)共同體構(gòu)建必須做到五個堅(jiān)持。其三，中國為構(gòu)建命運(yùn)共同體做出重大貢獻(xiàn)。第二目“關(guān)心共同命運(yùn)”。本目的核心內(nèi)容是闡述關(guān)心世界共同命運(yùn)的實(shí)際行動，把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念同實(shí)際行動結(jié)合起來。本目主要表達(dá)了兩層意思。其一，尊重生命價值，關(guān)注他人命運(yùn)。其二，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，需要你我的實(shí)際行動。2.【學(xué)情分析】從九年級學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、知識儲備、思維發(fā)展來看，他們已經(jīng)掌握了有關(guān)國際社會的基本知識。全球性問題復(fù)雜且嚴(yán)峻，在學(xué)生的認(rèn)識中，國與國之間對抗的勝與負(fù)、貿(mào)易的順與逆、國家是否夠強(qiáng)等意識比較明顯，對一些全球性問題比較感興趣，但是認(rèn)識少，對某些方面存在一些誤區(qū)，缺乏全球意識，合作共贏的觀念。對于中國在世界發(fā)展中起到的作用不清楚，對于像構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等中國方案、中國聲音、中國理念不太關(guān)注。本節(jié)課，需要幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，提升認(rèn)識，分析認(rèn)識誤區(qū)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與世界文明交流、對話的意識和能力，逐步提高分析問題、解決問題的能力。

3.【教學(xué)目標(biāo)】政治認(rèn)同：通過分析“全球性問題”，了解構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的原因，正確認(rèn)識構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大意義，了解國際社會，關(guān)注世界的需求。通過“我國推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的實(shí)際行動”，了解我國用中國方案解答時代之問，認(rèn)同中國將始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者，以昂揚(yáng)姿態(tài)和切實(shí)行動，為建設(shè)一個更美好的世界持續(xù)貢獻(xiàn)力量。責(zé)任意識：通過分析“世界各地人們用多種方式為應(yīng)對氣候變化貢獻(xiàn)力量”，培養(yǎng)全球意識，樹立起全球相互依存的理念，自覺關(guān)心人類共同命運(yùn)，增強(qiáng)責(zé)任感，努力作出力所能及的貢獻(xiàn)。4.【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)心共同命運(yùn)5.【教學(xué)方法】議題式教學(xué)法；合作探究法；啟發(fā)法；多媒體教學(xué)法6.【設(shè)計(jì)思路】本課以時政新聞“聯(lián)合國第29屆氣候變化大會舉行”導(dǎo)入，聚焦氣候變化這一全人類面臨的共同挑戰(zhàn)，設(shè)置一個總議題：解答“世界怎么了、我們怎么辦”的時代之問，下設(shè)兩個分議題，分議題1：析全球問題，議時代之惑—世界怎么了，分議題2：以中國之道，解世界之問—我們怎么辦。議學(xué)情境為氣候變化是如何影響全球的—特朗普曾在第一屆任期內(nèi)退出《巴黎協(xié)定》—我國推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的實(shí)際行動—世界各地人們用多種方式為應(yīng)對氣候變化貢獻(xiàn)力量，幫助學(xué)生明晰世界各國相互依存，應(yīng)秉持“人類命運(yùn)共同體”理念，以開放包容的胸襟走團(tuán)結(jié)之路，為人類開創(chuàng)一個和平和睦和諧的光明未來?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課時政要聞：第29屆聯(lián)合國氣候變化大會于2024年11月11-22日在阿塞拜疆首都巴庫舉行。丁薛祥副總理作為習(xí)近平主席特別代表赴阿塞拜疆出席世界領(lǐng)導(dǎo)人氣候行動峰會。提問：為什么各國要共同商討氣候問題？過渡：沒錯！因?yàn)闅夂蜃兓P(guān)乎全人類！正所謂“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”、“滴水不成海，獨(dú)木難成林”、“孤舉者難起，眾行者易趨”“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也?！敝T多問題需要世界各國共同關(guān)注、合作解決！—今天就讓我們學(xué)習(xí)《謀求互利共贏》。設(shè)計(jì)意圖：通過時政新聞激起學(xué)生興趣，使學(xué)生意識到面對人類一些共同的課題，人們必須團(tuán)結(jié)合作才能應(yīng)對，達(dá)到互利共贏。二、新課講授總議題：解答“世界怎么了、我們怎么辦”的時代之問。分議題1：析全球問題，議時代之惑—世界怎么了知識關(guān)聯(lián)：1.人類面臨的全球性問題有哪些？2.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的原因？【議學(xué)情境】氣候變化是如何影響全球的？全球正越來越頻繁地遭遇極端天氣10月28日，海南省出現(xiàn)持續(xù)性暴雨；幾乎同時，西班牙遭遇30年來最嚴(yán)重的洪災(zāi)；巴基斯坦季風(fēng)暴雨造成至少293人死亡;全球變暖顯著加速南極大陸正在以驚人的速度變綠；澳大利亞大堡礁正在經(jīng)歷最嚴(yán)重的大規(guī)模白化事件；巴拿馬卡蒂蘇格圖普島居民因海平面上升搬離家園...【議學(xué)任務(wù)】你在何時感受到了氣候變化的影響？除了氣候問題，人類社會還面臨哪些共同的問題？【知識總結(jié)】1.人類面臨的全球性問題有哪些？世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長動能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。過渡：讓我們來看看在應(yīng)對氣候變化這一全人類共同挑戰(zhàn)上的“美式做法”?！咀h學(xué)情境】特朗普曾在第一屆任期內(nèi)退出《巴黎協(xié)定》作為歷史上最大的溫室氣體排放國，美國自1850年以來已經(jīng)排放超過5090億噸二氧化碳，約占全球總量的20%，美國理當(dāng)為應(yīng)對氣候變化承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，兌現(xiàn)相關(guān)的出資和技術(shù)援助承諾。而近期在美國大選中取得勝利的特朗普在他第一屆任期中曾宣布美國退出應(yīng)對全球氣候變化的《巴黎協(xié)定》，隨著他再次當(dāng)選，多家媒體報道稱，美國很可能將再次退出《巴黎協(xié)定》?！咀h學(xué)任務(wù)】①你如何看待美國曾退出《巴黎協(xié)定》這一行為？（提示：逃避責(zé)任）②面對全球性的共同問題，我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度？【知識總結(jié)】2.為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？①★當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。②人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。③沒有哪個國家能夠獨(dú)自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。④事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。⑤★采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。設(shè)計(jì)意圖：通過分析“全球性問題”，了解構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的原因，了解國際社會，關(guān)注世界的需求。分議題2：以中國之道，解世界之問—我們怎么辦知識關(guān)聯(lián)：3.如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體（國家）？4.如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體（個人）？【名詞釋義】人類命運(yùn)共同體：旨在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展。人類只有一個地球，各國共處一個世界，要倡導(dǎo)“人類命運(yùn)共同體”意識。發(fā)展歷程：2013年3月：習(xí)近平主席第一次向世界提出“命運(yùn)共同體”理念2017年：“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念寫入聯(lián)合國決議2017年：“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念寫入黨章2018年：“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念寫入憲法2024年：“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念連續(xù)八年寫入聯(lián)大決議【議學(xué)情境】面對“建設(shè)一個什么樣的世界，如何建設(shè)這個世界”這一人類社會發(fā)展的永恒命題，中國正以實(shí)際行動推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。①面對全球生態(tài)治理困境，中國“力爭2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和?！蓖ㄟ^多種方式，幫助提升發(fā)展中國家應(yīng)對氣候變化能力。②我國迄今已累計(jì)向黎巴嫩派出維和官兵7000余人次，為維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。③近期，也門地區(qū)形勢日益嚴(yán)峻，中方呼吁有關(guān)各方堅(jiān)持政治解決大方向，通過對話協(xié)商解決分歧。④我國與多個國家舉辦了文化交流年活動，增進(jìn)各國的文化交流。⑤國已與29個國家和地區(qū)簽署了22個自由貿(mào)易協(xié)定，降低關(guān)稅、減少非關(guān)稅壁壘等措施持續(xù)出臺?！咀h學(xué)任務(wù)】①請從中國行動中分析構(gòu)建人類命運(yùn)共同體涉及哪些領(lǐng)域？在這些領(lǐng)域，各國應(yīng)該“如何建設(shè)，建設(shè)什么樣的世界？”②為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，除上述實(shí)踐行動外，你還能列舉出哪些中國行動？【知識總結(jié)】3.如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體（國家）？(1)各國：要努力擴(kuò)大利益交匯點(diǎn)，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。①政治上：堅(jiān)持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界;②安全上：堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界;③經(jīng)濟(jì)上：堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界;④文化上：堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界;⑤生態(tài)上：堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界。(2)中國：積極開展中國特色大國外交，推動建設(shè)新型國際關(guān)系(相互尊重、公平正義、合作共贏P14），推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領(lǐng)人類進(jìn)步潮流。【議學(xué)情境】為應(yīng)對氣候變化，世界多地的人們已經(jīng)紛紛行動起來，通過多種方式為應(yīng)對氣候變化貢獻(xiàn)力量。(比如：志愿者在清潔海灘；騎行迎接世界環(huán)境日；參加環(huán)保表演）【議學(xué)任務(wù)】他們用行動表明構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，還需要誰來擔(dān)當(dāng)？【知識總結(jié)】4.如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體（個人）？①構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，不僅需要世界各國的一致行動，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)?！咀h學(xué)情境】有一位同學(xué)也想為應(yīng)對氣候變化貢獻(xiàn)自己的力量左邊同學(xué)：我看到有人因?yàn)闃O端天氣失去生命，有人因?yàn)楹Ｆ矫嫔仙ゼ覉@..心里真不好受。我想加入世界性的環(huán)保組織，將自己的綠色“足跡”延伸到世界各個角落，我可以通過哪些方式參加呢？右邊同學(xué)2：你可以關(guān)注一些相關(guān)網(wǎng)站。你的外語必須過關(guān)，否則會給你參加這些活動帶來一些困難。右邊同學(xué)3：你應(yīng)該立足中國，中國有那么多公益事業(yè)可以做，為什么非要到國外去呢？【議學(xué)任務(wù)】①失去生命和家園的人們的遭遇為什么會引起同學(xué)們的同情和思考？②你贊同右邊哪位同學(xué)的回答，或者你有不一樣的答案嗎？請說說你的理由?！局R總結(jié)】4.如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體（個人）？②關(guān)懷生命、尊重生命的價值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)，看到生命中共同的渴望，增進(jìn)包容與合作。③我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系祖國，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐