“童心暖夕陽(yáng) 老幼共同學(xué)”志愿服務(wù)活動(dòng)（教案）一年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)人教版 跨學(xué)科主題教學(xué)設(shè)計(jì)

勞動(dòng)教育跨學(xué)科主題教學(xué)設(shè)計(jì)“童心暖夕陽(yáng)老幼共同學(xué)”仁上主題志愿服務(wù)活動(dòng) 仁上跨學(xué)科主題(項(xiàng)目)教學(xué)整體分析與規(guī)劃環(huán)節(jié)一：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣1.引導(dǎo)語(yǔ)：“親愛(ài)的小朋友們，你們知道今天我們要去哪里呢?”2.教師小結(jié)：我們今天一起走進(jìn)敬老院，去看看那邊的爺爺奶奶們，獻(xiàn)上我們真誠(chéng)的祝福和小小的禮物吧。環(huán)節(jié)二：二、走進(jìn)敬老院(一)參觀敬老院1.引導(dǎo)語(yǔ)：“現(xiàn)在我們來(lái)到了敬老院，小朋友們輕輕地跟著老師去參觀敬老院吧”。2.參觀時(shí)提醒孩子打招呼要輕聲細(xì)語(yǔ)。(二)表演節(jié)目，展示幼兒風(fēng)采1.引導(dǎo)語(yǔ)：“孩子們，現(xiàn)在我們來(lái)到了爺爺奶奶為我們準(zhǔn)備的小舞臺(tái)，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們盡情的向爺爺奶奶們展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧”。2.播放音樂(lè)，幼兒依次表演舞蹈《萬(wàn)疆》、歌唱《上春山》、講故事《一封雞毛信》等。3.表演結(jié)束，幼兒表達(dá)提問(wèn)。(1)提問(wèn)：孩子們，你們?yōu)槭裁催x擇表演這些節(jié)目呢?幼兒1:“我最近學(xué)了新的舞蹈《萬(wàn)疆》我想表演給爺爺奶奶看?！庇變?:“《上春山》這首歌曲是我在過(guò)年的時(shí)候聽(tīng)到的，爸爸跟我說(shuō)這首歌曲里蘊(yùn)含了博大精深的中華文化又代表著春天的美好愿景，我想用這首歌曲去送個(gè)爺爺奶奶們，讓他們聽(tīng)了不再孤單。”幼兒3:“家里面的爺爺奶奶經(jīng)常跟我說(shuō)過(guò)去打仗時(shí)候的故事，而《一封雞毛信》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期小海娃和日本鬼子斗智斗勇的故事，我想要把這個(gè)故事分享給爺爺奶奶?！?2)師幼小結(jié)：每個(gè)節(jié)目都有著孩子們精挑細(xì)選并且認(rèn)真準(zhǔn)備的，希望通過(guò)這些節(jié)目能夠讓爺爺奶奶們開(kāi)心快樂(lè)。(3)引導(dǎo)幼兒提問(wèn)：爺爺奶奶們你們聽(tīng)了有什么感受呢?或者有什么關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事想要分享給大家呢?(4)幼兒仔細(xì)聽(tīng)并做好相應(yīng)總結(jié)。(三)就地作畫(huà)，發(fā)揮幼兒的想象力1.引導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)完?duì)敔斈棠虃兊墓适?，現(xiàn)在我們來(lái)畫(huà)出一幅畫(huà)送給爺爺奶奶們吧，你想要畫(huà)一幅怎么樣的畫(huà)呢?幼兒1:“我想要給爺爺奶奶設(shè)計(jì)一套房子，讓爺爺奶奶住在里面。”幼兒2:“我想要把太空送給爺爺奶奶，讓他們能夠在太空里居住。”幼兒3:“我想要畫(huà)很多美麗的花送給爺爺奶奶?！?1)引導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在我們把美麗的畫(huà)送給爺爺奶奶吧，別忘了要祝爺爺奶奶身體健康哦。(2)幼兒獻(xiàn)畫(huà)。(四)幼兒分組活動(dòng)，走進(jìn)爺爺奶奶的生活1.引導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友按照我們事先約定好的小組(打掃組、聊天組)活動(dòng)吧。3.提問(wèn)：你剛剛是哪個(gè)小組的?你做了什么事情?幼兒1:“我剛剛陪爺爺聊天了，我跟爺爺說(shuō)我是中心幼兒園大一班的孩子今年已經(jīng)6歲了，我會(huì)很多的故事....”幼兒2:“我們剛剛?cè)ゴ驋叻块g了，用掃把掃地板還幫忙擦了桌子?！?五)贈(zèng)送紀(jì)念品，合影道別1.引導(dǎo)語(yǔ)：美好的時(shí)光很快就要結(jié)束了，今天我們來(lái)到敬老院，給爺爺奶奶跳舞唱歌、打掃衛(wèi)生、聊天、獻(xiàn)畫(huà)等等，爺爺奶奶也有禮物要環(huán)節(jié)三：三、活動(dòng)提升1.引導(dǎo)語(yǔ)：孩子們今天你們?cè)诰蠢显旱谋憩F(xiàn)很棒，你們今天去了敬老院后有什么感受呢?幼兒1:“我覺(jué)得爺爺奶奶們都很好會(huì)給我們講故事，但是他們平常很孤單身邊都沒(méi)有小朋友去陪伴他們。"幼兒2:“去了敬老院才知道有些爺爺奶奶都生病了，但是孩子不在身邊，我們以后可以多去陪陪他們，讓他們更開(kāi)心?！?.師幼總結(jié)：敬老院的老人有點(diǎn)孤單我們可以多去陪伴他們，如：唱歌、打掃衛(wèi)生、畫(huà)畫(huà)等。環(huán)節(jié)四：1.家園共育：孩子回去可以跟家長(zhǎng)一起討論可以做什么送給敬老院老人。2.區(qū)域滲透：語(yǔ)言區(qū)：孩子們準(zhǔn)備