中考資料 2010中考研討交流會(huì)演示稿

2010年中考時(shí)政熱點(diǎn)研討交流南昌市八一中學(xué)盧小寧民族團(tuán)結(jié)專題一、背景材料

1、新疆烏魯木齊“7·５”事件①2009年7月5日，新疆烏魯木齊爆發(fā)了有組織、有預(yù)謀的打砸搶燒及社會(huì)動(dòng)亂事件，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成重大損失，極大地破壞了社會(huì)秩序及國(guó)家安全。我國(guó)政府依法采取有力措施，依靠各級(jí)黨委、政府及新疆廣大人民群眾的力量，迅速平息了動(dòng)亂。②2009年8月份,烏魯木齊接連發(fā)生不法分子用針狀物扎傷群眾的案件。犯罪分子的卑劣行徑引起了新疆各族人民群眾的強(qiáng)烈憤慨。9月2日、3日，烏魯木齊部分群眾因此聚集,要求嚴(yán)懲不法分子。根據(jù)中央的指示精神，新疆維吾爾自治區(qū)和有關(guān)方面緊急啟動(dòng)大規(guī)模突發(fā)事件處置預(yù)案，事態(tài)得到有效控制。③受黨中央、國(guó)務(wù)院委派，國(guó)務(wù)委員、公安部長(zhǎng)孟建柱9月4日專程來到烏魯木齊，檢查指導(dǎo)維護(hù)穩(wěn)定工作，看望慰問各族干部群眾、部隊(duì)官兵、公安民警，并實(shí)地查看社會(huì)治安秩序。他強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央政治局常委會(huì)精神和胡錦濤總書記的重要指示，把維護(hù)穩(wěn)定作為當(dāng)前新疆壓倒一切的中心工作，切實(shí)維護(hù)人民群眾正常生產(chǎn)生活秩序，確保新疆和全國(guó)社會(huì)大局穩(wěn)定，為各族人民安居樂業(yè)創(chuàng)造安寧的社會(huì)環(huán)境。

④孟建柱指出，近日連續(xù)發(fā)生的“針刺傷害”案件，是烏魯木齊“7·５”事件的繼續(xù)，是在民族分裂勢(shì)力煽動(dòng)下，一些不法分子預(yù)謀、策劃、制造的，他們的目的是破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂。新疆各族同胞一定要識(shí)破不法分子卑劣伎倆，保持高度警惕、擦亮眼睛，絕不上民族分裂分子的當(dāng)，絕不做令親者痛、仇者快的事情。他強(qiáng)調(diào)，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，要從社區(qū)做起，堅(jiān)持群防群治，充分發(fā)揮社區(qū)在服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧方面的重要作用，切實(shí)打牢民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。⑤孟建柱強(qiáng)調(diào)，穩(wěn)定是福，動(dòng)亂是禍。社會(huì)穩(wěn)定是新疆發(fā)展的前提和保障，沒有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，什么事情都干不成，已經(jīng)取得的成果也會(huì)喪失。不法分子制造混亂，就是要破壞穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的大好局面。這是一場(chǎng)分裂與反分裂、破壞民族團(tuán)結(jié)與維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的嚴(yán)肅政治斗爭(zhēng)。

⑥新疆維吾爾自治區(qū)主席努爾?白克力在2010年3月7日召開的兩會(huì)記者會(huì)上稱，新疆“7?5”事件案件的偵辦、起訴、審判工作正在依法有序地進(jìn)行，到目前為止，已經(jīng)審理和審判了97案198人。他還透露，“7?5”事件的最終審判絕對(duì)不止目前這個(gè)數(shù)字。

⑦努爾?白克力說，“7.5”事件是一起由境內(nèi)外三股勢(shì)力策劃、煽動(dòng)境內(nèi)分裂分子組織實(shí)施，有預(yù)謀、有組織的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。他表示，中國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家，法律的尊嚴(yán)不容踐踏，人民的利益不容侵犯。任何破壞社會(huì)秩序、危害人民生命財(cái)產(chǎn)安全的犯罪行為，都必將受到法律的懲處。這是國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)同的一個(gè)基本價(jià)值，也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的政府必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。2、2010年虎年元旦以來，我國(guó)新疆阿勒泰、塔城等廣大西北地區(qū)遭遇了特大暴風(fēng)雪。一時(shí)間，天寒地凍，交通堵塞，草料糧食供應(yīng)中斷，熱暖氣供應(yīng)不足，當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚⒇?cái)產(chǎn)岌岌可危。災(zāi)情牽動(dòng)著全國(guó)上下億萬人民的心。黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委迅速采取有力措施，緊急調(diào)撥大量抗災(zāi)、救災(zāi)物資及生活物資日夜兼程，克服重重困難奔赴受災(zāi)地區(qū)；廣大部隊(duì)指戰(zhàn)員、邊防人員、武警官兵、消防官兵及當(dāng)?shù)貜V大黨員干部與人民群眾一道齊心協(xié)力、眾志成城，迅速展開了各種救援行動(dòng)，譜寫了一曲曲真情至深、感人肺腑的人間贊歌，讓新疆等廣大西北地區(qū)受災(zāi)群眾過上了一個(gè)暖意濃濃的春節(jié)……3、2010年2月中旬至今，我國(guó)四川、云南、廣西、貴州等廣大西南少數(shù)民族地區(qū)遭遇特大高溫干旱天氣，給農(nóng)作物生產(chǎn)、百姓生活及國(guó)家經(jīng)濟(jì)等造成重大損失。黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委及當(dāng)?shù)馗鞣秸麛嗖扇《喾N措施，組織大量人力、物力、財(cái)力，花大力氣積極抗大旱、保民生，力保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和百姓日常生活。

4、2010年12月20日，慶祝澳門特別行政區(qū)回歸祖國(guó)十周年大會(huì)暨澳門特別行政區(qū)第三屆政府就職典禮，在澳門東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)體育館隆重舉行，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤出席并發(fā)表重要講話。事后，胡錦濤視察并檢閱了中國(guó)人民解放軍駐澳門部隊(duì)。二、聯(lián)系知識(shí)1、【法律的角度】①七年級(jí)下冊(cè)第七課：感受法律的尊嚴(yán)●法律由國(guó)家制定或認(rèn)可；靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制；對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。●法律具有保護(hù)作用。日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”；國(guó)家的治理離不開法律，法律是國(guó)家生活的保障?！裾l都不能違法；犯罪必受懲罰。②九年級(jí)第六課：參與政治生活●依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的要求?！褚婪ㄖ螄?guó)的要求是：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。依法治國(guó)的核心是：依憲治國(guó)。憲法是國(guó)家的根本大法，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識(shí)，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。2、【權(quán)利義務(wù)的角度】

①八年級(jí)上冊(cè)第一課：國(guó)家的主人，廣泛的權(quán)利

●公民要正確行使權(quán)利。要尊重他人的權(quán)利，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，要以合法的方式行使權(quán)利。

②八年級(jí)上冊(cè)第二課：我們應(yīng)盡的義務(wù)

●維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民的法定義務(wù)。

③九年級(jí)第六課：參與政治生活

●公民要依法行使政治權(quán)利；維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。3、【階級(jí)斗爭(zhēng)及維護(hù)穩(wěn)定的角度】

①八年級(jí)下冊(cè)第一課：國(guó)家的主人，廣泛的權(quán)利

●社會(huì)主義制度建立后，社會(huì)上還存在著極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子，我們必須與其進(jìn)行斗爭(zhēng)，以確保人民當(dāng)家作主的地位不被動(dòng)搖，維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

②九年級(jí)第三課：認(rèn)清基本國(guó)情

●改革是動(dòng)力，發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定壓倒一切。實(shí)踐證明，只有正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系，才能總攬全局，保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)的蓬勃發(fā)展。

●在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活各個(gè)方面存在著種種矛盾，階級(jí)矛盾由于國(guó)際國(guó)內(nèi)因素還將在一定范圍內(nèi)長(zhǎng)期存在。4、【民族關(guān)系及國(guó)家制度的角度】

①八年級(jí)上冊(cè)第七課：友好交往禮為先

●在與少數(shù)民族交往時(shí)，要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗，要“入鄉(xiāng)隨俗”。尤其不能違反民族禁忌，因?yàn)檫@會(huì)傷害民族感情，妨礙交往，影響團(tuán)結(jié)。

②九年級(jí)第三課：認(rèn)清基本國(guó)情（第三框：統(tǒng)一的多民族國(guó)家）

●經(jīng)過長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我，我中有你的親緣關(guān)系；民族區(qū)域自治制度，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。

●新中國(guó)的成立，開辟了中國(guó)各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新時(shí)代，民族平等、團(tuán)結(jié)、和共同繁榮作為處理民族關(guān)系的原則載入了憲法和法律，各族人民真正成了國(guó)家的主人。

●維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，既是國(guó)家的事，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。自覺履行我們的責(zé)任和義務(wù)，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字。

●新中國(guó)的統(tǒng)一局面，是中國(guó)近代歷史上從未有過的。國(guó)家的統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié)日益鞏固和發(fā)展。全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者，為了祖國(guó)的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，56個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。

●為最終完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，黨和政府制定了“一個(gè)國(guó)家、兩種制度”的基本方針。香港、澳門、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。5、【社會(huì)和諧的角度】

①八年級(jí)上冊(cè)第九課：心有他人天地寬

●我們社會(huì)主義國(guó)家代表人民的意志，維護(hù)人民的利益。我們對(duì)社會(huì)的尊重，也是對(duì)他人的尊重。尊重社會(huì)，就要遵守社會(huì)規(guī)則、承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、維護(hù)公共秩序，踐行道德、遵紀(jì)守法等，這些是我們應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，也是我們尊重社會(huì)的具體表現(xiàn)。

②九年級(jí)第九課：實(shí)現(xiàn)我們的共同理想

●我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

●構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是貫穿中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全過程的長(zhǎng)期歷史任務(wù)，需要付出長(zhǎng)期艱苦的努力。各級(jí)黨委和政府是指揮者，負(fù)有重大責(zé)任。

●和諧社會(huì)，人人共享；促進(jìn)和諧，人人有責(zé)。和諧美好的社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》專題一、背景材料

1、2008年8月29日，溫家寶總理主持召開國(guó)家科教領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議，審議并原則通過《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定工作方案，正式啟動(dòng)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》研究制定工作，要求廣納群言、廣集眾智，充分聽取社會(huì)各界意見，努力制定一個(gè)讓人民群眾滿意，符合中國(guó)國(guó)情和時(shí)代特點(diǎn)的《規(guī)劃綱要》。

2、2009年2月7日，教育部公布《規(guī)劃綱要》共收到社會(huì)反饋意見110萬余條，收到意見的規(guī)模在教育部歷史上是空前的。

3、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》研究制定工作自2008年啟動(dòng)以來，在深入調(diào)研、廣泛聽取意見建議基礎(chǔ)上，經(jīng)反復(fù)研究修改，形成了公開征求意見稿，2010年2月28日公布，再次向社會(huì)各界征集意見建議。4、《規(guī)劃綱要》是進(jìn)入21世紀(jì)以來我國(guó)第一個(gè)教育規(guī)劃，是指導(dǎo)未來教育和發(fā)展出的綱領(lǐng)性文件。采取開放的、民主的方式，充分問計(jì)于民，廣泛征求社會(huì)各屆意見，是制定一個(gè)高質(zhì)量《規(guī)劃綱要》的必由之路，是達(dá)成共識(shí)，提高認(rèn)同的必要方式，也是推動(dòng)教育改革發(fā)展不斷開拓創(chuàng)新的重要手段。

5、教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。優(yōu)先發(fā)展教育，提高教育現(xiàn)代化水平，對(duì)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有決定性意義。中國(guó)未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，根本在教育?！兑?guī)劃綱要》

6、國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，全民有責(zé)，在黨和國(guó)家工作全局中，必須始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需要，堅(jiān)持以育人為根本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展，加快從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)，從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，為中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。——《規(guī)劃綱要》7、指導(dǎo)思想：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)?！兑?guī)劃綱要》

8、工作方針：優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量。

①把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

②把育人為本作為教育工作的根本要求。

③把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

④把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。

⑤把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。

——《規(guī)劃綱要》9、戰(zhàn)略目標(biāo)。到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。

①實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育。

②形成惠及全民的公平教育。

③提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。

④構(gòu)建體系完備的終身教育。

⑤健全充滿活力的教育體制。——《規(guī)劃綱要》

10、戰(zhàn)略主題。堅(jiān)持以人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。

①堅(jiān)持德育為先。

②堅(jiān)持能力為重。

③堅(jiān)持全面發(fā)展。二、聯(lián)系知識(shí)

1、七年級(jí)下冊(cè)第七課：感受法律的尊嚴(yán)

●法律由國(guó)家制定或認(rèn)可；法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性；法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

2、七年級(jí)下冊(cè)第八課：法律護(hù)我成長(zhǎng)

●國(guó)家為保護(hù)未成年人設(shè)置了四道防線：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)及司法保護(hù)。

3、八年級(jí)上冊(cè)第四課：老師伴我成長(zhǎng)

●老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師。

●老師的工作不只是傳授知識(shí)。只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感。老師的巨大力量在于作出榜樣。

●教育是人與人心靈的溝通，是人的精神的生長(zhǎng)和充盈。老師在我們的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著不可替代的作用。4、八年級(jí)下冊(cè)第一課：國(guó)家的主人，廣泛的權(quán)利

●我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家，全體人民平等地享有管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力，共同建設(shè)偉大的國(guó)家。

●我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利。這些權(quán)利包括教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由。

5、八年級(jí)下冊(cè)第六課：終身受益的權(quán)利

●教育，是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的，以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段，培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育是人類文化的一種傳承活動(dòng)和催化活動(dòng)，是連接過去和未來的中介。

●對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，教育起著至關(guān)重要的作用。一方面，教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)備。另一方面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來的基礎(chǔ)。教育對(duì)個(gè)人一生的成敗至為關(guān)鍵，從這個(gè)意義上說，教育獲取知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。對(duì)于民族、國(guó)家來說，教育成就未來。

●受教育權(quán)是一項(xiàng)基本的人權(quán)。所謂受教育權(quán)，是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

●為了國(guó)家、民族的未來，為民公民受教育權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，國(guó)家在大力發(fā)展各級(jí)各類教育的同時(shí)，著力普及義務(wù)教育。所謂義務(wù)教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭必須予以保證的國(guó)民地教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、公益性和統(tǒng)一性。

●作為青少年要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，維護(hù)受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。

6、八年級(jí)下冊(cè)第九課：我們崇尚公平

●社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平

●理智面對(duì)社會(huì)生活中的不公平，自覺樹立公平合作意識(shí)7、八年級(jí)下冊(cè)第十課：我們維護(hù)正義

●正義是人類良知的“聲音”社會(huì)發(fā)展需要正義

●公正的對(duì)待，必須有正義的制度來保證

●我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義，正義因制度而有保證

●自覺維護(hù)正義，做有正義感的人

8、九年級(jí)第一單元：承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)兩課

●自覺承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民

●當(dāng)你在為別人，為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，很多人也在為你的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)著責(zé)任

9、九年級(jí)第三課：認(rèn)清基本國(guó)情

●我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段，科技水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，教育還不夠發(fā)達(dá)

●初級(jí)階段，我國(guó)在社會(huì)生活各方面存在著種種矛盾，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。10、九年級(jí)第四課：了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略

●我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放的基本國(guó)策，教育領(lǐng)域也要不斷開放

●我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的基本國(guó)策，優(yōu)先發(fā)展教育。辦好人民滿意的教育，不斷提高教育創(chuàng)新能力，化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)。

11、九年級(jí)第六課：參與政治生活

●依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，這是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的要求。

●依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)。政府及其工作人員要依法行政，使國(guó)家的公共管理活動(dòng)依法進(jìn)行，符合法律的規(guī)定。

●我國(guó)公民享有批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等廣泛的政治權(quán)利。我們行使這些權(quán)利的渠道很多，我們要自覺地在法律允許的范圍內(nèi)以合法的方式來行使，盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任。12、九年級(jí)第八課：投身于精神文明建設(shè)

●社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國(guó)家的綜合國(guó)力。

13、九年級(jí)第九課：實(shí)現(xiàn)我們的共同理想

●加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，包括教育事業(yè)是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。

●我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。加快發(fā)展教育事業(yè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。

14、九年級(jí)第十課：選擇希望人生

●21世紀(jì)對(duì)我們的素質(zhì)提出了更高更新的要求。《規(guī)劃綱要》的制定充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。一、背景材料

1、經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，由國(guó)家體育總局主辦、江西省政府承辦、南昌市政府協(xié)辦的第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)，將于2011年在南昌舉辦。2008年11月20日上午，第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)在南昌宣告正式成立，這標(biāo)志著“七城會(huì)”的組織承辦工作進(jìn)入全面實(shí)施階段。

2、2011年第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽、會(huì)歌、吉祥物設(shè)計(jì)的總體要求：展現(xiàn)“更快、更高、更強(qiáng)”的頑強(qiáng)拼搏體育精神，體現(xiàn)“數(shù)字城運(yùn)、綠色城運(yùn)、和諧城運(yùn)”的理念，表達(dá)“共和國(guó)體育回故鄉(xiāng)”的深遠(yuǎn)意義，具有鮮明的地域特色及人文精神；通俗易懂、時(shí)代感強(qiáng)，能夠充分展示英雄南昌、動(dòng)感都會(huì)的內(nèi)涵和魅力；能夠得到不同文化背景、不同性別和年齡段人群的普遍認(rèn)可。全國(guó)第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)（南昌“七城會(huì)”）專題3、國(guó)家體育總局局長(zhǎng)劉鵬說：“江西是紅色體育的發(fā)源地，是共和國(guó)體育的故鄉(xiāng)。多年來，江西省、南昌市一直高度重視體育事業(yè)的發(fā)展，大力支持國(guó)家體育總局的各項(xiàng)工作，為我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。特別是改革開放以來，江西籍體育健兒在歷次國(guó)際大賽上為祖國(guó)贏得了30多個(gè)世界冠軍，在剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，江西籍體育健兒更是贏得了3枚金牌1枚銀牌1枚銅牌，為中國(guó)代表團(tuán)取得重大歷史性突破作出了貢獻(xiàn)，為祖國(guó)和人民爭(zhēng)得了巨大榮譽(yù)?！?/p>

4、省長(zhǎng)吳新雄指出，2011年第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)，是新中國(guó)成立以來我省承辦的一次規(guī)模最大的全國(guó)性綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。承辦“七城會(huì)”是黨中央、國(guó)務(wù)院的重托，是國(guó)家體育總局的信任，是全國(guó)體育界的期盼，更是江西人民的榮耀。在今后近三年時(shí)間里，局省市將加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，圍繞實(shí)現(xiàn)“數(shù)字城運(yùn)”、“綠色城運(yùn)”、“和諧城運(yùn)”的目標(biāo)，全力以赴辦一屆“規(guī)模大、特色明、水平高、反響好”的城運(yùn)會(huì)。5、省長(zhǎng)吳新雄要求各部門站在全局的高度，認(rèn)識(shí)辦好城運(yùn)會(huì)的重要意義。他說，南昌辦好城會(huì)會(huì)是對(duì)外展示江西改革開放的新形象，對(duì)內(nèi)增強(qiáng)全省人民的新風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。辦好城運(yùn)會(huì)不僅可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高競(jìng)技水平，也能加強(qiáng)城市之間的交流與合作。以人為本的城運(yùn)會(huì)必定能促進(jìn)人的全面發(fā)展，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，體育、文化、經(jīng)濟(jì)要齊頭并進(jìn)。辦好城運(yùn)會(huì)，人人有責(zé)，我們要舉全省人民、全市人民之力辦好城運(yùn)會(huì)，不辜負(fù)黨中央對(duì)江西人民的信任。

6、城運(yùn)會(huì)助推南昌經(jīng)濟(jì)發(fā)展，將給南昌帶來7大收獲。

①城市基礎(chǔ)建設(shè)

②城市凝聚力

③體育場(chǎng)館建設(shè)

④旅游消費(fèi)和就業(yè)

⑤本土品牌經(jīng)營(yíng)

⑥房地產(chǎn)開發(fā)

⑦體育教育、賽事引進(jìn)二、聯(lián)系知識(shí)

1、七年級(jí)下冊(cè)第一課：珍惜無價(jià)的自尊

●感受自尊的快樂

2、七年級(jí)下冊(cè)第二課：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

●相信自己行，是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。

●唱響自信之歌

3、八年級(jí)上冊(cè)第七課：友好交往禮為先

●禮貌的魅力。禮貌是尊重的具體表現(xiàn)；禮貌是文明的體現(xiàn)。

●禮儀展風(fēng)采。禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。

4、八年級(jí)上冊(cè)第八課：競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏

●在合作中競(jìng)爭(zhēng)

●在競(jìng)爭(zhēng)中合作5、八年級(jí)上冊(cè)第十課：誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)

●言而有信，一諾千金

●對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)

6、八年級(jí)下冊(cè)第二課：我們應(yīng)盡的義務(wù)

●公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性

●我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。我們每個(gè)人都要以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。

7、九年級(jí)第一課：責(zé)任與角色同在

●責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。這種承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面。

●在我們的周圍，有許許多多這樣的人，他們履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)?/p>

有他們?cè)诼男胸?zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。8、九年級(jí)第二課：在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)

●關(guān)愛集體，人人有責(zé)；國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)；熱心公益，服務(wù)社會(huì)。

●作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，共

同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。

●在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身

的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。

9、九年級(jí)第四課：了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略

●當(dāng)今世界是開放的世界。實(shí)行對(duì)外開放是我國(guó)的基本國(guó)策。

10、九年級(jí)第五課：中華文化與民族精神

●各族人民用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。

●讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神的新篇章。

11、九年級(jí)第八課：投身于精神文明建設(shè)

●無論一個(gè)人、一個(gè)家庭，還是一個(gè)單位、一個(gè)地區(qū)，物質(zhì)上不能貧窮，精神上也不能貧窮。只有物質(zhì)和精神都富有，才能全面發(fā)展。

●社會(huì)主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化

建設(shè)的重要保證。具體說來，社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)，二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)。

●加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素

質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

●精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)、建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。

12、九年級(jí)第九課：實(shí)現(xiàn)我們的共同理想

●全面建設(shè)小康社會(huì)，人人有責(zé)，人人受惠。我們要自覺投身于中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。

●我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

●和諧社會(huì)，人人共享；促進(jìn)和諧，人人有責(zé)。和諧美好的社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。一、背景材料

1、鄱陽湖簡(jiǎn)介：

鄱陽湖位于長(zhǎng)江中下游南岸、江西省北部，是我國(guó)最大的淡水湖，是四大淡水湖中唯一沒有富營(yíng)養(yǎng)化的湖泊，同時(shí)也是具有世界影響的重要濕地。由于受暖濕東南季風(fēng)的影響，鄱陽湖年降雨量平均1636毫米，從而形成“澤國(guó)芳草碧，梅黃煙雨中”的濕潤(rùn)季風(fēng)型氣候，并成為著名的魚米之鄉(xiāng)。這里的環(huán)境和氣候條件均適合候鳥越冬，如今，保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥類已達(dá)300多種，近百萬只，其中珍禽50多種，已是世界上最大的鳥類保護(hù)區(qū)。尤其可喜的是在這里發(fā)現(xiàn)了當(dāng)代世界上最大的白鶴群，2002年越冬種群總數(shù)達(dá)4000只以上，占全世界白鶴總數(shù)的百分之九十五以上。因此，鄱陽湖被稱為“白鶴世界”，“珍禽王國(guó)”。鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)專題2、《規(guī)劃》的出臺(tái)及發(fā)展過程：

①在未來發(fā)展中，鄱陽湖地區(qū)既肩負(fù)著保護(hù)“一湖清水”的重大使命，又承載著引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要功能。在新的歷史時(shí)期，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和深入調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，新一屆省委、省政府不斷深化和創(chuàng)新發(fā)展理念，提出“生態(tài)立省、綠色崛起”的發(fā)展戰(zhàn)略，并在2008年提出了建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略構(gòu)想。從國(guó)家戰(zhàn)略全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，為積極探索經(jīng)濟(jì)與生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的新模式，建設(shè)好鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，為我國(guó)大江大湖區(qū)域綜合開發(fā)提供良好示范，特編制了《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》。

②2008年4月，鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃工作動(dòng)員大會(huì)在南昌召開，標(biāo)志著這項(xiàng)重大戰(zhàn)略實(shí)施進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。當(dāng)年9月，江西正式向國(guó)家有關(guān)部委上報(bào)《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》。2009年4月15日，國(guó)家發(fā)改委會(huì)同20多個(gè)部門80余人，來到江西鄱陽湖地區(qū)開始實(shí)地調(diào)研，專家專題組對(duì)《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》作了進(jìn)一步修改完善。7月14日，根據(jù)國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志批示，該規(guī)劃被印發(fā)至25個(gè)部委征求意見。12月12日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》。

③2010年1月31日，鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)在南昌隆重舉行，這標(biāo)志著該生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為國(guó)家戰(zhàn)略以后正式進(jìn)入實(shí)質(zhì)性實(shí)施階段。

④2010年3月1日上午9時(shí)，鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)座談會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)華建敏，全國(guó)政協(xié)副主席、科技部部長(zhǎng)萬鋼出席座談會(huì)并講話，江西省委書記蘇榮在會(huì)上介紹鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的有關(guān)情況。座談會(huì)由江西省省長(zhǎng)吳新雄主持。國(guó)家發(fā)改委、水利部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家環(huán)保局、林業(yè)部、科技部等十多個(gè)國(guó)家部委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及部分知名專家學(xué)者、部分中央企業(yè)負(fù)責(zé)人百余人圍繞建設(shè)好鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)獻(xiàn)計(jì)策。3、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的界定：

①鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位于江西省北部，包括南昌、景德鎮(zhèn)、鷹潭3市，以及九江、新余、撫州、宜春、上饒、吉安市的部分縣（市、區(qū)），共38個(gè)縣（市、區(qū)）和鄱陽湖全部湖體在內(nèi)，國(guó)土面積為5.12萬平方公里。占江西省國(guó)土面積的30%，人口占江西省50%，經(jīng)濟(jì)總量占江西省60%。

②鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)是以江西鄱陽湖為核心，以鄱陽湖城市圈為依托，以保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)為重要戰(zhàn)略構(gòu)想，把鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為全國(guó)生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一、人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)和中國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展先行區(qū)。4、發(fā)展戰(zhàn)略：

建設(shè)全國(guó)大湖流域綜合開發(fā)示范區(qū)、長(zhǎng)江中下游水生態(tài)安全保障區(qū)、加快中部崛起重要帶動(dòng)區(qū)、國(guó)際生態(tài)經(jīng)濟(jì)合作重要平臺(tái)。鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)規(guī)劃期為2009年至2015年，遠(yuǎn)期展望到2020年。2009—2015年的任務(wù)是創(chuàng)新體制機(jī)制，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，壯大生態(tài)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，初步形成生態(tài)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展新模式；2016—2020年的任務(wù)是構(gòu)建保障有力的生態(tài)安全體系，形成先進(jìn)高效的生態(tài)產(chǎn)業(yè)集群，建設(shè)生態(tài)宜居的新型城市群，為到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化打下良好基礎(chǔ)。

5、功能定位：

有定位，才會(huì)有地位。鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的功能定位總結(jié)起來講，就是“三區(qū)一平臺(tái)”，即全國(guó)大湖流域綜合開發(fā)示范區(qū)、長(zhǎng)江中下游水生態(tài)安全保障區(qū)、加快中部崛起重要帶動(dòng)區(qū)和國(guó)際生態(tài)經(jīng)濟(jì)合作重要平臺(tái)。6、戰(zhàn)略意義：

江西省委書記蘇榮表示：“鄱陽湖生態(tài)規(guī)劃發(fā)展，特色是生態(tài)，核心是發(fā)展，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)綠色崛起和科學(xué)發(fā)展?！?010年1月26日,江西省省長(zhǎng)吳新雄在江西第十一屆人大第三次會(huì)議的政府工作報(bào)告指出,今年要“實(shí)施《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》,努力把鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)的國(guó)家級(jí)試驗(yàn)區(qū)?！眹?guó)務(wù)院于2009年12月12日正式批復(fù)《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)正式上升為國(guó)家戰(zhàn)略。這也是新中國(guó)成立以來，江西省第一個(gè)納入為國(guó)家戰(zhàn)略的區(qū)域性發(fā)展規(guī)劃，是江西發(fā)展史上的重大里程碑，對(duì)實(shí)現(xiàn)江西崛起新跨越具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

●鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，是江西生態(tài)文明建設(shè)的新探索，即按照生態(tài)文明建設(shè)的要求，建設(shè)一個(gè)生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一、人與自然和諧相處的生態(tài)文明示范區(qū)；堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立生態(tài)文明理念，創(chuàng)新體制機(jī)制，合理利用資源，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，開創(chuàng)一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的科學(xué)發(fā)展之路。

●建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，是“山江湖”工程的延續(xù)和拓展，是生態(tài)立省、綠色發(fā)展戰(zhàn)略的繼承和提升，是歷屆省委、省政府長(zhǎng)期探索奮斗的結(jié)晶，是全省干部群眾半個(gè)世紀(jì)奮發(fā)努力的結(jié)果。

●鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃的實(shí)施，標(biāo)志著江西科學(xué)發(fā)展、綠色崛起的發(fā)展理念得到了更高層面的升華和飛躍，必將開創(chuàng)一條具有江西特色的科學(xué)發(fā)展、綠色崛起之路。建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，充分發(fā)揮江西省生態(tài)環(huán)境好的優(yōu)勢(shì)，更好地策應(yīng)了國(guó)家新一輪區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，提升和突破了江西原有的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，為江西發(fā)展?fàn)幦〉搅嗽谌珖?guó)區(qū)域發(fā)展格局中的應(yīng)有地位。

●建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，必須突出生態(tài)這個(gè)特色，堅(jiān)持把生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)放在首要位置，切實(shí)維護(hù)生態(tài)安全，保護(hù)生物多樣性，著力提高調(diào)蓄洪水能力，有序安排項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)節(jié)能減排和污染治理，努力實(shí)現(xiàn)鄱陽湖地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、自然的和諧發(fā)展。在這一地區(qū)加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)，推進(jìn)資源節(jié)約，推廣生態(tài)文化，保護(hù)“一湖清水”，可以為我國(guó)開展國(guó)際生態(tài)經(jīng)濟(jì)合作交流提供重要平臺(tái)，可以向世界展示中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的現(xiàn)實(shí)樣本，有利于樹立我國(guó)堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路的新形象。●建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，核心是發(fā)展，絕對(duì)不是單純地保護(hù)生態(tài)，更不是守著金山受窮，而是把生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，把綠水青山變成金山銀山，更好地為全省人民和子孫后代造福。保護(hù)生態(tài)與發(fā)展經(jīng)濟(jì)，如鳥之兩翼、車之兩輪，關(guān)系緊密，缺一不可。實(shí)踐證明，只講發(fā)展、不講保護(hù)，結(jié)果必然是吃祖宗飯、斷子孫路。而只講保護(hù)，不講發(fā)展，只能是守著青山綠水受窮，抱著“金飯碗”討飯，結(jié)果往往也不利于保護(hù)。

●加快建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，有利于探索生態(tài)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新路，有利于探索大湖流域綜合開發(fā)的新模式，有利于構(gòu)建國(guó)家促進(jìn)中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略實(shí)施的新支點(diǎn)，有利于樹立我國(guó)堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路的新形象。1、七年級(jí)上冊(cè)第三課：珍愛生命

●多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

●生命需要相互關(guān)愛。每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命共生共存、息息相關(guān)。

我們要尊重生命、關(guān)愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。

2、七年級(jí)下冊(cè)第七課：感受法律的尊嚴(yán)

●法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可，具有強(qiáng)制性和普遍約束力。

●國(guó)家的治理離不開法律，法律是國(guó)家生活的保障。

二、聯(lián)系知識(shí)3、八年級(jí)上冊(cè)第八課：競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏

●個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的需要彼此合作。合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。

●在競(jìng)爭(zhēng)中合作需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。

4、八年級(jí)上冊(cè)第九課：心有他人天地寬

●平等尊重你我他，尊重從我做起

●我們尊重人，不僅僅限于尊重個(gè)休，還要尊重社會(huì)。尊重社會(huì)，就要遵守社會(huì)規(guī)則、承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、維護(hù)公共秩序，踐行道德遵紀(jì)守法等。

●尊重自然與尊重他人、尊重社會(huì)息息相關(guān)。人類來自自然，人類的生存離不開自然的恩賜，人類有責(zé)任和義務(wù)尊重?zé)o私奉獻(xiàn)的大自然。尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境。我們要樹立生態(tài)文明觀念。人類只有一個(gè)地球，面臨嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球、尊重自然是我們的神圣職責(zé)。5、八年級(jí)下冊(cè)第二課：我們盡的義務(wù)

●公民要自覺履行自己的義務(wù)。法律鼓勵(lì)做的，積極去做；法律要求做的，必須去做；法律禁止做的，堅(jiān)決不做。

6、九年級(jí)第一單元：承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)

●作為公民，我們有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任

●承擔(dān)關(guān)愛集體、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任。熱心公益，服務(wù)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人。7、九年級(jí)第四課：了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略

●當(dāng)今世界是開放的世界，我們要實(shí)行對(duì)外開放的基本國(guó)策。

●我國(guó)實(shí)行保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。實(shí)踐證明，無論什么地方，無論什么時(shí)候，保護(hù)好環(huán)境就能增強(qiáng)投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。

●可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧共處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

●面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。8、九年級(jí)第六課：參與政治生活

●生活中法治國(guó)家里，就要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)。政府及其工作人員要依法行政，使國(guó)家的公共管理活動(dòng)依法進(jìn)行，符合法律的規(guī)定。

9、九年級(jí)第九課：實(shí)現(xiàn)我們的共同理想

●全面建設(shè)小康社會(huì)，人人有責(zé)，人人受惠。我們要自覺投身于中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。

●我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

●和諧社會(huì)，人人共享；促進(jìn)和諧，人人有責(zé)。和諧美好的社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。一、背景材料

1、2010年3月3日至13日，全國(guó)政協(xié)十一屆三次會(huì)議在北京舉行；2010年3月5日至14日，十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議在北京舉行。

2、2010年全國(guó)“兩會(huì)”前夕，中共中央政治局常委，國(guó)務(wù)院總理溫家寶于2月27日來到新華網(wǎng)訪談室，接受中國(guó)政府網(wǎng)和新華網(wǎng)的聯(lián)合專訪，與廣大網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。期間，網(wǎng)友共發(fā)來提問的帖子超過40萬個(gè)，還有10萬多手機(jī)用戶發(fā)來短信提問。溫總理就住房、收入、就業(yè)、教育、醫(yī)改、物價(jià)、戶籍、誠(chéng)信等話題回答了廣大網(wǎng)友的提問。

3、會(huì)議期間，溫家寶總理作《政府工作報(bào)告》；吳邦國(guó)作《全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告》；王勝俊作《最高人民法院工作報(bào)告》；曹建明作《最高人民檢察院工作報(bào)告》。2010年北京“兩會(huì)”專題4、2010年3月14日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在批準(zhǔn)政府工作報(bào)告、全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告及其他重要報(bào)告，表決通過關(guān)于修改選舉法的決定，表決通過了關(guān)于確認(rèn)全國(guó)人大常委會(huì)接受李東生辭去全國(guó)人大常委會(huì)委員職務(wù)的請(qǐng)求的決定，圓滿完成各項(xiàng)議程后，在人民大會(huì)堂勝利閉幕。中央黨政軍群機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人，各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)和無黨派代表人士列席了今天的大會(huì)。各國(guó)駐華使節(jié)旁聽了大會(huì)。會(huì)后，溫家寶總理熱情接見了中外記者，并回答了他們的提問。

5、會(huì)議期間，代表們肩負(fù)全國(guó)各族人民重托，以主人翁的高度責(zé)任感和歷史使命感，依法履行職責(zé)，認(rèn)真開展審議，積極提出建議，會(huì)議作出的決議和批準(zhǔn)的報(bào)告，充分體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，凝聚了全國(guó)各族人民的智慧。會(huì)議充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格依法辦事，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了任務(wù)，鼓舞了干勁，開得很成功，是一次民主、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奮進(jìn)的大會(huì)。這次會(huì)議必將進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全國(guó)各族人民，滿懷豪情地投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)，為全面完成“十一五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)貢獻(xiàn)力量。6、會(huì)議作出的關(guān)于修改選舉法的決定，實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，符合黨的十七大精神，符合我國(guó)國(guó)情和實(shí)際，符合各族人民的共同利益，更好地體現(xiàn)了人人平等、地區(qū)平等、民族平等的原則，對(duì)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，發(fā)展社會(huì)主義民主政治具有重要意義。

7、會(huì)議期間，代表團(tuán)和代表共提出５０６件議案，大會(huì)主席團(tuán)已全部交付全國(guó)人大有關(guān)專門委員會(huì)審議。各專門委員會(huì)要認(rèn)真負(fù)責(zé)地審議代表議案，切實(shí)提高代表議案辦理質(zhì)量，充分發(fā)揮代表議案在立法等工作中的重要作用。到３月１３日中午，已收到代表提出的建議、批評(píng)和意見７４１８件。會(huì)后，由全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳負(fù)責(zé)統(tǒng)一交辦。各承辦單位要加強(qiáng)與代表的溝通聯(lián)系，虛心聽取代表意見，切實(shí)改進(jìn)工作。1、七年級(jí)下冊(cè)第七課：感受法律的尊嚴(yán)

●法律由國(guó)家制定或認(rèn)可；靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性；對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

●法律具有保護(hù)作用。日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”；國(guó)家的治理離不開法律，法律是國(guó)家生活的保障。

2、八年級(jí)下冊(cè)第一課：國(guó)家的主人，廣泛的權(quán)利

●我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。人民是國(guó)家的主人，一切權(quán)力屬于人民。我們平等地享有管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力，共同建設(shè)自己偉大的國(guó)家。

●我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，公民享有廣泛的權(quán)利。我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。公民要正確行使自己的權(quán)利。

●公民要積極履行自己的義務(wù)二、聯(lián)系知識(shí)3、八年級(jí)下冊(cè)第九課：我們崇尚公平

●社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平

●自覺樹立公平合作意識(shí)，維護(hù)社會(huì)公平

4、八年級(jí)下冊(cè)第十課：我們維護(hù)正義

●正義是人類良知的“聲音”，如果沒有正義，善良就會(huì)被踐踏，邪惡就會(huì)肆虐，整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入黑暗和混亂之中。

●在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為；凡阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義的行為。正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，尤其要尊重人的生命權(quán)，公正地對(duì)待他人和自己?！窆膶?duì)待，必須有正義的制度來保證。制度的正義性在于，它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人制定的，而是為所社會(huì)成員的利益制定的。每個(gè)人都能從制度規(guī)則的正常運(yùn)行中受益，也都受正義制度規(guī)則的約束。如果沒有正義制度規(guī)則的支持，就難以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。

●我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義，正義因制度而有保證。正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

●我們要自覺維護(hù)正義，做有正義感的人

5、九年級(jí)第一單元：承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)

●人們?cè)谏鐣?huì)生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。

●承擔(dān)關(guān)愛他人、關(guān)愛集體、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人。6、九年級(jí)第四課：了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略

●當(dāng)今世界是開放的世界，我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放的基本國(guó)策。

●我國(guó)對(duì)外開放是對(duì)世界上所有國(guó)家開放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面都要開放。

7、九年級(jí)第六課：參與政治生活

●我國(guó)是人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)。人民代表大會(huì)制度，是我國(guó)的根本政治制度。

●同其他國(guó)家機(jī)關(guān)相比全國(guó)人民代表大會(huì)地位最高，權(quán)力最大。其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)并受它監(jiān)督。國(guó)務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院要向它報(bào)告工作。其職權(quán)主要有：修改憲法；監(jiān)督憲法的實(shí)施；立法權(quán)；任免權(quán)，國(guó)家主席、中央軍委主席、國(guó)務(wù)院總理等都由它來選舉或決定；重大事項(xiàng)決定權(quán)；監(jiān)督權(quán)。

●依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的要求?！裆钤诜ㄖ螄?guó)家里，就要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)。政府及其工作人員要依法行政，使國(guó)家的公共管理活動(dòng)依法進(jìn)行，符合法律的規(guī)定。

●公民的政治權(quán)利，是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國(guó)家管理、參政議政的民主權(quán)利。我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利。我們要關(guān)心國(guó)家大事，積極參與政治生活，行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

●我們行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的渠道很多，我們要自覺的在法律允許的范圍內(nèi)正確行使，盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

8、九年級(jí)第九課：實(shí)現(xiàn)我們的共同理想

●在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家

●全面建設(shè)小康社會(huì)，人人有責(zé)，人人受惠。我們要自覺投身于中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。

●我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

●和諧社會(huì)，人人共享；促進(jìn)和諧，人人有責(zé)。和諧美好的社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。一、背景材料

1、“民生”一詞最早出現(xiàn)在《左傳·宣公十二年》，所謂“民生在勤，勤則不匱”。在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中，民生一般是指百姓的基本生計(jì)。到了20世紀(jì)20年代，孫中山給“民生”注入了新的內(nèi)涵，并將之上升到“主義”、國(guó)家方針大政以及歷史觀這樣一個(gè)前所未有的高度。孫中山對(duì)民生問題較為經(jīng)典的解釋是：“民生就是人民的生活——社會(huì)的生存，國(guó)民的生計(jì)，群眾的生命?！?；“民生就是政治的中心，就是經(jīng)濟(jì)的中心和種種歷史活動(dòng)的中心。”；“民生是社會(huì)一切活動(dòng)的原動(dòng)力?！?/p>

2、現(xiàn)代意義上的民生概念有廣義和狹義之分。

①?gòu)V義上的民生概念：凡是同民生有關(guān)的，包括直接相關(guān)和間接相關(guān)的事情都屬于民生范圍內(nèi)的事情。

民生專題②狹義上的民生概念：主要是從社會(huì)層面上著眼的。從這個(gè)角度看，所謂民生，主要是指民眾的基本生存和生活狀態(tài)，以及民眾的基本發(fā)展機(jī)會(huì)、基本發(fā)展能力和基本權(quán)益保護(hù)的狀況，等等。

③在現(xiàn)代社會(huì)中，民生和民主、民權(quán)相互倚重，而民生之本，也由原來的生產(chǎn)、生活資料，上升為生活形態(tài)、文化模式、市民精神等既有物質(zhì)需求也有精神特征的整體樣態(tài)?！彼^民生：從人權(quán)角度看，就是人的全部生存權(quán)和普遍發(fā)展權(quán)。

從需求角度看，民生是指與實(shí)現(xiàn)人的生存權(quán)利有關(guān)的全部需求和與實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展權(quán)利有關(guān)的普遍需求。前者強(qiáng)調(diào)的是生存條件，后者追求的是生活質(zhì)量，即保證生存條件的全部需求和改善生活質(zhì)量的普遍需求。

從責(zé)任角度看，就是黨和政府施政的最高準(zhǔn)則。3、老百姓關(guān)心的五大民生問題：

建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持以人為本，始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，“正確處理新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾，認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題”，把民生問題作為重中之重。具體來說，就是要把就業(yè)、教育、分配、社保、穩(wěn)定五大現(xiàn)實(shí)問題抓緊抓好。

“就業(yè)是民生之本”、

“教育是民生之基”、

“分配是民生之源”、

“社保是民生之依”、

“穩(wěn)定是民生之盾”。4、以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)包括六個(gè)方面：

①優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。

②實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

③深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入。

④加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民基本生活。

⑤建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平。

⑥完善社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。5、隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家和政府已經(jīng)致力于和諧社會(huì)的構(gòu)建，民生的問題也越來越受到重視。因?yàn)槊裆鷨栴}是構(gòu)建和諧社會(huì)、國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本。從這個(gè)意義上說，對(duì)民生問題的重視是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。

6、鄧小平同志說：“社會(huì)主義財(cái)富屬于人民,社會(huì)主義的致富是全民共同致富?！睒?gòu)建和諧社會(huì)，就是要把民生問題作為重中之重，讓廣大人民群眾有活干，有學(xué)上，有飯吃，有衣穿，有屋住，病有醫(yī)，老有養(yǎng)，生活幸福，都過上好日子。7、當(dāng)前的一些相關(guān)民生熱點(diǎn)：

①抑制房?jī)r(jià)、保護(hù)耕地。

②穩(wěn)定物價(jià)、防止通貨膨脹。

③2009年國(guó)務(wù)院通過醫(yī)改方案3年內(nèi)擬投入8500億，資金近7成用于患者。

④國(guó)家投資4萬個(gè)億用于拉動(dòng)內(nèi)需，刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，應(yīng)對(duì)金融風(fēng)暴。其中絕大部分用于國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

⑤在深入調(diào)研、廣泛聽取意見建議基礎(chǔ)上，經(jīng)反復(fù)研究修改，制定《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》意見稿，2010年2月28日公布，再次向社會(huì)各界征集意見建議

⑥重慶掀起“打黑”風(fēng)暴，不少涉黑組織、團(tuán)伙成員及政府涉案人員紛紛被繩之以法。

⑦中國(guó)足協(xié)開展打擊假球、賭球和賄賂等專項(xiàng)整治行動(dòng)，一批官員及足球俱樂部受到法律法規(guī)的嚴(yán)厲制裁

⑧2009年反腐敗取得新進(jìn)展，不少高級(jí)官員紛紛落馬。

⑨眾志成城，抗擊新疆地區(qū)特大暴風(fēng)雪；上下一心，抗擊西南地區(qū)特大干旱。

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