兒歌中的演唱情緒小跳蛙課件

兒歌中的演唱情緒《小跳蛙》目錄第一部分教學(xué)目標(biāo)第二部分重難點(diǎn)第三部分教學(xué)過(guò)程第四部分課堂小結(jié)目錄第一部分教學(xué)目標(biāo)第二部分教學(xué)重難點(diǎn)第三部分教學(xué)過(guò)程第四部分課堂小結(jié)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)欣賞兒歌《小跳蛙》感受歌曲在演唱時(shí)的情緒表達(dá)。01能力目標(biāo)學(xué)會(huì)用正確的情緒來(lái)進(jìn)行歌曲演唱。02素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)歌曲《小跳蛙》的欣賞培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。03目錄第一部分教學(xué)目標(biāo)第二部分教學(xué)重難點(diǎn)第三部分教學(xué)過(guò)程第四部分課堂小結(jié)教學(xué)重點(diǎn)感受歌曲中的情緒。教學(xué)難點(diǎn)用正確的情緒進(jìn)行歌曲演唱。目錄第一部分教學(xué)目標(biāo)第二部分教學(xué)重難點(diǎn)第三部分教學(xué)過(guò)程第四部分課堂小結(jié)綠衣小英雄，田間捉害蟲。冬天它休息，夏天勤勞動(dòng)。猜猜它是誰(shuí)？青蛙青蛙是如何行走的？（通過(guò)蹦跳來(lái)前進(jìn)和后退）有音樂作曲家為小青蛙寫了一首特制的歌曲《小跳蛙》，今天我們就來(lái)欣賞一下歌曲《小跳蛙》，通過(guò)欣賞歌曲讓我們感受一下小跳蛙的生活是什么樣的。歌曲簡(jiǎn)介《小跳蛙》是青蛙樂隊(duì)演唱歌曲，于2009年09月23日發(fā)行。填詞彭鈞，李潤(rùn)；譜曲彭鈞，吉他楊世云，貝司手杜渡。1.小跳蛙生活在哪里？小跳蛙喜歡做什么事情？2.歌曲中是以一種什么情緒進(jìn)行演唱的？第一個(gè)問題生活在池塘里，有著大大的理想，最喜歡的就是唱歌。第二個(gè)問題開心、快樂、富有旋律感、歌詞朗朗上口、旋律動(dòng)感富有感染力。欣賞歌曲著重注意演唱者的演唱情緒，以及歌曲中的歌詞內(nèi)涵，還要注意歌譜中音樂符號(hào)。歌曲講解同學(xué)們欣賞了這首歡快、活潑的兒歌，配合上快樂的情緒進(jìn)行演唱使得整首歌曲具有了很強(qiáng)的感染力，能夠加倍的表達(dá)出歌曲所想表達(dá)的意思，演唱者的情緒能夠渲染出歌曲的情感色彩，強(qiáng)化歌曲的內(nèi)涵表現(xiàn)。目錄第一部分教學(xué)目標(biāo)第二部分教學(xué)重難點(diǎn)第三部分教學(xué)過(guò)程第四部分課堂小結(jié)課堂小結(jié)通過(guò)欣賞歌曲《小跳蛙》我們能感受到小青蛙積極向上的生活態(tài)度，在演唱的時(shí)候應(yīng)該用一種歡快樂觀的情緒，同時(shí)歌