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期末綜合自檢卷(一)-小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)部編版一、基礎(chǔ)與運(yùn)用1.看拼音寫詞語,書寫規(guī)范、端正。xuèyèzhuāngjiazhújiànyánjiūxùnchìwúkěnàihé2.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音沒有錯(cuò)誤的一組是()。(填寫序號(hào))A.薄霧(bó)閃爍(shuò)苔蘚(tái)唉聲嘆氣(āi)B.霸占(zhàn)骨髓(suí)紅薯(shǔ)疑惑不解(huò)C.震撼(hàn)奧秘(ào)心臟(zàng)半明半昧(wèi)3.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()。(填寫序號(hào))A.結(jié)實(shí)褲子募色遙頭晃腦B.既然辮子撥打通情達(dá)理C.世紀(jì)富饒嚴(yán)歷橫七豎八4.下列詞語中與“手舞足蹈”中“舞”的意思相同的是()。(填寫序號(hào))A.載歌載舞 B.舞文弄墨 C.手舞雙刀5.改下列詞語中意思相反的一組是()。(填寫序號(hào))A.提心吊膽膽戰(zhàn)心驚B.震耳欲聾鴉雀無聲C.精忠報(bào)國鐵面無私6.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的是()。(填寫序號(hào))A.梅蘭芳蓄須的舉動(dòng)表現(xiàn)出他是一個(gè)打頭陣的人。B.學(xué)習(xí)打籃球的時(shí)候,一開始我沒掌握正確的方法,沒少走彎路。C.媽媽是個(gè)不愛打扮的人,今天她要主持會(huì)議,竟破天荒地化了淡妝,真漂亮。7.照樣子仿寫句子。(1)仿照例子長話矩說.例:文成公主和她的隨從們,踏過大河,翻過高山,走了一程又一程,終于來到了拉薩。改成;文成公主和她的隨從們經(jīng)過長途跋涉來到了拉薩。蜜蜂不停地扇動(dòng)翅膀,發(fā)出很響的嗡嗡聲,飛了起來。改成:(2)仿照例子寫句子,用上動(dòng)作描寫來表現(xiàn)情緒。例;生氣——我重重地把球一扔,一屁股坐在地上哭起來。害怕自豪快樂(三個(gè)詞語任選其一)()——二、閱讀短文,完成練習(xí)。課內(nèi)閱讀?!杜郎交⒌哪_》節(jié)選①爬山虎的腳著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就成小圓片,住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖一把,使它緊在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。②爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。8.把下面這些詞填寫在文中合適的地方。貼拉觸爬變巴9.讀了選文第①自然段,我知道爬山虎是這樣往上爬的:觸墻——墻——墻。10.“如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子?!边@句話說明了作者觀察得非常細(xì)致。試著用這種方法寫一種你觀察過的東西:如果你仔細(xì)看,你會(huì)想起。11.“逐漸”一詞說明了。閱讀短文,完成練習(xí)。一只很特別的兔子兔子阿美很胖。她的頭低下來能看到兩個(gè)下巴;她的肚子鼓起來像個(gè)要炸掉的皮球;她一坐下來就要占兩個(gè)位子;她一跑起來總是最后一個(gè);她一睡著就會(huì)打很響的呼嚕;她餓了就要吃很多很多的東西:五根蘿卜,五棵青菜,再加上兩大杯果汁?!鞍⒚滥敲磁郑阅敲炊?,打那么響的呼嚕,一定不是兔子?!贝蠡锒歼@么說她?!拔也皇侵煌米印!卑⒚纻牡貙?duì)媽媽說?!拔掖蟾攀切堋P苣灸菊f我和他一樣有兩個(gè)下巴?!卑⒚勒f?!翱墒悄阌虚L耳朵?!眿寢屪尠⒚雷约豪?,的確很長?!翱晌蚁胱兂尚埽菢铀麄兙筒恍υ捨伊?。”“我大概是豬。豬魯魯說我和他一樣睡覺打呼嚕?!卑⒚勒f。“可是你有紅眼睛。”媽媽讓阿美自己照照鏡子,的確很紅?!翱晌蚁胱兂韶i,那樣他們就不笑話我了?!薄拔掖蟾攀窍蟆O笃てふf我和他一樣喝兩大杯果汁?!卑⒚勒f?!翱墒悄阌卸涛舶汀!眿寢屪尠⒚雷约好舶?,的確很短。“可我想變成象。那樣他們就不笑話我了?!薄鞍⒚?,”媽媽摸摸她的頭?!澳阋溃銢]法變成熊,變成豬,或者變成象,你是兔子,只不過是很特別的兔子。長兩個(gè)下巴沒什么大不了,打呼嚕沒什么大不了,喝兩大杯果汁也沒什么大不了?!眿寢尠寻⒚辣Я似饋??!澳銢]發(fā)現(xiàn)你的歌聲很動(dòng)聽嗎?你沒發(fā)現(xiàn)你能一下子提起兩個(gè)木桶嗎?你沒發(fā)現(xiàn)你畫的畫兒特別漂亮嗎?這些都是別人做不到的啊。不是每只兔子都一樣,所以,做你自己就行?!薄班??!卑⒚傈c(diǎn)點(diǎn)頭?!拔乙嬖V他們,我就是兔子,是只很特別的兔子,和他們都不一樣?!?2.兔子阿美為什么很傷心?13.阿美的媽媽眼里,阿美有什么優(yōu)點(diǎn)?14.讀了這個(gè)故事,你有些什么感想?三、習(xí)作15.給遠(yuǎn)方的親人或朋友寫一封信,跟他(她)說說本學(xué)期的收獲:可以是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,也可以是課外學(xué)到的技能,還可以是其它方面的收獲。要求:⒈題目可以這樣寫:給**的一封信。⒉注意書信的格式,不出現(xiàn)真實(shí)姓名。⒊書寫工整,不寫錯(cuò)別字,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
答案解析部分1.【答案】血液;莊稼;逐漸;研究;訓(xùn)斥;無可奈何2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】(1)蜜蜂扇動(dòng)翅膀飛了起來。(2)害怕;他把心提到嗓子眼兒上來,渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣?!敬鸢浮?.觸、變、巴、拉、貼、爬9.巴住/巴;貼住/貼10.那只蝸牛;爬山虎的莖11.爬山虎的腳是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變成灰色的。【答案】12.阿美那么胖,吃那么多,打那么響的呼嚕,他們都笑話她。13.阿美歌聲很動(dòng)聽,能一下子提起兩個(gè)木桶,畫的畫兒特別漂亮。14.每個(gè)人都有自己的長處,做好自己就行,不要被別人的話所左右。15.【答案】給小紅的一封信親愛的小紅:
你好!我是小米呀。告訴你一個(gè)好消息:在剛剛過去的期中考試中,我取得了較好的成績。我想和你分享一下我的學(xué)習(xí)心得.
首先,我把學(xué)習(xí)放在第一位。每天放學(xué)回家,沒有極特殊情況,我都是先把作業(yè)寫完再玩,周六、周日也是先寫完作業(yè)再開心地玩。做作業(yè)的時(shí)候要非常認(rèn)真,要講求效率,不能邊寫邊玩,真的感覺很累了,休息片刻之后繼續(xù)寫,直到完成。
其次,我嚴(yán)格要求自己,不斷改正自己的缺點(diǎn)。我以前上課的時(shí)候,有時(shí)會(huì)不自覺地和別人說話,聽講不是很認(rèn)真,會(huì)影響學(xué)習(xí)。后來,在老師和家長的幫助下,我下定決心,上課一定要管住自己,我的課上聽講比以前好多了,這一點(diǎn)我還會(huì)繼續(xù)努力。
再次,放學(xué)回家后,爸爸媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每次做完家庭作業(yè),在我自己檢查一兩遍后,爸爸還會(huì)仔細(xì)地給我檢查作業(yè)。結(jié)果有一些錯(cuò)誤或者書寫不規(guī)范的地方,是我自己檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心里,提醒自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)間的話,爸爸還教我語文閱讀,分析問題和總結(jié)文章的中心思想,爸爸讓我讀文章的時(shí)候要找里面的精髓,往深里讀,往深里思考。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”,還起了個(gè)有趣的名字“吃魚閱讀法”.爸爸說只有我的理解能力提高了,才能更深刻的思考各個(gè)學(xué)科的問題。
最后,我覺得我的求知欲望比較高,平時(shí)我喜歡讀書,各方面的書都看,故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等,我覺得自己看的書越多,
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