2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章豐富多彩的生命世界第5節(jié)生物的多樣性第2課時(shí)生物多樣性及其保護(hù)習(xí)題課件浙教版

浙教版七年級(jí)上第2章豐富多彩的生命世界第5節(jié)生物的多樣性第2課時(shí)生物多樣性及其保護(hù)CONTENTS01A.基礎(chǔ)鞏固練02B.能力提升練03C.思維拓展練目

錄1.

生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是指地球上的(

B

)A.

全部動(dòng)物和植物B.

全部生物及其生存環(huán)境C.

全部生物D.

整個(gè)大氣圈、水圈、巖石圈B1234567891011122.

[2022·紹興期中]圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人

們，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是(

D

)A.

宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性B.

控制有害動(dòng)物的數(shù)量C.

防止外來物種入侵D.

保護(hù)動(dòng)物的棲息地D1234567891011123.

[2022·寧波期中]2021年10月11日，《生物多樣性公約》第

15次締約方大會(huì)在昆明開幕，主題是“生態(tài)文明：共建地

球生命共同體”。生物多樣性不包括(

C

)A.

物種多樣性B.

遺傳多樣性C.

生物數(shù)量多樣性D.

生態(tài)系統(tǒng)多樣性C1234567891011124.

[情境題][2024·寧波期末]近年來，我國農(nóng)科院的科研人員

將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，成功培育出了油蟠桃，我國科研

人員利用的是(

B

)A.

生物種類的多樣性B.

遺傳的多樣性C.

科學(xué)技術(shù)的多樣性D.

生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B1234567891011125.

2024年4月24日，中國空間站首次在太空魚缸養(yǎng)魚，太空

魚缸配備4條斑馬魚，還有金魚藻，構(gòu)成一個(gè)二元生態(tài)系

統(tǒng)。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，“太空魚缸”穩(wěn)定性較差，原

因是(

C

)CA.

生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜B.

生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單C.

生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單D.

生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜1234567891011126.

[2023·金華期末]自然界中的任何一種生物都有存在的價(jià)

值，生物物種的多樣性與人類的生存和發(fā)展密切相關(guān)，我

們應(yīng)當(dāng)保護(hù)生物物種的多樣性。為了保護(hù)生物物種的多樣

性，下列做法合理的是(

A

)①大力開發(fā)旅游資源

②保護(hù)生物的棲息環(huán)境③隨意引進(jìn)外來物種

④建立自然保護(hù)區(qū)A⑤全面禁止開發(fā)和利用自然資源A.

②④B.

②④⑤C.

①③⑤D.

①②③④⑤123456789101112【點(diǎn)撥】①大力開發(fā)旅游資源，人類的活動(dòng)加劇可能會(huì)破

壞生物的棲息環(huán)境是不利于保護(hù)生物物種的多樣性，錯(cuò)

誤；②保護(hù)生物的棲息環(huán)境是有利于保護(hù)生物物種的多樣

性的根本措施，正確；③隨意引進(jìn)外來物種，可能會(huì)影響

其他生物的生存，會(huì)破壞生物物種的多樣性，錯(cuò)誤；④建

立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物物種的多樣性最有效的措施，正

確；⑤全面禁止開發(fā)和利用自然資源，是不現(xiàn)實(shí)、不切實(shí)

際的做法，錯(cuò)誤。1234567891011127.

下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是

(

B

)選項(xiàng)生物多樣性的描述層次A班上同學(xué)中，有人是雙眼皮，有人是

單眼皮遺傳多樣性B美國紐約市的居民中有白人、黑人和

黃種人物種多樣性123456789101112選項(xiàng)生物多樣性的描述層次C校園中有開黃花的菊花，也有開紅花

的茶花物種多樣性D母貓生下灰色、黃色、白色、黑色毛

色的小貓遺傳多樣性【點(diǎn)撥】白人、黑人和黃種人屬于同一物種，之間不存在

生殖隔離，不屬于物種多樣性，故B錯(cuò)誤。答案：B1234567891011128.

習(xí)近平總書記提出“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的

生態(tài)文明理念，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存、統(tǒng)

一發(fā)展的自然系統(tǒng)。關(guān)于上述觀點(diǎn)理解不正確的是(

C

)CA.

習(xí)近平總書記提到的“山水林田湖草”屬于不同的生

態(tài)系統(tǒng)類型B.

各種類型的生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的、封閉的，而是相互

聯(lián)系的C.

各種生態(tài)系統(tǒng)的總和是生物圈，它由地球上所有的生

物構(gòu)成D.

我們應(yīng)該科學(xué)統(tǒng)籌治山、治水、治林、治田、治湖和

治草等1234567891011129.

下列有關(guān)生物多樣性的認(rèn)識(shí)中，不正確的是(

B

)A.

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)B.

為了豐富我國生物物種的多樣性，應(yīng)大力引進(jìn)外來物

種C.

生物多樣性是指遺傳、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.

每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫，物種多樣性的實(shí)質(zhì)

是基因多樣性B12345678910111210.

概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式，它能有

效呈現(xiàn)知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快

速記憶。如圖是“生物多樣性之間關(guān)系”的概念圖，

A、B、C三項(xiàng)共同組成了生物多樣性。請(qǐng)分析并回答下

列相關(guān)問題：123456789101112(1)C指的是

多樣性。(2)可愛的狗狗們長相各異，屬于不同的品種，這是

由

多樣性造成的。生態(tài)系統(tǒng)遺傳12345678910111211.

我國科學(xué)家用野生高寒耐鹽堿水稻和高產(chǎn)水稻雜交，培

育出了高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻?；卮鹣铝袉栴}：(1)高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻的培育，利用的是生物多樣性中

的

(填字母)。A.

物種的多樣性B.

遺傳的多樣性C.

生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B

123456789101112(2)此雜交水稻和天然野生水稻屬于同一

，不

同

。(均填“物種”或“品種”)物種品種12345678910111212.

[2022·麗水期末]《中國自然觀察2016》評(píng)估了近15年間1

085個(gè)瀕危物種的狀況，如圖所示。大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的

物種之一，生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)的小熊貓、川金絲

猴、羚牛等也同時(shí)得到了保護(hù)，這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效

應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅來自生存

環(huán)境的改變和喪失。123456789101112(1)資料中提及的動(dòng)物，在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的

?

類動(dòng)物。(2)圖中大多數(shù)瀕危物種的狀況是

?。哺

乳變差123456789101112(3)“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施

是

?。(4)你認(rèn)為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么？