三國(guó)演義中的英雄故事讀后感

三國(guó)演義中的英雄故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u27790第一章走進(jìn)《三國(guó)演義》的英雄世界 115416第二章《三國(guó)演義》的主要英雄與故事梗概 111703第三章英雄們的性格特點(diǎn)剖析 232246第四章我對(duì)英雄故事中的忠義之思 23189第五章從英雄命運(yùn)看亂世的殘酷——引用經(jīng)典情節(jié) 223289第六章英雄故事中的智慧謀略及啟示 323129第七章三國(guó)英雄故事的現(xiàn)代意義 320646第八章英雄故事的無(wú)盡回味與總結(jié) 4第一章走進(jìn)《三國(guó)演義》的英雄世界《三國(guó)演義》就像一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，將我們帶入了一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。一翻開(kāi)這本書(shū)，仿佛就能聽(tīng)到戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬之聲。從桃園結(jié)義開(kāi)始，我們就被劉關(guān)人的兄弟情義所吸引。“念劉備、關(guān)羽、張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危；上報(bào)國(guó)家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死?；侍旌笸?，實(shí)鑒此心，背義忘恩，天人共戮！”這一結(jié)義誓言，充滿了豪情壯志。在那個(gè)亂世之中，他們懷揣著各自的理想，挺身而出。書(shū)中描繪的場(chǎng)景栩栩如生，無(wú)論是諸侯聯(lián)軍討伐董卓時(shí)的熱血沸騰，還是各路英雄在自己的領(lǐng)地中治理百姓的畫(huà)面，都讓我們深切感受到這個(gè)英雄世界的豐富多彩。每一個(gè)角色都像是一顆璀璨的星辰，在三國(guó)的天空中閃耀著獨(dú)特的光芒。第二章《三國(guó)演義》的主要英雄與故事梗概《三國(guó)演義》里的英雄眾多，劉備就是其中一位極具代表性的人物。他本是漢室宗親，卻家道中落，以織席販履為業(yè)。然而他胸懷大志，一心想要興復(fù)漢室。他的故事充滿了坎坷與傳奇。比如三顧茅廬的故事，劉備為了請(qǐng)諸葛亮出山相助，不惜三次親自前往隆中拜訪?！靶氯悦顺鲩T外等候。望堂上時(shí)，見(jiàn)先生翻身將起，忽又朝里壁睡著。童子欲報(bào)。玄德曰：‘且勿驚動(dòng)?！至⒘艘粋€(gè)時(shí)辰，孔明才醒，口吟詩(shī)曰：‘大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)？平生我自知，草堂春睡足，窗外日遲遲?！睆倪@里可以看出劉備求賢若渴的態(tài)度。諸葛亮也是重要的英雄人物，他未出茅廬便知天下三分，出山后妙計(jì)頻出，火燒博望坡、舌戰(zhàn)群儒等故事無(wú)不展現(xiàn)他的智慧超群。還有曹操，他被稱為亂世之奸雄。他挾天子以令諸侯，在官渡之戰(zhàn)中以少勝多擊敗袁紹，統(tǒng)一了北方大部分地區(qū)。這些英雄人物的故事交織在一起，構(gòu)成了《三國(guó)演義》這部宏偉的史詩(shī)。第三章英雄們的性格特點(diǎn)剖析劉備的性格中最突出的就是仁德。他無(wú)論到哪里，都以百姓為重。當(dāng)曹操大軍南下追擊時(shí)，他不忍舍棄跟隨他的百姓，哪怕這樣會(huì)拖慢行軍速度?！皡s說(shuō)玄德同行軍民十余萬(wàn)，大小車數(shù)千輛，挑擔(dān)背包者不計(jì)其數(shù)，路過(guò)劉表之墓，玄德率眾將拜于墓前，哭告曰：‘辱弟備無(wú)德無(wú)才，負(fù)兄寄托之重，罪在備一身，與百姓無(wú)干。望兄英靈，垂救荊襄之民！’言甚悲切，軍民無(wú)不下淚?！边@充分體現(xiàn)了他的仁德。諸葛亮則是智慧與忠誠(chéng)的化身。他一生為劉備的事業(yè)鞠躬盡瘁，面對(duì)各種復(fù)雜的局勢(shì)都能冷靜應(yīng)對(duì)。他的智慧在空城計(jì)中表現(xiàn)得淋漓盡致，面對(duì)司馬懿的大軍壓境，他大開(kāi)城門，自己在城樓上彈琴，嚇退了司馬懿。曹操的性格比較復(fù)雜，他既有雄才大略，又多疑猜忌。他夢(mèng)中殺人的情節(jié)就體現(xiàn)了他的多疑，“操恐人暗中謀害己身，常分付左右：‘吾夢(mèng)中好殺人；凡吾睡著，汝等切勿近前?！蝗?，晝寢帳中，落被于地，一近侍慌取覆蓋。操躍起拔劍斬之，復(fù)上床睡；半晌而起，佯驚問(wèn)：‘何人殺吾近侍？’眾以實(shí)對(duì)。操痛哭，命厚葬之。人皆以為操果夢(mèng)中殺人；惟修知其意，臨葬時(shí)指而嘆曰：‘丞相非在夢(mèng)中，君乃在夢(mèng)中耳！’”這些性格特點(diǎn)讓英雄們的形象更加立體飽滿。第四章我對(duì)英雄故事中的忠義之思在《三國(guó)演義》的英雄故事里，忠義是貫穿始終的主題。關(guān)羽就是忠義的典范。他被曹操所擒后，曹操對(duì)他極為優(yōu)厚，贈(zèng)他赤兔馬，封他為漢壽亭侯。但是關(guān)羽心中始終念著劉備，一旦得知?jiǎng)涞南ⅲ愫敛华q豫地掛印封金，千里走單騎去追尋劉備。“操曰：‘云長(zhǎng)天下義士，恨吾福薄，不得相留。錦袍一領(lǐng)，略表寸心?！钜粚⑾埋R，雙手捧袍過(guò)來(lái)。云長(zhǎng)恐有他變，不敢下馬，用青龍刀尖挑錦袍披于身上，勒馬回頭稱謝曰：‘蒙丞相賜袍，異日更得相會(huì)?！煜聵蛲倍ァ！边@種忠義令人敬佩。而在現(xiàn)代社會(huì)，忠義雖然有了新的內(nèi)涵，但這種對(duì)信念、對(duì)朋友、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的精神依然值得我們學(xué)習(xí)。在工作中，我們要忠誠(chéng)于自己的職業(yè)和團(tuán)隊(duì)；在生活中，要對(duì)朋友講誠(chéng)信，這都是從三國(guó)英雄的忠義故事中可以汲取的正能量。第五章從英雄命運(yùn)看亂世的殘酷——引用經(jīng)典情節(jié)《三國(guó)演義》中的英雄命運(yùn)多舛，這深刻地反映了亂世的殘酷。例如赤壁之戰(zhàn)，曹操率領(lǐng)著號(hào)稱八十萬(wàn)的大軍南下，想要一舉統(tǒng)一天下。然而這一場(chǎng)大戰(zhàn)卻讓他遭受重創(chuàng)?！皶r(shí)東南風(fēng)急，蓋以十艦最著前，中江舉帆，余船以次俱進(jìn)。操軍吏士皆出營(yíng)立觀，指言蓋降。去北軍二里余，同時(shí)發(fā)火，火烈風(fēng)猛，船往如箭，燒盡北船，延及岸上營(yíng)落。頃之，煙焰張?zhí)?，人馬燒溺死者甚眾?！辈懿僭诔啾谥畱?zhàn)前是何等的意氣風(fēng)發(fā)，可是這一場(chǎng)戰(zhàn)敗后，他元?dú)獯髠?，短時(shí)間內(nèi)難以再發(fā)動(dòng)大規(guī)模的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)。再看劉備，一生都在為興復(fù)漢室而奔波，歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。他的兄弟關(guān)羽被東吳所殺，他為了報(bào)仇，不顧諸葛亮等大臣的勸阻，興兵伐吳，結(jié)果在夷陵之戰(zhàn)中被陸遜打敗，最后病逝白帝城。這些英雄的命運(yùn)起伏，讓我們看到了亂世之中，即使是英雄也難以完全掌控自己的命運(yùn)，戰(zhàn)爭(zhēng)、權(quán)謀、背叛等因素隨時(shí)可能改變他們的人生軌跡。第六章英雄故事中的智慧謀略及啟示《三國(guó)演義》中的智慧謀略令人驚嘆。諸葛亮的空城計(jì)就是智慧謀略的經(jīng)典案例。當(dāng)時(shí)城中兵力空虛，面對(duì)司馬懿的大軍，諸葛亮大開(kāi)城門，自己在城樓上焚香彈琴。他就是利用了司馬懿多疑的性格特點(diǎn)，讓司馬懿不敢輕易進(jìn)城?！肮?jiàn)孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無(wú)人。懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退。”這一計(jì)不僅需要過(guò)人的膽識(shí)，更需要對(duì)敵人心理的精準(zhǔn)把握。這給我們的啟示是，在生活和工作中，我們要善于觀察對(duì)手，了解他們的弱點(diǎn)，從而運(yùn)用智慧去解決問(wèn)題。另外，像龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)也是精彩的謀略。他巧妙地讓曹操把戰(zhàn)船用鐵鏈連在一起，為周瑜火燒赤壁創(chuàng)造了條件。這些謀略故事告訴我們，智慧的力量是無(wú)窮的。第七章三國(guó)英雄故事的現(xiàn)代意義三國(guó)英雄故事在現(xiàn)代依然有著重要的意義。從團(tuán)隊(duì)合作的角度來(lái)看，劉備、關(guān)羽、張飛三人的桃園結(jié)義以及他們之后的合作模式就很值得借鑒。他們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，劉備仁德，善于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)人心；關(guān)羽武藝高強(qiáng)，威震華夏；張飛勇猛無(wú)比，在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣。他們相互配合，在創(chuàng)業(yè)初期打下了一片天地。在現(xiàn)代的企業(yè)中，也需要這樣的團(tuán)隊(duì)組合，不同性格和技能的人相互協(xié)作，共同朝著目標(biāo)前進(jìn)。從個(gè)人成長(zhǎng)的角度，諸葛亮的不斷學(xué)習(xí)和自我提升也給我們啟發(fā)。他隱居隆中時(shí)，就勤奮學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，所以才能未出茅廬便知天下三分。在當(dāng)今社會(huì)，我們也要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中立于不敗之地。而且三國(guó)英雄們面對(duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)韌不拔的精神，也激勵(lì)著我們?cè)谏钪杏峦鼻?。第八章英雄故事的無(wú)盡回味與總結(jié)讀完《三國(guó)演義》中的英雄故事，心中滿是感慨。那些英雄們的形象、他們的故事就像一杯杯美酒，越品越