第一章學(xué)前教育基本原理國外學(xué)前教育學(xué)的發(fā)展歷程課件_第1頁
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主講人：楊青1.1.3國外學(xué)前教育學(xué)的

發(fā)展歷程第一章學(xué)前教育基本原理國外學(xué)前教育學(xué)的發(fā)展歷程A孕育階段B萌芽階段C初創(chuàng)階段d發(fā)展階段十五世紀(jì)前，學(xué)前教育學(xué)思想散見于各種哲學(xué)著作之中。一、孕育階段古希臘哲學(xué)家，第一個(gè)提出公共學(xué)前教育思想的教育家。代表作：《理想國》觀點(diǎn)：3一6歲的兒童在游樂場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行故事、游戲、唱歌等活動(dòng)柏拉圖在人類教育史上第一個(gè)作出對(duì)受教育者年齡分期的嘗試，他把兒童從出生后每七年作為一個(gè)階段，到二十一歲止。代表作：《政治論》中提出了胎教的思想，主張嬰兒出生后應(yīng)該母乳喂養(yǎng)，五歲前不要有課業(yè)負(fù)擔(dān)，以免妨礙其發(fā)育。亞里士多德提出人的教育應(yīng)該從嬰兒開始。嬰兒期時(shí)就要注重其語言的發(fā)展，關(guān)注環(huán)境對(duì)兒童最初觀念形成的重大影響，他還指出游戲在兒童智慧發(fā)展和品格培養(yǎng)中的重要意義。昆體良

（十五世紀(jì)——十八世紀(jì)中葉）

幼兒教育思想較集中地反映在眾多教育家

的教育論著中。二、萌芽階段夸美紐斯《母育學(xué)校》是近代第一本學(xué)前教育學(xué)論著?！妒澜鐖D解》世界上第一本有圖的教科書夸美紐斯被稱為“兒童插圖書的始祖”。法國啟蒙思想家盧梭《愛彌兒》士教育家裴斯泰洛齊

《林哈德與葛杜德》十九世紀(jì)中——二十世紀(jì)中期

學(xué)前教育理論從普通教育學(xué)中分化出來，由籠統(tǒng)地認(rèn)識(shí)到建立起獨(dú)立的范疇與體系，成為一門獨(dú)立的學(xué)科。三、初創(chuàng)階段福祿培爾（1782-1852）1837年，他在德國布蘭肯堡創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園：Kindergarden（兒童的花園）?！變簣@之父意大利著名幼兒教育專家。1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)“兒童之家”著作：《蒙臺(tái)梭利法》《童年的秘密》基本教育思想：發(fā)現(xiàn)兒童、蒙臺(tái)梭利教育法、感官訓(xùn)練蒙臺(tái)梭利意大利（1870—1952）羅伯特·歐文約翰

·杜威二十世紀(jì)中葉以來學(xué)前教育學(xué)的理論化和科學(xué)化的水平不斷提高，學(xué)前教育學(xué)進(jìn)

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