《新奇的衣服》大班語言教案

時(shí)間：20XX.XX《新奇的衣服》大班語言教案PPT大綱Powerpointdesign01故事導(dǎo)入：激發(fā)興趣02衣服功能探究：拓展認(rèn)知03衣服種類與用途：豐富知識(shí)04創(chuàng)意設(shè)計(jì)：激發(fā)創(chuàng)造力CONTENTS目錄05總結(jié)與延伸：鞏固與拓展Part故事導(dǎo)入：激發(fā)興趣01這套衣服讓小劍在不同環(huán)境中體驗(yàn)到各種奇妙功能，激發(fā)幼兒對(duì)新奇事物的好奇心。小劍駕駛航天飛機(jī)來到科技城服裝廠，廠長送他一套神奇的衣服，開啟環(huán)球旅行。小劍的奇妙旅行故事背景介紹010203非洲的涼爽體驗(yàn)小劍來到炎熱的非洲，周圍的小朋友熱得滿頭大汗，而他卻感到?jīng)鏊瑹o比。這是因?yàn)橐路哂凶詣?dòng)調(diào)溫功能，能根據(jù)環(huán)境調(diào)節(jié)溫度，讓幼兒了解科技帶來的便利。南極的溫暖之行小劍飛到冰天雪地的南極，科考隊(duì)穿著厚厚的鴨絨衣，他卻感到暖呼呼的。衣服的保暖功能讓幼兒明白不同環(huán)境對(duì)服裝的不同要求，拓展對(duì)服裝功能的認(rèn)知。大草原的隱身奇遇小劍來到大草原，兇猛的動(dòng)物從他身邊走過卻沒碰到他，原來衣服具有隱身功能。這一情節(jié)激發(fā)幼兒的想象力，讓他們思考衣服還能有哪些神奇的功能。故事內(nèi)容講解Part衣服功能探究：拓展認(rèn)知02衣服內(nèi)有特殊的傳感器，能感知外界溫度并自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服內(nèi)的溫度，讓幼兒了解科技原理。這種智能調(diào)溫功能讓幼兒感受到科技與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣。在炎熱的夏天和寒冷的冬天，這種衣服都能讓人保持舒適的溫度，方便人們的生活。通過實(shí)際應(yīng)用的講解，讓幼兒理解科技如何改善我們的生活，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。調(diào)溫原理實(shí)際應(yīng)用自動(dòng)調(diào)溫功能衣服在黑暗中能發(fā)出光芒，增加夜間行走的安全性，讓幼兒了解科技對(duì)安全的保障作用。通過發(fā)光功能的講解，讓幼兒感受到科技帶來的便利和安全保障，培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。發(fā)光作用防水原理衣服表面有特殊的防水涂層，能防止雨水滲透，保持身體干燥。這一原理讓幼兒明白科學(xué)的神奇，引導(dǎo)他們關(guān)注生活中的科學(xué)現(xiàn)象。防水發(fā)光功能隱身原理想象拓展引導(dǎo)幼兒思考隱身功能在生活中的其他應(yīng)用，如保護(hù)隱私、避免危險(xiǎn)等，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。通過想象拓展，讓幼兒學(xué)會(huì)從不同角度思考問題，提高他們的思維能力和創(chuàng)造力。衣服通過特殊的光學(xué)技術(shù)，使光線繞過身體，達(dá)到隱身的效果，激發(fā)幼兒的科學(xué)探索欲望。這一原理讓幼兒感受到科學(xué)的奧秘，鼓勵(lì)他們積極探索未知的科學(xué)領(lǐng)域。隱身功能Part衣服種類與用途：豐富知識(shí)0301漢服是中國傳統(tǒng)的服飾，具有悠久的歷史和獨(dú)特的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)了中華民族的文化傳承。通過介紹漢服，讓幼兒了解傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們的民族自豪感和文化認(rèn)同感。漢服02唐裝以其華麗的圖案和精美的工藝著稱，展現(xiàn)了中國古代服飾的輝煌，讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的博大精深。讓幼兒了解唐裝的特點(diǎn)和文化意義，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，增強(qiáng)文化自信。唐裝傳統(tǒng)服裝正裝正裝莊重、正式，適用于商務(wù)會(huì)議、正式場(chǎng)合，體現(xiàn)著人們對(duì)禮儀的重視。讓幼兒了解正裝的特點(diǎn)和穿著場(chǎng)合，培養(yǎng)他們的禮儀意識(shí)和審美觀念，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)尊重他人。運(yùn)動(dòng)裝運(yùn)動(dòng)裝具有輕便、透氣的特點(diǎn)，適合進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)，滿足人們運(yùn)動(dòng)時(shí)的需求。通過介紹運(yùn)動(dòng)裝，讓幼兒了解不同場(chǎng)合對(duì)服裝的不同要求，培養(yǎng)他們的生活常識(shí)和實(shí)踐能力?，F(xiàn)代服裝防火服能有效阻擋火焰和高溫，保護(hù)消防員等特殊職業(yè)人員的安全，讓幼兒了解職業(yè)與服裝的關(guān)系。通過介紹防火服，讓幼兒感受到職業(yè)的神圣和責(zé)任，培養(yǎng)他們的職業(yè)意識(shí)和安全意識(shí)。01防火服潛水服具有防水、保溫、抗壓等功能，使?jié)撍畣T能夠在水下安全地進(jìn)行活動(dòng)，拓展幼兒對(duì)服裝功能的認(rèn)知。讓幼兒了解潛水服的作用和重要性，激發(fā)他們對(duì)海洋世界的探索欲望，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和探索精神。02潛水服特殊功能服裝Part創(chuàng)意設(shè)計(jì)：激發(fā)創(chuàng)造力04引導(dǎo)幼兒觀察不同風(fēng)格的衣服，思考如何將創(chuàng)意融入設(shè)計(jì)中，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。讓幼兒學(xué)會(huì)從生活中尋找靈感，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，為后續(xù)的設(shè)計(jì)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。觀察與思考鼓勵(lì)幼兒在設(shè)計(jì)中兼顧功能與美觀，創(chuàng)造出既實(shí)用又好看的衣服，提高他們的綜合素養(yǎng)。通過功能與美觀的結(jié)合，讓幼兒學(xué)會(huì)平衡不同需求，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)新能力。功能與美觀結(jié)合設(shè)計(jì)理念引導(dǎo)提供豐富的材料，讓幼兒動(dòng)手制作自己設(shè)計(jì)的衣服，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在制作過程中，引導(dǎo)幼兒克服困難，培養(yǎng)他們的耐心和毅力，提高他們的綜合素質(zhì)。動(dòng)手制作組織幼兒展示自己的作品，鼓勵(lì)他們向同伴介紹設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和自信心。通過成果展示，讓幼兒感受到成功的喜悅，激發(fā)他們對(duì)創(chuàng)作的熱情，增強(qiáng)他們的自信心和成就感。成果展示創(chuàng)作與展示引導(dǎo)幼兒從顏色搭配、款式設(shè)計(jì)、創(chuàng)意等方面評(píng)價(jià)同伴的作品，培養(yǎng)他們的審美意識(shí)和評(píng)價(jià)能力。讓幼兒學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，促進(jìn)他們之間的交流與合作，提高他們的綜合素質(zhì)?；ハ嘣u(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒分享創(chuàng)作過程中的經(jīng)驗(yàn)與感受，促進(jìn)他們之間的交流與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過交流分享，讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和建議，提高他們的溝通能力和合作能力，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。交流分享評(píng)價(jià)與交流Part總結(jié)與延伸：鞏固與拓展05重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)新奇衣服的神奇功能和創(chuàng)意設(shè)計(jì)的重要性，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)和藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。讓幼兒明白創(chuàng)新的重要性，鼓勵(lì)他們?cè)谏钪蟹e極探索和創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。知識(shí)回顧回顧本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，包括衣服的功能、種類、制作材料等，讓幼兒對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更清晰的認(rèn)識(shí)。通過知識(shí)回顧，幫助幼兒鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)衣服的理解和認(rèn)識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。課堂總結(jié)組織幼兒參觀服裝廠或參加服裝設(shè)計(jì)比賽，親身體驗(yàn)服裝的制作過程，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。通過實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。實(shí)踐活動(dòng)讓幼兒回家后與家長一起收