浙江省湖州市安吉縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

浙江省湖州市安吉縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、神奇小幫手。1．的商是（________）位數(shù)；的積的末尾有（________）個(gè)0。2．在括號(hào)里填上合適的單位。一支鉛筆長(zhǎng)16（________）；數(shù)學(xué)書(shū)厚8（________）；一箱蘋果重12（________）；把飯蒸熟要20（________）。3．從北京到新疆，可以乘火車，也可以乘汽車，在一天中火車有2班，汽車有3班，那么一天中，乘坐這些交通工具，從北京到新疆共有（______）種不同的乘坐方式。4．刮東南風(fēng)時(shí)，校園里的彩旗向（________）方向飄。5．□60÷7，商的最高位是百位，□里最小應(yīng)填（________）。6．在里填上“，﹥”、“﹤”或“﹦”。2kg2000g245025407．在橫線上填上“>”“<”或“=”。500÷2________240

15×30________150×3

123×0________123+034×44________34×33

82÷4________20

625÷5________188．用兩個(gè)邊長(zhǎng)4厘米的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（______）厘米，面積是（______）平方厘米。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．0×12×20和0÷12÷6的結(jié)果相同。________10．☆÷△=12……6中的☆最小是90.……（_____）11．把一張紙分成5份，每份是這張紙的。（______）12．面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)不一定相等．（____）13．一張面巾紙的面積大約是4平方厘米。（______）14．所有的整數(shù)一定比分?jǐn)?shù)大。（____）15．如果被除數(shù)的末尾有1，商的末尾不一定有1．（______）16．1﹣，就是4個(gè)減去1個(gè)，剩下3個(gè)，等于．（______）17．余數(shù)要小于除數(shù)或等于除數(shù)。（_______）18．小李向東北走了30米，他因有事轉(zhuǎn)向西南走了30米，他是回到原地．_____三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是20厘米，它的周長(zhǎng)是（）厘米．A．16 B．400 C．8020．一個(gè)三位數(shù)除以3，商仍是一個(gè)三位數(shù)，那么被除數(shù)的百位上不可能是()．A．2 B．3 C．421．如圖涂色部分能用表示的是（）A．B．C．D．22．學(xué)校進(jìn)行百米賽跑，三名同學(xué)的成績(jī)分別是：甲用了16.7秒，乙用了15.2秒，丙用了16.9秒，最先到達(dá)終點(diǎn)的是（）。A．甲 B．乙 C．丙23．超市有7盒鉛筆，每支賣8角，求一共能賣多少元，應(yīng)補(bǔ)充哪個(gè)條件？()A．又購(gòu)進(jìn)了3盒B．每盒12支C．每支3角24．下面是我們熟悉的四個(gè)交通標(biāo)志圖形，從幾何圖形的性質(zhì)考慮，第（）個(gè)與其他三個(gè)不同。A． B． C． D．25．教室的面積大約有50（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米26．某校三（2）班男生人數(shù)占全班人數(shù)的，女生人數(shù)占全班人數(shù)的（）。A． B． C．27．三位數(shù)除以一位數(shù)，商的最高位是（

）．A．個(gè)位 B．十位或百位 C．百位28．把4米長(zhǎng)的繩子平均剪成4段，每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的（）。A． B．米 C．1米 D．0.5米四、勤奮的你來(lái)算一算。29．口算．4000÷8＝12×6＝15×40＝350÷5＝420÷7＝30×60＝0.2＋0.4＝1.9－0.9＝30．用豎式計(jì)算，帶﹡的題目需要驗(yàn)算。﹡413÷7＝﹡409÷4＝﹡780÷9＝82×13＝22×40＝57×66＝31．計(jì)算下面圖形的面積。（單位：cm）五、操作題。32．品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進(jìn)貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運(yùn)完，且不超載？用線連一連。六、解決問(wèn)題33．有甲、乙、丙3個(gè)長(zhǎng)方形，已知：甲的長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米；乙的長(zhǎng)是5厘米，寬是2厘米；丙的長(zhǎng)是5厘米，寬是1厘米。選其中的2個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形（或正方形），使得面積最大。（每個(gè)小格的邊長(zhǎng)是1厘米）（1）請(qǐng)把拼出的圖形畫在下面的格子圖中。（2）拼出的圖形的面積是（）平方厘米。34．皮皮買一塊橡皮用了1.4元，買一個(gè)練習(xí)本比一塊橡皮多用了2.5元，又買了一個(gè)鉛筆盒，三樣?xùn)|西正好用了13.2元。買鉛筆盒用了多少元？35．小芳一家人去采摘園摘桃子，全家人一共摘了254個(gè)桃子，每盒裝8個(gè)，一共有29個(gè)紙盒，夠裝嗎？36．三年級(jí)同學(xué)做課間操，如果排成16行，每行站9人，如果每行站8人，可以站幾行？37．買4個(gè)足球要花268元，買8個(gè)這樣的足球要花多少錢？

參考答案一、神奇小幫手。1、兩3【分析】二位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)最高位大于等于除數(shù)，商是兩位數(shù)，如果被除數(shù)最高位小于除數(shù)，商是一位數(shù)；25×40＝1000，所以25×40的積的末尾有3個(gè)0?！驹斀狻?4÷7中，9大于7，所以商是兩位數(shù)；25×40的積的末尾有3個(gè)0?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法的試商和乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、厘米毫米千克分鐘【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)，計(jì)量一支鉛筆的長(zhǎng)度用“厘米”；計(jì)量數(shù)學(xué)書(shū)厚度用“毫米”；計(jì)量一箱蘋果重量用“千克”；計(jì)量蒸飯時(shí)間用“分鐘”?！驹斀狻恳恢сU筆長(zhǎng)16厘米；數(shù)學(xué)書(shū)厚8毫米；一箱蘋果重12千克；把飯蒸熟要20分鐘。故答案為：厘米；毫米；千克；分鐘?！军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)長(zhǎng)度、重量以及時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，根據(jù)實(shí)際生活中的物體大小我們可以對(duì)其有個(gè)定量的認(rèn)識(shí)，然后選擇相應(yīng)的單位即可。3、5【解析】略4、西北【分析】氣象上把風(fēng)的來(lái)向定為風(fēng)的方向。所以東南風(fēng)是從東南方向吹來(lái)，吹向西北方向的風(fēng)。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，刮東南風(fēng)時(shí)，校園里的彩旗向西北方向飄?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向。5、7【解析】略6、=﹤﹥【解析】略7、＞=＜＞＞＞【解析】比較大小的方法：（1）先計(jì)算，后比較；（2）根據(jù)性質(zhì)比較，例如第二題可以根據(jù)兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大多少倍，另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù)，積不變進(jìn)行比較；第四題可以根據(jù)對(duì)乘法認(rèn)識(shí)比較，兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)越大，積就越大。【詳解】因?yàn)?00÷2=250，250＞240，所以500÷2＞240；15×30=150×3；因?yàn)?23×0=0，123+0=123，所以123×0＜123+0；因?yàn)?4＞33，所以34×44＞34×33；82÷4=20.5，20.5＞20，所以82÷4＞20；625÷5=125，125＞18，所以625÷5＞18。故答案為：＞；=；＜；＞；＞；＞。8、2432【分析】把兩個(gè)正方形拼在一起，有2條邊重合，所以用兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)減去重合兩條邊的長(zhǎng)度，即可得到拼合后的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)；拼合后的長(zhǎng)方形的面積是原來(lái)2個(gè)正方形的面積的和，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×4×2﹣4×2＝32－8＝24（厘米）4×4×2＝16×2＝32（平方厘米）【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的周長(zhǎng)及面積公式的運(yùn)用，解題時(shí)可通過(guò)畫圖幫助理解題意。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【分析】0乘任何數(shù)均得0，0除以任何不為0的數(shù)均得0?！驹斀狻?×12×20＝0，0÷12÷6＝0，則0×12×20和0÷12÷6的結(jié)果相同，均為0。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】熟練掌握0在四則運(yùn)算中的特殊性，注意0不能做除數(shù)。10、√【解析】略11、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成幾份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，就是分?jǐn)?shù)。根據(jù)這個(gè)意義來(lái)判斷。【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，原題沒(méi)有說(shuō)明是平均分，所以錯(cuò)。故答案為：錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，正確掌握理解“平均分”是解決此題的關(guān)鍵。12、√【詳解】略13、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量面巾紙的面積用“平方分米”作單位?！驹斀狻恳粡埫娼砑埖拿娣e大約是4平方分米。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。14、?【解析】略15、√【詳解】要知道被除數(shù)的末尾有1，但商的末尾是不是一定有1，最好的辦法就是舉例，如2716=45，就可以知道本題到底對(duì)不對(duì)了．故答案為正確．16、√【分析】1﹣，把1變?yōu)?個(gè)，再減去1個(gè)，即可得到剩下3個(gè)，從而求解．【詳解】1﹣，就是4個(gè)減去1個(gè)，剩下3個(gè)，等于．故答案為√．17、×【詳解】略18、√【詳解】根據(jù)物體的位置是相對(duì)的，對(duì)于兩個(gè)物體來(lái)說(shuō)，分別以自身為觀測(cè)點(diǎn)，則它們的方向想法，距離和角度不變，所以小李向東北走了30米，他現(xiàn)在再向西南走30米即可回到原地，據(jù)此解答即可得到答案．故答案為√三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【分析】正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答．【詳解】20×4=80（厘米），答：正方形的周長(zhǎng)是80厘米．故選A．20、A【詳解】略21、B【解析】試題分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)．據(jù)此意義分析各選項(xiàng)中圖形進(jìn)行選擇即可．解：選項(xiàng)A、此圓被分成5份，其中涂色部分為2份，則涂色部分占這個(gè)圓的，說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)椴皇瞧骄?；選項(xiàng)B、把10個(gè)圓看作一個(gè)整體“1”，平均分成5份，其中涂色部分為2份，所以涂色部分占單位“1”的，涂色部分能用表示；選項(xiàng)C、此長(zhǎng)方形被分成8份，其中涂色部分為2份，則涂色部分占這個(gè)圓的=，所以涂色部分不能用表示；選項(xiàng)D、此長(zhǎng)方形被分成10份，其中涂色部分為2份，則涂色部分占這個(gè)圓的，所以涂色部分不能用表示；故選：B．【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意分析每個(gè)圖形被分成的份數(shù)，及涂色部分的份數(shù)．22、B【分析】首先比較出三名同學(xué)所用時(shí)間的長(zhǎng)短，然后根據(jù)路程一定時(shí)，誰(shuí)用的時(shí)間越短，則誰(shuí)跑得越快，判斷出跑第一名的是哪名同學(xué)即可?！驹斀狻?5.2＜16.7＜16.9所以同樣的路程，乙用的時(shí)間最短，最先到達(dá)終點(diǎn)的是乙；故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)的大小比較的方法，解答此題的關(guān)鍵是要明確：路程一定時(shí)，誰(shuí)用的時(shí)間越短，則誰(shuí)跑得越快。23、B【解析】略24、D【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸。據(jù)此即可解答?！驹斀狻壳叭齻€(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后直線兩旁的部分能夠完全重合，是軸對(duì)稱圖形，最后一個(gè)不是軸對(duì)稱圖形。故選：D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。25、A【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一間會(huì)議室的面積用“平方米”做單位。26、B【詳解】略27、B【詳解】略28、A【分析】把4米長(zhǎng)的繩子平均剪成4段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即將這根4米長(zhǎng)的繩子當(dāng)做單位“1”平均分成4份，則每段占全長(zhǎng)的1÷4＝?！驹斀狻繉⑷L(zhǎng)看作單位“1”。1÷4＝故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，注意最終結(jié)果是分?jǐn)?shù)沒(méi)有單位，這是易錯(cuò)點(diǎn)。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、50072600706018000.61【解析】略30、59；102……1；86……6；1066；880；3762【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來(lái)。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時(shí)，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻咯~413÷7＝59驗(yàn)算：59×7＝413

﹡409÷4＝102……1

驗(yàn)算：102×4＋1＝409﹡780÷9＝86……6驗(yàn)算：86×9＋6＝78082×13＝106622×40＝88057×66＝376231、624cm2784cm2【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，和正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，代入數(shù)據(jù)進(jìn)行解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：39×16＝624（cm2）；28×28＝784（cm2）。故答案為：624cm2；784cm2?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形面積公式和正方形面積公式的掌握情況。五、操作題。32、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過(guò)2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上?！驹斀狻?噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點(diǎn)睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問(wèn)題。六、解決問(wèn)題33、（1）選甲和乙（2）25【分析】（1）根據(jù)甲、乙、丙的