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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第一單元完善自我健康成長測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.擁有一顆寬容的心,會(

)。A.斤斤計較B.百般遷就他C.適度原諒他D.君子報仇十年不晚2.以下行為屬于尊重自己的是(

)。A.王強(qiáng)聽不得批評,每次別人提點(diǎn)意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)B.劉軍給張行起了一個難聽的外號,張行很生氣,要求劉軍向他道歉C.李明喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火3.下列做法屬于縱容現(xiàn)象的是(

)。A.表揚(yáng)成績優(yōu)秀的明明B.原諒不小心弄壞了我鉛筆的方方C.隱忍冒犯他人人格的琳琳D.批評玩火的洋洋4.下列不是尊重自己的表現(xiàn)的是(

)。A.維護(hù)自己的形象B.愛惜自己的名譽(yù)C.盲目自我貶低D.信守自己的承諾5.你和別人交流時,你會傾聽嗎?下面正確的做法是(

)。A.身體左搖右晃B.邊聽邊打電話C.不停打斷別人講話D.用點(diǎn)頭等方式表示你的認(rèn)同或看法6.尊重自己不包括(

)。A.自重B.自愛C.自我接納D.不接受批評7.小喬是父母的“掌上明珠”,衣來伸手、飯來張口。住進(jìn)學(xué)校集體宿舍后,小喬得到同學(xué)們許多“關(guān)照”,卻對別人漠不關(guān)心。久而久之,同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了她。同學(xué)們疏遠(yuǎn)小喬的主要原因是(

)。A.她只注重自己的存在,而冷落、忽視了他人B.她家經(jīng)濟(jì)條件太好,別人無法與她相比C.小喬是一個善于處理人際關(guān)系的人8.君子和而不同?!墩撜Z子路》。這句話的含義是指(

)。A.君子在與他人交往時能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻沒有自己獨(dú)立的見解,不必附和他人,人云亦云。B.君子在與他人交往時不能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解,不必附和他人,人云亦云。C.君子在與他人交往時能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解,不必附和他人,人云亦云。D.君子在與他人交往時能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解,可以附和他人,人云亦云。9.下列關(guān)于反思的說法,錯誤的是(

)。A.反思可以促進(jìn)自身能力的發(fā)展B.反思可以看到自己的缺點(diǎn)和不足C.反思可以保證自己一定成功10.以下哪位同學(xué)是在反思(

)。A.冬冬上學(xué)遲到了,他認(rèn)為是媽媽沒有按時叫他起床導(dǎo)致的B.小強(qiáng)考差了,他想:我都會做,只是馬虎,沒什么C.小蘭今天和媽媽吵架了,他很后悔,覺得不應(yīng)該態(tài)度那么不好二.填空題(共10題,共44分)1.金無足赤,(

),別人會犯錯誤,我們自己也會犯錯誤。2.在日常生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產(chǎn)生(

)、(

)。寬容能讓我們心胸(

)。3.(

)讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。別人傷害了我們時,要做到寬容,必須先找出我們心中的三條蟲子:(

)、(

)、(

)。4.寬容能使我們內(nèi)心保持(

)、安定。5.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會環(huán)境,也使我們的內(nèi)心保持(

),(

),讓我們生活得幸福、愉快。6.我國發(fā)生的自然災(zāi)害(

)多,(

)廣。7.世界上的人類,根據(jù)他們的外表特征,主要可以分為(

)人種、白色人種和黑色人種;雖然人種不同,但是沒有優(yōu)劣之分,都是(

)的。8.生活在充滿差異的世界中,不同的人有不同的(

)環(huán)境、興趣愛好、(

)看法。9.你有專屬自己的“反思時間”嗎?無須太長,每日(

),必有(

)。10.尊重自己,并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于(

)、(

)、(

),就是過度維護(hù)自己。三.判斷題(共10題,共20分)1.在溝通中,尊重他人與自己的不同也是尊重自己。(

)2.報復(fù)不是解決沖突的方式。(

)3.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(

)4.反思就是回憶自己犯過的錯誤。(

)5.尊重自己,意味著拒絕批評。(

)6.反思的內(nèi)容僅僅是失敗和錯誤。(

)7.吃飯排隊的時候,看到前面是你的“哥們”,于是就排到他前面。(

)8.自己與別人不同,不可能要求人人相同。(

)9.當(dāng)我們回憶和思考的時候,其實(shí)就是在反思。(

)10.反思對我們的具體行動和實(shí)踐沒有任何的意義。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。小剛聽不得批評,找理由為自己辯護(hù)

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人五.簡答題(共5題,共28分)1.君子和而不同——《論語子路》,這句話的含義是什么?2.你是怎樣反思自己的學(xué)習(xí)的呢?3.在生活和學(xué)習(xí)中怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢?4.什么是反思?5.請反思自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的得失,選取其中二件寫下來。六.材料題(共2題,共16分)1.夏朝時候,一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的兒子伯啟抵抗,結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣,要求繼續(xù)進(jìn)攻,但是伯啟說:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,卻被他打敗了,這一定是我的德行不如他,帶兵方法不如他的緣故。從今天起,我一定要努力改正過來才是?!睆拇艘院?,伯啟每天很早便起床工作,粗茶淡飯,照顧百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。過了一年,有扈氏知道了,不但不敢再來侵犯,反而自動投降了。從這個材料中你悟出了什么道理?2.閱讀下面的新聞近日,南京一地鐵內(nèi),3個消防報警器連續(xù)報警,警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn),是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后,警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示,這名小朋友經(jīng)過地鐵站,可能是因?yàn)楹闷?,伸手按了按身邊的消防報警按鈕,隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆,并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器??紤]到其年齡小,為了不壓制孩子特有的好奇天性,地鐵警方并未對他進(jìn)行批評教育,二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校,采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動的消防安全教育課程。(1)假如你是該名小學(xué)生,你會怎樣反思?(2)假如你是該名學(xué)生的家長,你會怎樣反思?(3)假如你是校方,你會怎樣反思?七.綜合題(共1題,共4分)1.當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時,就是反思自己:競選班長失敗了,我很難過,也從中(

)。五年級暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(

)。去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(

)。上美術(shù)課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該(

)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.D6.D7.A8.C9.C10.C二.填空題1.人無完人2.摩擦;沖突;開闊3.寬容;心中有怒氣;想要報復(fù)對方;不愿原諒對方4.平和5.平和;安定6.種類;分布7.黃色;平等8.成長;觀點(diǎn)9.堅持;收獲10.愛面子;輸不起;說不得三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.小剛聽不得批評,找理由為自己辯護(hù)----過度維護(hù)自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.簡答題1.君子在與他人交往時能和諧融洽地相處,但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解,不必附和別人,人云亦云。2.對于自己的學(xué)習(xí)反思,我首先回憶自己一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,對于不能回憶起來的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí);對于自己在做題過程中出現(xiàn)的問題,我會反思自己出錯的原因,今后努力的方向等。3.(1)不過分敏感,保持情緒穩(wěn)定。(2)客觀評價自己,既相信自己的能力,也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。(3)理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。4.反思,聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思,都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時,就是在反思自己。5.①今天上午的語文課上,我因?yàn)樽呱窬湾e過了老師講的一個知識點(diǎn),下次我不會再上課走神了;②今天我回家的時候,前邊叔叔口袋中的錢包掉在了地上,但是叔叔沒有發(fā)現(xiàn),我撿到后追上前去,把錢包還給了叔叔,叔叔還夸了我拾金不昧,我心里很高興。六.材料題1.遇到失敗或挫折,我們要學(xué)會反思,虛心地檢討自己,改正自己的不足,這樣才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步,走向成功。2.(1)小學(xué)生反思:要學(xué)會識別消防報警器,了解其作用;不在破壞消防報警器等類似公用設(shè)施的事。(2)家長反思:給予孩子必要的批評;后期加強(qiáng)教育,合理引

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