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第1頁(yè)/共1頁(yè)機(jī)密★啟用前2024年甘肅省普通高校招生統(tǒng)一考試歷史注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)框涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)框?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.新石器時(shí)代中期,大多數(shù)聚落出現(xiàn)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的“大房子”,與眾多中小型居址形成明顯對(duì)比?!按蠓孔印笔遣柯涔不顒?dòng)中心,或部落首領(lǐng)住宅兼公共事務(wù)場(chǎng)所?!按蠓孔印钡某霈F(xiàn)反映了這一時(shí)期()A.社會(huì)矛盾逐漸加劇 B.部落組織日益復(fù)雜C.勞動(dòng)分工更加明確 D.國(guó)家形態(tài)初步具備【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:新石器時(shí)代中期(中國(guó))。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,在新石器時(shí)代中期,隨著人類社會(huì)的發(fā)展,部落內(nèi)部的活動(dòng)和事務(wù)逐漸增多,需要一個(gè)專門的場(chǎng)所來(lái)進(jìn)行公共活動(dòng)、處理公共事務(wù)以及作為部落首領(lǐng)的居所。這表明部落的組織架構(gòu)和功能分工在不斷發(fā)展和細(xì)化,不再是簡(jiǎn)單的群居狀態(tài),反映了這一時(shí)期部落組織日益復(fù)雜,B項(xiàng)正確;新石器時(shí)代晚期,社會(huì)貧富分化與不平等開始出現(xiàn),階級(jí)分化日益明顯,矛盾逐漸加劇,與材料時(shí)間不符,排除A項(xiàng);材料沒有直接提及勞動(dòng)分工更加明確的內(nèi)容,排除C項(xiàng);此時(shí)國(guó)家形態(tài)尚未初步具備,國(guó)家的形成通常需要更高級(jí)的社會(huì)組織、政治制度等條件,僅“大房子”的出現(xiàn)不足以表明國(guó)家形態(tài)的初步具備,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.秦政權(quán)制定多種律令來(lái)保障文書的制作、傳遞與保存、其中文書制作的格式和規(guī)范稱為“式”。例如,里耶秦簡(jiǎn)中的行政文書,就嚴(yán)格遵循了“式”的要求?!笆健钡耐菩姓f(shuō)明秦代()A.統(tǒng)一了文字度量衡 B.依靠嚴(yán)刑峻法統(tǒng)治C.文書行政的標(biāo)準(zhǔn)化 D.地方治理日趨完善【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦代(中國(guó))。據(jù)材料可知,秦政權(quán)制定的“式”作為文書制作的格式和規(guī)范,里耶秦簡(jiǎn)中的行政文書嚴(yán)格遵循“式”的要求,這說(shuō)明了秦代文書行政的標(biāo)準(zhǔn)化,C項(xiàng)正確;統(tǒng)一文字度量衡主要是在文字、長(zhǎng)度、容量和重量等方面的統(tǒng)一,與“式”所體現(xiàn)的文書制作格式和規(guī)范不是同一范疇,排除A項(xiàng);“式”的推行重點(diǎn)在于規(guī)范文書行政,而非強(qiáng)調(diào)嚴(yán)刑峻法統(tǒng)治,排除B項(xiàng);“式”不僅僅針對(duì)地方的治理,且材料中不能看到不斷完善的趨勢(shì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.北魏孝文帝留心刑法,多次下詔改定刑律,其中太和元年詔令提到“參詳舊典,務(wù)從寬仁”“民由化穆,非嚴(yán)刑所制”“齊之以法,示之以禮”。從上述詔令可知,孝文帝修定律法()A.深受儒家影響 B.借鑒南朝經(jīng)驗(yàn)C.沿襲鮮卑傳統(tǒng) D.意在托古改制【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:北魏(中國(guó))。據(jù)材料可知,詔令中提到“參詳舊典,務(wù)從寬仁”“民由化穆,非嚴(yán)刑所制”“齊之以法,示之以禮”,“務(wù)從寬仁”體現(xiàn)了儒家的仁愛思想;“民由化穆,非嚴(yán)刑所制”強(qiáng)調(diào)了道德教化而非單純依靠嚴(yán)刑峻法;“齊之以法,示之以禮”則體現(xiàn)了禮法結(jié)合的觀念,這些理念體現(xiàn)了儒家的仁政、德治和禮法并用的思想,A項(xiàng)正確;材料中并未提及借鑒南朝經(jīng)驗(yàn),排除B項(xiàng);這些理念與鮮卑傳統(tǒng)的嚴(yán)刑峻法有所不同,并非沿襲鮮卑傳統(tǒng),排除C項(xiàng);孝文帝修定律法的目的是為了更好地治理國(guó)家,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,而非僅僅為了托古改制,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.據(jù)碑志記載,李素,波斯人,唐天寶年間,其祖奉命出使中國(guó),獲賜李姓;其父李志,任廣州別駕;李素與其子李景亮,博學(xué)攻文,恪勤奉忠,先后任翰林待詔。從李素家族的經(jīng)歷可以看出,唐代()A.兼容并蓄促進(jìn)文化認(rèn)同 B.民族遷徙改變政治格局C.使節(jié)往來(lái)增進(jìn)文明互鑒 D.科舉考試擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐代(中國(guó))。據(jù)材料可知,李素家族原為波斯人,其祖奉命出使中國(guó)后獲賜李姓,李素與其子李景亮在唐朝博學(xué)攻文、恪勤奉忠,并擔(dān)任官職。這一經(jīng)歷體現(xiàn)了唐代兼容并蓄的文化政策促進(jìn)了文化認(rèn)同,A項(xiàng)正確;材料中李素家族的經(jīng)歷未體現(xiàn)民族遷徙改變政治格局,排除B項(xiàng);材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是李素家族在唐朝的融入和發(fā)展,而非使節(jié)往來(lái),排除C項(xiàng);材料中未提及李素家族通過(guò)科舉考試進(jìn)入仕途,不能體現(xiàn)科舉考試擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.明朝中后期,商品經(jīng)濟(jì)繁榮。海禁之時(shí),民間多私攜物品往交趾諸處,經(jīng)日本轉(zhuǎn)手販賣,換取日本長(zhǎng)崎銀,將至中國(guó),鑿沉其舟,攜銀以歸。私商冒險(xiǎn)帶回白銀的深層原因是,當(dāng)時(shí)明朝()A.東南沿海倭患嚴(yán)重 B.白銀主要來(lái)自日本C海上商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá) D.經(jīng)濟(jì)高度依賴白銀【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明代(中國(guó))。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,明朝中后期,商品經(jīng)濟(jì)繁榮,貨幣在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用愈發(fā)重要,白銀成為主要的流通貨幣,經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)對(duì)白銀的需求量大增。因此,民間私商冒險(xiǎn)從海外帶回白銀,深層原因是當(dāng)時(shí)明朝經(jīng)濟(jì)高度依賴白銀,D項(xiàng)正確;東南沿海倭患嚴(yán)重是海禁的原因之一,但不是私商冒險(xiǎn)帶回白銀的深層原因,排除A項(xiàng);明朝中后期的白銀,很大一部分來(lái)自美洲的銀礦,還有一部分來(lái)自歐洲和日本,且材料中沒有對(duì)明朝白銀的來(lái)源進(jìn)行對(duì)比,不能得出其白銀主要來(lái)自日本,排除B項(xiàng);材料中明朝采取了海禁的政策,不利于海上商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.19世紀(jì)70年代,英、日等國(guó)一方面以廉價(jià)棉紗傾銷中國(guó),另一方面從中國(guó)大量進(jìn)口棉花,致使中國(guó)市場(chǎng)棉貴紗賤。到19世紀(jì)80年代,中國(guó)棉紗進(jìn)口量與棉花出口量都大幅增加。紗進(jìn)棉出的“紗花對(duì)流”現(xiàn)象加劇,這表明當(dāng)時(shí)中國(guó)()A.民族企業(yè)生產(chǎn)力迅速提高 B.自給自足的自然經(jīng)濟(jì)解體C.卷入國(guó)際分工和貿(mào)易格局 D.傳統(tǒng)家庭手工業(yè)日漸興盛【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是19世紀(jì)70年代至80年代(中國(guó)和世界)。根據(jù)材料“19世紀(jì)70年代,英、日等國(guó)……致使中國(guó)市場(chǎng)棉貴紗賤。到19世紀(jì)80年代,中國(guó)棉紗進(jìn)口量與棉花出口量都大幅增加。紗進(jìn)棉出的‘紗花對(duì)流’現(xiàn)象加劇”可知,19世紀(jì)七八十年年代,中國(guó)的棉花和棉紗的生產(chǎn)和銷售明顯受到列強(qiáng)主導(dǎo)的國(guó)際市場(chǎng)影響,這說(shuō)明中國(guó)卷入國(guó)際分工和貿(mào)易格局,C項(xiàng)正確;民族企業(yè)生產(chǎn)力迅速提高說(shuō)法不符合史實(shí),當(dāng)時(shí)中國(guó)民族企業(yè)剛剛起步不久,深受國(guó)際市場(chǎng)影響,排除A項(xiàng);自給自足的自然經(jīng)濟(jì)并沒有完全解體,排除B項(xiàng);由于受到列強(qiáng)侵略和傾銷商品的影響,傳統(tǒng)家庭手工業(yè)逐漸破產(chǎn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.1915年,日本提出“二十一條”要求,國(guó)人視以為恥,各地掀起“紀(jì)念國(guó)恥”運(yùn)動(dòng)。國(guó)恥日的選擇,一般以5月7日即日本提出最后通牒之日為國(guó)恥日。但自5月20日之后,越來(lái)越多的人接受以5月9日即北洋政府接受條約之日為國(guó)恥日。這一轉(zhuǎn)變說(shuō)明()A.北洋時(shí)期政治上分崩離析 B.國(guó)人認(rèn)為救亡應(yīng)以自強(qiáng)為本C.北洋政府的外交徹底失敗 D.國(guó)人思想受新文化運(yùn)動(dòng)影響【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1915年(中國(guó))。根據(jù)材料“國(guó)恥日的選擇,一般以5月7日即日本提出最后通牒之日為國(guó)恥日。但自5月20日之后,越來(lái)越多的人接受以5月9日即北洋政府接受條約之日為國(guó)恥日?!笨芍?,國(guó)恥日這一轉(zhuǎn)變,由之前日本人最后通牒時(shí)間作為國(guó)恥日到北洋政府接受條約時(shí)間作為國(guó)恥日,體現(xiàn)了國(guó)人認(rèn)識(shí)到國(guó)家之所以受到列強(qiáng)侵略,根本問題在于自身的力量薄弱,導(dǎo)致政府外交軟弱無(wú)力,所謂弱國(guó)無(wú)外交,因此,只有自強(qiáng)方能挽救危亡,B項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)的北洋政府是袁世凱統(tǒng)治時(shí)期,政治上并沒有分裂,排除A項(xiàng);北洋政府的外交徹底失敗說(shuō)法絕對(duì)化,日本提出的“二十一條”并沒有完全答應(yīng),排除C項(xiàng);新文化運(yùn)動(dòng)以1915年9月《新青年》的創(chuàng)辦為開始標(biāo)志,當(dāng)時(shí)尚未開展,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中,陜甘寧邊區(qū)政府動(dòng)員婦女參加紡織生產(chǎn)。當(dāng)時(shí)有報(bào)道稱:白三老婆參加紡織組解決了全家穿衣的困難,丈夫更尊敬她了。參加紡織組的婦女身上都有幾十塊錢,有了財(cái)產(chǎn)使用權(quán),不像以前完全依賴公婆丈夫。根據(jù)以上材料可知,婦女在大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中()A.家庭經(jīng)濟(jì)地位得到提高 B.實(shí)現(xiàn)性別平等同工同酬C.成為邊區(qū)勞動(dòng)生產(chǎn)主力 D.物質(zhì)需求達(dá)到高度自足【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料“參加紡織組的婦女身上都有幾十塊錢,有了財(cái)產(chǎn)使用權(quán),不像以前完全依賴公婆丈夫?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,抗戰(zhàn)時(shí)期中,由于長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)消耗和國(guó)民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖,邊區(qū)物資供應(yīng)出現(xiàn)困難,陜甘寧邊區(qū)政府動(dòng)員婦女參加紡織生產(chǎn),實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,邊區(qū)的婦女紡織運(yùn)動(dòng)使得經(jīng)濟(jì)建設(shè)很快步入正軌,也為婦女的自身解放創(chuàng)造了有利條件,其家庭經(jīng)濟(jì)地位得到提高,A項(xiàng)正確;“實(shí)現(xiàn)”的表述太過(guò)絕對(duì),排除B項(xiàng);婦女參與生產(chǎn)有利于邊區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但邊區(qū)勞動(dòng)生產(chǎn)主力并非女性,排除C項(xiàng);“高度自足”的表述太過(guò)絕對(duì),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.1959年,容國(guó)團(tuán)在第25屆世乒賽奪冠,激發(fā)了中國(guó)人民的愛國(guó)主義情懷;自1961年起,中國(guó)隊(duì)連續(xù)在三屆世乒賽中戰(zhàn)績(jī)輝煌,宣告世界乒壇“中國(guó)時(shí)代”的到來(lái);70年代初,“乒乓外交”打破中美關(guān)系僵局。綜上可知,這一時(shí)期我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)()A.掀起全球乒乓球熱潮 B.實(shí)現(xiàn)了體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想C.兼具媒介和政治屬性 D.已成為民族文化象征【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代(中國(guó))。根據(jù)材料可知,中國(guó)世乒賽奪冠激發(fā)了中國(guó)人民的愛國(guó)主義情懷,且中國(guó)隊(duì)在乒乓賽中的優(yōu)秀戰(zhàn)績(jī)提高了中國(guó)在國(guó)際上的影響力,70年代,“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”,以民促官,乒乓球成為中美關(guān)系改善的重要媒介,由此可見中國(guó)的乒乓球運(yùn)動(dòng)兼具媒介和政治屬性,C項(xiàng)正確;材料未涉及中國(guó)乒乓球?qū)λ麌?guó)的影響力,排除A項(xiàng);“實(shí)現(xiàn)了”的表述太過(guò)絕對(duì),排除B項(xiàng);材料的主旨信息并非是乒乓球成為我國(guó)民族文化的影響,而是乒乓球在我國(guó)政治和文化方面的屬性,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.下圖為1990年到2012年中國(guó)私人汽車擁有量統(tǒng)計(jì)圖,圖中數(shù)據(jù)反映出()A.私人汽車成為主要交通出行工具 B.汽車制造業(yè)成為新型支柱性產(chǎn)業(yè)C.人民群眾對(duì)自駕游興趣日益增長(zhǎng) D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革推動(dòng)了交通現(xiàn)代化【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1990年到2012年(中國(guó))。結(jié)合所學(xué),1992年中共十四大上,我國(guó)提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,通過(guò)市場(chǎng)化改革,可以吸引更多的投資,拓寬資金來(lái)源,促進(jìn)交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故出現(xiàn)材料中的現(xiàn)象,中國(guó)私人汽車擁有量不斷增多,D項(xiàng)正確;材料未涉及其它交通出行工具,無(wú)法得出私人汽車成為主要交通出行工具,排除A項(xiàng);材料的主旨信息并非是汽車制造業(yè)的影響力,排除B項(xiàng);私人汽車擁有數(shù)量的增多的根本原因是生產(chǎn)力發(fā)展下,人民收入水平的提高,并非僅是自駕興趣的增長(zhǎng),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.古羅馬時(shí)期,家長(zhǎng)在家庭中權(quán)力極大,子女所獲一切財(cái)產(chǎn)均屬于家長(zhǎng)。但獨(dú)攬大權(quán)的屋大維上臺(tái)后,軍隊(duì)聽命于皇帝,法律規(guī)定,子女在軍隊(duì)服役期間所獲財(cái)物,即軍功財(cái)產(chǎn),可由子女自由處置。軍功財(cái)產(chǎn)的特殊性體現(xiàn)出()A.軍隊(duì)是皇帝的獨(dú)裁工具 B.家長(zhǎng)制不利于帝國(guó)統(tǒng)治C.帝國(guó)法律尊重個(gè)人財(cái)產(chǎn) D.軍功財(cái)產(chǎn)獲取極為不易【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代羅馬帝國(guó)時(shí)期。根據(jù)材料“但獨(dú)攬大權(quán)的屋大維上臺(tái)后,軍隊(duì)聽命于皇帝,法律規(guī)定,子女在軍隊(duì)服役期間所獲財(cái)物,即軍功財(cái)產(chǎn),可由子女自由處置?!笨芍?,羅馬帝國(guó)時(shí)期,帝國(guó)法律更加尊重個(gè)人的財(cái)產(chǎn),其獲得的軍功財(cái)產(chǎn)自行支配,這有利于調(diào)動(dòng)子女在軍隊(duì)服役的積極性,進(jìn)而更好地維護(hù)羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治,C項(xiàng)正確;材料未涉及軍隊(duì)的存在是為了皇帝的獨(dú)裁,排除A項(xiàng);材料只是提及了帝國(guó)尊重個(gè)人財(cái)產(chǎn)的好處,并未提及家長(zhǎng)制不利于帝國(guó)統(tǒng)治,排除B項(xiàng);材料未涉及軍工財(cái)產(chǎn)獲取的艱難程度,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.13世紀(jì),巴黎大學(xué)成立之初,主座教堂主事(高級(jí)神職人員)掌握授予教師執(zhí)教資格的專有權(quán)。之后,教皇頒布諭令,規(guī)定主事只能根據(jù)教師行會(huì)多數(shù)人的意見,決定是否向申請(qǐng)者授予執(zhí)教資格。執(zhí)教資格授予權(quán)的變化表明,巴黎大學(xué)中()A.教師擺脫教會(huì)管控 B.教師行會(huì)地位上升C.主事權(quán)力徹底廢除 D.世俗自由風(fēng)氣盛行【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:13世紀(jì)(法國(guó))。根據(jù)材料“規(guī)定主事只能根據(jù)教師行會(huì)多數(shù)人的意見,決定是否向申請(qǐng)者授予執(zhí)教資格”,可知,巴黎大學(xué)的執(zhí)教資格授予權(quán)從主座教堂主事掌握到根據(jù)教師行會(huì)多數(shù)人的意見決定,這說(shuō)明巴黎大學(xué)中教師行會(huì)地位上升,B項(xiàng)正確;材料主要體現(xiàn)的教師行會(huì)的地位提升,主座教堂主事的權(quán)力有所下降,但不能由此得出教師擺脫教會(huì)管控,這也不符合史實(shí),排除A項(xiàng);主事權(quán)力是下降,不是徹底廢除,排除C項(xiàng);材料只能得出教師行會(huì)地位上升,不能由此得出世俗自由風(fēng)氣盛行的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.16世紀(jì)下半葉,西、葡、法三國(guó)爭(zhēng)相殖民美洲。1562年,西班牙國(guó)王下令繪制了當(dāng)時(shí)最大的美洲地圖,要求特別標(biāo)注出各國(guó)的領(lǐng)地分布;地圖刊印后,在西歐廣為發(fā)行。西班牙國(guó)王此舉旨在()A.彰顯西班牙擁有高超繪圖水平 B.通過(guò)大量刊行該地圖賺取利潤(rùn)C(jī).明確西班牙在美洲的勢(shì)力范圍 D.向西歐普及美洲相關(guān)地理知識(shí)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:16世紀(jì)下半葉(西班牙)。根據(jù)材料可知,西班牙國(guó)王繪制較為詳細(xì)的美洲地圖,其最終目的是為了向世界明確其勢(shì)力范圍,便于其殖民勢(shì)力的壯大,C項(xiàng)正確;彰顯西班牙擁有高超繪圖水平并非其最終目的,排除A項(xiàng);材料未涉及地圖的刊行有利于賺取利潤(rùn),排除B項(xiàng);普及相關(guān)地理知識(shí)并非西班牙國(guó)王的最終目的,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.意大利統(tǒng)一初期,各地政治認(rèn)同意識(shí)薄弱。1889年意大利國(guó)王攜王后訪問南部的那不勒斯,王后盛贊了一款與意大利國(guó)旗同色的紅、白、綠三色披薩,曾經(jīng)是那不勒斯貧民食品的披薩遂風(fēng)靡全國(guó),成為國(guó)民美食。王室試圖利用披薩()A.消弭貧富分化 B.強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同C.推廣傳統(tǒng)美食 D.凸顯南部特色【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1889年(意大利)。根據(jù)材料“1889年意大利國(guó)王攜王后訪問南部的那不勒斯,王后盛贊了一款與意大利國(guó)旗同色的紅、白、綠三色披薩,曾經(jīng)是那不勒斯貧民食品的披薩遂風(fēng)靡全國(guó),成為國(guó)民美食?!笨芍捎谝獯罄y(tǒng)一初期,各地政治認(rèn)同意識(shí)薄弱,故與意大利國(guó)旗同色的紅、白、綠三色披薩受到王后推廣,可見王后借助此行為強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同,增強(qiáng)民族認(rèn)同感,B項(xiàng)正確;消弭貧富分化的表述不符合史實(shí),且無(wú)法實(shí)現(xiàn),排除A項(xiàng);披薩是那不勒斯的貧民食品,無(wú)法得出傳統(tǒng)美食,排除C項(xiàng);王室所作所為并非為了凸顯南部特色,而是服務(wù)于政治,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.20世紀(jì)初英國(guó)倫敦居民,可能身獲英制襯衫,戴著瑞士手表,端著中國(guó)茶杯,喝著印度紅茶,打電話訂購(gòu)美洲煙草,倫敦居民之所以能享有如此豐富的物質(zhì)生活。原因是()A.倫敦工業(yè)制造業(yè)高度發(fā)達(dá) B.英國(guó)社會(huì)福利制度很完善C.英國(guó)流行奢靡的消費(fèi)觀念 D.倫敦是全球重要貿(mào)易中心【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)初(英國(guó))。根據(jù)材料可知,20世紀(jì)初的英國(guó)正在進(jìn)行第一次工業(yè)革命,英國(guó)成為世界工廠,倫敦成為全球重要的貿(mào)易中心,故倫敦居民可以享受到全球的各種物種,D項(xiàng)正確;英國(guó)倫敦居民享用的物質(zhì)并非都是倫敦本土制造生產(chǎn)的,故無(wú)法得出倫敦工業(yè)制造業(yè)高度發(fā)達(dá),排除A項(xiàng);材料未涉及英國(guó)對(duì)社會(huì)的救濟(jì),無(wú)法得出其福利制度非常完善,排除B項(xiàng);享受到全球各地的物質(zhì)并不等同于其流行奢侈的消費(fèi)觀念,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.1978年,法國(guó)著名服裝設(shè)計(jì)師皮爾·卡丹來(lái)華,幫助組建了新中國(guó)第一支服裝模特隊(duì)。1981年,模特隊(duì)在北京的公開表演引起廣泛關(guān)注,登上三十多國(guó)媒體頭條。這一系列活動(dòng)表明當(dāng)時(shí)中國(guó)()A.與法國(guó)關(guān)系進(jìn)入新階段 B.開始引領(lǐng)國(guó)際服飾潮流C.服飾審美發(fā)生巨大變化 D.在國(guó)際舞臺(tái)展現(xiàn)新風(fēng)貌【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1978年至1981年(中國(guó)、法國(guó))。根據(jù)材料可知,1978年法國(guó)幫助新中國(guó)組建模特隊(duì),1981年,模特隊(duì)在北京進(jìn)行公開表演,可見新中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上與展現(xiàn)新風(fēng)貌,中國(guó)積極與他國(guó)展開國(guó)際交流,展示中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的嶄新形象,D項(xiàng)正確;1964年1月27日,中國(guó)和法國(guó)同時(shí)發(fā)表只有兩句話的建交聯(lián)合公報(bào),法國(guó)成為第一個(gè)與中國(guó)建交的西方大國(guó),中國(guó)與法國(guó)關(guān)系進(jìn)入新階段,排除A項(xiàng);“開始”的表述不符合史實(shí),排除B項(xiàng);服裝模特隊(duì)進(jìn)行公開表演并不意味著當(dāng)時(shí)中國(guó)的服飾審美發(fā)生巨大變化,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,回答問題。材料一遼朝設(shè)南、北面官,太祖將皇族分為近親組成的南面與遠(yuǎn)親組成的北面,并任命南、北府宰相。太宗令北面官穿契丹服裝。南面官著漢式服裝。南、北面并非嚴(yán)格按地理劃分,北面官掌治契丹與詣部,不管他們生活在哪里;南面官掌治漢人。世宗正式確立按地域劃分的南、北兩套職官系統(tǒng),南面包括漢人與渤海人居住的南部和東部地區(qū),北面為契丹及其屬部居住的地區(qū)。北面官本質(zhì)上是部落領(lǐng)袖的私人扈從,南面官相比更加成熟,模仿了唐和五代的官制?!幾浴秳蛑袊?guó)遼西夏金元史》材料二西夏職官建置,大多效仿宋朝。朝賀禮儀,雜用唐、宋制度。李元昊仿宋里置書令,設(shè)十六司,官制漸備。毅宗李諒祚設(shè)各部尚書、侍郎、南北宣徽使及中書學(xué)士等官,增設(shè)昂聶、昂星、謨個(gè)、阿泥等本族官號(hào)?!幾浴端问贰は膰?guó)傳》等材料三天會(huì)四年,建尚書省,遂有三省之制。至熙宗頒新官制及換官格,除拜內(nèi)外官,始定勤封食邑入銜。而后其制定。然大率皆循遼、宋之舊。——《金史·百官態(tài)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概述遼代職官制度的發(fā)展歷程。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分析遼夏金職官制度的共同特點(diǎn)及其意義?!敬鸢浮浚?)發(fā)展歷程:遼太祖南北面官按照血緣關(guān)系遠(yuǎn)近劃分管理;遼太宗時(shí)期,非嚴(yán)格按照地理位置劃分;遼世宗時(shí)正式確立按地域劃分的南、北兩套職官系統(tǒng)。(2)共同特點(diǎn):雙軌制,因地制宜,因俗而治,保持民族特色;借鑒漢制,強(qiáng)化君主權(quán)威。意義:有利于學(xué)習(xí)借鑒漢族的先進(jìn)文明,鞏固政治統(tǒng)治;推動(dòng)了遼政權(quán)的封建化進(jìn)程;適應(yīng)了南北地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平的差異,促進(jìn)了民族交融;根據(jù)具體國(guó)情調(diào)整統(tǒng)治政策,進(jìn)行制度創(chuàng)新,為之后的少數(shù)民族統(tǒng)治提供了經(jīng)驗(yàn),也對(duì)后世的治理提供了借鑒。【解析】【小問1詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是遼朝時(shí)期的中國(guó)。發(fā)展歷程:根據(jù)材料“太祖將皇族分為近親組成的南面與遠(yuǎn)親組成的北面,并任命南、北府宰相?!钡贸鲞|太祖南北面官按照血緣關(guān)系遠(yuǎn)近劃分管理;根據(jù)材料“太宗令北面官穿契丹服裝。南面官著漢式服裝。南、北面并非嚴(yán)格按地理劃分”得出遼太宗時(shí)期,非嚴(yán)格按照地理位置劃分;根據(jù)材料“世宗正式確立按地域劃分的南、北兩套職官系統(tǒng)”得出遼世宗時(shí)正式確立按地域劃分的南、北兩套職官系統(tǒng)?!拘?詳解】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是遼夏金時(shí)期的中國(guó)。共同特點(diǎn):根據(jù)遼朝的南北面官制度結(jié)合材料而“西夏職官建置,大多效仿宋朝。朝賀禮儀,雜用唐、宋制度?!辈牧先疤鞎?huì)四年,建尚書省,遂有三省之制?!淮舐式匝|、宋之舊?!笨芍p軌制,因地制宜,因俗而治,保持民族特色;借鑒漢制,強(qiáng)化君主權(quán)威。意義:根據(jù)所學(xué),從鞏固統(tǒng)治、民族交融交流、封建化進(jìn)程、對(duì)后世等幾個(gè)方面回答。如有利于學(xué)習(xí)借鑒漢族的先進(jìn)文明,鞏固政治統(tǒng)治;推動(dòng)了遼政權(quán)的封建化進(jìn)程;適應(yīng)了南北地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平的差異,促進(jìn)了民族交融;根據(jù)具體國(guó)情調(diào)整統(tǒng)治政策,進(jìn)行制度創(chuàng)新,為之后的少數(shù)民族統(tǒng)治提供了經(jīng)驗(yàn),也對(duì)后世的治理提供了借鑒。18.閱讀材料,回答問題。材料一1866年,總理衙門令派出游歷之人,“沿途留心,將該國(guó)一切山川形勢(shì)、風(fēng)土人情隨時(shí)記載,帶回中國(guó),以資印證”。晚清中國(guó)人的海外旅行及寫作,小則增廣見聞,備述異國(guó)風(fēng)情,大則察考制度。推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,甚至改造思想、知識(shí),重繪世界之圖景。——摘編自《異城與新學(xué):晚清海外旅行寫作研究》材料二旅行可使國(guó)人于國(guó)內(nèi)各地山川之形勢(shì),人物之分布與國(guó)防之重要,一一有正確之了解,就國(guó)家方面,旅行可聯(lián)絡(luò)感情,把愛一鄉(xiāng)的觀念,擴(kuò)大到愛整個(gè)的國(guó)家。此外,我們應(yīng)于欣賞山水之余,關(guān)懷前賢往哲之嘉言懿行,所以游西于湖,應(yīng)聯(lián)想岳武穆的精忠?!幾钥箲?zhàn)時(shí)期的《旅行雜志》材料三每一個(gè)旅行者都將是祖國(guó)開發(fā)的一員。旅行團(tuán)的組織是要把過(guò)去只有少數(shù)人享有的旅行權(quán)利擴(kuò)張到廣大的社會(huì)階層中去。農(nóng)村和工廠的勞動(dòng)英雄會(huì)有交換旅行。團(tuán)體旅行充實(shí)了集體生活的內(nèi)容,對(duì)于新中國(guó)的人民教育,具有深刻的意義?!幾?950-1951年的《旅行雜志》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概括不同時(shí)期國(guó)人對(duì)旅行功能的認(rèn)識(shí)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),針對(duì)問題(1)得出的認(rèn)識(shí),聯(lián)系時(shí)代特征分析其產(chǎn)生的原因?!敬鸢浮浚?)晚清時(shí)期,國(guó)人旅行印證外國(guó)風(fēng)土人情,察考制度,改造思想;抗戰(zhàn)時(shí)期增強(qiáng)愛國(guó)情懷;新中國(guó)成立之初的旅行具有集體主義教育功能。(2)原因:晚清時(shí)期:列強(qiáng)侵略,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,國(guó)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)逐漸加深,民族覺醒。抗戰(zhàn)時(shí)期:日本帝國(guó)主義侵略中國(guó),中華民族面臨亡國(guó)滅種危險(xiǎn),抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立,需要增強(qiáng)愛國(guó)主義,共同抗日。新中國(guó)成立時(shí)期:處于過(guò)渡時(shí)期,人民當(dāng)家作主,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的需要,強(qiáng)調(diào)集體主義、愛國(guó)主義。【解析】【小問1詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是近現(xiàn)代中國(guó)。發(fā)展歷程:根據(jù)材料“沿途留心,將該國(guó)一切山川形勢(shì)、風(fēng)土人情隨時(shí)記載,帶回中國(guó),以資印證”“小則增廣見聞,備述異國(guó)風(fēng)情,大則察考制度?!钡贸鐾砬鍟r(shí)期,國(guó)人旅行印證外國(guó)風(fēng)土人情,察考制度,改造思想;根據(jù)材料“就國(guó)家方面,旅行可聯(lián)絡(luò)感情,把愛一鄉(xiāng)的觀念,擴(kuò)大到愛整個(gè)的國(guó)家”得出抗戰(zhàn)時(shí)期增強(qiáng)愛國(guó)情懷;根據(jù)材料“體旅行充實(shí)了集體生活的內(nèi)容,對(duì)于新中國(guó)的人民教育,具有深刻的意義”得出新中國(guó)成立之初的旅行具有集體主義教育功能。小問2詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是近現(xiàn)代中國(guó)。原因:根據(jù)所學(xué)可知結(jié)合時(shí)代背景,主要從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等角度概括,如晚清時(shí)期:列強(qiáng)侵略,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,國(guó)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)逐漸加深,民族覺醒??箲?zhàn)時(shí)期:日本帝國(guó)主義侵略中國(guó),中華民族面臨亡國(guó)滅種危險(xiǎn),抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立,需要增強(qiáng)愛國(guó)主義,共同抗日。新中國(guó)成立時(shí)期:處于過(guò)渡時(shí)期,人民當(dāng)家作主,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的需要,強(qiáng)調(diào)集體主義、愛國(guó)主義。19.閱讀材料,回答問題。材料一格林納達(dá)位于加勒比海東南端,扼守著加勒比海出入大西洋的門戶,17世紀(jì)后,格林納達(dá)先后淪為法、英殖民地,1974年獨(dú)立,建立親美政權(quán),但仍屬英聯(lián)邦。1979年,信奉社會(huì)主義的畢曉普上臺(tái),與蘇聯(lián)建交。蘇聯(lián)、古巴與格林納達(dá)簽訂了一系列經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)定,派遣軍事顧問和技術(shù)人員,并幫助其修建機(jī)場(chǎng)。隨后,尼加拉瓜的桑地諾民族解放陣線也推翻了親美政府。古巴、格林納達(dá)、尼加拉瓜形成反美三角?!幾浴独∶乐迏部返炔牧隙绹?guó)報(bào)紙就格林納達(dá)的重要戰(zhàn)略地位評(píng)論道:“格林納達(dá)是西半球臨近美國(guó)腹地的一艘不沉的航空母艦,可以成為蘇聯(lián)對(duì)西半球進(jìn)行擴(kuò)張的跳板?!?981年美國(guó)開始對(duì)蘇聯(lián)采取進(jìn)攻性戰(zhàn)略,里根總統(tǒng)認(rèn)為在核均勢(shì)和東西冷戰(zhàn)處于僵持的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)下,在本世紀(jì)內(nèi)亞非拉第三世界地區(qū)將是美蘇爭(zhēng)奪的主要戰(zhàn)場(chǎng)。1983年10月24日晚,美國(guó)對(duì)格林納達(dá)實(shí)施了代號(hào)為“暴怒”的入侵行動(dòng)。次年,美國(guó)扶持的政黨上臺(tái),格林納達(dá)淪為美國(guó)的“附屬國(guó)”?!幾浴独∶乐迏部返龋?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),總結(jié)20世紀(jì)格林納達(dá)與美、蘇關(guān)系變化。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分別從地理位置和國(guó)際關(guān)系角度,分析格林納達(dá)未能走上獨(dú)立自主發(fā)展道路的原因?!敬鸢浮浚?)變化:獨(dú)立后建立親美政權(quán),親美反蘇;而后又建立親蘇政權(quán),親蘇反美;20世紀(jì)80年代后被美國(guó)入侵,淪為“附屬國(guó)”,成為美國(guó)反蘇的一份子。(2)原因:地理位置:格林納達(dá)位于加勒比海東南端,扼守著加勒比海出入大西洋的門戶,具有重要的戰(zhàn)略地位,對(duì)美國(guó)而言,這是蘇聯(lián)對(duì)美洲進(jìn)行擴(kuò)張的跳板,所以美蘇兩大霸主必將爭(zhēng)奪格林納達(dá),一個(gè)第三世界的小國(guó)必將淪為大國(guó)的犧牲品,無(wú)法真正的獨(dú)立發(fā)展。國(guó)際關(guān)系:當(dāng)時(shí)美蘇處于冷戰(zhàn)時(shí)期,在美蘇核均勢(shì)和東西冷戰(zhàn)處于僵持的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)下,亞非拉第三世界地區(qū)將是美蘇爭(zhēng)奪的主要戰(zhàn)場(chǎng),而格林納達(dá)作為加勒比海出入大西洋的門戶,必將成為美蘇在美洲地區(qū)的必爭(zhēng)之地,所以國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都極大的受到美蘇兩國(guó)戰(zhàn)略需求的影響,無(wú)法真正獨(dú)立自主的發(fā)展?!窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題,本題的時(shí)空是20世紀(jì)的世界。變化:根據(jù)材料“1974年獨(dú)立,建立親美政權(quán),但仍屬英聯(lián)邦”可知獨(dú)立后建立親美政權(quán),親美反蘇;根據(jù)材料“1979年,信奉社會(huì)主義的畢曉普上臺(tái),與蘇聯(lián)建交;古巴、格林納達(dá)、尼加拉瓜形成反美三角”可知而后又建立親蘇政權(quán),親蘇反美;根據(jù)材料“1983年10月24日晚,美國(guó)對(duì)格林納達(dá)實(shí)施了代號(hào)為‘暴怒’的入侵行動(dòng)。次年,美國(guó)扶持的政黨上臺(tái),格林納達(dá)淪為美國(guó)的‘附屬國(guó)’”可知20世紀(jì)80年代后被美國(guó)入侵,淪為“附屬國(guó)”,成為美國(guó)反蘇的一份子?!拘?詳解】本題是原因類材料分析題,本題的時(shí)空是20世紀(jì)的世界。原因:根據(jù)材料“格林納達(dá)位于加勒比海東南端,扼守著加勒比海出入大西洋的門戶”、“國(guó)報(bào)紙就格林納達(dá)的重要戰(zhàn)略地位評(píng)論道:“格林納達(dá)是西半球臨近美國(guó)腹地的一艘不沉的航空母艦,可以成為蘇聯(lián)對(duì)西半球進(jìn)行擴(kuò)張的跳板”可知,從地理位置角度看,格林納達(dá)位于加勒比海東南端,扼守著加勒比海出入大西洋的門戶,具有重要的戰(zhàn)略地位,對(duì)美國(guó)而言,這是蘇聯(lián)對(duì)美洲進(jìn)行擴(kuò)張的跳板,所以美蘇兩大霸主必將爭(zhēng)奪格林納達(dá),一個(gè)第三世界的小國(guó)必將淪為大國(guó)的犧牲品,無(wú)法真正的獨(dú)立發(fā)展。根據(jù)材料“1981年美國(guó)開始對(duì)蘇聯(lián)采取進(jìn)攻性戰(zhàn)略,里根總統(tǒng)認(rèn)為在核均勢(shì)和東西冷戰(zhàn)處于僵持的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)下,在本世紀(jì)內(nèi)亞非拉第三世界地區(qū)將是美蘇爭(zhēng)奪的主要戰(zhàn)場(chǎng)”和所學(xué)知識(shí)可知,從國(guó)際關(guān)系角度看,當(dāng)時(shí)美蘇處于冷戰(zhàn)時(shí)期,在美蘇核均勢(shì)和東西冷戰(zhàn)處于僵持的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)下,亞非拉第三世界地區(qū)將是美蘇爭(zhēng)奪的主要戰(zhàn)場(chǎng),而格林納達(dá)作為加勒比海出入大西洋的門戶,必將成為美蘇在美洲地區(qū)的必爭(zhēng)之地,所以國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都極大的受到美蘇兩國(guó)戰(zhàn)略需求的影響,無(wú)法真正獨(dú)立自主的發(fā)展。20.閱讀材料,完成下列要求。歷史的發(fā)展交化由多種因素共同促成。因此,對(duì)于歷史的理解,不僅要考慮政治、經(jīng)濟(jì)、文化,還要關(guān)注個(gè)人和群體的道德、情感、意志等因素。如:絲綢之路的開辟,既有
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