七年級(jí)英語暑假專題 完形填空解題技巧 譯林版 知識(shí)精講

七年級(jí)英語暑假專題完形填空解題技巧譯林版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容：暑假專項(xiàng)（二）二.教學(xué)目標(biāo)：掌握完形填空題的命題特點(diǎn)、解題思路和技能三.教學(xué)重難點(diǎn)：掌握完形填空題的解題思路和技能四.教學(xué)過程：完形填空之概述分析“完形填空”(Cloze)是初中英語試題考查的一種重要題型。事實(shí)證明，完形填空通常是同學(xué)們較難把握的題型之一，且失分率較高。它是對(duì)學(xué)生閱讀能力，語法知識(shí)，邏輯推理以及分析歸納等綜合能力的考查。因此，要做好完形填空，不僅要具備一定的詞法、句法和慣用法等語法知識(shí)，而且還要具備閱讀理解能力、綜合分析能力和運(yùn)用語言知識(shí)的實(shí)踐能力。完形填空從基本設(shè)計(jì)上來看，原則都是一致的，都是從短文中抽去若干詞，讓考生根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~，為了有助于考生填入適當(dāng)?shù)脑~，會(huì)提供四個(gè)答案(其中包括一個(gè)正確答案)，讓考生選出正確的答案；“抽詞法”可以是有針對(duì)性地抽，也可以是隨機(jī)地抽。但目前主要考查的是學(xué)生在具體語言環(huán)境中對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu)、中心思想、推理判斷、詞語辨析、習(xí)慣用法、固定搭配等方面的能力要求，及對(duì)所學(xué)英語的綜合運(yùn)用能力、快速閱讀理解能力、邏輯推理判斷能力等，而不是單純對(duì)語法結(jié)構(gòu)的考查。完形填空之命題趨勢剖析完形填空要求考生不僅要會(huì)運(yùn)用自己學(xué)過的詞匯和語法知識(shí)妥善地處理好每個(gè)單句，理解語義，還要處理好單句之間以及單句與全文之間的內(nèi)在關(guān)系，選出適當(dāng)?shù)脑~填上，使文章完整與通順。完形填空題要求填入的詞主要有：構(gòu)成各種時(shí)態(tài)和用法區(qū)別的動(dòng)詞及短語動(dòng)詞；名詞和介詞；根據(jù)上下文意思及結(jié)構(gòu)必須填入的形容詞、副詞、代詞和連詞；同義詞、近義詞等易混詞?？疾閮?nèi)容以實(shí)詞為主，兼顧虛詞和語法結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)主要集中在根據(jù)上下文作正確判斷的詞的用法上。1.題材：以故事性題材居多，故事往往具有幽默性或富有哲理，其他還有科普小品、文化體育、風(fēng)土人情、人物、史地等。2.體裁：完形填空選文的體裁也值得一提，以記敘文居多，其他還有說明文、應(yīng)用文、議論文等。3.命題形式：完形填空題的兩空之間一般相隔7—10個(gè)詞，短文首尾句一般不設(shè)填空題，每句中只有一個(gè)空。4.試題特點(diǎn)分析：分析近幾年的完形填空題可以發(fā)現(xiàn)以下一些規(guī)律：1)本題型設(shè)空以考查文意為主，也就是我們所說的“實(shí)詞”——名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞等，比重極大，且有逐年增加的趨勢。2)降低對(duì)單詞本身詞意的考查要求，以突出本題的主要測試目的：理解全文，通篇考慮，掌握大意，注重關(guān)聯(lián)。3)增加了考查連詞的題，涉及考生對(duì)行文邏輯的掌握及文句之間關(guān)聯(lián)的理解。4)注意結(jié)合文意考查對(duì)詞匯用法的掌握。主要涉及兩個(gè)方面：詞義辨析與慣用搭配。同義與近義詞的比較分辨應(yīng)當(dāng)放到一定的語境之中才有意義。如果只是一一對(duì)應(yīng)地背記單詞的中文意思，不注意具體語境中單詞的確切含意，是難以分辨一些詞匯的細(xì)微差異的。5.題目的類型可分為：1)語言知識(shí)型，如各種語法規(guī)則、句型、句式等；還包括詞匯型，測試單詞在一定語境下的基本用法、習(xí)慣用法、常用搭配以及對(duì)其詞義的記憶或其特定意義的理解和靈活運(yùn)用。2)判斷推理型，考查對(duì)篇章的整體理解、上下文段落的銜接、邏輯思維與判斷推理能力。3)綜合型，即對(duì)知識(shí)和能力綜合運(yùn)用的考查。完形填空之解題秘笈考試猶如打仗，可謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”在了解了出題的原則和規(guī)律后，明白題目的考查點(diǎn)，再配以好的解題方法和思路，完形填空題就不再是學(xué)生們過不去的檻。那么，完形填空題的解題秘笈和步驟是什么呢？在做完形填空題時(shí)，應(yīng)先弄清語境，并依據(jù)上下文進(jìn)行合理的分析、判斷，才能作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。具體可分為以下三步：1.通覽全文，掌握大意。做題時(shí)，應(yīng)先越過空檔，通讀全文，理順題意，找出信息詞。這是做好完形填空題的關(guān)鍵。因?yàn)橥晷翁羁盏奶攸c(diǎn)是著眼于整體理解。我們?nèi)绻讯涛谋茸鳝h(huán)環(huán)相扣的鏈條，那么由于空格的設(shè)置，“鏈條”從第二句起有些地方就脫節(jié)了。有些同學(xué)習(xí)慣于提筆就填或邊讀邊填，急于求成，然而，欲速則不達(dá)。由于完形填空屬障礙型閱讀，所以抓住文章的首句(段)和尾句(段)，對(duì)把握文章的主旨和大意很有幫助，因?yàn)槲恼碌氖拙涫怯^察全文的“窗口”，尾句是文章的總結(jié)、結(jié)論或點(diǎn)睛之筆，會(huì)帶給我們有益的啟示，因此應(yīng)首先看一下文章的首句和尾句，使自己心中有個(gè)大概印象，我們應(yīng)該依據(jù)首句給的啟示，通過邏輯思維，借助短文中關(guān)鍵詞所提供的信息，越過空檔，盡快把全文讀完，建立語言的整體感，幫助我們了解短文大意。然后再去通讀全文，這不失為一個(gè)竅門。通讀全文的方式也可因文而異，對(duì)較易把握大意的文章可采用粗讀、速讀的方式；而對(duì)理解上稍吃力的文章不妨放慢讀速、慎讀，但不管怎樣讀，注意力都應(yīng)集中在文章的主線(或中心詞)上，了解文章內(nèi)容，從而確定進(jìn)行推斷、選擇的基本思路。如果一開始就忙于見一空填一空，勢必?zé)o法從整體上把握全文概要，造成顧此失彼，既影響準(zhǔn)確率，也影響做題速度。2.先易后難，完成各項(xiàng)。通覽全文后，對(duì)文章有了整體印象，在此基礎(chǔ)上，可以根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，分析這一空格處在句中的地位，前后的關(guān)系和它所起的作用，確定最佳答案。遇到困難，暫放一邊，先易后難，這是解題之道。當(dāng)遇到難以判斷的空檔時(shí)，不妨先放一邊，繼續(xù)往下做。因?yàn)橛行┐鸢甘潜仨毻ㄟ^下文的理解才能作出斷定的。有時(shí)，前后信息之間還有相互提示作用。因此，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，不能久久停留于此，這樣會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。本著先易后難的原則，先根據(jù)上下文和自己的語感，推測部分空格的可能答案。然后，再結(jié)合選項(xiàng)逐一敲定。綜合考慮指的是根據(jù)全文大意和詞不離句、句不離文的原則，把上下文的意思、句法結(jié)構(gòu)、詞類和語法功能、慣用法、邏輯推理常識(shí)等各種因素加在一起綜合考慮，仔細(xì)推敲。要準(zhǔn)確判斷出題目的類型，語法知識(shí)類較多地表現(xiàn)為動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的選用或句子成分的辨識(shí)；詞語知識(shí)方面的題目要從詞性、詞形區(qū)分、同義詞語辨析、習(xí)慣搭配、習(xí)慣用語、結(jié)構(gòu)詞選擇等方面考慮；情景推理題要注重跳出句子層次，注意句間的結(jié)構(gòu)、意義上的連接和照應(yīng)關(guān)系，有時(shí)還應(yīng)在段與段之間、情節(jié)與情節(jié)之間或更大范圍內(nèi)上下文照應(yīng)，因此對(duì)短文作“全景式”的總體把握對(duì)每一空的正確解答非常重要。注意句型、語法、詞語搭配和習(xí)慣用法。3.復(fù)讀全文，消除疏漏。完成所有空檔后，還要再次通讀全文，看看這時(shí)的短文行文是否流暢，意義是否連貫，邏輯關(guān)系是否合理。復(fù)查時(shí)，可從語法入手，檢查一下句子的時(shí)態(tài)、主謂一致、代詞的性、數(shù)、格以及詞語的搭配等是否正確。凡遇疑點(diǎn)，必須根據(jù)文章的中心思想，從意義、語法的角度來仔細(xì)權(quán)衡，除此之外，復(fù)讀時(shí)基于對(duì)全篇文章的理解上，檢查全文是否前后貫通，再次將不合題意的答案調(diào)整或修改；如果實(shí)在無法確定，可以作推理性猜測，不可放棄不填?！镜湫屠}】ALifeisnoteasy,soI’dliketosay“Whenanythinghappens,believeinyourself.”WhenIwas14,Iwas1nervoustotalktoanyone.Myclassmatesoften2me.Iwassadbutcoulddonothing.Later,3happened.Itchangedmylife.ItwasanEnglishspeech(演講)contest.Mymotheraskedmetotakepartinit.Whata(n)4idea!ItmeantIhadto5in“Comeon,boy.Believeinyourself.Youaresureto6.”Then,MotherandItalkedaboutmanydifferenttopics(題目).AtlastI7thetopic“Believeinyourself”.Itriedmybestto8allthespeechandpracticeditover100times.9mymother’sgreatlove,Ididwellinthecontest.Icould10believemyearswhenthenewscamethatIhadwonthefirstplace.Iheardthe11fromtheteachersandstudents.Those12whooncelookeddownon(瞧不起)me,nowallsaid“Congratulations!”tome.Mymotherhuggedmeandcried13.14then,everythinghaschangedforme.WhenIdoanything,ItrytotellmyselftobesureandIwillfindmyself.Thisistruenotonlyforapersonbutalsoforacountry.1.A.soB.tooC.veryD.quite2.A.madefacesatB.lookedafterC.caughtupwithD.laughedat3.A.somethingB.nothingC.anythingD.everything4.A.interestingB.excitingC.terribleD.wonderful5.A.writeB.speak C.tellD.say6.A.winB.loseC.beatD.pass7.A.reachedB.broughtC.choseD.thought8.A.rememberB.seeC.spellD.hear9.A.AtB.ToC.WithD.As10.A.almostB.nearlyC.everD.hardly11.A.cheersB.noisesC.thanksD.wishes12.A.teachersB.classmatesC.boysD.girls13.A.angrilyB.sadlyC.quietlyD.excitedly14.A.SinceB.ExceptC.FromD.Before［解析］本文為記敘文。講述自身的經(jīng)歷和感受，考點(diǎn)涉及動(dòng)詞、名詞、介詞、連詞以及對(duì)文章的整體感知和把握的能力。1.本句為too…to句式。2.因?yàn)樾哂诎l(fā)音因此被同學(xué)們嘲笑。3.表肯定，發(fā)生了一件事，因而有了變化。4.因?yàn)樽约翰粣壅f話，會(huì)認(rèn)為參加演講是不太好的主意。5.演講用speak。6.besuretodosth.此處是媽媽鼓勵(lì)孩子“你會(huì)贏”。7.由前面談了很多題目，最后確定了一個(gè)。8.演講要求記憶講演稿。9.在媽媽的愛心鼓舞下，自己表現(xiàn)不錯(cuò)。10.在聽到宣布自己得第一名時(shí)，不能相信。11.老師和同學(xué)都祝賀自己的成績。12.由前文有些同學(xué)看不起我，知此處為同學(xué)。13.媽媽哭是因?yàn)樽约旱暮⒆尤〉昧顺煽兌吲d。14.由haschange知是自從那時(shí)至今。Key:BDACBACACDABDABOnedayafarmerwentoutfor___1___withhisdaughter.Thefarmer___2___apairofwrongshoes,onewithathicksole(厚鞋跟)and___3___withathinone.Soashebegantowalk,he___4___veryuncomfortable(不舒服).Whenhewasjustout___5___thehouse,he___6___tohisdaughterandsaid,"Whyshouldoneofmylegs___7___thantheothertoday?"Thedaughterlookedathisfather’slegs___8___ashewaswalkingandthenlaughed,“Ohno,Daddy,yourlegs___9___right.Youhaveputonthewrongshoes.”Thefarmerwasveryhappy___10___thatandsaidtohimself,“___11___cleverdaughterIhavegot!”Thenheaskedhisdaughter___12___backandgettheotherofshoes___13___him.Thefarmerhadonlytwopairsofshoes.Afewminutes___14___,sheranbacktoherfatherwith___15___inherhandsandsaid,“Daddy!Theshoesathomearealsoapairofwrongshoes.”()1.A.walkB.awalkC.walksD.walking()2.A.putonB.puttedonC.wearD.wore()3.A.another B.other C.othersD.theother()4.A.feelB.feelsC.feltD.feeling()5.A.of B.offC.fromD.inside()6.A.tookB.turnedC.stoodD.ran()7.A.longer B.belonger C.longest D.bethelongest()8.A.careful B.carefully C.morecareful D.morecarefully()9.A.areall B.allare C.wereall D.allwere()10.A.hear B.listenC.tohearD.tolistento()11.A.What B.WhataC.HowD.Howa()12.A.come B.tocomeC.goD.togo()13.A.toB.onC.forD.at()14.A.lateB.laterC.thelaterD.thelatest()15.A.nothing B.somethingC.everything D.anythingKey：BDDCABBBACBDCBA【模擬試題】（答題時(shí)間：40分鐘）練習(xí)一：John1homevery2thatevening.He3averybusyday.He4veryhungry5wantedtohavehis6Hewasveryunhappy(不高興)whenhefoundthatsupperwasnotready.He7tohiswife,“I’mgoing8tohavemysupperinarestaurant(飯館).”“Waittenminutes,”saidhiswife.“Willsupperbereadyintenminutes?”askedJohn.“9,ofcourse(當(dāng)然)not.”sheanswered.“ButI’llbereadytogoout10youintenminutes.”()1.A.coming B.comesC.cameD.come()2.A.late B.fast C.earlyD.later()3.A.have B.had C.hasD.having()4.A.is B.be C.didD.was()5.A.but B.or C.to D.and()6.A.breakfast B.lunch C.supper D.lessons()7.A.said B.say C.saying D.says()8.A.in B.out C.inside D.toout()9.A.Yes B.Not C.No D.OK()10.A.with B.and C.at D.after練習(xí)二：Ted1inafactoryinabigtown.Helikedfishingverymuch,andwasverygood2it.Whenhewas3,hewentdowntothesmallriverbehindthefactoryandtriedtocatch4fish,buttherewereveryfewthere,56thefirstdayhe7alotoffishandwasvery8.Hegavethemtothehotel,andthey9themforalltheguests,andtheyenjoyed10()1.A.works B.worked C.isworking D.work()2.A.of B.on C.in D.at()3.A.free B.busy C.ill D.right()4.A.little B.few C.some D.alittle()5.A.so B.because C.and D.or()6.A.On B.In C.At D.For()7.A.catch B.tocatchC.caught D.catches()8.A.cheap B.free C.strong D.happy()9.A.cooked B.bought C.did D.put()10.A.it B.their C.theirs D.them練習(xí)三：ThishappenedinLondon.ItwasNovemberandthe1wasverywetandcold.AFrenchmanhad2averybadcold.He3dayandnight.Sohedecidedtogoandgetsome4forhiscough.As