2025年統(tǒng)編版高中語文必修上冊《百合花》標準課件

2025年統(tǒng)編版高中語文必修上冊《百合花》標準課件PPT時間：20XX.XCatalogue1.作者與創(chuàng)作背景小說情節(jié)梳理2.人物形象分析3.目錄01作者與創(chuàng)作背景作家簡介茹志鵑，1925年生于上海，浙江杭州人。1943年參加新四軍，后轉(zhuǎn)業(yè)至上海《文藝月報》任編輯。代表作有短篇小說集《高高的白楊樹》《靜靜的產(chǎn)院》等，其作品以清新俊逸的筆觸著稱。創(chuàng)作契機《百合花》創(chuàng)作于反右斗爭時期，作者在家庭與社會壓力下，回憶起戰(zhàn)爭年代的同志情誼，以此緬懷過往。小說發(fā)表于1958年，被茅盾譽為當時最令人滿意和感動的作品，標志著茹志鵑藝術(shù)風(fēng)格的形成。茹志鵑生平社會環(huán)境當時社會處于反右斗爭的緊張氛圍中，作者的丈夫被錯劃為“右派”，家庭與個人都承受著巨大的壓力。在這種背景下，作者通過回憶戰(zhàn)爭年代的溫暖與美好，來表達對人性、人情的贊美。戰(zhàn)爭影響戰(zhàn)爭使人不能有長談的機會，但戰(zhàn)爭卻能使人深交。作者通過小說展現(xiàn)了戰(zhàn)爭中人與人之間瞬間的肝膽相照與生死與共。小說以解放戰(zhàn)爭為背景，通過具體的人物與事件，反映了戰(zhàn)爭年代的軍民魚水情。寫作背景02小說情節(jié)梳理1946年中秋之夜，小通訊員送文工團女戰(zhàn)士“我”到前沿包扎所，途中兩人逐漸熟悉，為后續(xù)情節(jié)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過“我”的視角，展現(xiàn)了通訊員的靦腆與質(zhì)樸，同時也描繪了戰(zhàn)爭背景下的緊張氛圍?！拔摇迸c通訊員前往新媳婦家借被子，新媳婦起初不肯，后在“我”的勸說下同意借出，這一情節(jié)推動了故事的發(fā)展。借被過程中，通訊員的憨厚與新媳婦的善良逐漸展現(xiàn)，同時也為后續(xù)的獻被情節(jié)埋下伏筆。開端：帶路發(fā)展：借被總攻開始，通訊員為保護擔架隊員英勇犧牲。新媳婦得知后，執(zhí)意將自己的新婚被子獻給通訊員，這一情節(jié)達到故事的高潮。通訊員的犧牲展現(xiàn)了戰(zhàn)士的英勇無畏，新媳婦的獻被則體現(xiàn)了軍民之間的深厚情誼，深化了小說主題。新媳婦將新被蓋在通訊員身上，這一細節(jié)象征著純潔與高尚的人性美，同時也表達了對英雄的崇敬與哀思。故事以新媳婦的默默奉獻結(jié)束，留給讀者無盡的感慨與思考，使小說的主題更加深刻。結(jié)局：蓋被高潮：犧牲與獻被故事情節(jié)小說采用第一人稱“我”的視角展開敘述，使故事更具真實感與代入感，讓讀者仿佛親身經(jīng)歷?！拔摇弊鳛槲墓F女戰(zhàn)士，見證了通訊員與新媳婦之間的故事，通過“我”的所見所聞，展現(xiàn)了人物的性格與情感變化。第一人稱視角第一人稱視角便于展現(xiàn)“我”的內(nèi)心世界，細膩地刻畫了“我”對通訊員從陌生到熟悉、從誤解到敬佩的情感轉(zhuǎn)變。同時，通過“我”的觀察與感受，側(cè)面烘托了通訊員與新媳婦的形象，使人物更加立體豐滿，增強了故事的感染力。視角作用敘述視角03人物形象分析性格特點小通訊員是一個年輕、質(zhì)樸、憨厚的戰(zhàn)士，他不善言辭，卻有著一顆善良、純真的心。他在戰(zhàn)場上英勇無畏，為了保護戰(zhàn)友不惜犧牲自己的生命，展現(xiàn)了革命戰(zhàn)士的高尚品質(zhì)。細節(jié)描寫通訊員槍筒里的樹枝和野菊花，體現(xiàn)了他對生活的熱愛與對自然的親近，展現(xiàn)了他天真質(zhì)樸的心靈-。他衣肩上的破洞、給“我”的兩個干硬饅頭等細節(jié)，體現(xiàn)了他對同志的關(guān)心與照顧，使他的形象更加真實、生動。形象意義小通訊員的形象象征著戰(zhàn)爭年代千千萬萬的普通戰(zhàn)士，他們雖然平凡，卻有著偉大的精神與崇高的品質(zhì)。他代表了那個時代青年的青春與熱血，展現(xiàn)了革命戰(zhàn)爭中的人性美與人情美，是小說主題的重要體現(xiàn)者。小通訊員性格特點新媳婦是一個美麗、嫻靜、善良的農(nóng)村少婦，她淳樸、純真，對革命事業(yè)有著深厚的感情。她在關(guān)鍵時刻毫不猶豫地獻出自己的新婚被子，體現(xiàn)了她的無私與大義，展現(xiàn)了軍民之間的魚水情。細節(jié)描寫新媳婦對通訊員的關(guān)切與崇敬，從她為通訊員縫衣、獻被