人教版2019版高中地理必修一3.3海水的運動（教學設計）

第三章地球上的水第三節(jié)海水的運動（教學設計）備課組名稱高一地理周次本節(jié)教學內容3.3海水的運動本節(jié)教學目標課程標準：運用圖表等資料，說明海水運動對人類活動的影響。教學目標：1、通過圖文材料，了解海水運動的基本形式及運動規(guī)律。（區(qū)域認知）2、運用圖文資料，說明海水運動對人類活動的影響。（區(qū)域認知、綜合思維）3、結合實例，說明人類利用海水運動規(guī)律開發(fā)海洋的主要途徑。（人地協調觀、區(qū)域認知、綜合思維）本節(jié)教學重難點海水運動的基本形式、海水運動對人類活動的影響本節(jié)內容教學方法講授法、案例分析法本節(jié)內容課時安排1課時教學過程預設導入：視頻播放：趕海視頻。提問：趕海是居住在海邊的人們，根據海水運動的規(guī)律，趕在特定的時機，到海岸的灘涂和礁石上打撈或采集海產品的過程。趕海與海水的什么運動有關？如何選擇趕海時間？教師講解：海水運動分為三種形式——海浪、潮汐、洋流。新課講授：任務一：海浪與人類活動視頻播放：海浪的形成過程【自主思考】根據課本內容認識海浪的分類，完成表格。學生回答參考：作圖如右圖教師講解：海浪的運動特征常用波谷、波峰、波長、波高等要素描述。波峰是波的最高點，波谷是波的最低點，波峰的高度被稱為波高，兩個波谷之間的距離稱為波長?！竞献魈骄俊坎牧弦唬?992年8月28日至9月1日，受第16號強熱帶風暴和天文大潮的共同影響，我國東部沿海發(fā)生了影響范圍廣、損失非常嚴重的一次災害。災害波及多個省、市，受災人口達2000多萬，死亡194人，毀壞海堤1170公里，直接經濟損失90多億元。材料二：2011年3月11日，日本東部發(fā)生了罕見的里氏9.0級地震，地震引發(fā)了巨浪，造成14063人死亡、13691人失蹤。1、材料中的災害分別由什么海水運動導致？2、結合材料，說出海浪對人類活動的不利影響，并提出防御措施。學生回答參考：1、風暴潮、海嘯2、毀壞建筑、房屋；侵蝕海岸；威脅生命財產安全。視頻播放：海嘯提問：可以采取什么措施減少海嘯、風暴潮帶來的危害？（提示：可從災害預警、民眾教育、工程措施等方面進行思考）學生回答參考：1、加強災害監(jiān)測，完善預警應急機制；2、加強安全教育，提高民眾的防災意識，減少生命財產損失；3、建設防御工程：海堤、海岸防護林任務二：潮汐與人類活動視頻播放：潮汐現象講解提問：說出潮汐的定義與成因學生回答參考：潮汐是一種海水周期性漲落現象，其成因與月球和太陽對地球的引力有關提問：一天中可以觀察到海水漲落幾次？學生回答參考：兩次，白天的漲落稱為“潮”，晚上的漲落稱為“汐”。【合作探究】1、讀圖，說出大潮與小潮時，日地月三者的位置關系。2、結合月相的相關知識，推測一個月中高潮與低潮會出現幾次？分別在什么時間？學生回答參考：1、高潮：日地月在同一直線上；低潮：日地連線與地月連線垂直；2、各出現兩次；高潮出現在農歷每月初一和十五；低潮出現在農歷每月初七和二十二。教師講解：潮汐的漲落，對沿海地區(qū)的海濱旅游、海產養(yǎng)殖、潮汐發(fā)電等活動有較大影響【合作探究】材料一：錢塘江大潮最佳觀測時間為何在八月？結合課本P60材料分析錢塘江大潮洶涌壯闊的原因。學生回答參考：地形：杭州灣呈喇叭口狀，漲潮時，大量海水涌入狹窄的河道，水位暴漲；天文：農歷八月（秋分前后），月地距離最近；農歷十五前后，日、地、月三者同線，形成大潮；水文：錢塘江水流量大，江水與海水相互頂托氣象：秋季盛行東南風，風助潮勢；材料二：下圖為某港口監(jiān)測到的某日潮汐水位圖潮汐的漲落影響著觀潮、趕海、游泳、船舶進出港口等人類活動。據圖分析在這一天中什么時間段進行這些活動較為恰當？學生回答參考：觀潮：16點，潮水漲到高峰，白天視野好；趕海：10點、22點，退潮后，海灘易有海洋生物；游泳：14點，水位較高，氣溫適宜；船舶進港應選擇潮水上漲且水位較高時，2點與14點前后適宜；出港應選擇退潮且水位較高時，可選擇6點和18點前后。材料三：潮間帶海產養(yǎng)殖潮間帶指漲潮時被潮水研磨，退潮時露出水面的海岸地帶。福建霞浦紫菜養(yǎng)殖場，人們利用竹竿搭出養(yǎng)殖紫菜的網簾。潮水落去，紫菜苗出露在空氣中，進行光合作用；潮水漲起，紫菜侵入海水中，可以吸收養(yǎng)分。潮汐影響海水養(yǎng)殖。材料四：潮汐發(fā)電利用潮汐的水位差，漲潮和落潮時均可發(fā)電，圖中為我國最大規(guī)模的潮汐發(fā)電站——江廈發(fā)電站提問：江廈發(fā)電站一天可以發(fā)幾次電？學生回答參考：一天中海水有兩次漲潮，兩次退潮，因此可發(fā)四次電任務三：洋流與人類活動教師講解：洋流的定義：海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模的流動。按海水溫度，可以將洋流分為暖流和寒流暖流——從水溫高的海域流向水溫低的海域的洋流，叫做暖流寒流——從水溫低的海域流向水溫高的海域的洋流，叫做寒流提問：推測圖中，A地為______流，其由_____緯流向_____緯；B地為_____流，其由_____緯流向_____緯學生回答參考：寒；高；低；暖；低；高教師講解：世界上最強大的暖流為墨西哥灣暖流，它寬100多千米，深700米，總流量大約相當于所有河流徑流量的20倍。它散發(fā)的熱量相當于北大西洋所獲得的太陽光熱的1/5。它像一條巨大的、永不停息"暖水管"，攜帶著巨大的熱量，溫暖了所有經過地區(qū)的空氣，對沿途的環(huán)境產生了深遠的影響?！竞献魈骄俊垦罅鲗夂虻挠绊懖牧弦唬喊拇罄麃問|西兩側的沿海地區(qū)，雖然處于同一緯度，但其環(huán)境卻截然相反，東側為茂密的雨林，西側為貧瘠的荒漠。1、讀圖，分析澳大利亞東西兩側自然景觀差異的原因。學生回答參考：東側為暖流流經，蒸發(fā)強，空氣濕度大，降水多，因此森林茂密；西側為寒流流經，抑制蒸發(fā)，空氣濕度小，降水少，因此形成荒漠。材料二：摩爾曼斯克港口位于俄羅斯西北沿海，是俄羅斯乃至世界最大的軍港之一，港灣終年不凍，可全年通航(有時需破冰船協助)，是北極圈內唯一的一個不凍港。與其同緯度的北美洲陸地地區(qū)卻是一片冰天雪地。2、在左圖中繪制出摩爾曼斯克沿岸洋流的方向，判斷其冷暖性質。3、總結洋流對氣候的影響。學生回答參考：2、洋流方向與等溫線彎曲方向一致，為暖流；3、寒流：降溫減濕暖流：增溫增濕洋流對生物的影響提問：圖中漁場的分布有何共同特點？學生回答參考：寒暖流交匯處，海水擾動，下層營養(yǎng)鹽上泛，有利于浮游生物大量繁殖，魚類餌料豐富，魚類富集。洋流對海洋航行的影響提問：貨輪由香港開往舊金山應該選擇甲路線還是乙路線，為什么？學生回答參考：甲路線——順洋流航行，節(jié)約燃料，加快航行速度教師講解：除了影響航行速度，洋流還會影響航行安全。每年洋流從極地地區(qū)挾帶冰山向較低緯度漂移，給海上航運造成威脅。1912年4月15日凌晨，號稱“永不沉沒”的巨輪泰坦尼克號在首航中撞上冰山。便是受到洋流的影響。洋流對海洋污染的影響材料：2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級特大地震，福島第一核電站經歷了災難性的核泄漏。在囤積核廢水10年后，2021年4月13日，日本當局正式決定將福島第一核電站囤積的核廢水排放入海。此舉引發(fā)了世界各國人們的反對。提問：核廢水入海后最先受到影響的是哪一地區(qū)？為何日本排放核廢水會引發(fā)世界各國人民的反對？學生回答參考：最先受到影響的為北美洲西海岸。核廢水入海后，會隨著洋流轉移到全球各大海域，對全球的海洋生態(tài)環(huán)境帶來惡劣影響。課堂練習：2024年4月9日，我國自主研發(fā)的海洋實時監(jiān)測浮標“合作者”號(下圖)正式在深圳投入使用。該浮標采用中國科學院廣州能源所自主研發(fā)的先進的波浪能發(fā)電設備供能，搭載了多個設備，可以實現船只導航、監(jiān)測海洋水質、監(jiān)測海洋生物等功能。完成下面小題。1．與太陽能供能相比，采取波浪能供能的突出好處是（）A．更清潔 B．更穩(wěn)定 C．可再生 D．成本低2．“合作者”號的主要作用是（）A．促進海洋能源的開發(fā) B．保衛(wèi)海洋主權完整C．增加海洋生物多樣性 D．獲取海洋環(huán)境信息【答案】1．B2．D【解析】1．太陽能和波浪能都是清潔能源，A錯誤；與太陽能相比，波浪能受天氣狀況影響較小，且不會受晝夜影響，能夠提供更穩(wěn)定的能源供給，B正確；太陽能和波浪能都是可再生能源，C錯誤；兩者的成本都較低，D錯誤。故選B。2．根據材料信息“該浮標采用中國科學院廣州能源所自主研發(fā)的先進的波浪能發(fā)電設備供能，搭載了多個設備，可以實現船只導航、監(jiān)測海洋水質、監(jiān)測海洋生物等功能?！笨芍昂献髡摺碧柕闹饕饔檬菫榱双@取海洋水質、生物等環(huán)境信息，D正確；對海洋資源的開發(fā)促進作用較小，A錯誤；對于保衛(wèi)海洋主權作用較小，B錯誤；不能增加海洋生物多樣性，C錯誤。故選D。2018年9月28日，印度尼西亞蘇拉威西島發(fā)生7級以上強震并引發(fā)海嘯，據官方統計數據，共有2256人在災難中喪生，造成的經濟損失高達909億美元。據此完成下面小題。3．海嘯來臨前常出現的現象是（）A．海水突然后退B．海水掀起巨浪C．海上刮起狂風D．海上突降暴雨4．我國發(fā)生海嘯可能性小的原因有（）①沿海大陸架寬廣②東部沿海不會發(fā)生地震③東部海區(qū)無海溝④外圍島弧形成天然屏障A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】3．A4．C【解析】3．海嘯來臨前常出現的現象是海水突然后退，大多數情況下，出現海面下落的現象都是因為海嘯沖擊波的波谷先抵達海岸，波谷就是波浪中最低的部分，它如果先登陸，海面勢必下降；同時，海嘯沖擊波不同于一般的海浪，其波長很大，因此波谷登陸后，要隔開相當一段時間，波峰才能抵達在，這個時候才會有巨浪，A對B錯。海嘯來臨前并不會有大風和暴雨天氣，排除CD。故本題選擇A。4．我國發(fā)生海嘯可能性小的原因有東部沿海大陸架寬廣，外圍存在諸多島弧形成天然屏障進行削弱和阻擋。①④符合。東部沿海部分地區(qū)位于環(huán)太平洋地震帶中，會發(fā)生地震，②錯；東部海區(qū)存在著海溝，③錯。故本題選擇C。圖1為北極上空俯視日、地、月運動示意圖，圖2為中國崇明島附近2022年1月20日（農歷初八）實時潮位。讀圖，完成下面小題。5．圖1中甲、乙、丙、丁表示月球繞地球運動的位置圖，2022年1月20日月球位置在（）A．甲附近 B．乙附近 C．丙附近 D．丁附近6．讀圖2判斷，當日生產、生活時間安排合適的是（）A．漁民趕海時間可以安排在6：00前后 B．當地利用潮汐一天可以發(fā)兩次電C．滿載貨物大型貨船在6：00前后進出港安全 D．18：00前后岸邊曬鹽池蓄水【答案】5．C6．A【解析】5．由材料可知，1月19日為農歷初八，圖中乙月球位于太陽和地球之間，且在日地之間為初一，B錯；根據公轉方向可知丙為初七、八，C正確；丁為十五，D錯；甲為二十二、三，A錯。故選C。6．趕海即趕在低潮位的時機，到海岸的灘涂和礁石上打撈或采集海產品，6:00潮位低，適合趕海，A正確；把潮水漲落產生的水位差的勢能轉化為電能，一般一天之內海水有兩次漲落，所以一天可以發(fā)4次電，B錯；為避免船舶擱淺，在漲潮水位高時進出更安全，6點前后水位低，C錯；岸邊曬鹽池蓄水應選擇水位高時，18點前后水位低，D錯。故選A。圖為“8月世界局部海洋表層鹽度分布”。讀圖，完成下面小題。7．導致甲、乙海域等鹽度線向高值方向凸出的主要因素分別是（）A．洋流、洋流 B．緯度、洋流C．徑流、緯度 D．洋流、徑流8．圖中洋流（）A．P能增加沿岸降水 B．P、Q均能促進海水熱量交換C．Q能形成風暴潮 D．P、Q相遇可形成大漁場【答案】7．D8．B【解析】7．等鹽度線向高值方向凸出，表明當地鹽度相對兩側區(qū)域鹽度較低。根據圖示信息可知，甲海域有寒流流經，水溫較低，海水的蒸發(fā)作用較弱，海水鹽度較低；圖中顯示，乙海域有河流注入，帶來大量的淡水，導致海水鹽度較低，因此導