大學(xué)德育年度工作總結(jié)

大學(xué)德育年度工作總結(jié)

隨著2023年的圓滿結(jié)束，我們迎來了對過去一年大學(xué)德育工作的全面回顧與總結(jié)。本年度，我們緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，深入開展了一系列德育工作，取得了顯著成效?，F(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)如下：

一、加強德育工作頂層設(shè)計，明確德育工作方向

本年度，我們高度重視德育工作的頂層設(shè)計，明確了德育工作的方向和重點。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，分管副校長具體負責(zé)，各職能部門和學(xué)院負責(zé)人參與，形成了強有力的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體系。同時，我們制定了《大學(xué)德育工作規(guī)劃（2023-2025年）》，明確了德育工作的總體目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施，為德育工作的開展提供了有力的制度保障。

二、深化思想政治教育，筑牢學(xué)生理想信念

思想政治教育是德育工作的核心內(nèi)容。本年度，我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實全國高校思想政治工作會議精神，不斷深化思想政治教育。一是加強思想政治理論課建設(shè)。我們堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，全面推進思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷提高思想政治理論課的針對性和實效性。二是加強形勢政策教育。我們緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢，定期開展形勢政策教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認識和把握國內(nèi)外形勢，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。三是加強愛國主義教育。我們深入開展“四史”教育，大力弘揚愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強民族自豪感和自信心。

三、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師育人水平

教師是德育工作的主力軍。本年度，我們高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師的育人水平。一是加強師德師風(fēng)教育。我們深入開展師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，爭做“四有”好老師。二是加強師德師風(fēng)考核。我們建立健全師德師風(fēng)考核機制，將師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師職稱評聘、崗位聘用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。三是加強師德師風(fēng)監(jiān)督。我們建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督機制，暢通師德師風(fēng)問題反映渠道，及時查處師德師風(fēng)問題，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

四、加強學(xué)生日常管理，營造良好育人環(huán)境

學(xué)生日常管理是德育工作的重要環(huán)節(jié)。本年度，我們不斷加強學(xué)生日常管理，營造良好的育人環(huán)境。一是加強學(xué)生思想教育。我們深入開展學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強社會責(zé)任感和歷史使命感。二是加強學(xué)生行為規(guī)范。我們建立健全學(xué)生行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三是加強學(xué)生心理健康教育。我們深入開展學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認識和處理人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力等問題，提高心理素質(zhì)和抗壓能力。

五、加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

校園文化建設(shè)是德育工作的重要載體。本年度，我們不斷加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。一是加強校園文化活動。我們深入開展校園文化活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美情趣。二是加強校園文化環(huán)境。我們不斷優(yōu)化校園文化環(huán)境，營造濃厚的文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自覺接受優(yōu)秀文化的熏陶。三是加強校園文化傳承。我們大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信。

六、加強社會實踐活動，提高學(xué)生實踐能力

社會實踐活動是德育工作的重要途徑。本年度，我們不斷加強社會實踐活動，提高學(xué)生的實踐能力。一是加強社會實踐基地建設(shè)。我們積極與地方政府、企事業(yè)單位合作，建立社會實踐基地，為學(xué)生提供實踐平臺。二是加強社會實踐項目。我們積極組織學(xué)生參與社會實踐項目，引導(dǎo)學(xué)生深入基層、深入一線，了解國情社情民情，提高實踐能力。三是加強社會實踐指導(dǎo)。我們積極組織教師參與社會實踐指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認識和處理社會實踐中遇到的問題，提高實踐能力。

七、加強國際交流合作，拓寬學(xué)生國際視野

國際交流合作是德育工作的重要渠道。本年度，我們不斷加強國際交流合作，拓寬學(xué)生的國際視野。一是加強國際交流項目。我們積極與國外高校合作，開展國際交流項目，為學(xué)生提供國際交流機會。二是加強國際交流平臺。我們積極搭建國際交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生參與國際交流，提高學(xué)生的國際交往能力。三是加強國際交流指導(dǎo)。我們積極組織教師參與國際交流指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認識和處理國際交流中遇到的問題，提高國際交往能力。

八、加強德育工作研究，提升德育工作水平

德育工作研究是德育工作的重要支撐。本年度，我們不斷加強德育工作研究，提升德育工作水平。一是加強德育工作理論研究。我們深入開展德育工作理論研究，探索德育工作規(guī)律，為德育工作提供理論指導(dǎo)。二是加強德育工作實踐研究。我們深入開展德育工作實踐研究，總結(jié)德育工作經(jīng)驗，為德育工作提供實踐指導(dǎo)。三是加強德育工作政策研究。我們深入開展德育工作政策研究，探索德育工作政策，為德育工作提供政策指導(dǎo)。

九、加強德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作能力

德育工作隊伍建設(shè)是德育工作的重要保障。本年度，我們不斷加強德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作能力。一是加強德育工作隊伍培訓(xùn)。我們深入開展德育工作隊伍培訓(xùn)，提高德育工作隊伍的理論水平和實踐能力。二是加強德育工作隊伍考核。我們建立健全德育工作隊伍考核機制，將德育工作隊伍考核結(jié)果作為職稱評聘、崗位聘用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。三是加強德育工作隊伍激勵。我們建立健全德育工作隊伍激勵機制，對表現(xiàn)突出的德育工作隊伍給予表彰和獎勵，激發(fā)德育工作隊伍的工作熱情和積極性。

十、加強德育工作宣傳，營造良好輿論氛圍

德育工作宣傳是德育工作的重要手段。本年度，我們不斷加強德育工作宣傳，營造良好的輿論氛圍。一是加強德育工作宣傳平臺建設(shè)。我們積極搭建德育工作宣傳平臺，利用校園網(wǎng)站、微信公眾號、校園廣播等媒介，廣泛宣傳德育工作。二是加強德育工作宣傳內(nèi)容。我們積極宣傳德育工作的重要政策、重要活動、重要成果，提高德育工作的知名度和影響力。三是加強德育工作宣傳方式。我們積極創(chuàng)新德育工作宣傳方式，采用圖文、視頻、直播等多種形式，提高德育工作的吸引力和感染力。

總之，本年度，我們緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，深入開展了一系列德育工作，取得了顯著成效。但