英語四級完形填空模擬

Test8Marsisnot,itseems,thedryoldplanetweoncebelievedittobe.Astronautswhoare__1__togothereinthenextdecademayfindplenty__2__watertoslake(消除)theirthirst.Andwithwaterpresentthe__3__offindingsomesortoflifeonMarsare__4__brighter.

Thisistheviewof40__5__allovertheworldwhohavebeenanalyzing__6__ofpicturesandotherscientific__7__obtainedbyrobotexplorersinthesixtiesandseventies.

TobeginwithscientiststhoughttheRedPlanetwasas__8__astheMoonwithduststormsswirlingovervastsandy__9__.Butnowthepictureisverydifferentwithmountainsandvalleyscarvedby__10__glaciersandtorrentialriversrushingandrumblingdeepunderground.

Inareportonthe__11__oftheMartianpicturesDr.MichaelCaroftheUSGeologicalSurveycomments:"Iam__12__there'slotsofwateronMars."Anysurfacewaterwillbeinthe__13__ofice.Butitcouldsaveexplorers__14__totakesomuchfresh__15__withthem.

Thereportsays__16__Marsprobablyhadawarmerclimateinages__17__duetoitsaxishavingbeenmoresteeplytiltedtowardstheSun.

__18__convincingsignsofplantoranimallifehavebeen__19__byinstrumentssoftlandedonMars,__20__onlytheimmediatevicinity(靠近)oflandingvehiclescouldbeexamined.1.A)expectedB)hopedC)requiredD)eager

2.A)toB)ofC)moreD)in

3.A)chancesB)openingsC)occasionsD)opportunities

4.A)quiteB)veryC)muchD)more

5.A)biologistsB)geologistsC)sociologistsD)psychologists

6.A)lotsB)quantitiesC)thousandD)thousands

7.A)tidingsB)newsC)intelligenceD)information

8.A)peacefulB)quietC)lifelessD)dead

9.A)desertsB)mountainsC)seasD)rivers

10.A)energeticB)greatC)massiveD)mighty

11.A)diagnosisB)synthesesC)analysisD)analyses

12.A)convincedB)guaranteedC)believedD)proved

13.A)appearanceB)mouldC)formD)shape

14.A)takingB)havingC)conveyingD)carrying

15.A)waterB)iceC)foodD)vegetable

16.A)whatB)ifC)howD)that

17.A)passB)pastC)agoD)before

18.A)NotB)NoC)NorD)Never

19.A)detectedB)touchedC)seenD)felt

20.A)probablyB)perhapsC)supposedD)althoughTest8

本文介紹了40位地質(zhì)學(xué)家通過研究分析火星圖片和機(jī)器人探測到的科學(xué)信息所得出的看法：火星不同于之前所認(rèn)為的地形同月亮一樣簡單，相反它的地表地形多種多樣，地質(zhì)活動頻繁，并且火星上可能有冰的存在，但是探測器沒有發(fā)現(xiàn)生命存在的跡象。1.A.expectsb.todosth.指“期待某人做某事”，常常用于被動語態(tài)，最符合本題題意。C）requiresb.todosth.意思是“命令某人做某事”，是正式用語，若用在這里顯得語氣過重，D）beeagertodo指“渴望做某事”，不符合句意，B）hope指“希望”，但是它不能用于賓語+不定式做賓補(bǔ)的格式，故A正確。

2.B.plentyof是固定詞組，指“足夠的、大量的”，后面接不可數(shù)名詞或者可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，A)plentyto后接動詞原形，實際上是不定式做定語修飾Plenty,C)plentymore是固定詞組，意思是“還有許多”，但它所接名詞如果在前面已出現(xiàn)過，則plentymore后面不應(yīng)再重復(fù)，D）plentyin不是固定搭配。3.A.B)opening主要指“職位空缺，有利的環(huán)境”，C）occasion指“社交上從事某活動的合適時機(jī)”，A)chance和D）opportunities均指“做某事而必需的實際環(huán)境”，但chance還表示“可能性的程度”，故最佳選擇為A）。

4.C.四個選項中，只有C）much可用來修飾形容詞或副詞的比較級，表示比較的程度。

5.B.geologists地質(zhì)學(xué)家，A)biologists生物學(xué)家，C）sociologists社會學(xué)家，D）psychologists心理學(xué)家，根據(jù)上下文。研究火星的應(yīng)該是地質(zhì)學(xué)家。6.D.lotsof和quantitiesof均是“許多的、大量的”，但是用在這里不如thousandsof（許許多多的，成千上萬的）更形象具體，更加能夠表達(dá)“極多、相當(dāng)多”的意思，故選D。7.D.盡管information和intelligence都有“消息、情報”的意思，且都是不可數(shù)名詞，但科技情況或消息通常用scientificandtechnologicalinformation表達(dá)，而市場信息、軍事情報等多用intelligence表示，本題句意為：這是40位地質(zhì)學(xué)家的看法，他們一直在分析成千上萬的火星圖片和六、七十年代機(jī)器人探測到的科學(xué)信息。8.C.根據(jù)上下文，這一段主要講了科學(xué)家們起初以為火星上的地形同月球上一樣單一而缺少變化，但實際上火星表面地形多種多樣，地質(zhì)運動相當(dāng)活躍，lifeless意為“死氣沉沉的、枯燥乏味的”，且與第二段的life形成對照，最符合文章內(nèi)容。

9.A.這是一道判斷推理題，據(jù)前文的duststorms和verysandy，可推知這里應(yīng)選一個表“較荒涼、多風(fēng)沙”的詞，因此，答案為A)desert“沙漠”。10.D.mighty在這里指“強(qiáng)有力的，強(qiáng)大的”，相當(dāng)于powerful，用來修飾glaciers（冰河），意指“水流的強(qiáng)大沖擊力”。A）energetic精力旺盛的，B)great偉大的、巨大的，C）massive重大的、大塊的、常含有“沉重而堅硬”的意思。11.C.analysis分析、分解，是可數(shù)名詞，是英語中的外來詞，它的復(fù)數(shù)形式是analyses，A）diagnosis診斷、判斷，多用于診斷疾病，其復(fù)數(shù)形式是diagnoses，B）syntheses是synthesis的復(fù)數(shù)形式，意為“綜合”。從文章內(nèi)容來看，最符合題意的是C。12.A.convinced“使相信；說服；信服”，Iamconvinced…意為“我被說服相信……”，B)guarantee和C）believe一般不用于被動語態(tài)，D）proved與文意不搭配，不能說“我被證明……”。13.C）在這里，form指“形態(tài)、物體存在的方式”。題意為：任何表面水都將以冰的形式存在。其他三個詞：A)appearance外表、外觀，B）mould鑄模、模子，D）shape外形、形狀，與句意都不吻合。14.B.savesb.fromdoingsth.是固定搭配的動詞短語，意為“省去（某人的勞力）”，from可以省略。原文中在explores后面省略了from，句意為：……它卻可能使探險家們省的自己帶那么多的水，動詞carry是及物動詞，不與不定式totake搭配，且語意上與take重復(fù)，也可排除D選項。因此，答案為B，意為“不得不”。15.A.解這道題的關(guān)鍵在于理解句子的意思。聯(lián)系上下文?？煽闯鲈摼湟鉃椋河捎诨鹦巧峡赡苡斜拇嬖?，所以宇航員便不必攜帶大量的淡水了。因此，這道題的答案為water。16.D.say作及物動詞講時，后面可接由從屬連詞that引導(dǎo)的賓語從句，本句需填一個從屬連詞引導(dǎo)賓語從句，B）if的主句謂語動詞多是ask,don’tknow,doubt等，一般不為say。A)項what不是從屬連詞；C)項how是副詞，表方式、方法等，因此，D）是唯一選擇。17.B.inagespast是固定搭配，“很久以前、在過去”。又比如intimepast指“好久以前、在過去”。Past在這里做形容詞。18.B.no作“沒有、全無”講時是形容詞，既可用在單數(shù)前面，又可用在復(fù)數(shù)前面，且可用在句首。A）not是副詞，后接可數(shù)名詞時要用nota;C）nor是連詞，常與neither連用，不能用在名詞前作定語；D）never是副詞，用在句首，加強(qiáng)語氣，但句子應(yīng)用倒裝形式。19.A.聯(lián)系上下文可知，此句意為在火星上軟著陸的儀器沒有發(fā)現(xiàn)令人信服的生命存在的跡象，因此選A）detect“發(fā)現(xiàn)、察覺”。20.D.although在這里引導(dǎo)狀語從句，意為“盡管、雖然”，該句意為：……盡管只有接近著陸工具附近的區(qū)域才能被檢查到。Test7Silenceisunnaturaltoman.Hebeginshislifewithacryand__1__itinstillness.Inthe__2__hedoesallhecantomakeanoiseandtherearefewthingsofwhichhestandsinmorefearthanthe__3__ofnoise.Evenhisconversationisingreatmeasureadesperateattemptto__4__adreadful(糟透的，討厭的)silence.Ifheisintroducedtosomeone,andanumberof__5__occurintheconversationheregardshimselfasafailureandisfullof__6__oftheempties-headedchatterbox.Heknowsthat99%ofhumanconversationmeansnomorethanthebuzzing(嗡嗡聲)ofafly,buthe__7__tojoininthebuzz,andto__8__thatheisamanandnotawax-workfigure.The__9__ofaconversationisusuallynottocommunicateideas,butto__10__upallthebuzzingsound.__11__,mostbuzzingisagreeabletotheear,andsomeofitisagreeabletothe__12__.Amanwouldbevery__13__ifhewaiteduntilhehadawisethoughtbeforetakingpartinthebuzzingwithothers.Thosewhodespise(鄙視，看不起)theweatherasaconversational__14__seemtometobe__15__ofthereasonwhyhumanbeingswishtotalk.__16__,veryfewhumanbeingsjoininaconversationinwhichtheyare__17__allowedtogoonmakinganoiseintootherpeople’sears,thoughtheyhavenothingtotellthem__18__thattheyhaveseentwoorthreenewplaysor__19__theyhavehadbadfoodinaSwisshotel.Attheendoftheeveningduringwhichtheyhavesaidnothingmeaningful__20__immenselengththeycongratulatethemselvesontheirsuccessastalkers.1.A)endsB)finishesC)consumesD)renews

2.A)interpretationB)intervalC)processD)life

3.A)disturbanceB)avoidanceC)presenceD)absence

4.A)causeB)makeC)preventD)forbid

5.A)interruptionsB)mistakesC)intervalsD)pauses

6.A)envyB)hatredC)loveD)anger

7.A)longsB)thinksC)dislikesD)agrees

8.A)meanB)findC)sayD)prove

9.A)meaningB)objectC)topicD)obligation

10.A)getB)turnC)keepD)take

11.A)FortunatelyB)UnfortunatelyC)SurprisinglyD)Terribly

12.A)mentalityB)spiritC)mindD)belief

13.A)sensibleB)insensitiveC)foolishD)wise

14.A)openingB)vacancyC)holeD)content

15.A)ignorantB)consciousC)awareD)regardless

16.A)ThereforeB)AccordinglyC)HoweverD)Furthermore

17.A)completelyB)totallyC)luckilyD)merely

18.A)exceptB)forC)inD)besides

19.A)whichB)howC)ifD)that

20.A)withB)atC)toD)towardTest7

本文講述聲音對人類的意義，人們總是盡力發(fā)出聲音來避免可怕的沉寂。雖然大部分談話沒有實際意義，甚至被其他人認(rèn)為是無聊的嗡嗡聲，但是人們還是想加入談話來證明自己是一個人，而不是物品。當(dāng)然也不是所有的談話都是沒有意義的，有些談話也能夠引起思想的共鳴。1.A.短語endin為固定搭配，意為“以…結(jié)束”。該句意思是“人的一生在啼哭中開始，在靜寂中結(jié)束”，在句中begins對應(yīng)的應(yīng)為ends“結(jié)束”，故選項A）為正確答案。B)finishes“完成”，C)consumers“消費、消耗”，D)renews“使獲得新生，更新”放在此處均不符合文意。2.B.該句意思是在人從生到死之間的整個中間階段，只有B)interval“間歇、間隙”符合此意。A)interpretation“解釋”，C）process“過程”，D）life“生命”均不符合上下文。3.D.此句話從正反兩個方面論述了聲音的存在對于人類的重要性：前半句表明人類在一生中總是在盡力要發(fā)出聲音，而后半句指出很少有事物能夠像沉寂（theabsenceofnoise）一樣引起人類的恐懼。故D)absence“缺席，不存在”為正確答案。A）disturbance“動亂、喧囂”B)avoidance“避免”C)presence“出席、到場”放在此處均與文意不符。4.C.此句話的意思是“在很大程度上人類談話就是想竭力避免可怕的沉寂”。Ingreatmeasure意為“在很大程度上、多半”。由此可見，C）prevent“阻止、阻礙”是正確答案。A）cause“使產(chǎn)生、使發(fā)生”B）make“創(chuàng)造、引起”D）forbid“禁止、不許”均與文意不符。5.D.這句話的意思是“在一個人被介紹認(rèn)識他人時，如果在交談過程中出現(xiàn)多次中斷，則此種情況會令他感覺自己很失敗”。A)interruptions“打斷”是指被迫中止，B）mistakes“錯誤”與文意無關(guān)，C）intervals“間歇、暫停”，D)pauses“暫?！敝傅氖锹曧懙臅簳r中止，符合此處文意。6.A.該句是說因多次交談中斷而感覺失敗時，談話者會嫉妒那些哪怕是毫無思想的話匣子。故選項A)envy“嫉妒”正確。B)hatred憎恨，C）love熱愛，D）anger激怒均與文意不符。7.A.這句話是說，人們明白99%的談話不過是像蒼蠅的嗡嗡聲一樣沒有意義，但是他還是想加入這種談話當(dāng)中。固定搭配longto“渴望、盼望”正符合該句意思。B)thinks認(rèn)為C）dislikes不喜歡，D）agrees“同意”均與文意不符。8.D.此處是說盡管明白很多談話毫無實際意義，但是人們還是想加入談話，其目的是為了證明他是一個人，而非沒有生命的蠟制品。選項A）mean意味著，B）find發(fā)現(xiàn)，C）say說都不符句意。9.B.根據(jù)上文可知，人類很多談話并無實際意義，可推測出該句是說“通常人們交談的目的并非是為了交流思想”，B)object目的、目標(biāo)為正確答案。A）meaning意義，C）topic話題，D）obligation責(zé)任、義務(wù)，放在此處均與上下文不符。10.C.此處是說人們談話的目的不是為了交流思想，而只是為了持續(xù)保持一種聲音而已。固定搭配keepup意為“保持、繼續(xù)”，故為正確答案。Getup站起來、起床，turnup出現(xiàn)，takeup占用、參與，放在文中均不符合文意。11.A.根據(jù)上下文，雖然人類的很多交談并無意義，但是幸運的是，大部分談話還是悅耳的。這顯然是在說人們談話的好的方面，故選A）fortunately幸運地。B)Unfortunately不幸地，C)surprisingly令人吃驚地，D)terribly恐怖地、可怕地均與文意相反，故不入選。12.C.根據(jù)文意，人類的大部分談話是悅耳的，并且有相當(dāng)部分的談話對思想有益，即聲音并不僅是一種單純的聲響，而且還會引起思想（mind）的共鳴。選項A)mentality智力、精神，B)spirit精神、靈魂，D）belief信仰放在此處均與文意不符。13.C.上文指出，人類的大部分談話并無實際意義，如果一個人非要等到產(chǎn)生了明智想法之后才參與到別人的交談中，這種做法無疑是可笑的和愚蠢的，故C）foolish可笑的、愚蠢的為正確答案。A）sensible明智的、可覺察到的，B）insensitive粗魯?shù)?、愚鈍的，D）wise明智的均與文意不符。14.A.作者在此進(jìn)一步表明自己的觀點，他認(rèn)為人們不必等到產(chǎn)生了睿智偉大的思想之后才開口說話，因而在他看來，那些鄙視把談?wù)撎鞖庾鳛檎勗捯潦嫉娜藗兯坪醪⒉涣私馊藗冎韵胍徽劦脑颉onversationalopening意為“談話的開端、開場白”，這里指人們常常以談?wù)撎鞖庾鳛檎勗挼拈_始。B)vacancy空白、空隙，C)hole洞穴明顯不合文意，D）content內(nèi)容、要旨放在此處雖無語法錯誤，但結(jié)合上下文，顯然A)opening最適合文意。

15.A.結(jié)合上述對14題的分析，此處應(yīng)選A)ignorant無知的。B）conscious意識到的、感覺到的，C）aware意識到的、明白的，與文意相悖，D）regardless不顧、不論顯然不合文意。16.C.根據(jù)上下文，這句話的意思是“但是，很少有人參加只允許他們向別人發(fā)出無意義噪音的談話”。即談話者希望自己的談話不僅僅只是發(fā)出聲音，同時還要agreeabletothemind。所以，這里所需要的是一個表示轉(zhuǎn)折意義的副詞。選項A)therefore“因此”表示因果關(guān)系，B)accordingly相應(yīng)地也是表示因果關(guān)系，D）furthermore“更進(jìn)一步來講”表示遞進(jìn)關(guān)系，都不合文意。故選C)however。17.D.根據(jù)上文，可知若僅僅只是被允許制造某種聲音，則大部分人會不屑于參加這種交談。故選擇D)merely只是、僅僅。A)completely完全地、絕對地，B）totally完全地，C）luckily幸運地均不合文意。18.A.選項D首先就可排除，except，in和so后面都可跟that從句，但意思各不相同：exceptthat除……外，inthat因為，而sothat表示目的或結(jié)果是……,只有except用在這里與上下文相符。19.D.此處that引導(dǎo)的從句與前面的“thattheyhaveseentwoorthreenewplays”同為介詞except的賓語。

20.B.atlength是一個固定搭配，意為“詳細(xì)地、充分地”，這句話的意思是“晚會結(jié)束的時候，他們因自己的喋喋不休地談?wù)摕o聊的事情而慶祝自己是成功的交談?wù)摺?。Test6

Haveyoueverfelttrappedinajobyouhate?__1__youarereadytomoveforwardandfindamorefulfillingposition,careertransition(過渡，變遷)specialistGreggTaylorhasafew__2__tohelpdealwiththeemotionalsideof__3__yourjob.Whenwritingyourresignationletter,keepitshortand__4__thepoint.Expressyourgratitudeforthe__5__andstateyourresignationdate."Youdon'tneedto__6__themmuch,"saysTaylor."Keepthingsassimpleaspossible,andasquietaspossible."

Keepthedetailstoyourself.Itwilllessenanytensionfromthetimeyou__7__inyourresignationletteruntilthedayyouleave.__8__,besuretocompleteany__9__youareworkingon.Thisisjustgood__10__andcommonsenseforeverybody,__11__ifyouplanonaskingforareference.Useupany__12__vacationtimeandsickdays.

__13__andlocationarekey.Taylorsuggestsbookingaconferenceroomtobreakthe__14__toyourboss.Aneutral__15__willgiveyouabetterchanceof__16__yourboss'reaction.Tayloralsosuggestsconductingthemeetinginthemorning,earlyinweek.Thisgivesyourbosstimeto__17__fromthenews.

Giveyouremployerappropriatenotice."Theymaynotbe__18__aboutyourleaving,buttheywill__19__beinggivenenoughnoticetofindyour__20__andforyoutoassistintrainingthenewperson,"saysTaylor.

1.A)IfB)BecauseC)UntilD)Although

2.A)plansB)warningsC)tipsD)comments3.A)findingB)improvingC)finishingD)leaving

4.A)toB)onC)atD)in

5.A)processB)experienceC)choiceD)resignation

6.A)thankB)tellC)impressD)give

7.A)fillB)endC)takeD)hand

8.A)IndeedB)ThereforeC)AlsoD)However

9.A)projectB)formC)schemeD)report

10.A)deedsB)mannersC)intentionsD)relations

11.A)especiallyB)specificallyC)finallyD)surely

12.A)relaxingB)rewardingC)refreshingD)remaining

13.A)TimingB)DateC)PeriodD)Chance

14.A)silenceB)recordC)promiseD)news

15.A)settingB)attitudeC)positionD)opinion

16.A)predictingB)controllingC)observingD)understanding

17.A)recoverB)escapeC)selectD)benefit

18.A)angryB)curiousC)happyD)worried

19.A)enjoyB)regretC)resentD)appreciate

20.A)considerationB)promotionC)replacementD)motivationTest6

本文介紹了職業(yè)轉(zhuǎn)換專家格雷戈．泰勒提出的一些對于辭職可能造成的情感問題的建議：如何寫辭職信，如何與老板商談離職一事等。1．A.該句大意為“如果你準(zhǔn)備跳槽并找一份令自己更加有成就感的工作。職業(yè)轉(zhuǎn)換專家格雷戈．泰勒提出了一些建議來幫你應(yīng)對辭職可能造成的情感方面的問題”，此處應(yīng)該選擇引導(dǎo)條件狀語從句的連接詞if。其他選項分別引導(dǎo)原因、時間和讓步狀語從句，邏輯關(guān)系明顯不對。2．C.從下文可知，專家所提供的是“指點、忠告”，而不是A)plans“計劃”，B)warnings“警告”或者D)comments“評論”。3．D.根據(jù)前文中的moveforwardandfindamorefulfillingjob可知，專家提供的是關(guān)于“離職”的指點，而不是A)finding“找工作”，B)improving“改進(jìn)工作”或者C)finishing“完成工作”。4．A.這里的tothepoint是一個固定搭配，意為“中肯的，切中要害的”，常用于短語keeptothepoint。5．B.此處意為“表達(dá)你對……的感激”，A)process“過程”，C)choice“選擇”，D)resignation“辭職”此處均不合適，只有選項B)“經(jīng)歷”符合句意，指的是在原工作單位的經(jīng)歷。6．B.這一段介紹寫辭職信的時候應(yīng)該注意的事項。第一句就提到要簡明扼要，最后一句還是說要盡可能地簡單而低調(diào)，所以應(yīng)該選擇B)，意為“你無須告知太多”。7．D.此句是說從遞交辭職信開始的時間，應(yīng)選擇動詞詞組handin“遞交”。fillin“填寫”，endin“以……結(jié)束”和takein“吸收”放在此處均不符合文意。8．C.前一句講的是不要告訴別人細(xì)節(jié)，本句提出了另一條建議：要完成手頭的工作。兩句間應(yīng)該是并列關(guān)系，所以用also。其他選項分別表示遞進(jìn)、因果和轉(zhuǎn)折關(guān)系，與句意不相符。9．A.B)form“表格”，C)scheme“計劃”和D)report“報告”都過于具體，文章中并沒有指明是哪項具體的工作，所以用A)“項目”來泛指手頭上正在做的工作是最為合適的．10。B.離職之前完成手頭上的工作對任何人而言都是一種禮貌和常識，故選擇B)manners，選項A)deeds“行為”，C)intentions“目的”和D)relations“關(guān)系”均不符合文意。11．A.這部分的大意是“尤其是你打算獲得推薦信的話”，選擇especially表示一種遞進(jìn)的情況。選項B)specifically“具體地”，C)finally“最終地”和D)surely“必然地”放在此處均不符合上下文．12．D.此句是說離職前應(yīng)休完剩余的假期，而A)relaxing“令人放松的”，B)rewarding‘‘有回報的’’或者C)refreshing“令人耳目一新的”放在此處和vacation搭配均不符合文意。13．A.本段主要介紹選擇與老板商談離職一事的時間和地點，由句中的location可輕易推出應(yīng)選擇A)Timing“時間，時機(jī)”。B)Date“日期，日子”．指的是特定的時間，C)Period“一段時間，時期”，D)Chance“機(jī)會”放在此處均不如A)項合適。14．D.breakthenews意為“透露消息”。選項A)silence“沉默”，B)record“記錄”和C)promise“承諾”放在此處均與上下文不相符。

15．A.前一句話提到在會議室和老板談離職一事，這是一個相對中立的環(huán)境，與選項B)attitude“態(tài)度”，C)position“立場”和D)opinion“觀點”無關(guān)。16．B.該句是說中立的環(huán)境將使離職者有更好的機(jī)會以控制老板的反應(yīng)。選擇中立的會議室來談話是為了避免老板過激的反應(yīng)，故選擇B)“控制”。A)predicting“預(yù)測”，C)observing“觀察”，D)under-standing“理解”放在此處和文意不符。17．A.員工突然辭職對老板而言是個意外，所以選擇在一周之初的上午告知可以給老板時間對此事作出反應(yīng)。選項B)escape“逃避”．C)select“選擇”和D)benefit“受益”顯然都不符合句意。18．C.最后一句話的意思是說：離職者的雇主可能不會對你的離去感到高興，但是他們會感謝你給他們留出充裕的時間來尋找接替你的人，或者有足夠的時間讓你來協(xié)助培訓(xùn)新人。所以正確答案是C)“高興的”。19．D.此句是說離職者的原單位會因離職者充分的告知而感激，故選D)appreciate。而選項A)enjoy“喜歡”，B)regret“后悔”和C)resent“憎恨”均與文意不符。20．C.此句是說原單位將尋找他人接替離職者。選項C)replacement“接替’’符合文意。而選項A)consideration“考慮”，B)promotion“提拔”和D)motivation“動機(jī)”均與句意不相符。Test5Geographyisthestudyoftherelationshipbetweenpeopleandtheland.Geographers(地理學(xué)家)compareandcontrast__1__placesontheearth.Buttheyalso__2__beyondtheindividualplacesandconsidertheearthasa__3__.ThewordgeographycomesfromtwoGreekwords,"ge',theGreekwordfor"earth"and"graphein",__4__means"towrite".TheEnglishword"geography"means"todescribetheearth".__5__geographybooksfocusonasmallarea__6__atownorcity.Othersdealwithastate,aregion,anation,oran__7__continent.Manygeographybooksdealwiththewholeearth.Another__8__todividethestudyof__9__istodistinguishbetweenphysicalgeographyandculturalgeography.Theformer__10__onthenaturalworld;the__11__startswithhumanbeingsand__12__howhumanbeingsandtheirenvironmentact__13__eachother.Butwhengeographyisconsideredasasinglesubject,__14__branchcanneglecttheother.Ageographermightbedescribed__15__onewhoobserves,records,andexplainsthe__16__betweenplacesintheworld.Ifplaceswere__17__,therewouldbelittleneedforgeographers.Weknow,however,__18__notwoplacesareexactlythesame.Geography,__19__,isapointofview,aspecialwayof__20__atplaces.

1.A)similarB)variousC)distantD)famous

2.A)passB)reachC)goD)set

3.A)wholeB)unitC)partD)total

4.A)whatB)whenC）whichD)where

5.A)SomeB）ManyC)MostD）Few

6.A)outsideB)exceptC)atD)like

7.A)extensiveB)entireC)overallD)enormous

8.A)wayB)meansC)habitD)technique

9.A)worldB)earthC)geographyD)globe

10.A)focusesB)studiesC)researchesD)observes

11.A)secondB)laterC)nextD)latter

12.A)learnsB)studiesC)realizesD)understands

13.A)uponB)forC)betweenD)among

14.A)neitherB)eitherC)oneD)each

15.A)overB)toC)asD)by

16.A)exceptionsB)samenessC)differencesD)divisions

17.A)likelyB)likeableC)likingD)alike

18.A)althoughB)whetherC)sinceD)that

19.A)stillB)thenC)neverthelessD)moreover

20.A)workingB)lookingC)arrivingD)gettingTest5

本文介紹了“Geography”這個詞的來歷；地理學(xué)研究的分支：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)及其研究內(nèi)容以及地理學(xué)家的工作特點。1.B.此處應(yīng)填入一個形容詞，該處用動詞compareandcontrast(比較和對比)支配places,說明應(yīng)該是不同的地方，故填various。2.C.此句轉(zhuǎn)折，由前面的研究不同的領(lǐng)域轉(zhuǎn)為可能超出各自研究的領(lǐng)域，gobeyond是固定搭配．意為“超出，超越”。

3.A.“把……看做一個整體”，應(yīng)表達(dá)為considersth．a(chǎn)sawhole，由上文可知此處的意思是“把地球看做一個整體”。4．C.從語法結(jié)構(gòu)上．此處必須填入關(guān)系詞，而且中間又出現(xiàn)了逗號，由此可知此句為非限制性定語從句，而選項中只有which可引導(dǎo)非限制性定語從句。5．A.由下文的others可知此處應(yīng)為some。6．D.like在這里是介詞，表示“像”，引出介詞短語,修飾前面的smallarea，故應(yīng)選like。7.B.entire是“整個的，全部的”，修飾后面的名詞，意為“整個大陸”。A)extensive是“廣泛的，大量的”；C)overall是“全面的，綜合的”D)enormous是“巨大的，龐大的”。8．A.由上下文可知此處應(yīng)為“方法”的意思，way為“方式，方法”；means表示做具體事,帶來具體結(jié)果的“方式，辦法”，而C)和D)項則不符合題意。9．C.由下文physicalgeographyandculturalgeography可知此處應(yīng)填入geography。lO．A.focuson…是固定搭配。意為“集中于……”，同義詞組為"concentrateon…”。11．D.此處與前面的theformer構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)填人thelatter“后者”。12.B．由and把空格處要填入的詞與starts構(gòu)成并列關(guān)系，而A)learn意為“有目的地學(xué)習(xí)，獲得某種技能”，B)study則為“研究”的意思，而C)和D)項不合題意，由全文可知地理學(xué)家主要是研究……，而不是學(xué)習(xí)……，故應(yīng)選B)項．并且starts為單數(shù)形式，作為and構(gòu)成的并列結(jié)構(gòu)，study也應(yīng)為studies形式。13．A.actupon(on)…是固定用法，意為“對……起作用”，由句中howhumanbeingsandtheirenvironment可知后面應(yīng)填入與act連用表示“彼此相互作用”之意的詞。14．A.先從本句的語法結(jié)構(gòu)上看，A)neither和C)one均符合句法要求，而B)either用于否定句；D)each不與thcother搭配，但從上下文的意義看：地理學(xué)有許多分支，可以從不同的角度去研究，但是(注意本句的轉(zhuǎn)折詞But)，地理學(xué)作為一門學(xué)科，其任何一個分支都不可能忽略另一分支的存在，A)neither更符合上下文的邏輯。15．C.bedescribedas可以作為固定搭配，意為“把……說成……”。常用的類似結(jié)構(gòu)還有beseen／regarded/treated／thoughtof／lookedupon／imagined等。16．C．根據(jù)常識和文中的說明可知地理學(xué)家的工作特點就是觀察、記錄、解釋地區(qū)間的不同之處，而且difference后常跟between…的形式。另外，下一句話也暗示此處應(yīng)填differences。17．D.此處應(yīng)填入一個形容詞，C)liking“喜愛，愛好”是名詞，可排除；A)likely“可能的”；B)likeable“可愛的”與題意不符，D)alike“相像的”與句意“如果所有的地方都是相似的”相符。18．D．however在句中作插入成分，可不管它，整句話可直接為weknownotwoplacesareexactlythesame，其中no…thesame是完整的一句話，know又是謂語，故前應(yīng)加that作引導(dǎo)詞，引導(dǎo)賓語從句。19．B.由上下文可知這句話為總結(jié)句，Geographyisapointofview是一句完整的話，故中間應(yīng)填入一個副詞，B)then“于是”，A)still“仍然”，C)nevertheless“然而”，D)moreover．“而且”，A)、C)、D)均不合題意，故選B)。20．B.aspecialwayofdoingsth．是一種固定用法。A)workat…“工作……”，C)arriveat…“到達(dá)…”D)getat"指責(zé)，數(shù)落；獲知”等．B)lookat…“考察……”．故B)項符合題意。Test4

Travelingcanbefunandeasy.Avacationtriptoanotherpartofthecountryisespecially__1__whenthetravelingconditionsaregood.Goodtravelingconditions__2__:(1)acomfortableandfamiliarmodeoftransportation,(2)knowledgeofthecountry'slanguageandsystemofmoney,(3)__3__withthecustomsandhabitsofthepeopleinthecountry,and(4)nicetravel__4__.Allofushavehadnicetrips__5__this.Infact,wehavegood__6__ofanenjoyable,relaxingtrip.Mostofushavealsohadtripsthatwewould__7__toforget.Manyconditionscanproduceabad__8__experience.Forexample,ifthefourconditions__9__abovedonotexist,wewill__10__haveabadexperience,oratadifficult__11__.Studentswhotraveltoanothercountryto__12__oftenhaveadifficulttrip.They__13__travelalone,theydon'tknowthelanguageofthenewcountry__14__,theyarenotfamiliarwiththemoneysystemandsoon.Theyoftenarriveinthenewcountryatahuge__15__airport.Fromtheairport,theyneedto__16__theirwaytothecitywheretheirschoolis.Maybetheyneedto__17__airplanes,totakeabus,atrain,orataxi.Theyneedtodoallthisinacountry__18__everythingisunfamiliar:thelanguage,themoney,thepeople,thecities,andtheweather.Later,aftertheexperiencesareover,they__19__laugh.Butcertainlyatthe__20__,theyfeelterrible.

1.A.enjoyableB.amusingC.happyD.favorable

2.A.includeB.excludeC.concludeD.contain

3.A.awarenessB.understandingC.interestD.familiarity

4.A.friendsB.companionsC.colleaguesD.companies

5.A.likeB.asC.towardsD.for

6.A.memoriesB.impressionsC.opinionsD.pictures

7.A.likeB.haveC.wantD.need

8.A.tripB.tourC.travelD.visit

9.A.outlinedB.talkedC.discussedD.listed

10.A.impossiblyB.probablyC.completelyD.partly

11.A.oneB.aC.thatD.this

12.A.studyB.playC.experienceD.inspect

13.A.hardlyB.rarelyC.particularlyD.usually

14.A.yetB.tooC.eitherD.already

15.A.nationalB.internationalC.domesticD.local

16.A.watchB.noticeC.seeD.find

17.A.alterB.boardC.takeD.change

18.A.whereB.whenC.whoseD.which

19.A.needB.shallC.mayD.must

20.A.airportB.countryC.timeD.dayTest4

本文介紹了出國旅行需要的4個基本條件：所熟悉的、舒適的交通工具，熟知那個國家的語言和銀行系統(tǒng)，了解那個國家人們生活的習(xí)俗習(xí)慣，有個好的伴侶。如果缺少了這幾個條件，旅行會變得很糟糕。一個去異國留學(xué)的學(xué)生，面對種種陌生的體驗時，他肯定會感到很糟糕的。1．AA)enjoyable意為givingyoupleasureandsatisfaction“令人愉悅的，有樂趣的”，符合上下文。B)amusing“有趣的”，C)happy“快樂的”，D)favorable“有利的，討人喜歡的”放在此處均不恰當(dāng)。2．A.include意為“包括”，exclude意為“排除，阻止”，conclude意為“下結(jié)論”，contain意為“含有，容納”。此處顯然指包括以下的四個方面，故答案為A)include。3．D．a(chǎn)wareness意為“覺悟”，后面搭配介詞of，因此不符合題意；understanding后面也是搭配介詞of；而interest后面搭配介詞in；familiarity意為“熟悉，熟悉度”，后面搭配介詞with，符合題意。4．B.此處是說要使旅途愉快，需要有很好的旅伴，句中companions意為“personswhoaccompanyorassociatewithanother(同伴、伙伴)”，是可數(shù)名詞；company也可以表示“伙伴，來往的人”。但這是一個集體名詞，表示“伙伴”的總稱。因此B)項符合題意。5．A.這句話是說“我們都有過這么美好的旅行經(jīng)歷”，介詞like表示“如同，像……一樣”；而as作為介詞意為“作為，身為”；介詞towards和for分別表示方向和目標(biāo)．不符合題意。6．【A】memory意為"somethingthatisremembered'’，即“記憶，回憶”；B)impression表示“印象”，與選項C)“意見”和D)“照片”都不符合此處的題意。

7．A.“wouldlike'’是一個固定的詞組搭配，意為want“想要……”，屬于比較客氣的說法。8．C.travel表示“去較遠(yuǎn)的地方或去國外的旅行”；trip指短途的尤指為了享樂而進(jìn)行的旅游；tour是指去一個個地方訪問，旅游一圈；．visit指“拜訪”。結(jié)合上下文，C)travel符合文意，為正確答案。9．D.結(jié)合上下文，從第一段看，上面列舉了四個好的條件，因此選用listed“被列舉出的”最符合題意。A)outlined“被概括的”，B)talked“被談?wù)摰摹保珻)discussed“被討論的”均沒有D)恰當(dāng)．10．B．根據(jù)上下文，這句話是說，“如果以上四個好的條件不具備(存在)，則整個旅行很可能會很糟糕”。A)impossibly“不可能地”顯然與原文意思相悖；C)completely“完全地”太過絕對；D)partly“部分地”放在文中意思不通，故應(yīng)選B)probably．“很可能地”。11．A.句中one代替了experience一詞，避免了重復(fù)，而a沒有此功能；this和that前均不能加修飾語，故A)項正確。12．A.inspect“視察’’顯然不合題意，故排除；看到下文“學(xué)生要從機(jī)場找到去學(xué)校所在城市的路”。該題的答案便顯而易見了，此處是說“去國外學(xué)習(xí)的學(xué)生”，故選A)．13．D．根據(jù)上文可知，“去另外一個國家學(xué)習(xí)的學(xué)生在旅途中通常會遇到困難”，下文便列舉了他們所面臨的困難的種種具體形式，“通常獨自出行”是其中之一．A)hardly“幾乎不”，B)rarely“很少地”，C)particularly“特別地”均與文意不符，故選D)。14．A.yet用于否定句中表示“uptothepresenttime”,同否定形式連起來表示“到目前為止尚不……”，C)項用于否定句時，則前句也應(yīng)為否定，意為“也不”；而B)與D)兩項一般不與否定形式連用，故正確答案為A)。15．B.由句中“到達(dá)新的國家”可知對應(yīng)的是“在一個大的國際機(jī)場”，故選international‘‘國際的”；A)national“國家的，民族的”；C)domestic“國內(nèi)的”；D)local“當(dāng)?shù)氐摹本c文意不符。16．D.“findone’swayto…”意為“找到／認(rèn)得去……的路”，是一個固定的習(xí)慣表達(dá)。17.D．由上句“學(xué)生需要找到從機(jī)場到學(xué)校所在城市的路”可推測出“或許他們要換乘飛機(jī)”．該短語的表達(dá)為“changeairplanes”，而非“alterairplanes”，故選D)。18．A.where在此引導(dǎo)了一個定語從句。指代前面的inacountry，是說在對一切都不熟知的一個國家，他們要經(jīng)歷上述的種種行為。19.C．此題考查的是情態(tài)動詞的用法?！昂髞恚谕瓿闪松鲜鏊羞@些行為后，他們或許會笑起來?！边@句話表達(dá)的是一種不確定的推測，所以用may合適。20.C.“atthetime”是固定搭配，表示“在當(dāng)時”．是說“在經(jīng)歷種種陌生的體驗時，他們肯定會感覺很糟糕”。Test3

Oneofthemostpopularliterary__1__inAmericanliteratureisawomanwhospentalmosthalfofherlonglifeinChina.Inherlifetimeshe__2__themosthighlyacclaimedliteraryawardintheUniteStates:thePulitzerPrize,andalsothemostprestigiousformofliterary__3__intheworld,theNobelPrize__4__Literature.PearlS.Buckwasalmosta__5__wordthroughoutmuchofherlifetimebecauseofherprolific(多產(chǎn)的)literary__6__,whichconsisted__7__ofsomeworks,includingseveraldozennovels,6collectionsofshortstories,14booksforchildren,andmorethanadozenworksofnonfiction.Whenshewas80yearsold,some25volumeswere__8__publication.Manyofthosebookswere__9__China,thelandinwhichshespentsomuchofherlife.Herbooksandherlife__10__asabridgebetweentheculturesoftheEastandtheWest.

Asthe__11__ofthosetwoculturesshebecame,asshe__12__herself,"mentallybifocal(雙焦點的)."Herunique__13__madeherintoanunusually__14__andversatilehumanbeing.AsweexaminethelifeofPearlBuck,wecannothelpbutbe__15__thatweareinfact__16__threeseparatepeople:awifeandmother,aninternationallyfamouswriterandahumanitarianandphilanthropist(慈善家).OnecannotreallygettoknowPearlBuckwithoutlearning__17__eachofthethree.Though__18__inherlifetimewitheventheNobelandPulitzerprizes,PearlBuckasa__19__humanbeing,notonlyafamousauthor,isacaptivating(迷人的)__20__ofstudy.

1.A.figuresB.personsC.peopleD.writers

2.A.obtainedB.achievedC.resultD.earned

3.A.achievementB.recognitionC.contributionD.creation

4.A.forB.toC.inD.on

5.A.familiarizedB.recognizableC.mysteriousD.household

6.A.outputB.conceptionC.inventionD.productivity

7.A.publishingB.publishedC.publicityD.publicized

8.A.waitingB.waitedforC.awaitedforD.awaiting

9.A.setinB.setasideC.setupD.setoff

10.A.actedB.servedC.providedD.supplied

11.A.outcomeB.mixtureC.productD.combination

12.A.calledB.namedC.termedD.described

13.A.historyB.backgroundC.settingD.childhood

14.A.interestedB.interestC.interestingD.disinterest

15.A.awareB.consciousC.mindfulD.responsive

16.A.dealingB.meetingC.analyzingD.distinguishing

17.A.fromB.ofC.aboutD.on

18.A.honorB.honorableC.honoringD.honored

19.A.comprehensiveB.totalC.completeD.genuine

20.A.topicB.areaC.themeD.subjectTest3

本文介紹了美國知名作家賽珍珠及其文學(xué)作品的特點和成就．賽珍珠是一個多產(chǎn)的作家，她的一生和其作品的貢獻(xiàn)成為中西方文化交流的橋梁。1．A.空格處缺少名詞．figures意為“人物，角色”。強(qiáng)調(diào)抽象意義。根據(jù)句意，PearlS.Buck(賽珍珠)是美國文學(xué)史上最受歡迎的作家之一。2．B.空格處缺少謂語動詞與賓語award搭配。obtain意為“獲得”，achieve意為“完成，達(dá)到”。獲得獎項通常用動詞win或者earn。3．B.空格處缺少名詞。achievement意為“成就”，recognition意為“認(rèn)可”，contribution意為“貢獻(xiàn)”，creation意為“創(chuàng)作”。根據(jù)句意。賽珍珠獲得了諾貝爾文學(xué)獎，這是對文學(xué)創(chuàng)作最具聲望的認(rèn)可形式。4．A.本題考查固定搭配。NobelPrizeforLiterature諾貝爾文學(xué)獎。5.D.空格處缺少形容詞修飾名詞word。familiarized意為“變熟悉的”，recognizable意為“認(rèn)可的”，mysterious意為“神秘的”，household意為“家庭的”。根據(jù)句意，賽珍珠成為一個家喻戶曉的名字。6．A.空格處缺少名詞。output意為“輸出”，conception意為“概念”，invention意為“發(fā)明”，productivity意為“生產(chǎn)力”。根據(jù)句意．賽珍珠成為一個家喻戶曉的名字是因為其多產(chǎn)文學(xué)作品。故答案為A)。7．B.本題考查publish在句中的形式，空格缺少形容詞做定語。works與publish是被動邏輯關(guān)系，故答案B)。8．D.本題考查wait與await的用法。根據(jù)句意，在賽珍珠80歲的時候，25卷書正待出版?？崭袂坝兄鷦釉~were，所以排除B)和C)。awaiting意為“等待”，相當(dāng)于waitingfor。9．A.本題考查動詞set與介詞的搭配。setin意為“放在某處”，setaside意為“留出”，setup意為“建立”。setoff意為“出發(fā)”。根據(jù)句意，她很多等待出版的書都留在中國。

10．B.空格處缺少謂語動詞．與介詞as搭配。actas和serveas皆意為“作為”，但是serveas強(qiáng)調(diào)“服務(wù)”。根據(jù)句意，賽珍珠的一生和其作品的貢獻(xiàn)在于成為中西方文化交流的橋梁。11.C.空格位于定冠詞之后缺少名詞，做become的表語。outcome意為“結(jié)果”，mixture意為“混合物”，product意力“產(chǎn)物”，combination意為“組合”。根據(jù)句意，賽珍珠是中西文化的產(chǎn)物。12．D.空格處缺少動詞。term意為“把……稱作”，與call同義。describe意為“描述”。根據(jù)句意，賽珍珠是中西文化的產(chǎn)物，她把自己稱為“精神上的雙焦點”。但“精神上的雙焦點’’不是一個名稱，不能用動詞call，這里應(yīng)注意中西文化用語區(qū)別。13．B.空格處缺少名詞。background意為“背景”。setting意為“場景”。根據(jù)句意。賽珍珠的中西文化背景是獨特的。14．C.本題考查interest的形式。空格位于副詞之后名詞之前，缺少形容問修飾名詞humanbeing。disinterest意為“公正無私的”。15．A．空格謂語助動詞be之后that之前，缺少表語。beaware意為“意識到”，beconscious意為“有意識的”，bemindful意為“留心的”，responsive意為“做出響應(yīng)的”。根據(jù)句意，我們不得不(cannothelpbut)意識到我們實際上面對著三個獨立的角色。．16．B.空格位于助動詞be之后．缺少表語。deal意為“應(yīng)付”，后接介詞with。analyze意為“分析”，distinguish意為“區(qū)別”。根據(jù)句意，當(dāng)我們閱讀賽珍珠的作品時．實際上是面對著三個獨立的角色。17．C.本題考查動詞learn與介詞的搭配。learnfrom