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文檔簡介
勞動教育跨學科主題教學設計主題家庭的事幫著做二年級 跨學科主題(項目)教學整體分析與規(guī)劃3.健康與衛(wèi)生：洗碗是為了更健康地生活。4.環(huán)保與節(jié)約：洗碗過程可以知道要節(jié)約用水，讓學生明白要保護水資源。5.語文與表達：洗完碗以后可以讓學生把自己的感受寫出來?；顒恿鞒贪才?.活動前期準備工作a.教師確定時間和地點。b.向?qū)W生宣傳活動。c.確定洗碗?yún)^(qū)域，并準備必要的洗碗工具和清潔用品。2.活動進行階段a.活動開始前，教師向?qū)W生詳細介紹洗碗活動的目的和意義。b.分配任務：將學生分為幾組，安排好工作。c.教師先講解在讓學生操作。1.評價目標本次評價旨在全面、客觀地評價學生在這節(jié)勞動課的表現(xiàn)。2.評價內(nèi)容技能掌握：看學生能否掌握洗碗的步驟和技巧?？磳W生能否洗干凈。態(tài)度表現(xiàn)：看學生是否積極認真有興趣。團隊協(xié)作：看學生是否積極合作參與。3.3.評價方法觀察記錄：觀察學生洗碗過程。作品展示：學生展示洗碗成果。小組互評：小組成員相互評價。教師評價：根據(jù)學生的表現(xiàn)給出合理的評價和建議。用
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