小雞彩虹故事征文

小雞彩虹故事征文TOC\o"1-2"\h\u7484第一章《小雞彩虹》：一部充滿魅力的作品 19306第二章《小雞彩虹》的主要內(nèi)容剖析 18671第三章角色塑造：小雞彩虹的獨(dú)特魅力 12724第四章從故事中感受的溫暖與友愛(ài) 27809第五章“我”眼中《小雞彩虹》的教育意義 225048第六章引用故事片段見(jiàn)證其精彩之處 27867第七章《小雞彩虹》帶來(lái)的思考與啟示 32122第八章總結(jié)：《小雞彩虹》的價(jià)值與展望 3第一章《小雞彩虹》：一部充滿魅力的作品《小雞彩虹》這部作品啊，一進(jìn)入觀眾的視野就像一道絢麗的彩虹一樣吸引人。它的畫(huà)面色彩超級(jí)豐富，就像走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界。每一只小雞的形象都設(shè)計(jì)得特別可愛(ài)，圓滾滾的身體，靈動(dòng)的小眼睛，讓人看了就忍不住想親近。比如說(shuō)那只小紅雞，它紅色的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，充滿了生機(jī)與活力。而且這部作品的配樂(lè)也十分巧妙，輕快的旋律就像小雞們跳躍的腳步，伴故事的發(fā)展，時(shí)高時(shí)低，把觀眾的心緊緊地抓在手里。整個(gè)作品的風(fēng)格輕松幽默，無(wú)論是孩子還是大人，在觀看的時(shí)候都會(huì)不自覺(jué)地被這種歡樂(lè)的氛圍所感染。第二章《小雞彩虹》的主要內(nèi)容剖析《小雞彩虹》主要講述了一群可愛(ài)的小雞們?cè)谠茘u上的生活故事。云島這個(gè)設(shè)定就很有趣，那是一個(gè)飄浮在空中的島嶼，島上有各種各樣奇特的東西。小雞們每天都會(huì)在島上經(jīng)歷不同的事情，有尋找食物的冒險(xiǎn)，也有一起建造小窩的溫馨場(chǎng)景。就像有一集里，它們發(fā)覺(jué)了一顆巨大的彩虹種子，但是不知道怎么種。于是，它們開(kāi)始分工合作，有的負(fù)責(zé)找工具，有的負(fù)責(zé)挖洞，過(guò)程中雖然遇到了一些小麻煩，比如挖到石頭啦，工具壞了之類的，但它們始終沒(méi)有放棄，最后成功種下種子，看著種子發(fā)芽長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵巨大的彩虹樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。這個(gè)故事不僅展示了小雞們的日常生活，更體現(xiàn)了它們面對(duì)困難時(shí)的積極態(tài)度。第三章角色塑造：小雞彩虹的獨(dú)特魅力《小雞彩虹》里的角色塑造得特別成功。每只小雞都有自己鮮明的個(gè)性。先說(shuō)說(shuō)小藍(lán)雞吧，它特別聰明，遇到問(wèn)題總是能想出很多新奇的辦法。在一次大家被困在一個(gè)小山谷的時(shí)候，小藍(lán)雞觀察周?chē)沫h(huán)境，發(fā)覺(jué)了一些藤蔓和樹(shù)枝，它就想到利用這些東西制作一個(gè)簡(jiǎn)易的梯子，從而帶領(lǐng)大家成功爬出山谷。還有小黃雞，它特別熱情，是個(gè)十足的樂(lè)天派。不管什么時(shí)候，它總是充滿活力，在大家情緒低落的時(shí)候，小黃雞就會(huì)用它那歡快的歌聲和搞笑的舞蹈來(lái)讓大家重新振作起來(lái)。這些小雞們的性格各異，但是又相處得十分和諧，就像我們身邊不同性格的小伙伴一樣，它們之間的互動(dòng)充滿了趣味和溫情。第四章從故事中感受的溫暖與友愛(ài)在《小雞彩虹》的故事里，溫暖與友愛(ài)無(wú)處不在。有一次，小綠雞生病了，其他小雞們可著急了。它們紛紛拿出自己珍藏的東西，小紅雞帶來(lái)了自己最愛(ài)的小蟲(chóng)子，雖然小綠雞生病了吃不下，但這份心意很感人；小紫雞則用樹(shù)葉給小綠雞做了一個(gè)舒適的小床。它們圍在小綠雞的身邊，唱歌給它聽(tīng)，講故事給它聽(tīng)，陪伴著小綠雞度過(guò)了生病的時(shí)光。這種在朋友遇到困難時(shí)毫不猶豫伸出援手的情節(jié)，真的很讓人感動(dòng)。還有在面對(duì)外來(lái)的小伙伴時(shí)，小雞們也是充滿了友愛(ài)。有個(gè)小刺猬不小心闖進(jìn)了云島，剛開(kāi)始小刺猬很害怕，小雞們就主動(dòng)去和它打招呼，分享食物，還幫助小刺猬找到了回家的路。這些故事讓我們感受到，無(wú)論是朋友之間還是對(duì)待陌生人，溫暖和友愛(ài)都是非常珍貴的品質(zhì)。第五章“我”眼中《小雞彩虹》的教育意義在我看來(lái)，《小雞彩虹》有著很重要的教育意義。它教會(huì)孩子們很多積極的品質(zhì)。比如團(tuán)結(jié)，就像小雞們一起建造彩虹橋的時(shí)候，每只小雞都發(fā)揮著自己的力量，有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)材料，有的負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橋的形狀，沒(méi)有一只小雞偷懶或者抱怨，最后成功建成了美麗的彩虹橋。這就告訴孩子們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。還有勇敢這個(gè)品質(zhì)，當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊云島的時(shí)候，小雞們沒(méi)有害怕，而是勇敢地守護(hù)自己的家園。它們用樹(shù)枝加固小窩，用樹(shù)葉擋住風(fēng)雨。這種面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)的勇敢態(tài)度，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一種很好的榜樣。而且，這部作品還能培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力，小雞們?cè)谘b飾自己的小窩時(shí)，想出了各種各樣新奇的點(diǎn)子，這也能激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。第六章引用故事片段見(jiàn)證其精彩之處就拿小雞們舉辦云島音樂(lè)會(huì)的這個(gè)故事片段來(lái)說(shuō)吧。每只小雞都為這個(gè)音樂(lè)會(huì)精心準(zhǔn)備節(jié)目。小橙雞準(zhǔn)備了一段歡快的舞蹈，它的舞蹈動(dòng)作特別有趣，一會(huì)兒像小風(fēng)車(chē)一樣旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又像小彈簧一樣蹦蹦跳跳。它在準(zhǔn)備過(guò)程中，還不斷地改進(jìn)自己的動(dòng)作，力求做到最好。而小白雞則準(zhǔn)備了一首悠揚(yáng)的歌曲，它站在舞臺(tái)上，用那清脆的嗓音唱出美妙的旋律。在這個(gè)過(guò)程中，其他小雞們也沒(méi)有閑著，它們有的幫忙布置舞臺(tái)，有的幫忙制作小道具。這個(gè)片段里，我們可以看到小雞們對(duì)一件事情的熱情和專注，它們積極準(zhǔn)備的態(tài)度就像我們自己在生活中為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而努力一樣。還有一個(gè)片段是小雞們摸索神秘的彩虹洞，洞里有各種閃閃發(fā)光的寶石和奇怪的生物。小雞們既好奇又有些害怕，但是它們還是手拉手一起走進(jìn)洞里，這個(gè)過(guò)程充滿了驚險(xiǎn)和刺激，也展現(xiàn)了小雞們的勇敢和摸索精神。第七章《小雞彩虹》帶來(lái)的思考與啟示《小雞彩虹》給我們帶來(lái)了很多思考和啟示。從它的故事中我們可以思考友情的真正含義。小雞們之間的友情不是表面的玩樂(lè)，而是在困難時(shí)刻互相扶持，在快樂(lè)時(shí)刻共同分享。這讓我們想到在自己的生活中，是不是也有這樣真摯的友情呢？而且這部作品也讓我們啟示到關(guān)于保護(hù)環(huán)境的重要性。云島是小雞們美麗的家園，它們珍惜島上的一草一木，如果我們?nèi)祟愐蚕裥‰u們愛(ài)護(hù)云島一樣愛(ài)護(hù)我們的地球，那我們的世界將會(huì)變得更加美好。還有小雞們面對(duì)困難時(shí)積極樂(lè)觀的態(tài)度也給我們啟示，生活中總會(huì)遇到各種不如意的事情，但是像小雞們一樣保持樂(lè)觀的心態(tài)，積極地去解決問(wèn)題，那么很多困難都會(huì)迎刃而解。第八章總結(jié)：《小雞彩虹》的價(jià)值與展望《小雞彩虹》這部作品具有很高的價(jià)值。它在娛樂(lè)大眾的同時(shí)還傳遞了很多積極向上的價(jià)值觀。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，它是一部很好的啟蒙作品，通過(guò)可愛(ài)的角色和有趣的故事，讓孩子們?cè)谟^看的過(guò)程中不知不覺(jué)地學(xué)到很多知識(shí)和品質(zhì)。對(duì)