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文檔簡介

教科版小學三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列各種現(xiàn)象不能說明空氣具有流動性的是(

)。

A.放在水里的鐵塊

B.飄動的旗

C.轉(zhuǎn)動的風車2.水在結(jié)冰的過程中(

)。A.要向周圍吸收熱量

B.要向周圍放出熱量

C.既不向周圍吸收熱量,也不向周圍放出熱量3.下列關(guān)于水蒸氣的體積描述正確的是(

)。A.沒有體積

B.有固定體積

C.沒有固定體積4.(

)不會流動。A.固體

B.液體

C.氣體5.水有三種狀態(tài),其中是固態(tài)的是(

)。A.水蒸氣

B.冰

C.水6.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是(

)。A.含在嘴里不動

B.用舌頭攪拌

C.咬碎并用舌頭攪拌二.填空題(共6題,共24分)1.當空氣被壓縮時,空氣微粒之間的距離會(

),像皮球、(

)、(

)等都是運用了空氣能被壓縮的原理制成的。2.雖然空氣很輕,但有一定的(

)。3.把一團紙放在一個杯子的底部,然后將杯子豎直倒扣入水中,紙巾不會濕,因為杯中的(

)占據(jù)一-定的體積,避免了紙團和水接觸。4.當環(huán)境溫度低于(

)℃,水的溫度下降到(

)℃時,水開始結(jié)冰,從(

)變成(

)。5.充滿氣的氣球可被擰成不同的形狀,原因是空氣(

)。6.冰是固態(tài)的水,有一定的(

)和(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.空氣可以被壓縮。(

)2.溶解的快慢只與溫度高低有關(guān)。(

)3.若想了解氣溫的變化,一定要畫出柱狀圖。(

)4.我們用沒有封口的紙杯也可以測出空氣的質(zhì)量。(

)5.抱一抱充滿空氣的塑料袋,可以感到空氣很軟,重量很輕。(

)6.積云可能會發(fā)展積雨云,并形成雷陣雨天氣。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.請根據(jù)內(nèi)容選擇合適的溫度,并用線連一連15℃

剛從冰箱里取出的冰塊0℃

冰水混合物-7℃

冰完全融化后,放置一段時間后五.填表題(共1題,共8分)1.根據(jù)你對空氣的認識,填寫下表。六.簡答題(共5題,共26分)1.用氣泡圖表示空氣的特點和作用。2.簡要描述一下測量水溫的方法和注意事項?3.請你說出空氣的三個特點。4.云主要有哪三種基本形態(tài)?5.說一說,加快冰融化的方法。七.綜合題(共3題,共28分)1.有一天,小貓咪咪發(fā)現(xiàn)了一個瓶子,這個瓶子上面還有一個漏斗被固定在瓶口(無法被分開)。咪咪對這個瓶子愛不釋手,它決定用這個瓶子來存水。可是,當咪咪把水從漏斗倒進去時,它發(fā)現(xiàn)水無法從漏斗流下來,咪咪被嚇得哇哇大叫。小朋友,你能用學過的知識來給咪瞇解釋一下其中的原因嗎?你有什么辦法能讓水留下來呢?2.實驗探究。1.把一團紙緊緊塞在塑料杯的底部,將塑料杯倒立壓入水底(如圖所示)。我看到的現(xiàn)象是(

)。2.在杯底扎一個孔,再把杯子壓入水底,這一次看到的現(xiàn)象是(

)。3.用打氣筒從小孔往杯子里打氣,我們會看到什么現(xiàn)象?請用圖文結(jié)合的形式記錄在下面的方框中。3.下表是光明小學小氣象員在每天中午12點記錄的校園天氣日歷。請你根據(jù)天氣日歷中的記錄情況,分析:(1)這十天中,最高氣溫(

)℃,最低氣溫(

)℃。(2)12月12日的天氣符號是,表示這一天天氣是(

)。(3)這十天中,晴天有(

)天,陰天有(

)天。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.B6.C二.填空題1.縮短;水槍;打氣筒2.質(zhì)量3.空氣4.0℃;0℃;液態(tài);固態(tài)5.沒有固定的形狀6.形狀;體積三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.空氣有質(zhì)量;空氣能占據(jù)空間;空氣可以被壓縮;因為空氣中的分子之間有間隙六.簡答題1.如下:2.(1)手拿溫度計的上端(2)將溫度計下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁(3)視線與溫度計液面持平(4)在液柱不在上升或下降時讀書(5)讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水3.很輕,無色無味,有流動性。4.答:(1)大團、堆積的云;(2)均勻成層、灰色似霧的云;(3)纖維、羽毛狀的云。5.將冰塊放在手中捂;把冰塊放在熱水中;把冰塊放在太陽下。(方法不唯一)七.綜合題1.瓶子里的空間被空氣占據(jù)了,瓶口被封住,空氣出不來,水就無法流下來。

通過漏斗口插一根吸管,讓瓶子里的

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