1 自主選擇課余生活 （教學(xué)設(shè)計(jì)）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)

1自主選擇課余生活（教學(xué)設(shè)計(jì)）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞“自主選擇課余生活”這一主題，引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)課余生活的多樣性，學(xué)會(huì)合理安排自己的課余時(shí)間，培養(yǎng)良好的興趣愛好。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與五年級(jí)上冊(cè)道德與法治教材中的“培養(yǎng)良好習(xí)慣”章節(jié)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。學(xué)生在該章節(jié)已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到課余生活的安排上，培養(yǎng)良好的課余生活習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)法治意識(shí)，認(rèn)識(shí)到合理安排課余生活的重要性，樹立正確的價(jià)值觀。

2.提升自我管理能力，學(xué)會(huì)自主選擇和規(guī)劃課余活動(dòng)，形成良好的時(shí)間觀念。

3.培養(yǎng)興趣愛好，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，促進(jìn)全面發(fā)展。

4.增強(qiáng)溝通與合作能力，在參與課余活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人交流與協(xié)作。學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要階段，他們好奇心強(qiáng)，對(duì)新事物充滿探索欲望。在知識(shí)層面上，學(xué)生對(duì)課余生活有一定的了解，但缺乏系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)。在能力方面，學(xué)生的自我管理能力、時(shí)間規(guī)劃能力和興趣愛好培養(yǎng)能力有待提高。在素質(zhì)方面，部分學(xué)生可能存在沉迷電子產(chǎn)品、忽視課余生活規(guī)劃等問題。

行為習(xí)慣方面，部分學(xué)生可能存在以下情況：1.對(duì)課余生活缺乏興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高；2.時(shí)間觀念不強(qiáng)，不能合理安排課余時(shí)間，影響學(xué)習(xí)效果；3.缺乏與人溝通、合作的能力，難以在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。

這些學(xué)情特點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生以下影響：1.教師需激發(fā)學(xué)生對(duì)課余生活的興趣，培養(yǎng)他們主動(dòng)參與的熱情；2.通過案例分析和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生提高時(shí)間規(guī)劃能力，養(yǎng)成良好的課余生活習(xí)慣；3.鼓勵(lì)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中積極溝通、合作，提升他們的綜合素質(zhì)。針對(duì)這些學(xué)情，本節(jié)課將結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、音響設(shè)備、白板或黑板。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，用于發(fā)布教學(xué)資料和在線互動(dòng)。

3.信息化資源：課余生活相關(guān)的圖片、視頻資料，用于展示和啟發(fā)學(xué)生思考。

4.教學(xué)手段：實(shí)物教具（如鐘表模型、活動(dòng)日程表），用于輔助學(xué)生理解時(shí)間管理和活動(dòng)規(guī)劃。

5.案例分析材料：不同類型課余活動(dòng)的案例，用于引導(dǎo)學(xué)生分析、討論和總結(jié)。

6.學(xué)生作品展示區(qū)：用于展示學(xué)生在課余活動(dòng)中的作品，激發(fā)學(xué)生參與的熱情。教學(xué)過程設(shè)計(jì)**導(dǎo)入環(huán)節(jié)**

1.播放一段關(guān)于學(xué)生課余生活的短視頻，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.提問：同學(xué)們，你們平時(shí)都參加哪些課余活動(dòng)？這些活動(dòng)對(duì)你們有什么好處？

3.學(xué)生分享，教師總結(jié)：課余生活豐富多彩，有助于我們?nèi)姘l(fā)展。

4.用時(shí)：5分鐘

**講授新課**

1.引入主題：“自主選擇課余生活”的重要性。

2.講解：通過案例分析，講解如何合理安排課余時(shí)間，培養(yǎng)興趣愛好。

3.強(qiáng)調(diào)：自主選擇課余生活，有助于我們形成良好的時(shí)間觀念，提高自我管理能力。

4.講解：如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣愛好。

5.用時(shí)：10分鐘

**鞏固練習(xí)**

1.分組討論：如何根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇合適的課余活動(dòng)。

2.學(xué)生分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)。

3.練習(xí)：設(shè)計(jì)個(gè)人課余生活計(jì)劃表，包括活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排等。

4.學(xué)生展示計(jì)劃表，教師點(diǎn)評(píng)并提出改進(jìn)建議。

5.用時(shí)：10分鐘

**課堂提問**

1.提問：在安排課余生活時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些問題？

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)：如時(shí)間管理、活動(dòng)安全、與他人溝通等。

3.提問：如何平衡學(xué)習(xí)與課余生活？

4.學(xué)生回答，教師總結(jié)：合理安排時(shí)間，確保學(xué)習(xí)效果。

5.用時(shí)：5分鐘

**師生互動(dòng)環(huán)節(jié)**

1.教師提問：同學(xué)們，你們覺得自主選擇課余生活對(duì)你們有什么影響？

2.學(xué)生回答，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自主選擇課余生活的重要性。

3.教師提問：在培養(yǎng)興趣愛好方面，你們遇到過哪些困難？如何克服？

4.學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)：堅(jiān)持、耐心、勇于嘗試。

5.教師提問：你們認(rèn)為如何讓課余生活更加豐富多彩？

6.學(xué)生回答，教師總結(jié)：多嘗試新事物，拓寬視野。

7.用時(shí)：15分鐘

**解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展**

1.教師提問：在安排課余生活時(shí)，如何處理與他人的關(guān)系？

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)：尊重他人，學(xué)會(huì)溝通，共同進(jìn)步。

3.教師提問：如何將興趣愛好與學(xué)習(xí)相結(jié)合？

4.學(xué)生回答，教師總結(jié)：合理安排時(shí)間，相互促進(jìn)。

5.教師提問：如何培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念？

6.學(xué)生回答，教師總結(jié)：制定計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行。

7.用時(shí)：10分鐘

**總結(jié)與反思**

1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)自主選擇課余生活的重要性。

2.學(xué)生分享自己的收獲和體會(huì)。

3.教師布置課后作業(yè)：設(shè)計(jì)一份個(gè)人課余生活計(jì)劃表，并嘗試實(shí)施。

4.用時(shí)：5分鐘

**教學(xué)時(shí)間總計(jì)：45分鐘**學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.**知識(shí)掌握程度**：

-學(xué)生能夠理解并記住自主選擇課余生活的重要性，認(rèn)識(shí)到課余活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。

-學(xué)生掌握了合理安排課余時(shí)間的方法，能夠區(qū)分學(xué)習(xí)與休閑的時(shí)間，避免沉迷于電子產(chǎn)品。

-學(xué)生了解了如何根據(jù)自身興趣和特長(zhǎng)選擇合適的課余活動(dòng)，以及如何培養(yǎng)新的興趣愛好。

2.**能力提升**：

-學(xué)生的自我管理能力得到提升，能夠獨(dú)立規(guī)劃自己的課余時(shí)間，形成良好的時(shí)間觀念。

-學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力上有所提高，通過小組討論和分享，學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作和表達(dá)自己的想法。

-學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力在嘗試新活動(dòng)時(shí)得到鍛煉，能夠提出新穎的活動(dòng)想法。

3.**素質(zhì)發(fā)展**：

-學(xué)生在法治意識(shí)方面有所增強(qiáng)，理解了在課余活動(dòng)中遵守規(guī)則的重要性。

-學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升，包括責(zé)任感、獨(dú)立性、適應(yīng)性和解決問題的能力。

-學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度更加積極，能夠從課余活動(dòng)中獲得樂趣，提高生活質(zhì)量。

4.**行為習(xí)慣**：

-學(xué)生養(yǎng)成了良好的課余生活習(xí)慣，能夠根據(jù)自己的計(jì)劃表進(jìn)行活動(dòng)，提高了生活效率。

-學(xué)生在課余活動(dòng)中的行為更加規(guī)范，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中相互尊重和幫助。

-學(xué)生在遇到困難時(shí)，能夠積極尋求解決方案，培養(yǎng)了解決問題的能力。

5.**情感態(tài)度**：

-學(xué)生對(duì)課余生活的態(tài)度更加積極，愿意主動(dòng)參與各種活動(dòng)，提高了學(xué)習(xí)生活的滿意度。

-學(xué)生在課余活動(dòng)中培養(yǎng)了興趣愛好，增強(qiáng)了自信心和自我價(jià)值感。

-學(xué)生在體驗(yàn)不同類型的課余活動(dòng)后，拓寬了視野，增強(qiáng)了跨文化交流的能力。板書設(shè)計(jì)①

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：自主選擇課余生活的重要性

-關(guān)鍵詞：全面發(fā)展、時(shí)間管理、興趣愛好、自我管理

②

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：合理安排課余時(shí)間的方法

-關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)與休閑平衡、時(shí)間規(guī)劃、避免沉迷

③

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：如何選擇合適的課余活動(dòng)

-關(guān)鍵詞：興趣特長(zhǎng)、活動(dòng)類型、活動(dòng)內(nèi)容課后作業(yè)1.**活動(dòng)設(shè)計(jì)題**：

-作業(yè)：根據(jù)你自己的興趣和特長(zhǎng)，設(shè)計(jì)一個(gè)為期一個(gè)月的課余活動(dòng)計(jì)劃，包括每周的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排和預(yù)期目標(biāo)。

-答案示例：小華喜歡繪畫，他的活動(dòng)計(jì)劃如下：

-周一至周五：放學(xué)后，參加社區(qū)美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫技巧，每周完成一幅作品。

-周六：進(jìn)行戶外寫生，選擇風(fēng)景優(yōu)美的地點(diǎn)進(jìn)行繪畫練習(xí)。

-周日：在家休息，回顧本周所學(xué)，規(guī)劃下周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.**案例分析題**：

-作業(yè)：閱讀以下案例，分析學(xué)生是如何合理安排課余時(shí)間的。

-案例一：小明每天放學(xué)后都會(huì)先完成家庭作業(yè)，然后花半小時(shí)進(jìn)行閱讀，接著參加學(xué)校籃球俱樂部訓(xùn)練，最后回家休息。

-答案示例：小明的課余時(shí)間安排合理，他先完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保證了學(xué)習(xí)效率，然后進(jìn)行體育鍛煉，有助于身心健康，最后有足夠的休息時(shí)間。

3.**討論題**：

-作業(yè)：討論在課余活動(dòng)中，如何處理與他人的關(guān)系？

-答案示例：在課余活動(dòng)中，我們應(yīng)該尊重他人，學(xué)會(huì)傾聽，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，遇到分歧時(shí)，通過溝通解決問題。

4.**思考題**：

-作業(yè)：思考你的興趣愛好是如何影響你的課余生活的？

-答案示例：我的興趣愛好是閱讀，它讓我在課余時(shí)間能夠放松心情，拓展知識(shí)面，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我的耐心和專注力。

5.**實(shí)踐題**：

-作業(yè)：嘗試參與一項(xiàng)新的課余活動(dòng)，并記錄下你的體驗(yàn)和感受。

-答案示例：我嘗試了吉他課程，雖然一開始覺得很難，但隨著練習(xí)，我逐漸掌握了基本技巧，感到非常興奮和滿足。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只要堅(jiān)持，就能克服困難，收獲成就。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上積極參與討論，能夠主動(dòng)分享自己的課余活動(dòng)經(jīng)歷和計(jì)劃，表現(xiàn)出對(duì)自主選擇課余生活的興趣和熱情。大部分學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，課堂互動(dòng)良好。

2.小組討論成果展示：在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠積極合作，共同探討如何合理安排課余時(shí)間，如何選擇合適的課余活動(dòng)，以及如何處理課余活動(dòng)中的沖突。小組展示時(shí)，學(xué)生能夠清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.隨堂測(cè)試：通過隨堂測(cè)試，了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。測(cè)試結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)自主選擇課余生活的重要性、合理安排時(shí)間的方法以及如何選擇合適的課余活動(dòng)等方面有一定的理解。但也存在部分學(xué)生對(duì)時(shí)間規(guī)劃不夠清晰、活動(dòng)選擇不夠具體等問題。

4.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在課余時(shí)間安排、興趣愛好培養(yǎng)等方面的表現(xiàn)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生之間進(jìn)行互評(píng)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和課后作業(yè)的完成情況，教師進(jìn)行以下評(píng)價(jià)與反饋：

-對(duì)積極參與課堂討論、表現(xiàn)出良好團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)保持。

-對(duì)在隨堂測(cè)試中表現(xiàn)較好的學(xué)生給予肯定，同時(shí)指出他們的不足，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。

-對(duì)在課后作業(yè)中未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的學(xué)生，教師個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們找到問題所在，并提供解決方案。

-對(duì)全體學(xué)生，教師強(qiáng)調(diào)自主選擇課余生活的重要性，鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，合理安排時(shí)間，培養(yǎng)興趣愛好，全面發(fā)展。教學(xué)反思與改進(jìn)十、教學(xué)反思與改進(jìn)

教學(xué)結(jié)束后，我總是習(xí)慣性地坐下來，對(duì)自己這節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行一番反思。今天，我就來和大家分享一下我在“自主選擇課余生活”這節(jié)課后的幾點(diǎn)反思和改進(jìn)措施。

首先，我覺得導(dǎo)入環(huán)節(jié)還可以更加生動(dòng)有趣。雖然我通過播放短視頻激發(fā)了學(xué)生的興趣，但感覺還是有點(diǎn)單調(diào)。接下來，我打算嘗試引入一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如讓學(xué)生分享自己最難忘的課余活動(dòng)經(jīng)歷，或者通過角色扮演來模擬選擇課余活動(dòng)的場(chǎng)景，這樣既能活躍課堂氣氛，也能讓學(xué)生更投入。

其次，講授新課的部分，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于如何合理安排時(shí)間還是有些困惑。在今后的教學(xué)中，我計(jì)劃結(jié)合具體的案例，比如學(xué)生的日常時(shí)間表，來講解如何平衡學(xué)習(xí)和休閑，如何有效地利用碎片時(shí)間。同時(shí)，我也會(huì)準(zhǔn)備一些時(shí)間管理的小工具，比如定時(shí)器、日歷等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)時(shí)間管理。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于如何選擇適合自己的課余活動(dòng)還是缺乏信心。為了解決這個(gè)問題，我打算在下一節(jié)課引入更多元化的活動(dòng)介紹，讓學(xué)生有更多的選擇。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的活動(dòng)，不管結(jié)果如何，都要勇敢地去嘗試，這樣能夠幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。

課堂提問環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生回答問題時(shí)不夠自信，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)問題的理解不夠深入。因此，我會(huì)在今后的教學(xué)中，更加注重引導(dǎo)學(xué)生如何提出問題，如何深入思考。我會(huì)嘗試設(shè)計(jì)一些開放