2024-2025學(xué)年高中歷史課時(shí)作業(yè)21和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大時(shí)代主題北師大版選修3

PAGE1-課時(shí)分層作業(yè)(二十一)和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大時(shí)代主題(建議用時(shí)：35分鐘)[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]1．對(duì)世界產(chǎn)生重大影響的“冷戰(zhàn)”終結(jié)于20世紀(jì)()A．50年頭末 B．60年頭末C．70年頭末80年頭初 D．80年頭末90年頭初【解析】本題考查學(xué)生再認(rèn)、再現(xiàn)歷史學(xué)問(wèn)的實(shí)力。蘇聯(lián)解體、東歐劇變的時(shí)間為20世紀(jì)80年頭末90年頭初?！敬鸢浮緿2．理論界通常稱(chēng)當(dāng)前世界正處在新舊格局交替的過(guò)渡時(shí)期。這一“交替”主要是指()A．由資本主義向社會(huì)主義過(guò)渡B．由兩極格局向多極化發(fā)展C．由民族沖突向地區(qū)沖突發(fā)展D．由意識(shí)形態(tài)的對(duì)立到政治軍事對(duì)抗【解析】世界格局指的是國(guó)際關(guān)系體系的形成。舊格局即美蘇兩極格局，東歐劇變、蘇聯(lián)解體后，舊格局瓦解了，新格局正在形成中，總趨勢(shì)是多極化?！敬鸢浮緽3．1991年，(美國(guó)總統(tǒng))布什指出，美國(guó)要“根據(jù)自己的價(jià)值觀和志向建立一種新的國(guó)際體系……使我們的志向不但能生根，而且能開(kāi)花結(jié)果”。他的“志向”是()A．努力推動(dòng)多極化格局的建立B．實(shí)現(xiàn)國(guó)際社會(huì)的公允正義C．建立美國(guó)主導(dǎo)下的單極世界D．完成對(duì)社會(huì)主義國(guó)家的和平演化【解析】把握時(shí)間信息“1991年”以及“根據(jù)自己的價(jià)值觀和志向建立一種新的國(guó)際體系”，結(jié)合當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)解體的現(xiàn)實(shí)，即可推斷選擇C項(xiàng)。【答案】C4．當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的局面，對(duì)此說(shuō)法不正確的是()A．它是各國(guó)綜合國(guó)力對(duì)比的結(jié)果B．它反映了世界格局改變的多極化趨勢(shì)C．它是世界各種力氣分化組合的結(jié)果D．美國(guó)實(shí)現(xiàn)了獨(dú)霸世界的企圖【解析】“冷戰(zhàn)”格局結(jié)束后，美國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó)，但這并不是說(shuō)美國(guó)稱(chēng)霸世界的企圖已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。此外，其他各種力氣如歐盟、日本、俄羅斯、中國(guó)等國(guó)家或國(guó)家組織也在不斷壯大，使世界格局向多極化方向發(fā)展。D項(xiàng)很明顯是錯(cuò)誤的?！敬鸢浮緿5．鄧小平提出，現(xiàn)在世界上真正大的問(wèn)題：一個(gè)是和平問(wèn)題，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或者說(shuō)是發(fā)展問(wèn)題。其中“和平問(wèn)題”是指世界范圍內(nèi)的()A．總體和平 B．肯定和平C．局部和平 D．大國(guó)和平【解析】和平問(wèn)題是指世界范圍內(nèi)的總體和平?！敬鸢浮緼6．七年的纏斗使得敘利亞這個(gè)曾經(jīng)穩(wěn)定富足的中東國(guó)家如今只剩滿目瘡痍：國(guó)家邊界名存實(shí)亡，社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)遭嚴(yán)峻摧毀，幾十萬(wàn)人死于斗爭(zhēng)，數(shù)百萬(wàn)難民散落他地，上千萬(wàn)流離失所，數(shù)代人積累的發(fā)展成果毀于一旦。這表明()A．發(fā)展是和平的保障B．和平是發(fā)展的前提C．地區(qū)霸權(quán)主義制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．外國(guó)制裁是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)滑坡的主因【解析】材料信息體現(xiàn)了和平是發(fā)展的前提?！敬鸢浮緽[實(shí)力提升練]7．目前，不少人已經(jīng)相識(shí)到貧富差距的擴(kuò)大是影響社會(huì)政治穩(wěn)定的重要因素，貧困會(huì)導(dǎo)致沖突。這表明()A．戰(zhàn)亂和沖突是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大障礙B．和平與發(fā)展是彼此聯(lián)系而又相互影響的C．和平是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基本條件D．整個(gè)世界特殊是發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻【解析】“貧困會(huì)導(dǎo)致沖突”，只有發(fā)展經(jīng)濟(jì)，解決了貧困問(wèn)題，社會(huì)才能穩(wěn)定，世界才會(huì)和諧共處?！敬鸢浮緼8．中國(guó)在世界和平與發(fā)展的國(guó)際事務(wù)中，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，主要是基于()A．和平共處五項(xiàng)原則的推行B．最大的發(fā)展中國(guó)家的優(yōu)勢(shì)C．安理睬常任理事國(guó)的地位D．日益增長(zhǎng)的綜合國(guó)力【解析】隨著中國(guó)綜合國(guó)力日益增加，中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用?！敬鸢浮緿9．閱讀下面材料：“進(jìn)入新的一年，促和平，求發(fā)展，仍是世界各國(guó)人民的共同愿望。和平是世界發(fā)展的前提。中國(guó)人民酷愛(ài)和平，中國(guó)人民須要和平。中國(guó)將接著奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，與各國(guó)人民一道，為建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而不懈努力，共同建設(shè)一個(gè)和平、發(fā)展、進(jìn)步的美妙世界?！薄\濤《共同促進(jìn)世界的和平與發(fā)展》請(qǐng)回答：(1)當(dāng)今時(shí)代的主題是什么？(2)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)出“促和平”與“求發(fā)展”之間的關(guān)系。(3)某班級(jí)要實(shí)行一次以“維護(hù)世界和平”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你為該班級(jí)班會(huì)擬一個(gè)題目。【解析】第(1)題由材料講話的內(nèi)容可以推斷是和平與發(fā)展問(wèn)題。第(2)題實(shí)際要求回答和平與發(fā)展之間的辯證關(guān)系。第(3)題是一道開(kāi)放性的題目，只要符合題意即可?！敬鸢浮?1)和平與發(fā)展。(2)和平是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是維護(hù)世界和平的有力保障。(3)如：愛(ài)惜我們的家園。10．在詩(shī)歌中感悟歷史，在黑暗中尋求和平。閱讀下列材料：材料一昨夜，硝煙迷了我們的眼，今夜，點(diǎn)亮一支明燭，為世人照亮陰霾的天空；昨夜，百億雙眼睛在“和平”里千轉(zhuǎn)，今夜，和平的鴿子歸去來(lái)兮。——和平之吻材料二讓太陽(yáng)升起，讓早晨充溢光明。/最圣潔的祈禱也無(wú)法使我們復(fù)生。/生命之火熄滅的人/血肉之軀埋入黃土的人，/哀思的淚水無(wú)法將他喚醒，/也無(wú)法使他重獲生命。/無(wú)論什么人，/無(wú)論是成功的快樂(lè)，/還是光榮的贊歌，/都不能使他從黑暗的深淵中/回到世上與我們重逢。/所以，請(qǐng)唱一首和平之歌吧。/不要小聲地祈求神靈。/引吭高唱和平之歌/這是我們最應(yīng)當(dāng)做的事情。請(qǐng)回答：(1)材料一反映了哪一斗爭(zhēng)之后的心情？這場(chǎng)斗爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)哪些改變？(2)從材料中可以得出人們的最大愿望是什么？威逼世界和平的因素有哪些？(3)給材料二的詩(shī)加上標(biāo)題。【解析】第(1)題從“和平之吻”得出其次次世界大戰(zhàn)成功的信息，分析中國(guó)抗戰(zhàn)成功的意義。第(2)題結(jié)合材料及所學(xué)學(xué)問(wèn)作答。第(3)題是開(kāi)放性題目，如：和平之歌等?！敬鸢浮?1)其次次世界大戰(zhàn)。這是中國(guó)取得的反對(duì)帝國(guó)主義的第一次完全成功，洗雪了民族恥辱，捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)，是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；抗日斗爭(zhēng)是世界反法西斯斗爭(zhēng)的重要組成部分，大大提高了中國(guó)的國(guó)際地位。(2)最大愿望：和平。因素：①小規(guī)模的地區(qū)性沖突和局部斗爭(zhēng)時(shí)有發(fā)生。②強(qiáng)