高中物理課件質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系市公開課一等獎省賽課獲獎?wù)n件_第1頁
高中物理課件質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系市公開課一等獎省賽課獲獎?wù)n件_第2頁
高中物理課件質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系市公開課一等獎省賽課獲獎?wù)n件_第3頁
高中物理課件質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系市公開課一等獎省賽課獲獎?wù)n件_第4頁
高中物理課件質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系市公開課一等獎省賽課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章運(yùn)動描述物理學(xué)家海森堡說:“為了了解現(xiàn)象,首要條件是引入適當(dāng)概念,我們才能真正知道觀察到了什么?!钡?頁

第一節(jié)、質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系第2頁一、物體和質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn):用來代替物體有質(zhì)量點(diǎn).第3頁為何要引入質(zhì)點(diǎn)概念?

質(zhì)點(diǎn)是一個科學(xué)抽象,在物理學(xué)中,突出問題主要方面,忽略次要原因,建立理想化“物理模型”,并將其作為研究對象,是經(jīng)常采取一個科學(xué)研究方法。質(zhì)點(diǎn)就是這種物理模型之一。

第4頁什么樣物體能夠看作質(zhì)點(diǎn)?[討論與交流]1.地球是一個龐然大物,直徑約為12800km,與太陽相距1.5Xl08km.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時,能不能把它看成質(zhì)點(diǎn)?研究地面上各處季節(jié)改變時,能不能把它看成質(zhì)點(diǎn)?

第5頁2.某同學(xué)從家中走1km到學(xué)校,能不能看作質(zhì)點(diǎn)?該同學(xué)作課間操,能不能看作質(zhì)點(diǎn)?第6頁質(zhì)點(diǎn)實(shí)例:人造衛(wèi)星圍繞地球轉(zhuǎn)(二者均被看作是質(zhì)點(diǎn))第7頁九大恒星圍繞太陽轉(zhuǎn)質(zhì)點(diǎn)實(shí)例:第8頁小結(jié):1、同一物體能否看作質(zhì)點(diǎn),要看詳細(xì)情況。2、當(dāng)物體形狀和大小對所研究問題影響很小時,就能夠看作質(zhì)點(diǎn)。第9頁AD[課堂練習(xí)]1、以下關(guān)于質(zhì)點(diǎn)說法正確是()A、質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型,實(shí)際并不存在B、因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以與幾何中點(diǎn)沒有區(qū)分C、凡輕小物體,都可看作質(zhì)點(diǎn)D、假如物體大小和形狀對所研究問題屬于無關(guān)或次要原因,就能夠把物體看作質(zhì)點(diǎn)。第10頁BCD2、研究以下運(yùn)動時,能夠把物體看作質(zhì)點(diǎn)是()A、做精彩演出花樣滑冰運(yùn)動員B、參加馬拉松比賽運(yùn)動員C、研究飛出槍口子彈運(yùn)動軌跡時子彈D、研究繞地球運(yùn)動一周所用時間航天飛機(jī)第11頁有些人說:“分子很小,可將其看成質(zhì)點(diǎn);地球很大,不能看成質(zhì)點(diǎn)”,對嗎?

第12頁二、參考系

為了確定物體位置和描述物體運(yùn)動而被選作參考物體或物體系。在觀察一個物體位置及位置改變時,總要選取其它物體作為標(biāo)準(zhǔn)。為描述物體運(yùn)動而選取標(biāo)準(zhǔn)物叫做參考系。不一樣參考系對同一物體運(yùn)動情況描述是不一樣,這就是運(yùn)動描述相對性。第13頁

通常,我們選擇觀察者本身或與觀察者保持靜止另一個物體作為參考標(biāo)準(zhǔn),來描述物體運(yùn)動。這個選作參考標(biāo)準(zhǔn)物體,稱為參考系。第14頁車輪邊緣一點(diǎn)是在作何種運(yùn)動?不一樣觀察者有不一樣結(jié)論。第15頁

(1)刻舟求劍

楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍所從墜?!敝壑?,從其契者入水求之。舟已行矣,而劍不行。求劍若此,不亦惑乎?。ㄕ浴秴问洗呵铩げ旖衿罚?/p>

"刻舟求劍"故事是一個參考系選擇不妥例子,因?yàn)閰⒖枷颠x擇不妥,自然是"不亦惑乎"。參考系選取

第16頁(2)以地面為參考系第17頁(3)以盤為參考系第18頁(4)以太陽為參考系,按照哥白尼日心說,地球及其它行星都是繞太陽近似作勻速圓周運(yùn)動,其運(yùn)動周期和圓周半徑各不相同。第19頁(5)若以地球?yàn)閰⒖枷?,太陽和其它行星都是繞地球運(yùn)動,這是托勒玫地心說。第20頁

地面參考系地心參考系

日心參考系FK4參考系第21頁地心參考系內(nèi)太陽引力和慣性力第22頁CD[課堂練習(xí)]1、以下說法正確是()A、參考系就是不動物體B、任何情況下,只有地球才是最理想?yún)⒖枷礐、不選定參考系,就無法研究某一個物體是怎么運(yùn)動D、同一物體運(yùn)動,對不一樣參考系可能有不一樣觀察結(jié)果第23頁2、甲、乙、丙三架光電梯,甲中乘客看到一座高樓在向下運(yùn)動,乙中乘客看甲在向下運(yùn)動,丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動,這三架電梯運(yùn)動情況可能有那些?第24頁1、運(yùn)動和靜止都是相對于參考系.2、參考系選取是任意。3、選擇不一樣參考系,觀察結(jié)果可能不一樣,也可能一樣.4、選擇參考系時,應(yīng)使物體運(yùn)動描述盡可能簡單、方便.5、比較兩個物體運(yùn)動情況,必須選擇同一參考系才有意義

第25頁三、坐標(biāo)系1、為了定量地描述物體位置及位置改變,需要在參考系上建立適當(dāng)坐標(biāo)系。2、選擇適當(dāng)參考系后,在參考物上任意選定一個參考點(diǎn)O,并安置一個以O(shè)為原點(diǎn)坐標(biāo)系,就能夠把物體在各個時刻相對于參考系位置定量地用坐標(biāo)表示出來。

第26頁

如圖所表示,在三維空間中組成一個直角坐標(biāo)系oxyz,則在此坐標(biāo)系中,用三個坐標(biāo)(x,y,z)便可單值地確定小鳥在某時刻位置。

坐標(biāo)大小是長度,可用配置在坐標(biāo)系中尺來測量。第27頁太陽坐標(biāo)系中地球平動第28頁[課堂練習(xí)]

一個物體從桌面上方離桌面2m處下落了4m后靜止,若以桌面上某一點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),取豎直向上為正方向,則物體最終坐標(biāo)為

。

第29頁1、描述直線運(yùn)動物體位置改變,能夠建立一維直線坐標(biāo)系.2、描述平面上運(yùn)動物體位置改變,能夠建立二維平面直角坐標(biāo)系.3、描述立體空間內(nèi)運(yùn)動物體位置改變,能夠建立三維立體空間坐標(biāo)系.第30頁全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS)

手持式GPS定位器

第31頁車載GPS定位系統(tǒng)1

第32頁車載

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論