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2025年幼兒園中班數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案《聽(tīng)聲音數(shù)糖果》PPT大綱時(shí)間:202X.XCCPowerPointdesign202XCatalogue目錄1.活動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)準(zhǔn)備2.活動(dòng)過(guò)程3.活動(dòng)總結(jié)4.CC01活動(dòng)導(dǎo)入PARTPowerPointdesign猜謎語(yǔ)“五彩衣裳身上穿,甜蜜滋味人人愛(ài),咬一口嘎嘣脆,小朋友都喜歡它”,引出糖果,激發(fā)幼兒興趣。展示各種糖果圖片,讓幼兒觀察糖果的顏色、形狀,感受糖果的多樣性。猜謎語(yǔ)引出糖果講述糖果故事講述糖果王國(guó)的故事,糖果國(guó)王想邀請(qǐng)小朋友參加糖果派對(duì),但需要通過(guò)聽(tīng)聲音數(shù)糖果的考驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒思考如何通過(guò)聲音來(lái)判斷糖果數(shù)量,為后續(xù)活動(dòng)做鋪墊。明確活動(dòng)目標(biāo),讓幼兒知道通過(guò)游戲能學(xué)會(huì)默數(shù)10以內(nèi)數(shù)字,了解“多1”“少1”概念。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的趣味性,鼓勵(lì)幼兒積極參與,大膽表現(xiàn)自己。介紹活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)興趣CC02活動(dòng)準(zhǔn)備PARTPowerPointdesign選擇一個(gè)鐵制糖罐,確保聲音清晰。準(zhǔn)備多種顏色和形狀的糖果,吸引幼兒注意力。檢查糖果包裝是否完好,確保安全衛(wèi)生,避免幼兒誤食變質(zhì)糖果。準(zhǔn)備糖罐和糖果制作6~8塊數(shù)字板,用彩色卡紙寫上1~10的數(shù)字,數(shù)字要大且清晰。將數(shù)字板擺放在活動(dòng)場(chǎng)地,保持適當(dāng)間距,方便幼兒踩踏。制作數(shù)字板準(zhǔn)備眼罩若干,用于蒙住幼兒眼睛,確保游戲公平性。準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品,如貼紙、小玩具等,用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的幼兒,激發(fā)積極性。準(zhǔn)備其他道具物質(zhì)準(zhǔn)備了解默數(shù)方法講解默數(shù)概念,即在心里默默數(shù)數(shù),不發(fā)出聲音。通過(guò)示范和練習(xí),讓幼兒掌握默數(shù)技巧,為聽(tīng)聲音數(shù)糖果做準(zhǔn)備。講解“多1”“少1”概念用實(shí)物演示,如“有3個(gè)蘋果,再添1個(gè)就是多1,變成4個(gè);拿走1個(gè)就是少1,變成2個(gè)”。引導(dǎo)幼兒理解“多1”“少1”數(shù)量關(guān)系,為后續(xù)游戲環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)點(diǎn)數(shù)游戲,復(fù)習(xí)1~10的數(shù)字,讓幼兒能快速準(zhǔn)確說(shuō)出數(shù)字。采用問(wèn)答形式,如“老師說(shuō)數(shù)字,幼兒做相應(yīng)數(shù)量動(dòng)作”,鞏固數(shù)字認(rèn)知。復(fù)習(xí)數(shù)字1~10知識(shí)準(zhǔn)備CC03活動(dòng)過(guò)程PARTPowerPointdesign將幼兒分成兩組,南南組和西西組,激發(fā)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神。每組幼兒依次蒙眼聽(tīng)聲音,數(shù)出糖罐里糖果數(shù)量,培養(yǎng)專注力和聽(tīng)力。分組競(jìng)賽每次游戲后,打開糖罐讓幼兒集體驗(yàn)證答案,確保準(zhǔn)確性。對(duì)數(shù)對(duì)的幼兒給予表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)未數(shù)對(duì)的幼兒繼續(xù)努力,增強(qiáng)自信心。集體驗(yàn)證請(qǐng)個(gè)別幼兒上前單獨(dú)聽(tīng)聲音數(shù)糖果,鍛煉膽量和獨(dú)立思考能力。其他幼兒觀察并驗(yàn)證答案,學(xué)習(xí)同伴數(shù)數(shù)方法,增強(qiáng)互動(dòng)性。個(gè)別展示玩法一:聽(tīng)聲音說(shuō)數(shù)字帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字板上的數(shù)字,加深對(duì)數(shù)字形狀和順序的記憶。通過(guò)指讀、齊讀等方式,讓幼兒熟悉數(shù)字板,為游戲做好準(zhǔn)備。認(rèn)識(shí)數(shù)字板幼兒蒙眼聽(tīng)聲音后,根據(jù)聽(tīng)到的糖果數(shù)量去踩相應(yīng)的數(shù)字板。觀察幼兒反應(yīng)速度和準(zhǔn)確性,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,確保游戲順利進(jìn)行。聽(tīng)聲音踩數(shù)字重復(fù)練習(xí)多次重復(fù)游戲,讓幼兒在實(shí)踐中提高聽(tīng)力和反應(yīng)能力。適時(shí)調(diào)整糖果數(shù)量,增加游戲難度,挑戰(zhàn)幼兒能力極限。玩法二:聽(tīng)聲音踩數(shù)字向幼兒介紹新玩法,聽(tīng)聲音后踩比糖果數(shù)量多1或少1的數(shù)字板。通過(guò)簡(jiǎn)單示例,如“聽(tīng)到3顆糖果,踩4或2”,幫助幼兒理解規(guī)則。提出新玩法幼兒蒙眼聽(tīng)聲音,根據(jù)規(guī)則快速判斷并踩相應(yīng)數(shù)字板。觀察幼兒對(duì)“多1”“少1”概念的理解和運(yùn)用情況,給予針對(duì)性指導(dǎo)。開始游戲根據(jù)幼兒游戲水平,適時(shí)調(diào)整糖果數(shù)量和“多1”“少1”難度。對(duì)能力較強(qiáng)的幼兒增加糖果數(shù)量,對(duì)能力較弱的幼兒適當(dāng)降低要求。難度調(diào)整玩法三:聽(tīng)聲音踩“多1”或“少1”數(shù)字CC04活動(dòng)總結(jié)PARTPowerPointdesign表?yè)P(yáng)優(yōu)秀表現(xiàn)表?yè)P(yáng)在游戲中表現(xiàn)突出的幼兒,如數(shù)數(shù)準(zhǔn)確、反應(yīng)迅速、遵守規(guī)則等。鼓勵(lì)幼兒向優(yōu)秀同伴學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒下次活動(dòng)的積極性。頒發(fā)小獎(jiǎng)品根據(jù)幼兒在游戲中的表現(xiàn),頒發(fā)小獎(jiǎng)品,如貼紙、小玩具等,作為獎(jiǎng)勵(lì)。讓幼兒感受到成功的喜悅,增強(qiáng)自信心和對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。回顧游戲過(guò)程與幼兒一起回顧三種游戲玩法,讓幼兒分享在游戲中遇到的困難和收獲。通過(guò)提問(wèn)和討論,引導(dǎo)幼兒總結(jié)游戲經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解??偨Y(jié)游戲成果引導(dǎo)幼兒在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)引導(dǎo)幼兒思考在生活中如何運(yùn)用默數(shù)和“多1”“少1”概念,如數(shù)臺(tái)階、數(shù)玩具等。鼓勵(lì)幼兒在生活中多觀察、多思考,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用。鞏固默數(shù)和“多1”“少1”概念通過(guò)提問(wèn)和小游戲,如“請(qǐng)小朋友默數(shù)5個(gè)數(shù)”“說(shuō)出比3多1的數(shù)”等,鞏固數(shù)學(xué)概念。讓幼兒在輕松氛圍中加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和記憶??偨Y(jié)活動(dòng)意義強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)對(duì)幼兒數(shù)學(xué)思維和能力的培養(yǎng)作用,讓幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)探索數(shù)學(xué)奧秘,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)之情。強(qiáng)化數(shù)學(xué)概念在日常生活中,抓住機(jī)會(huì)讓幼兒練習(xí)數(shù)數(shù)和比較數(shù)量,如數(shù)餐具、比較玩具數(shù)量等。讓幼兒在真實(shí)情境中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),提高數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力。日常生活滲透布置家庭作業(yè),讓幼兒回家后和家長(zhǎng)一起玩“聽(tīng)聲音數(shù)糖果”游戲。讓家長(zhǎng)記錄幼兒游戲情況,反饋給老師,以便更好地了解幼兒學(xué)習(xí)情況。家庭作業(yè)在數(shù)學(xué)區(qū)投放糖

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