IASK藝術(shù)作文藝術(shù)培訓班合作合同6篇

IASK藝術(shù)作文藝術(shù)培訓班合作合同6篇篇1甲方：__________（以下簡稱甲方）乙方：__________（以下簡稱乙方）根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，雙方在平等、自愿、公平、誠信的基礎上，經(jīng)友好協(xié)商，就共同開展藝術(shù)作文藝術(shù)培訓班事宜達成以下合作協(xié)議：一、合作內(nèi)容1.甲乙雙方共同合作開展藝術(shù)作文藝術(shù)培訓班，培訓內(nèi)容包括但不限于文學創(chuàng)作、繪畫技巧、藝術(shù)鑒賞等。2.雙方共同制定教學計劃、課程設置及師資安排等事項。3.甲乙雙方共同負責招生宣傳、市場推廣及學生管理等工作。二、合作模式1.甲方提供教學場地及教學設施，乙方提供師資及教學資料。2.雙方共同制定收費標準，并按照約定比例分配收益。3.合作期限：自合同簽訂之日起至__________止。三、雙方責任與義務1.甲方責任與義務：（1）提供符合教學要求的場地及設施。（2）協(xié)助乙方進行招生宣傳及市場推廣。（3）負責學生日常管理及安全保障。（4）按照約定比例分配收益。2.乙方責任與義務：（1）提供優(yōu)質(zhì)的師資力量及教學資料。（2）與甲方共同制定教學計劃及課程設置。（3）負責教學質(zhì)量把控及教學評估。（4）按照約定比例分配收益。四、收益分配1.雙方按照約定比例分配合作收益，具體比例如下：甲方占收益的____%，乙方占收益的____%。2.收益分配方式及時間：每______進行一次收益結(jié)算，并于結(jié)算完成后______內(nèi)完成分配。五、合同變更與解除1.本合同一經(jīng)簽訂，雙方應共同遵守，不得擅自變更或解除。2.若因不可抗力因素導致無法繼續(xù)履行本合同，雙方可協(xié)商解除合同。3.若一方違反本合同約定，守約方有權(quán)解除本合同并要求違約方承擔違約責任。六、爭議解決1.本合同的解釋、履行和爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.若雙方在合同履行過程中發(fā)生爭議，應首先協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。七、其他事項1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本合同自雙方簽字（蓋章）之日起生效。3.未盡事宜，可另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________代表人（簽字）：__________代表人（簽字）：__________日期：__________日期：__________聯(lián)系方式：__________聯(lián)系方式：__________。篇2甲方：（以下簡稱甲方）乙方：（以下簡稱乙方）經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，就共同開展藝術(shù)作文藝術(shù)培訓班合作事宜達成以下協(xié)議：一、合作宗旨通過甲乙雙方資源互補、共同努力，依托先進的教學理念和科學的教學方法，開展藝術(shù)作文培訓活動，實現(xiàn)學生全面發(fā)展與個性化培養(yǎng)相結(jié)合，促進藝術(shù)作文教育的普及和提高。二、合作內(nèi)容及方式1.合作內(nèi)容：甲乙雙方共同開展藝術(shù)作文培訓班，包括但不限于課程研發(fā)、師資共享、市場推廣、教學管理等方面的合作。2.合作方式：甲方負責提供培訓場地和行政支持，乙方負責課程設計和教學實施。雙方共同制定教學計劃、招生簡章等合作文件，共同開展招生宣傳和市場拓展工作。三、合作期限及招生規(guī)模1.合作期限：自合同簽訂之日起至年月日止。2.招生規(guī)模：雙方合作期間每年預計招收學生人數(shù)不低于*人，具體招生人數(shù)根據(jù)市場需求和雙方協(xié)商確定。四、合作模式及權(quán)責分配1.甲方權(quán)責：（1）提供培訓場所及必要設施，確保教學順利進行。（2）協(xié)助乙方進行招生宣傳和市場拓展。（3）負責培訓班日常管理，包括教學秩序維護、學生安全監(jiān)管等。（4）監(jiān)督教學質(zhì)量，確保教學效果。2.乙方權(quán)責：（1）負責課程設計和教學實施，提供科學的教學方法和優(yōu)質(zhì)的教學資源。（2）協(xié)助甲方制定教學計劃、招生簡章等合作文件。（3）參與招生宣傳和市場拓展工作，提供必要的教學支持和咨詢服務。（4）負責師資團隊建設和管理，確保教學質(zhì)量。五、教學資源共享及利益分配1.教學資源共享：甲乙雙方共同開發(fā)教學資源，包括教材、教案、教學視頻等，以提高教學效果和滿足學生需求。2.利益分配：培訓班的收入按照雙方約定的比例進行分配，具體比例為甲方占XX%，乙方占XX%。除此之外，雙方還可以根據(jù)實際情況約定其他收入來源的分配方式。六、教學質(zhì)量保障及風險控制措施1.雙方應共同制定教學質(zhì)量標準和評估體系，確保教學質(zhì)量和效果。2.雙方應建立健全風險控制機制，制定應急預案，防范可能出現(xiàn)的風險和問題。七、違約責任及解決方式1.若一方違反合同約定，應承擔相應的違約責任，包括但不限于賠償損失、支付違約金等。2.雙方因合作產(chǎn)生糾紛的，應首先協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向合同簽訂地人民法院提起訴訟解決糾紛。八、其他約定事項1.本合同未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。篇3甲方：________________（以下簡稱甲方）乙方：________________（以下簡稱乙方）鑒于甲乙雙方對藝術(shù)教育的共同追求和合作意愿，經(jīng)友好協(xié)商，就共同開展藝術(shù)作文藝術(shù)培訓班事宜達成以下合作協(xié)議：一、合作宗旨雙方秉承資源共享、優(yōu)勢互補、互利共贏的原則，共同推進藝術(shù)作文藝術(shù)培訓事業(yè)的發(fā)展。二、合作內(nèi)容及方式1.甲乙雙方聯(lián)合舉辦藝術(shù)作文藝術(shù)培訓班。2.甲方提供師資及教學內(nèi)容，乙方提供場地和運營支持。3.培訓費用由雙方共同商定，收入按約定比例分配。4.甲乙雙方共同負責市場推廣和招生工作。三、合作期限自合同簽訂之日起至______年______月______日止。合作期滿，雙方可協(xié)商續(xù)簽。四、雙方責任與義務1.甲方責任與義務：（1）提供合格的師資及教學材料。（2）負責培訓期間的教學工作。（3）協(xié)助乙方進行市場推廣和招生工作。2.乙方責任與義務：（1）提供合適的培訓場地。（2）負責培訓班的日常運營管理工作。（3）協(xié)助甲方進行市場推廣和招生工作。（4）確保培訓場地的安全、整潔和設施設備的正常運行。五、收益分配培訓收入扣除運營成本后，甲方與乙方按_____：_____的比例分配。具體分配方式另行協(xié)商確定。六、違約責任1.若一方違反本合同的任何條款，違約方需承擔由此造成的一切損失。2.未經(jīng)對方同意，任何一方不得擅自更改、終止合同。否則，需向?qū)Ψ街Ц哆`約金。七、爭議解決如雙方在合同執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，應首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。八、其他1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本合同未盡事宜，由雙方另行協(xié)商補充。補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。3.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方（蓋章）：________________乙方（蓋章）：________________ 法定代表人：________________法定代表人：________________ 日期：________________日期：________________ 地址：________________地址：________________ 電話：________________電話：________________ 聯(lián)系人：________________聯(lián)系人：________________篇4甲方：__________（以下簡稱甲方）乙方：__________（以下簡稱乙方）鑒于甲乙雙方均具有在藝術(shù)教育領域的專業(yè)能力和豐富經(jīng)驗，經(jīng)友好協(xié)商，達成以下合作合同：一、合作內(nèi)容1.甲乙雙方同意共同合作開展藝術(shù)作文藝術(shù)培訓班項目。2.甲方提供教學場地及教學設施，乙方負責提供師資及教學內(nèi)容。3.雙方共同制定教學計劃、課程設置及教學材料。4.雙方共同負責招生宣傳、市場推廣及學生管理工作。二、合作模式1.甲乙雙方按一定比例共同投資，共同承擔風險，共享利潤。2.合作期限為_____年，自合同簽訂之日起計算。3.乙方派出的教師需具備相關(guān)資質(zhì)，并經(jīng)甲方認可。4.雙方共同制定收費標準，確保收益合理分配。三、合作雙方的權(quán)利與義務1.甲方的權(quán)利與義務：（1）提供符合教學要求的場地及設施。（2）協(xié)助乙方進行招生宣傳和市場推廣。（3）對乙方派出的教師進行管理和考核。（4）按約定比例分享合作利潤。2.乙方的權(quán)利與義務：（1）提供優(yōu)質(zhì)的師資及教學內(nèi)容。（2）與甲方共同制定教學計劃、課程設置及教學材料。（3）協(xié)助甲方進行招生宣傳和市場推廣。（4）確保教學質(zhì)量，維護甲方聲譽。（5）按約定比例分享合作利潤。四、收益分配1.雙方按投資比例分配合作利潤。2.利潤分配方式及時間：每季度進行一次利潤分配，具體分配比例根據(jù)雙方協(xié)商確定。五、合同解除與終止1.合同期限屆滿，雙方未續(xù)簽的，合同自然終止。2.雙方協(xié)商一致，可以解除本合同。3.任一方嚴重違約，對方有權(quán)解除合同。4.合同解除或終止時，應完成相關(guān)事宜的交接，確保培訓班的順利進行。六、違約責任1.任一方違反本合同約定，應承擔違約責任，包括賠償損失、支付違約金等。2.因一方違約導致合作無法進行的，守約方有權(quán)要求違約方承擔違約責任并解除合同。七、其他事宜1.本合同未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。2.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。3.本合同自雙方簽字（蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________代表人（簽字）：__________代表人（簽字）：__________篇5甲方：____________________（IASK藝術(shù)作文藝術(shù)培訓班）乙方：____________________（合作方名稱）根據(jù)甲乙雙方協(xié)商，為加強合作、促進共贏，就共同開展藝術(shù)作文藝術(shù)培訓班達成以下合作協(xié)議：一、合作內(nèi)容甲乙雙方共同合作開展藝術(shù)作文藝術(shù)培訓班，以提高學生的藝術(shù)創(chuàng)作能力和作文水平為目的。具體涵蓋課程設計、師資共享、招生宣傳、教學管理、作品展示等方面。二、合作期限本合同自雙方簽字之日起生效，有效期為______年，到期后可經(jīng)雙方協(xié)商續(xù)簽。三、合作模式1.甲乙雙方共同制定培訓課程及教學計劃；2.師資共享，甲乙雙方互派優(yōu)秀教師參與教學；3.共同進行招生宣傳，擴大培訓班影響力；4.甲乙雙方共同管理培訓班，確保教學質(zhì)量。四、合作分工1.甲方負責提供教學場地、教學設施及日常教學管理；2.乙方負責提供師資支持、教學資料及部分課程開發(fā)；3.甲乙雙方共同負責招生宣傳、學員管理及作品展示。五、費用分擔1.培訓班所產(chǎn)生的場地租賃費、教學設施購置費由甲方承擔；2.師資費用、教學資料開發(fā)費用由乙方承擔；3.雙方共同承擔招生宣傳費用及日常運營費用。六、收益分配培訓班的收益在扣除成本后，按照甲方______%、乙方______%的比例進行分配。七、違約責任1.若任何一方違反本合同約定，應承擔違約責任，并賠償對方因此造成的損失；2.因不可抗力導致合同無法履行的，雙方均不承擔責任。八、爭議解決本合同履行過程中發(fā)生爭議，雙方應友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可提交仲裁或訴訟解決。九、其他約定1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份；2.本合同未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商補充。甲方（蓋章）：____________________法定代表人（簽字）：____________________日期：____________________乙方（蓋章）：____________________法定代表人（簽字）：____________________日期：____________________篇6甲方：______________________（以下簡稱甲方）乙方：______________________（以下簡稱乙方）鑒于甲、乙雙方在藝術(shù)教育和培訓領域擁有豐富的經(jīng)驗和資源，為促進藝術(shù)作文藝術(shù)培訓項目的共同發(fā)展，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，達成以下合作協(xié)議：一、合作宗旨雙方本著互惠互利、資源共享、共同發(fā)展的原則，通過合作，共同提升藝術(shù)作文藝術(shù)培訓水平，為廣大學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務。二、合作內(nèi)容及方式1.培訓課程合作：甲方與乙方共同開發(fā)藝術(shù)作文培訓課程，包括課程設置、教材編寫、教學方法研討等。雙方共同制定培訓大綱和課程標準，確保課程內(nèi)容的質(zhì)量和實效性。2.師資合作：甲乙雙方互相推薦優(yōu)秀的師資，共同打造專業(yè)化的教師團隊。甲方提供優(yōu)秀的作文教師，乙方提供藝術(shù)教育領域的專業(yè)教師，共同授課、交流經(jīng)驗，提高教學水平。3.招生合作：雙方共同開展招生宣傳，資源共享，擴大培訓班的知名度和影響力。甲方利用自身渠道進行招生宣傳，乙方利用其藝術(shù)教育網(wǎng)絡為培訓班提供宣傳支持。4.活動合作：雙方共同組織舉辦藝術(shù)作文比賽、展覽、演出等活動，為學生提供