
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文檔簡(jiǎn)介
14.蜜蜂分層作業(yè)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、看拼音寫詞語,字跡要工整、美觀。1.聽說蜜蜂有biàn
rèn方向的能力。2.沒等我kuà
jìn家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。3.第二天我jiǎn
chá蜂窩時(shí),發(fā)現(xiàn)了十五只身上有白色記號(hào)的蜜蜂。4.至少有十五只蜜蜂沒有迷失方向,zhǔn
què無誤地回到了家。二、給下列各字選擇正確的讀音。(1)幾(jǐ
jī)只小蜜蜂飛得很低,幾(jǐ
jī)乎貼到了水面。(2)盡(jǐn
jìn)管天都峰很陡,我們還是盡(jǐn
jìn)力去爬。(3)天氣悶(mēn
mèn)熱了,大家的心情煩悶(mēn
mèn)極了。三、給下面的字換偏旁組新字,再組詞。驗(yàn)_____()阻_____()論_____()蜂_____()驗(yàn)_____()阻_____()論_____()蜂_____()四、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。一()實(shí)驗(yàn)
一()蜜蜂
一()紙袋
一()狂風(fēng)一()道路
一()景物
一()本能
一()記號(hào)五、給下列句中加點(diǎn)詞語換個(gè)意思相近的詞語,保持句意不變。(1)深夜氣溫過低,開花也不適宜。()(2)聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。()(3)小蝦們有的獨(dú)自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。()(4)在回家的路上,我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。()六、閱讀課文,判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。1.蜜蜂有超常的記憶力。
()2.這篇課文選自法布爾的《昆蟲記》。
()3.法布爾是德國(guó)著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。
()4.“我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?”這句話是說蜜蜂飛得太低了,肯定飛不回家。
()5.“聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。”中“聽說”這個(gè)詞說明了法布爾做試驗(yàn)的原因,體現(xiàn)了他不盲目輕信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
()七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
盡管……還是……雖然……但是……不是……而是……
無論……總是……1.蜜蜂()飛到哪里,()可以回到原處。2.()手被蜜蜂刺了好多下,()我一直堅(jiān)持著。3.蜜蜂靠的()超常的記憶力,()一種我無法解釋的本能。4.它們()逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但()飛回來了。八、按要求完成句子練習(xí)。1.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。(修改病句)______________________________________________________________2.我?guī)е隽擞浱?hào)的二十只蜜蜂,走了兩里多路。(改為被字句)______________________________________________________________3.我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(改為陳述句)______________________________________________________________4.二十只左右蜜蜂,至少有十五只沒有迷失方向,準(zhǔn)確無誤地回到了家。(縮句)______________________________________________________________5.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(用加點(diǎn)字寫一句話)______________________________________________________________九、根據(jù)課文《蜜蜂》的內(nèi)容,按正確的順序?qū)⑿蛱?hào)填在對(duì)應(yīng)的方框里,完成實(shí)驗(yàn)示意圖。①捉蜜蜂,放進(jìn)紙袋里
②放飛蜜蜂
③記錄飛回的蜜蜂數(shù)量④帶著蜜蜂走了四公里
⑤在蜜蜂身上做白色標(biāo)記
⑥蜜蜂確實(shí)有辨認(rèn)方向的能力十、課內(nèi)閱讀。蜜蜂(節(jié)選)傍晚時(shí),我親眼看到另外三只飛了回來,身上也都(戴
帶)著花(芬
粉)。第二天我檢(察
查)蜂窩時(shí),發(fā)現(xiàn)了十五只身上有白色(紀(jì)
記)號(hào)的蜜蜂。這樣,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只沒有迷失方向,準(zhǔn)確無誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。1.把括號(hào)里不正確的字用“/”畫掉。2.從文中找出下列詞語的反義詞,填在括號(hào)里。隱藏—()
認(rèn)清—()
錯(cuò)誤—()
熟悉—()3.寫出下列語句意思相應(yīng)的詞語。A.超過尋常,不同一般。()B.為引起注意,幫助識(shí)別、記憶而做成的標(biāo)記。()4.“我”放出去________只左右蜜蜂,準(zhǔn)確無誤飛回來________只蜜蜂。5.蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力的原因是什么?____________________________________________________________________________________________________________________________十一、課外閱讀。蜻蜓初秋,村外的池塘里,水清如鏡,一大群蜻蜓互相追逐,飛來飛去,時(shí)而俯沖下來,尾巴在水面上輕輕一點(diǎn),又立即飛向空中。池塘里留下了一圈圈的波紋。慢慢地向四周擴(kuò)散。見到這般景致,我便想起了“蜻蜓點(diǎn)水”這個(gè)成語,它是用來形容做事膚淺,不深入的。對(duì)于人來說,空只是根據(jù)對(duì)一種自然現(xiàn)象的觀察得出的結(jié)論。對(duì)于蜻蜓來說,卻根本不是這么回事。原來,在池塘水面上點(diǎn)水是一群雌蜻蜓,它們之所以用尾巴點(diǎn)水,并不是要深入下去,或者測(cè)量水的深淺,而是為繁育后代,把卵產(chǎn)在池塘里。蜻蜓卵很小,它們落入水中,隨著水的波浪蕩蕩來蕩去。開始了水中的生活。經(jīng)過孵化,蜻蜓卵變成了幼蟲,這幼蟲叫做水蠆(chài),它身體扁闊,呈長(zhǎng)條狀,頭部比較大,很像小蝎子。一個(gè)秋冬的時(shí)間,水蠆在水里經(jīng)過十幾次蛻皮,,才能漸漸長(zhǎng)大。等到第二年春天,水蠆順著水里的草莖,或從池塘的岸邊,爬出水面,不吃也不動(dòng),再經(jīng)過幾天,又進(jìn)行一次蛟皮,水蠆就變成了成蟲,它長(zhǎng)著兩只賀圓的大眼睛、兩對(duì)透明的翅膀和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,這就是新一代蜻蜓。起初,蜻蜓的身體和翅膀都很軟,可是很快就變得硬朗起來。它便展翅飛上了天空。這時(shí)蜻蜓開始了新的生活,白天捕蚊蟲,衣晚落在草莖上休息。經(jīng)過一個(gè)春夏的生長(zhǎng),蜻蜓成熟了、初秋,又有了“蜻蜓點(diǎn)水”的故事。蜻蜓是一種益蟲,有人做過統(tǒng)計(jì),一只蜻蜓一生中可以吃掉個(gè)2000多只蚊蟲,為人類除害做出不小的貢獻(xiàn)、我們一定要愛護(hù)蜻蜓,不要捕捉它們。1.蜻蜓生長(zhǎng)要經(jīng)過幾個(gè)階段?____________________________________________________________________________________________________________________________2.選擇題。(1)在池塘水面上點(diǎn)水的是一群()A.雄蜻蜓
B.雌蜻蜓
C.水蠆
D.蜻蜓卵(2)“蜻蜓點(diǎn)水”對(duì)蜻蜓來說是(),做為成語來形容()A.做事膚淺,不深入,
B.要深入下去,測(cè)量水的深淺。C.為了繁育后代,把卵產(chǎn)在池塘里。
D.為了顯示飛行技術(shù)高3.蜻蜓產(chǎn)卵的時(shí)間是(
)A.秋冬B.春天C.夏天D.初秋4.為什么說蜻蜓是益蟲?____________________________________________________________________________________________________________________________5.你還知道哪些益蟲呢?試著寫出兩種。____________________________________________________________________________________________________________________________十二、動(dòng)物與氣象。人們根據(jù)長(zhǎng)期觀察,發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的一些動(dòng)態(tài)與天氣有密切的關(guān)系。下面這些動(dòng)物,應(yīng)該填到哪里呢?泥鰍
烏龜
蜻蜓
烏鴉
喜鵲
螞蟻
知了
鵓鴣
鴨子
狗①_______搬家,將有雨下。②_______飛得低,出門帶蓑衣。③_______亂飛,陰雨天到。④_______吐氣泡,雨天將來到。⑤_______背冒汗,出門帶雨傘。⑥_______低處停,未來雨打門。⑦_(dá)______潛水快,天氣將變壞。⑧_______肚翻腸響,將有大雨降。⑨_______叫叫停停,連綿陰雨來。⑩_______鳥死命叫,雨兒淅淅打樹梢。參考答案:一、辨認(rèn)跨進(jìn)檢查準(zhǔn)確二、jǐ;jījǐn;jìn;mēn;mèn;三、檢
檢查
狙
狙擊
撿
撿起
沮
沮喪
論
論語
鋒
雷鋒
輪
車輪
峰
山峰四、次
只
個(gè)
陣
條
些
種
個(gè)五、適合
辨別
單獨(dú)
推斷六、1.×
2.√3.×
4.×
5.√
七、無論
總是
雖然
但是不是
而是
盡管
還是
八、1.樹上結(jié)滿了數(shù)不清的果子。2.做了記號(hào)的二十只蜜蜂被我?guī)е吡藘衫锒嗦贰?.我想,它們飛得這么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。4.蜜蜂回到了家。5.做這件好事的,不是小明,而是小紅。九、①④⑤②
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