廣東省湛江市坡頭區(qū)2022年小升初語(yǔ)文試卷(學(xué)生版+解析)

廣東省湛江市坡頭區(qū)2022年小升初語(yǔ)文試卷一、選擇題（每小題3分，共24分）1．（2022·坡頭）下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A．捧著（pěn）安慰（wèi）純熟（cún）B．噩耗（è）蝙蝠（piān）顫抖（chàn）C．鮮艷（yàn）魔鬼（mó）泰山（tài）2．（2022·坡頭）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。B．假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。C．李明這個(gè)人做事兩面三刀，大家都十分佩服他。3．（2022·坡頭）在下面的語(yǔ)段中填入合適的關(guān)聯(lián)詞，正確的一項(xiàng)是（）___________我們是為人民服務(wù)的，___________，我們___________有缺點(diǎn)，___________不怕別批評(píng)指出是什么人，誰(shuí)向我們指出___________行。___________你說(shuō)得對(duì)，我們___________改正你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。①不管……都……②如果……就……③因?yàn)椤浴苤灰汀瑼．③④①② B．③②①④ C．③①④②4．（2022·坡頭）即將小學(xué)了，我們可以對(duì)老師說(shuō)的話是（）A．莫道君行早，更有早行人。B．孰為汝多知乎？C．插柳之恩，終身難忘。5．（2022·坡頭）“我想盡辦法還是制造不出墨水來(lái)?！毕旅娴谋硎雠c這句話的意思不相同的一項(xiàng)是（）A．我深謀遠(yuǎn)慮還是走投無(wú)路。B．我絞盡腦汁還是無(wú)計(jì)可施。C．我冥思苦想還是無(wú)能為力。6．（2022·坡頭）“這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！本渲械钠普厶?hào)的作用是表示（）A．話題轉(zhuǎn)換 B．解釋說(shuō)明 C．說(shuō)話中斷（2021·天津模擬）閱讀下面文段，選擇正確的答案。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。7．這個(gè)片段選自《匆匆》，作者是（）A．老舍 B．朱自清 C．史鐵生8．文中的加點(diǎn)字形象準(zhǔn)確地表達(dá)了什么含義？（）A．時(shí)間像神仙一樣會(huì)飛會(huì)變。B．太陽(yáng)像人一樣要睡覺(jué)。C．時(shí)間來(lái)得快去得也快，攔擋不住，挽留不住。二、積累和運(yùn)用。（15分）9．（2022·坡頭）讀下面的句子，想象句中描寫(xiě)的情景，再選擇一種情景，照樣子說(shuō)一說(shuō)。◆太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)?！舭嗽拢於酂?。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。冷忙吵靜快辣10．（2022·坡頭）按要求完成句子。（1）在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，不可能不趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。（改為肯定句）（2）小小的天窗會(huì)使你的想象鋒利起來(lái)！（改病句）（3）他興高采烈地走過(guò)來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“非常多謝你的幫助！”（改病句）11．（2022·坡頭）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1），寒食東風(fēng)御柳斜。（2）今夜月明人盡望，。（3）少壯不努力，?。?）近水知魚(yú)性，。（5）書(shū)到用時(shí)方恨少，。（6）茍利于民，；茍周于事，。三、閱讀理解。（共13+13=26分）（2022·坡頭）讀下面文段，回答問(wèn)題。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人_______，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？日：非然也。12．這篇短文選自。是我國(guó)古代的思想家、教育家。13．請(qǐng)將短文中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。14．給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。思援弓繳（jiǎozhuó）而射之。為是其智弗若與（yúyǔ）？15．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①使弈秋誨二人弈。②非然也。16．根據(jù)下面的意思，在原文中找出相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句抄寫(xiě)在橫線上。只聽(tīng)弈秋講課。17．通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者的意圖是想說(shuō)明一個(gè)什么道理？（2022·坡頭）閱讀《游極浦亭》，回答下題。游極浦亭李振福吳陽(yáng)鎮(zhèn)位于吳川市區(qū)西南，瀕臨南海，鑒江從西邊流入大海。舊時(shí)吳川八景有六景在吳陽(yáng)，可謂地靈人杰，是清代狀元林召棠的故里，文化底蘊(yùn)深厚，現(xiàn)在有梅花詩(shī)社和極浦詩(shī)社，每當(dāng)梅花盛開(kāi)的時(shí)候，人們?cè)诨ㄏ乱髟?shī)作對(duì)，潑墨揮毫，其樂(lè)無(wú)窮。極浦漁歸是吳川八景之一，不少騷人墨客留下了詩(shī)詞歌賦，鐫刻在石碑上，筑成碑廊，形成一道人文景觀，到極浦亭看田園風(fēng)光，拜讀碑文，瞻仰先賢，是很好的選擇，往往一首詩(shī)就能讓人品味半天，若有三五知己，藉著詩(shī)文談古論今，乃一大快事。極浦亭的楹聯(lián)上刻著“門(mén)對(duì)一峰圓”，碑廊上多篇詩(shī)文都提及這一景觀。我順著門(mén)向眺望鑒江下游沖積平原，盡是平川沃野，何來(lái)一圓峰？后來(lái)與朋友交流，才知道門(mén)對(duì)的一峰圓是指三四十公里外的粵西第一峰尖山嶺，超出了我尋找的范圍深感自己不如先賢視野開(kāi)闊，不如先賢有“遠(yuǎn)見(jiàn)”?？梢?jiàn)當(dāng)年極浦亭的選址取向十分講究。極浦亭始建于南宋年間，極浦漁歸曾經(jīng)是一道著名的風(fēng)景，它地處江口，常有船只停泊，漁艇縱橫。每當(dāng)夕陽(yáng)西下漁船歸來(lái)之時(shí)，漁火點(diǎn)點(diǎn)，有如繁星滿天，晝夜皆商賈云集，熱鬧非凡。極浦亭門(mén)外現(xiàn)在已經(jīng)是淤泥積起來(lái)的農(nóng)田，失去了往日的喧鬧，讓人感到惋惜。由于鑒江上游帶著大量的沙泥流到下游，在平緩的河床上沉積黃坡鎮(zhèn)與吳陽(yáng)鎮(zhèn)之間，由開(kāi)闊的江海沖積成平原歷經(jīng)數(shù)百年，滄海變良田。我站在昔日的河道上，仿佛看到了門(mén)泊歸舟，千帆日影，醉漁唱晚一幕幕昔日的光景。南宋年間，三柏李氏開(kāi)基祖李穆公由閩入粵，任職高涼府，后定居現(xiàn)在的吳陽(yáng)鎮(zhèn)中街村極浦亭，墾田教學(xué)，儒潤(rùn)?quán)l(xiāng)里。透過(guò)詩(shī)詞可以讀懂它的塵封往事。碑廊在花間蜿蜒，我未賞完詩(shī)詞，已是夕陽(yáng)西下，斜陽(yáng)照在斑駁的碑刻上，發(fā)著幽幽的文明之光。極浦亭是三柏李的發(fā)祥地，立春還未到，已是柳浪聞鶯，滿眼新綠，祥和的氣息浸潤(rùn)心間，懷古幽情溢上心頭。多情應(yīng)笑我，取古琴置于膝上，一曲穿越時(shí)光，和應(yīng)遠(yuǎn)去的槳櫓漁歌。（注：吳川八景：一覽憑高，麗山樵唱，延華弄月，極浦漁歸，文翁聳翠，東海朝陽(yáng)，限門(mén)飛雪和通駟垂虹。）18．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。面臨品讀19．在文中找出描寫(xiě)“極浦漁歸”情景的句子，然后寫(xiě)下來(lái)。20．本文作者圍繞極浦亭寫(xiě)了四方面的內(nèi)容：碑文————追昔——（在文段中找一個(gè)關(guān)鍵詞填寫(xiě)），表達(dá)了作者的感情。21．歷史變遷，滄海桑田，如今不少景點(diǎn)已經(jīng)消失，或者僅僅留下遺址。我們要呼吁人們熱愛(ài)環(huán)保，請(qǐng)寫(xiě)一句宣傳語(yǔ)。四、習(xí)作展示臺(tái)。（35分）22．（2022·坡頭）疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。危難面前，每一個(gè)中國(guó)人都在用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)使命和擔(dān)當(dāng)。沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能夠如此快的速度布陣，全民防疫。從中南海不眠的燈光，到普通人家生活的日常，我們看到整個(gè)中國(guó)在行動(dòng)同學(xué)們，在中國(guó)，在你身邊，在這個(gè)特殊的時(shí)期，你看見(jiàn)了什么？記住了什么？你為什么感動(dòng)？又為什么徹夜難眠？請(qǐng)融入自己的真情實(shí)感把那人、那事、那情景……寫(xiě)出來(lái)吧。卷面整潔，字跡清楚。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。

答案解析部分1．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】拼音【解析】【分析】A項(xiàng)中“捧著（pěn）”應(yīng)讀pěng；“純熟（cún）”應(yīng)讀chúnshú。

B項(xiàng)中“蝙蝠（piān）”應(yīng)讀biānfú；

C項(xiàng)中詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音正確。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。2．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中句子，AB兩項(xiàng)中句子加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確；

C項(xiàng)中“兩面三刀”比喻居心不良，陰險(xiǎn)狡猾，當(dāng)面一套，背后一套，挑撥是非，耍兩面手法的人。這與句子中“大家都十分佩服他”意思矛盾，詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)成語(yǔ)的理解，根據(jù)每個(gè)句子所表達(dá)的主要意思判斷成語(yǔ)的運(yùn)用是否恰當(dāng)，然后做出正確判斷，做出選擇。3．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】句式銜接；詞匯運(yùn)用【解析】【分析】“我們是為人民服務(wù)的”這句與后面的表述之間是因果關(guān)系，應(yīng)該用“因?yàn)椋凰浴边M(jìn)行作答；“有缺點(diǎn)”和后面的“不怕別批評(píng)指出是什么人”之間是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)該用“如果；就”進(jìn)行連接作答；“不怕別批評(píng)指出是什么人，誰(shuí)向我們指出___________行”句子前后之間是條件關(guān)系，應(yīng)該用“不管；都”進(jìn)行作答；“你說(shuō)得對(duì)，我們___________改正”這句前后之間是條件關(guān)系，應(yīng)該用“只要；就”作答。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要對(duì)句子前后的意思進(jìn)行精確分析，理解內(nèi)在的邏輯關(guān)系，然后選用符合相應(yīng)邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，進(jìn)行作答。4．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言【解析】【分析】結(jié)合“即將畢業(yè)了”，應(yīng)該表達(dá)對(duì)老師的感激和留戀，閱讀各項(xiàng)，應(yīng)該選擇“插柳之恩，終身難忘?！币馑际抢蠋煹慕逃鳎肋h(yuǎn)銘記，不會(huì)忘懷。進(jìn)行作答。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。5．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)；文學(xué)文化常識(shí)【解析】【分析】結(jié)合句子，“我想盡辦法還是制造不出墨水來(lái)?！边@句中“想盡辦法”與選項(xiàng)中“絞盡腦汁”“冥思苦想”意思一致，閱讀各項(xiàng)，A項(xiàng)中句子意思與原句意思不一致。故答案為：A?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對(duì)每一選項(xiàng)中的句子進(jìn)行正確分析，選出符合題目要求的句子，進(jìn)行作答。6．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【解析】【分析】結(jié)合題目中句子，“他對(duì)于革命事業(yè)的信心”這是對(duì)“他平日對(duì)我們講的”的進(jìn)行解釋說(shuō)明，結(jié)合句子前后的聯(lián)系，確定破折號(hào)作用。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)破折號(hào)的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合句子表達(dá)的意思，根據(jù)句意體會(huì)破折號(hào)在句子中的作用，做出選擇?！敬鸢浮?．B8．C【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行解答即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答案。7．本題考查文學(xué)常識(shí)。廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問(wèn)題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理和歷史典故，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。根據(jù)所學(xué)課本作答。這個(gè)片段選自《匆匆》，作者是朱自清。

故答案為：B8．本題考查詞語(yǔ)的理解。選段中加點(diǎn)字把時(shí)間擬人化，賦予了人的動(dòng)作，生動(dòng)形象地突出了時(shí)間來(lái)得快去得也快，攔擋不住，挽留不住。

故答案為：C9．【答案】臘月，天氣很冷。凍得雞縮緊了脖子，凍得狗夾起了尾巴，凍得貓不敢出屋。【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)【解析】【分析】結(jié)合句子的描寫(xiě)，抓住一種情景，寫(xiě)出事物的具體表現(xiàn)；學(xué)習(xí)借鑒這種描寫(xiě)方法，選擇一種情景進(jìn)行描寫(xiě)，把內(nèi)容寫(xiě)具體，進(jìn)行作答。故答案為：臘月，天氣很冷。凍得雞縮緊了脖子，凍得狗夾起了尾巴，凍得貓不敢出屋?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。10．【答案】（1）在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，一定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。（2）小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)?。?）他興高采烈地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“多謝你的幫助。【知識(shí)點(diǎn)】修改病句；句式轉(zhuǎn)換【解析】【分析】（1）這句是雙重否定句，改寫(xiě)時(shí)可以把“不可能不”改成“一定”；

（2）這句中“鋒利”用來(lái)描述“想象”運(yùn)用不當(dāng)，應(yīng)該改成“銳利”起來(lái)。

（3）這句中“興高采烈”與“高興”意思重復(fù)，應(yīng)該去掉其中一個(gè)。故答案為：（1）在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，一定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。（2）小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)?。?）他興高采烈地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“多謝你的幫助?！薄军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。11．【答案】（1）春城無(wú)處不飛花（2）不知秋思落誰(shuí)家（3）老大徒傷悲（4）近山識(shí)鳥(niǎo)音（5）是非經(jīng)過(guò)不知難（6）不必古法；不必循舊【知識(shí)點(diǎn)】詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯；格言、名言【解析】【分析】（1）“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”出自唐代韓翃《寒食》，描寫(xiě)春天的景象；

（2）“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！背鲎蕴拼踅ā妒逡雇隆?，描寫(xiě)望月懷遠(yuǎn)的情懷；

（3）“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》，教育人要珍惜時(shí)間；

（4）“近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音”意思是只有親身實(shí)踐才能獲得收獲；

（5）“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”意思是教育人要認(rèn)真讀書(shū)，勇于實(shí)踐；

（6）“茍利于民，不必法古，茍周于事，不必循舊?！背鲎浴痘茨献印?；意思是只要對(duì)人民有好處，就不必一定要效法古人的制度。只要有助于事情的成功，就不必沿襲舊有的規(guī)矩。故答案為：（1）春城無(wú)處不飛花；（2）不知秋思落誰(shuí)家；（3）老大徒傷悲；（4）近山識(shí)鳥(niǎo)音；（5）是非經(jīng)過(guò)不知難；（6）不必古法；不必循舊；【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目?jī)?nèi)容和考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書(shū)寫(xiě)要正確。【答案】12．孟子·告子上；孟子13．專心致志14．zhuó；yú15．下棋；這樣16．惟弈秋之為聽(tīng)17．本文通過(guò)學(xué)下棋這件小事，意在說(shuō)明我們學(xué)習(xí)要專心致志，不可一心二用的道理?！局R(shí)點(diǎn)】文言文閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為文言文閱讀題，考查學(xué)生的文言文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。12．閱讀短文，短文出自《孟子告子上》，孟子春秋時(shí)期的思想家、教育家，是儒家學(xué)說(shuō)的代表人物。

故答案為：孟子·告子上；孟子13．結(jié)合課文內(nèi)容，“其一人_______，惟弈秋之為聽(tīng)”空白處應(yīng)填“專心致志”，意思是心思全放在上面，形容一心一意，聚精會(huì)神。

故答案為：專心致志14．“弓繳”應(yīng)讀zhuó，指帶有繩子的箭；“為是其智弗若與”中“與”應(yīng)讀yú，是比不上的意思。

故答案為：zhuó；yú15．“使弈秋誨二人弈”意思是讓弈秋教兩個(gè)人下棋，“弈”指下棋的意思；“非然也”意思是不是這樣的，“然”是這樣的意思。

故答案為：下棋；這樣；16．“惟弈秋之為聽(tīng)”意思是只聽(tīng)弈秋講課。結(jié)合文中句子，進(jìn)行作答。

故答案為：惟弈秋之為聽(tīng)。17．結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)明了兩種不同的學(xué)習(xí)態(tài)度，產(chǎn)生的不同的學(xué)習(xí)效果。說(shuō)明學(xué)習(xí)要專心致志的道理。結(jié)合自己的理解，進(jìn)行正確作答。

故答案為：本文通過(guò)學(xué)下棋這件小事，意在說(shuō)明我們學(xué)習(xí)要專心致志，不可一心二用的道理。【答案】18．瀕臨；品味19．每當(dāng)夕陽(yáng)西下漁船歸來(lái)之時(shí)，漁火點(diǎn)點(diǎn)，有如繁星滿天，晝夜皆商賈云集，熱鬧非凡。20．選址；懷古；熱愛(ài)家鄉(xiāng)21．保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園?！局R(shí)點(diǎn)】散文閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。18．“面臨”是面對(duì)著的意思，與“瀕臨”意思相近；“品讀”指品味閱讀，與“品味”是近義詞；

故答案為：瀕臨；品味19．閱讀短文，“每當(dāng)夕陽(yáng)西下漁船歸來(lái)之時(shí)，漁火點(diǎn)點(diǎn)，有如繁星滿天，晝夜皆商賈云集，熱鬧非凡?！睂?xiě)出了“極浦漁歸”的景象。

故答案為：每當(dāng)夕陽(yáng)西下漁船歸來(lái)之時(shí)，漁火點(diǎn)點(diǎn)，有如繁星滿天，晝夜皆商賈云集，熱鬧非凡。20．閱讀短文，結(jié)合短文內(nèi)容，描寫(xiě)極浦亭主要從碑文、選址、追昔、懷古四個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句，進(jìn)行理解作答。

故答案為：選址；懷古；熱愛(ài)家鄉(xiāng)21．結(jié)合對(duì)環(huán)境和文化保護(hù)重要性的認(rèn)知，寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行作答。

故答案為：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。22．【答案】感動(dòng)新年伊始，在中華大地喜迎春節(jié)闔家團(tuán)圓之際，突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情引起了全國(guó)人民的關(guān)注與震撼！疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。你們放棄與家人團(tuán)聚，堅(jiān)守崗位，沖在疫情最前沿，守護(hù)每個(gè)人的健康和生命安全。許多打動(dòng)人心的故事在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上涌現(xiàn)。為了國(guó)人的安危，你們拋開(kāi)一切顧慮，冒著自己被感染的危險(xiǎn)，逆行在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，和看不見(jiàn)摸不著的“敵人”作殊死搏斗！我從報(bào)紙上看到，兩名女年輕護(hù)士臉頰上、額頭上，總是被口罩、防護(hù)鏡、頭套壓出深紅色的印痕，看起來(lái)有些不好看，但在我心中是最美麗的“壓痕妝”！你們這種舍己救人、不謀私利的高貴品質(zhì)深深教育了我！那一刻，我流淚了。我從網(wǎng)絡(luò)上得知，武漢金銀潭醫(yī)院一線醫(yī)護(hù)夫婦，老公是主治醫(yī)生，老婆是護(hù)士，雖然隔著一層樓，但幾乎很少能見(jiàn)面。這種舍棄小家、顧全大家的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我！那一刻，我流淚了。我從電視上知道，你們科研人員不分晝夜加班加點(diǎn)研制疫苗，為早日攻克疫情而不懈努力。你們這種銳意進(jìn)取、迎難而上的高貴品質(zhì)深深激勵(lì)了我！那一刻，我流淚了。我從電視上知道，你們科研人員不分晝夜加班加點(diǎn)研制疫苗，為早日攻克疫情而不懈努力。你們這種銳意進(jìn)取、迎難而上的高貴品質(zhì)深深激勵(lì)了我！那一刻，我流淚了。一方有難，八方支援！這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，全國(guó)各族人民自發(fā)捐錢(qián)捐物，將一線緊缺物資及時(shí)運(yùn)到抗擊疫情前線，請(qǐng)你們放心，全國(guó)人民眾志成城、萬(wàn)眾一心，和你們永遠(yuǎn)在一起，一定會(huì)打贏這場(chǎng)抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)！我要向你們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的問(wèn)候：“叔叔、阿姨們，你們辛苦了！”祝愿你們工作順利，身體健康，早日歸來(lái)！我們少年，一定會(huì)不出門(mén)，勤洗手，戴口罩，養(yǎng)成良好的防控疫情習(xí)慣，保護(hù)好自己，不給國(guó)家添亂！今后，我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，砥礪前行，做社會(huì)主義建設(shè)的接班人，將來(lái)和你們一樣為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！你們是最美的人，你們讓我感動(dòng)?！局R(shí)點(diǎn)】寫(xiě)人類(lèi)作文；敘事類(lèi)作文【解析】【分析】題目要求寫(xiě)一寫(xiě)在疫情防控中自己最受感動(dòng)的的情急。作答時(shí)要結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞，抓住醫(yī)護(hù)工作者和社區(qū)工作人員立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)來(lái)寫(xiě)，通過(guò)具體事例寫(xiě)出自己的感受?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。作文圍繞題目要求，緊緊抓住“疫情防控帶給自己的感動(dòng)”來(lái)寫(xiě)，結(jié)合自己的生活積累和領(lǐng)悟思考，描寫(xiě)在疫情防控中工作人員以及科研工作者忘我奉獻(xiàn)的精神，作文中心突出，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。廣東省湛江市坡頭區(qū)2022年小升初語(yǔ)文試卷一、選擇題（每小題3分，共24分）1．（2022·坡頭）下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A．捧著（pěn）安慰（wèi）純熟（cún）B．噩耗（è）蝙蝠（piān）顫抖（chàn）C．鮮艷（yàn）魔鬼（mó）泰山（tài）【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】拼音【解析】【分析】A項(xiàng)中“捧著（pěn）”應(yīng)讀pěng；“純熟（cún）”應(yīng)讀chúnshú。

B項(xiàng)中“蝙蝠（piān）”應(yīng)讀biānfú；

C項(xiàng)中詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音正確。故答案為：C。【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。2．（2022·坡頭）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。B．假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。C．李明這個(gè)人做事兩面三刀，大家都十分佩服他?！敬鸢浮緾【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中句子，AB兩項(xiàng)中句子加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確；

C項(xiàng)中“兩面三刀”比喻居心不良，陰險(xiǎn)狡猾，當(dāng)面一套，背后一套，挑撥是非，耍兩面手法的人。這與句子中“大家都十分佩服他”意思矛盾，詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)成語(yǔ)的理解，根據(jù)每個(gè)句子所表達(dá)的主要意思判斷成語(yǔ)的運(yùn)用是否恰當(dāng)，然后做出正確判斷，做出選擇。3．（2022·坡頭）在下面的語(yǔ)段中填入合適的關(guān)聯(lián)詞，正確的一項(xiàng)是（）___________我們是為人民服務(wù)的，___________，我們___________有缺點(diǎn)，___________不怕別批評(píng)指出是什么人，誰(shuí)向我們指出___________行。___________你說(shuō)得對(duì)，我們___________改正你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。①不管……都……②如果……就……③因?yàn)椤浴苤灰汀瑼．③④①② B．③②①④ C．③①④②【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】句式銜接；詞匯運(yùn)用【解析】【分析】“我們是為人民服務(wù)的”這句與后面的表述之間是因果關(guān)系，應(yīng)該用“因?yàn)椋凰浴边M(jìn)行作答；“有缺點(diǎn)”和后面的“不怕別批評(píng)指出是什么人”之間是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)該用“如果；就”進(jìn)行連接作答；“不怕別批評(píng)指出是什么人，誰(shuí)向我們指出___________行”句子前后之間是條件關(guān)系，應(yīng)該用“不管；都”進(jìn)行作答；“你說(shuō)得對(duì)，我們___________改正”這句前后之間是條件關(guān)系，應(yīng)該用“只要；就”作答。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要對(duì)句子前后的意思進(jìn)行精確分析，理解內(nèi)在的邏輯關(guān)系，然后選用符合相應(yīng)邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，進(jìn)行作答。4．（2022·坡頭）即將小學(xué)了，我們可以對(duì)老師說(shuō)的話是（）A．莫道君行早，更有早行人。B．孰為汝多知乎？C．插柳之恩，終身難忘?！敬鸢浮緾【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言【解析】【分析】結(jié)合“即將畢業(yè)了”，應(yīng)該表達(dá)對(duì)老師的感激和留戀，閱讀各項(xiàng)，應(yīng)該選擇“插柳之恩，終身難忘?！币馑际抢蠋煹慕逃?，永遠(yuǎn)銘記，不會(huì)忘懷。進(jìn)行作答。故答案為：C。【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。5．（2022·坡頭）“我想盡辦法還是制造不出墨水來(lái)?！毕旅娴谋硎雠c這句話的意思不相同的一項(xiàng)是（）A．我深謀遠(yuǎn)慮還是走投無(wú)路。B．我絞盡腦汁還是無(wú)計(jì)可施。C．我冥思苦想還是無(wú)能為力。【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)；文學(xué)文化常識(shí)【解析】【分析】結(jié)合句子，“我想盡辦法還是制造不出墨水來(lái)?！边@句中“想盡辦法”與選項(xiàng)中“絞盡腦汁”“冥思苦想”意思一致，閱讀各項(xiàng)，A項(xiàng)中句子意思與原句意思不一致。故答案為：A?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對(duì)每一選項(xiàng)中的句子進(jìn)行正確分析，選出符合題目要求的句子，進(jìn)行作答。6．（2022·坡頭）“這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！本渲械钠普厶?hào)的作用是表示（）A．話題轉(zhuǎn)換 B．解釋說(shuō)明 C．說(shuō)話中斷【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【解析】【分析】結(jié)合題目中句子，“他對(duì)于革命事業(yè)的信心”這是對(duì)“他平日對(duì)我們講的”的進(jìn)行解釋說(shuō)明，結(jié)合句子前后的聯(lián)系，確定破折號(hào)作用。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)破折號(hào)的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合句子表達(dá)的意思，根據(jù)句意體會(huì)破折號(hào)在句子中的作用，做出選擇。（2021·天津模擬）閱讀下面文段，選擇正確的答案。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。7．這個(gè)片段選自《匆匆》，作者是（）A．老舍 B．朱自清 C．史鐵生8．文中的加點(diǎn)字形象準(zhǔn)確地表達(dá)了什么含義？（）A．時(shí)間像神仙一樣會(huì)飛會(huì)變。B．太陽(yáng)像人一樣要睡覺(jué)。C．時(shí)間來(lái)得快去得也快，攔擋不住，挽留不住?！敬鸢浮?．B8．C【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行解答即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答案。7．本題考查文學(xué)常識(shí)。廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問(wèn)題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理和歷史典故，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。根據(jù)所學(xué)課本作答。這個(gè)片段選自《匆匆》，作者是朱自清。

故答案為：B8．本題考查詞語(yǔ)的理解。選段中加點(diǎn)字把時(shí)間擬人化，賦予了人的動(dòng)作，生動(dòng)形象地突出了時(shí)間來(lái)得快去得也快，攔擋不住，挽留不住。

故答案為：C二、積累和運(yùn)用。（15分）9．（2022·坡頭）讀下面的句子，想象句中描寫(xiě)的情景，再選擇一種情景，照樣子說(shuō)一說(shuō)?！籼?yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)?！舭嗽拢於酂?。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。冷忙吵靜快辣【答案】臘月，天氣很冷。凍得雞縮緊了脖子，凍得狗夾起了尾巴，凍得貓不敢出屋。【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)【解析】【分析】結(jié)合句子的描寫(xiě)，抓住一種情景，寫(xiě)出事物的具體表現(xiàn)；學(xué)習(xí)借鑒這種描寫(xiě)方法，選擇一種情景進(jìn)行描寫(xiě)，把內(nèi)容寫(xiě)具體，進(jìn)行作答。故答案為：臘月，天氣很冷。凍得雞縮緊了脖子，凍得狗夾起了尾巴，凍得貓不敢出屋?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。10．（2022·坡頭）按要求完成句子。（1）在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，不可能不趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。（改為肯定句）（2）小小的天窗會(huì)使你的想象鋒利起來(lái)?。ǜ牟【洌?）他興高采烈地走過(guò)來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“非常多謝你的幫助！”（改病句）【答案】（1）在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，一定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。（2）小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)?。?）他興高采烈地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“多謝你的幫助?！局R(shí)點(diǎn)】修改病句；句式轉(zhuǎn)換【解析】【分析】（1）這句是雙重否定句，改寫(xiě)時(shí)可以把“不可能不”改成“一定”；

（2）這句中“鋒利”用來(lái)描述“想象”運(yùn)用不當(dāng)，應(yīng)該改成“銳利”起來(lái)。

（3）這句中“興高采烈”與“高興”意思重復(fù)，應(yīng)該去掉其中一個(gè)。故答案為：（1）在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，一定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。（2）小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)?。?）他興高采烈地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“多謝你的幫助。”【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。11．（2022·坡頭）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1），寒食東風(fēng)御柳斜。（2）今夜月明人盡望，。（3）少壯不努力，?。?）近水知魚(yú)性，。（5）書(shū)到用時(shí)方恨少，。（6）茍利于民，；茍周于事，?！敬鸢浮浚?）春城無(wú)處不飛花（2）不知秋思落誰(shuí)家（3）老大徒傷悲（4）近山識(shí)鳥(niǎo)音（5）是非經(jīng)過(guò)不知難（6）不必古法；不必循舊【知識(shí)點(diǎn)】詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯；格言、名言【解析】【分析】（1）“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”出自唐代韓翃《寒食》，描寫(xiě)春天的景象；

（2）“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”出自唐代王建《十五夜望月》，描寫(xiě)望月懷遠(yuǎn)的情懷；

（3）“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》，教育人要珍惜時(shí)間；

（4）“近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音”意思是只有親身實(shí)踐才能獲得收獲；

（5）“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”意思是教育人要認(rèn)真讀書(shū)，勇于實(shí)踐；

（6）“茍利于民，不必法古，茍周于事，不必循舊?！背鲎浴痘茨献印罚灰馑际侵灰獙?duì)人民有好處，就不必一定要效法古人的制度。只要有助于事情的成功，就不必沿襲舊有的規(guī)矩。故答案為：（1）春城無(wú)處不飛花；（2）不知秋思落誰(shuí)家；（3）老大徒傷悲；（4）近山識(shí)鳥(niǎo)音；（5）是非經(jīng)過(guò)不知難；（6）不必古法；不必循舊；【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目?jī)?nèi)容和考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書(shū)寫(xiě)要正確。三、閱讀理解。（共13+13=26分）（2022·坡頭）讀下面文段，回答問(wèn)題。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人_______，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？日：非然也。12．這篇短文選自。是我國(guó)古代的思想家、教育家。13．請(qǐng)將短文中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。14．給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。思援弓繳（jiǎozhuó）而射之。為是其智弗若與（yúyǔ）？15．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①使弈秋誨二人弈。②非然也。16．根據(jù)下面的意思，在原文中找出相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句抄寫(xiě)在橫線上。只聽(tīng)弈秋講課。17．通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者的意圖是想說(shuō)明一個(gè)什么道理？【答案】12．孟子·告子上；孟子13．專心致志14．zhuó；yú15．下棋；這樣16．惟弈秋之為聽(tīng)17．本文通過(guò)學(xué)下棋這件小事，意在說(shuō)明我們學(xué)習(xí)要專心致志，不可一心二用的道理?！局R(shí)點(diǎn)】文言文閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為文言文閱讀題，考查學(xué)生的文言文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。12．閱讀短文，短文出自《孟子告子上》，孟子春秋時(shí)期的思想家、教育家，是儒家學(xué)說(shuō)的代表人物。

故答案為：孟子·告子上；孟子13．結(jié)合課文內(nèi)容，“其一人_______，惟弈秋之為聽(tīng)”空白處應(yīng)填“專心致志”，意思是心思全放在上面，形容一心一意，聚精會(huì)神。

故答案為：專心致志14．“弓繳”應(yīng)讀zhuó，指帶有繩子的箭；“為是其智弗若與”中“與”應(yīng)讀yú，是比不上的意思。

故答案為：zhuó；yú15．“使弈秋誨二人弈”意思是讓弈秋教兩個(gè)人下棋，“弈”指下棋的意思；“非然也”意思是不是這樣的，“然”是這樣的意思。

故答案為：下棋；這樣；16．“惟弈秋之為聽(tīng)”意思是只聽(tīng)弈秋講課。結(jié)合文中句子，進(jìn)行作答。

故答案為：惟弈秋之為聽(tīng)。17．結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)明了兩種不同的學(xué)習(xí)態(tài)度，產(chǎn)生的不同的學(xué)習(xí)效果。說(shuō)明學(xué)習(xí)要專心致志的道理。結(jié)合自己的理解，進(jìn)行正確作答。

故答案為：本文通過(guò)學(xué)下棋這件小事，意在說(shuō)明我們學(xué)習(xí)要專心致志，不可一心二用的道理。（2022·坡頭）閱讀《游極浦亭》，回答下題。游極浦亭李振福吳陽(yáng)鎮(zhèn)位于吳川市區(qū)西南，瀕臨南海，鑒江從西邊流入大海。舊時(shí)吳川八景有六景在吳陽(yáng)，可謂地靈人杰，是清代狀元林召棠的故里，文化底蘊(yùn)深厚，現(xiàn)在有梅花詩(shī)社和極浦詩(shī)社，每當(dāng)梅花盛開(kāi)的時(shí)候，人們?cè)诨ㄏ乱髟?shī)作對(duì)，潑墨揮毫，其樂(lè)無(wú)窮。極浦漁歸是吳川八景之一，不少騷人墨客留下了詩(shī)詞歌賦，鐫刻在石碑上，筑成碑廊，形成一道人文景觀，到極浦亭看田園風(fēng)光，拜讀碑文，瞻仰先賢，是很好的選擇，往往一首詩(shī)就能讓人品味半天，若有三五知己，藉著詩(shī)文談古論今，乃一大快事。極浦亭的楹聯(lián)上刻著“門(mén)對(duì)一峰圓”，碑廊上多篇詩(shī)文都提及這一景觀。我順著門(mén)向眺望鑒江下游沖積平原，盡是平川沃野，何來(lái)一圓峰？后來(lái)與朋友交流，才知道門(mén)對(duì)的一峰圓是指三四十公里外的粵西第一峰尖山嶺，超出了我尋找的范圍深感自己不如先賢視野開(kāi)闊，不如先賢有“遠(yuǎn)見(jiàn)”?？梢?jiàn)當(dāng)年極浦亭的選址取向十分講究。極浦亭始建于南宋年間，極浦漁歸曾經(jīng)是一道著名的風(fēng)景，它地處江口，常有船只停泊，漁艇縱橫。每當(dāng)夕陽(yáng)西下漁船歸來(lái)之時(shí)，漁火點(diǎn)點(diǎn)，有如繁星滿天，晝夜皆商賈云集，熱鬧非凡。極浦亭門(mén)外現(xiàn)在已經(jīng)是淤泥積起來(lái)的農(nóng)田，失去了往日的喧鬧，讓人感到惋惜。由于鑒江上游帶著大量的沙泥流到下游，在平緩的河床上沉積黃坡鎮(zhèn)與吳陽(yáng)鎮(zhèn)之間，由開(kāi)闊的江海沖積成平原歷經(jīng)數(shù)百年，滄海變良田。我站在昔日的河道上，仿佛看到了門(mén)泊歸舟，千帆日影，醉漁唱晚一幕幕昔日的光景。南宋年間，三柏李氏開(kāi)基祖李穆公由閩入粵，任職高涼府，后定居現(xiàn)在的吳陽(yáng)鎮(zhèn)中街村極浦亭，墾田教學(xué)，儒潤(rùn)?quán)l(xiāng)里。透過(guò)詩(shī)詞可以讀懂它的塵封往事。碑廊在花間蜿蜒，我未賞完詩(shī)詞，已是夕陽(yáng)西下，斜陽(yáng)照在斑駁的碑刻上，發(fā)著幽幽的文明之光。極浦亭是三柏李的發(fā)祥地，立春還未到，已是柳浪聞鶯，滿眼新綠，祥和的氣息浸潤(rùn)心間，懷古幽情溢上心頭。多情應(yīng)笑我，取古琴置于膝上，一曲穿越時(shí)光，和應(yīng)遠(yuǎn)去的槳櫓漁歌。（注：吳川八景：一覽憑高，麗山樵唱，延華弄月，極浦漁歸，文翁聳翠，東海朝陽(yáng)，限門(mén)飛雪和通駟垂虹。）18．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。面臨品讀19．在文中找出描寫(xiě)“極浦漁歸”情景的句子，然后寫(xiě)下來(lái)。20．本文作者圍繞極浦亭寫(xiě)了四方面的內(nèi)容：碑文————追昔——（在文段中找一個(gè)關(guān)鍵詞填寫(xiě)），表達(dá)了作者的感情。21．歷史變遷，滄海桑田，如今不少景點(diǎn)已經(jīng)消失，或者僅僅留下遺址。我們要呼吁人們熱愛(ài)環(huán)保，請(qǐng)寫(xiě)一句宣傳語(yǔ)?！敬鸢浮?8．瀕臨；品味19．每當(dāng)夕陽(yáng)西下漁船歸來(lái)之時(shí)，漁火點(diǎn)點(diǎn)，有如繁星滿天，晝夜皆商賈云集，熱鬧非凡。20．選址；懷古；熱愛(ài)家鄉(xiāng)21．保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園?！局R(shí)點(diǎn)】散文閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文