江蘇省海安縣北片重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考生物五模試卷含解析

江蘇省海安縣北片重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考生物五模試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、小王的手指不慎劃破出血，血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是（）A．血小板、血漿 B．血小板、白細(xì)胞 C．紅細(xì)胞、血漿 D．白細(xì)胞、血漿2、某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽(yáng)臺(tái)上，甲盆每天大量澆水，乙盆4～5天澆水一次。一段時(shí)間后，甲盆天竺葵開(kāi)始發(fā)黃落葉，而乙盆生長(zhǎng)正常。造成該現(xiàn)象最可能的原因是A．影響了蒸騰作用，造成葉片受傷B．造成土壤缺氧，影響天竺葵的呼吸作用C．造成土壤缺少二氧化碳，影響天竺葵的光合作用D．造成土壤中礦物質(zhì)缺乏，影響葉的生長(zhǎng)3、在“水藻→蝦→小魚(yú)→大魚(yú)”這條食物鏈中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是（）A．水藻B．蝦C．小魚(yú)D．大魚(yú)4、生物課上王老師指著自己受傷的左臂，幽默地說(shuō)是傷了“支點(diǎn)”。她所說(shuō)的“支點(diǎn)”是A．骨 B．肌肉 C．關(guān)節(jié) D．神經(jīng)5、下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（）①細(xì)胞都是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成。②根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體。③細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化。④人的成熟的紅細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。A．②③ B．①③ C．②④ D．③④6、大面積燒傷的病人，傷面有大量液體滲出而需要輸血，此時(shí)最好輸A．血漿B.紅細(xì)胞C．白細(xì)胞D．全血7、人們常說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”，其中所提到的營(yíng)養(yǎng)生殖方法是（）A．嫁接 B．移栽 C．扦插 D．壓條8、某成年病人，身體矮小、智力障礙、生殖器官發(fā)育不全，在臨床上稱(chēng)為呆小癥。這是由于該病人幼年時(shí)期()A．胰島素分泌不足 B．甲狀腺激素分泌不足 C．性激素分泌不足 D．生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多9、某生物體細(xì)胞中有兩對(duì)基因，分別用A，a和B，b表示，則下列可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的是（

）A． B．

C． D．10、處于青春期的男孩和女孩，身體發(fā)育發(fā)生了明顯變化，其特征不包括A．大腦開(kāi)始發(fā)育，并出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征B．性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多C．身高突增，心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)D．心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化11、對(duì)綠色植物在生物圈中作用的敘述，不合理的是()A．能夠增加大氣濕度，促進(jìn)降雨 B．能為動(dòng)物和人類(lèi)提供食物和氧氣C．參與生物圈中碳氧循環(huán) D．綠色植物是生物圈中唯一的生產(chǎn)者12、自然界中的生物具有多樣性，如圖為四種生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．①與②相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核B．③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成，只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性C．四種生物都不能進(jìn)行光合作用D．②和④在條件適宜時(shí)都可以進(jìn)行出芽生殖13、關(guān)于光合作用的敘述。正確的是（）A．沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行B．生物都能進(jìn)行光合作用C．原料是二氧化碳和水D．實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量14、“杜鵑花與鳥(niǎo)，怨艷兩何賒。疑是口中血，滴成枝上花?！毕铝嘘P(guān)于詩(shī)中兩種生物的描述，錯(cuò)誤的是A．都由受精卵發(fā)育而來(lái)B．具有相同的結(jié)構(gòu)層次C．都進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育D．花與鳥(niǎo)分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者15、下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是（）A．生物多樣性是指生物種類(lèi)的多樣性B．每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)C．生物的種類(lèi)越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí)，會(huì)影響生物種類(lèi)的多樣性和基因的多樣性16、甲同學(xué)操作顯微鏡看清物像后，對(duì)面的乙同學(xué)拿過(guò)去卻看不清楚物像，乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．物鏡 D．反光鏡17、下列疾病不是遺傳病的是（

）A．血友病 B．甲狀腺腫大 C．色盲 D．白化病18、“西湖春色歸，春水綠于染”，所描述的生物基本特征是A．生活需要營(yíng)養(yǎng)B．遺傳和變異C．生長(zhǎng)和繁殖D．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)19、新形成的枝條的組成是()①根②葉③幼嫩的芽④芽A．①②③B．①③C．②③④20、生態(tài)系統(tǒng)是所有生物共同的家園。下列相關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是（）A．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B．生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和有毒物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)不斷減少C．綠水青山就是金山銀山D．由于物質(zhì)、能量、信息的流動(dòng)，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，生物和環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體21、美麗花朵，令人心曠神怡。其中一朵花中最重要的，能幫助植物完成生殖的結(jié)構(gòu)是()A．花蕊B．花瓣C．花柄D．花萼22、植物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的正確順序是（）①細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁②細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體等結(jié)構(gòu)，平均分成兩等份，形成兩個(gè)新的細(xì)胞核③細(xì)胞質(zhì)平均分成兩等份，每份中有一個(gè)新的細(xì)胞核④一個(gè)細(xì)胞分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞A．①②③④ B．②③①④ C．②①③④ D．③②①④23、如果某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么控制這一性狀的基因最可能在（）A．常染色體上 B．性染色體上 C．X染色體上 D．Y染色體上24、銀杏和杏的區(qū)別主要是（）A．葉形和樹(shù)干粗細(xì) B．種子是否有果皮包被C．是否用種子繁殖 D．耐干旱和貧瘠的程度25、研究人員近日宣布，他們以裸藻為主要原料成功生產(chǎn)出塑料，裸藻是一類(lèi)兼具動(dòng)物和植物特點(diǎn)的單細(xì)胞生物，之所以把它稱(chēng)為“裸藻”，原因是與其它的藻類(lèi)細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒(méi)有（

）A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核26、如圖，甲、乙兩個(gè)裝置分別裝有萌發(fā)種子和植物幼苗．請(qǐng)分析回答問(wèn)題．（1）向甲中滴適量清水，使種子保持濕潤(rùn)，種子的呼吸作用會(huì)（增強(qiáng)/減弱），產(chǎn)生水和較多的氣體，此時(shí)乙中植物幼苗的光合作用（增強(qiáng)/減弱）．（2）光合作用的過(guò)程，用一個(gè)式子表示，請(qǐng)補(bǔ)充完善下面的式子：二氧化碳+水（儲(chǔ)存能量）+．27、請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題：（答題時(shí)（）中填序號(hào)，橫線上填文字）圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是_____；c圖片中滴在載玻片中央的液體是_____．如果制作的是洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，圖一c圖片中滴在載玻片中央的液體是_____．圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（_____）_____；（①）內(nèi)含有能量轉(zhuǎn)換器_____．與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒(méi)有_____、_____和液泡．“種瓜得瓜，種豆得豆”描述的是生物遺傳現(xiàn)象．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于（_____）_____．28、某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)，裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要儲(chǔ)存在玉米種子的_____中。若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時(shí)間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了___。若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問(wèn)題是____。要驗(yàn)證這一問(wèn)題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為_(kāi)____。若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是____。29、科普文閱讀生物識(shí)別技術(shù)及其應(yīng)用發(fā)展至今已逾20年。生物識(shí)別主要分為人臉識(shí)別、指紋識(shí)別、靜脈識(shí)別等。各種識(shí)別技術(shù)都已應(yīng)用于很多領(lǐng)域，比如指紋付款、刷臉選課等。其實(shí)靜脈識(shí)別技術(shù)也正在逐漸走入我們的生活，它不受手指是否潮濕、干凈或者破損的影響，識(shí)別集中在人體的手指、手掌和手背部位，這些部位靜脈分布密集且成像方便。靜脈識(shí)別具體過(guò)程如圖所示：靜脈是如何被“探測(cè)”到的呢？研究表明，靜脈識(shí)別是利用了血液中的血紅蛋白吸收紅外線的特質(zhì)。手指或手掌皮下靜脈中的血紅蛋白相對(duì)于皮膚、肌肉等其他生理組織對(duì)近紅外光的吸收率更高，呈現(xiàn)出黑白對(duì)比鮮明的圖像模式（如圖）。靜脈識(shí)別如何具有識(shí)別的唯一性呢？其實(shí)，幾乎所有人的靜脈都不一樣，即使雙胞胎的靜脈也如此，并且絕大多數(shù)人的靜脈血管圖像不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生根本性的變化。另外，靜脈識(shí)別技術(shù)必須是在具有流動(dòng)血液的活體中進(jìn)行，因此信息不能被復(fù)制或被盜。近年來(lái)，靜脈識(shí)別技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越廣泛，2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)在高考反作弊措施中采用了“指靜脈采集器”的設(shè)備。2015年南京銀行某支行安裝了南京第一臺(tái)指靜脈存取款機(jī)，手指靜脈血管可以當(dāng)作取錢(qián)密碼。2017年9月，英國(guó)倫敦一家商店提供指靜脈識(shí)別付款，這是全球首家提供這種付款方式的超市。然而，由于采集方式、采集設(shè)備及制造成本等方面的原因，目前靜脈識(shí)別功能在市場(chǎng)的運(yùn)用并不高。我們期待靜脈識(shí)別技術(shù)的提升，期待它走近我們的生活。靜脈識(shí)別技術(shù)是利用了血液中的______________吸收紅外線的特質(zhì)，此物質(zhì)具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能。人的血管分為動(dòng)脈、靜脈和_______血管三大類(lèi)。下列不屬于血細(xì)胞的是（_____）A．血漿B．紅細(xì)胞C．白細(xì)胞D．血小板“所有人的靜脈幾乎都不一樣，即使雙胞胎的靜脈也如此。”從遺傳角度分析，這是因?yàn)槊總€(gè)人的________不同，所控制的靜脈分布這個(gè)性狀就各不相同。①通過(guò)對(duì)科普文的閱讀，你了解到靜脈識(shí)別技術(shù)可應(yīng)用到哪些領(lǐng)域？______________②除文章敘述外，你認(rèn)為此技術(shù)還可以應(yīng)用于什么領(lǐng)域？______30、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問(wèn)題。（資料一）東洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于湖南省岳陽(yáng)市境內(nèi)，面積190300公頃，是《國(guó)際濕地公約》收錄的、由中國(guó)政府指定的21個(gè)國(guó)際重要濕地自然保護(hù)區(qū)之一，主要保護(hù)對(duì)象為濕地和珍稀鳥(niǎo)類(lèi)。（資料二）東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)有被子植物135科1129種，裸子植物5科25種。通過(guò)多年來(lái)監(jiān)測(cè)記錄到的鳥(niǎo)類(lèi)共338種，淡水魚(yú)類(lèi)117種，淡水珍稀哺乳動(dòng)物白鰭豚、江豚。（資料三）東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)正面臨威脅，人為捕殺候鳥(niǎo)，過(guò)度捕撈魚(yú)蝦，大量挖沙，以及自然保護(hù)區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開(kāi)發(fā)”等。

對(duì)原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。（1）東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種_____濕地自然保護(hù)區(qū)，其保護(hù)的珍稀鳥(niǎo)類(lèi)大多數(shù)是候鳥(niǎo)，如白鶴、白鵝等，冬天從北方飛來(lái)越冬，春天飛往北方去，從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來(lái)看，鳥(niǎo)類(lèi)的這種行為屬于______行為。（2）從資料二可知東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)生物種類(lèi)_______。（3）東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞，其主要原因是________，對(duì)此，我們中學(xué)生應(yīng)為母親湖﹣洞庭湖做點(diǎn)什么呢？（請(qǐng)寫(xiě)出2條）①________②________。31、根據(jù)資料回答下列問(wèn)題：資料1肺結(jié)核俗稱(chēng)“癆病”，是由結(jié)核桿菌經(jīng)呼吸道傳播的慢性傳染病。常見(jiàn)癥狀是咳嗽、咳痰，還會(huì)伴有痰中帶血、低燒等癥狀。一旦出現(xiàn)病例，及早隔離治療。資料2在自然界中，噬菌體是細(xì)菌的天然“敵人”，一種噬菌體只攻擊特定的細(xì)菌。科學(xué)家正在研發(fā)噬菌體藥物用于治療細(xì)菌感染。資料3有些細(xì)菌具有抵抗抗生素的能力。如果濫用抗生素，會(huì)對(duì)細(xì)菌的抗藥性不斷選擇，從而催生能抵抗多種抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”。從傳染病角度來(lái)看，結(jié)核桿菌屬于____；“一旦出現(xiàn)病例，及早隔離治療”這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于_____。噬菌體的外殼由____組成，可以識(shí)別特定細(xì)菌，使得它的攻擊具有特異性?！俺?jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生可以用達(dá)爾文的_____學(xué)說(shuō)解釋。你認(rèn)為如何才能減少“超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生？_____（答出一條即可）。

參考答案1、B【解析】試題分析：成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀．紅細(xì)胞富含血紅蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧，當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過(guò)少時(shí)，人會(huì)患貧血．白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多．血小板的形狀不規(guī)則，當(dāng)血管破裂血液流出時(shí)，血小板在傷口處聚集成團(tuán)，同時(shí)血小板還能釋放出一些促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，加速受損血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．可見(jiàn)B符合題意．故選B考點(diǎn)：血液的成分和主要功能．2、B【解析】試題分析：土壤疏松，土壤縫隙中空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。甲盆每天大量澆水，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了，使土壤中的氧氣過(guò)少，根毛無(wú)法呼吸，導(dǎo)致甲盆開(kāi)始發(fā)黃落葉。故A、C、D錯(cuò)誤；B正確，故選B?？键c(diǎn)：呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用3、D【解析】試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）。在“水藻→蝦→小魚(yú)→大魚(yú)”這條食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是大魚(yú)。因此體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是大魚(yú)?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。4、C【解析】試題分析：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的，例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生，屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說(shuō)樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用?？键c(diǎn)：本題考查的是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，掌握運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。5、A【解析】

動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中有線粒體；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中含有線粒體、液泡、葉綠體等。細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化形成不同的組織?！驹斀狻竣賱?dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，錯(cuò)誤；②動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體，正確；③細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織，組織是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群，遺傳物質(zhì)不變，因此細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，正確；④遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，但是人的成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，錯(cuò)誤。因此正確的有②③，選A。【點(diǎn)睛】主要掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分化的特點(diǎn)。6、A【解析】試題分析：大面積燒傷因溫度過(guò)高導(dǎo)致血漿過(guò)少，臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)，因此對(duì)于大面積燒傷的患者，應(yīng)分別給他們輸入的血液成分是血漿?？键c(diǎn)：本題考查的是輸血的原則。點(diǎn)評(píng)：此題較新穎，難度一般，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知大面積燒傷的患者的主要成因。7、C【解析】

扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。【詳解】A．嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，故A不符合題意。B．移栽是指將整個(gè)植株栽種到另外一個(gè)地方，故B不符合題意。C．扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株，所以人們常說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”，其中所提到的營(yíng)養(yǎng)生殖方法是扦插，故C符合題意。D．壓條是把枝條中部的樹(shù)皮剝?nèi)グ肴?，埋進(jìn)土壤并固定，讓枝條的頂端露出地面，等埋入土壤中的枝條長(zhǎng)出不定根和新芽后，再與母體分離，形成新植株的方法，又稱(chēng)壓枝，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是了解扦插的知識(shí)，掌握常見(jiàn)的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子，分析詩(shī)句結(jié)合題意，即可解答本題。8、B【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等作用。【詳解】A、胰島素分泌不足，會(huì)患糖尿病，A不符合題意。B、嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，會(huì)得呆小癥，B符合題意。C、性激素分泌不足，會(huì)導(dǎo)致性器官發(fā)育遲緩，嚴(yán)重時(shí)生殖器官發(fā)育不全，但身材、智力可能正常，C不符合題意。D、幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，會(huì)得巨人癥，D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】激素在分泌異常時(shí)的癥狀是考查的重點(diǎn)，一定要熟記。9、C【解析】體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成條存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平。所以可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的是C。10、D【解析】試題分析：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，生殖器官的開(kāi)始迅速發(fā)育直到成熟標(biāo)志著從童年到成年的過(guò)渡，而D是青春期心理上的變化，不是身體的變化，故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn)，解答此題的關(guān)鍵是掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)。11、D【解析】

此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是綠色植物在生物圈中的作用?！驹斀狻烤G色植物通過(guò)蒸騰作用能夠增加大氣濕度，促進(jìn)降雨，影響生物圈的水循環(huán)，A正確；

綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源，B正確；

綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時(shí)還通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，即碳-氧平衡，C正確；綠色植物不是生物圈中唯一的生產(chǎn)者，如藍(lán)藻，藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用屬于生產(chǎn)者，但不屬于綠色植物；有一些菌類(lèi)，比如硫化細(xì)菌氧化硫化物獲得能量，同化二氧化碳，其中的氧化亞鐵硫桿菌，不僅能氧化元素硫和還原態(tài)硫化物，還能在氧化亞鐵為高鐵的過(guò)程中獲得能量，從而生產(chǎn)出有機(jī)物，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點(diǎn)，應(yīng)該重點(diǎn)掌握。12、D【解析】

分析圖片可知：①是細(xì)菌、②是酵母菌、③是病毒，④是草履蟲(chóng)，據(jù)此解答?！驹斀狻竣偌?xì)菌與②真菌相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①?zèng)]有成形的細(xì)胞核，A正確；③病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成，只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性，B正確；四種生物體內(nèi)都不含葉綠體，都不能進(jìn)行光合作用，C正確；②酵母菌在條件適宜時(shí)可以進(jìn)行出芽生殖，④草履蟲(chóng)的不能進(jìn)行出芽生殖，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道幾種生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。13、C【解析】

綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。表達(dá)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，據(jù)此解答?！驹斀狻抗夂献饔玫膱?chǎng)所是葉綠體，沒(méi)有葉綠體不能進(jìn)行光合作用，故A錯(cuò)誤；綠色植物能夠進(jìn)行光合作用，但是動(dòng)物等細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，故B錯(cuò)誤；二氧化碳和水是光合作用的原料，故C正確；光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】題考查光合作用的概念，及重要意義，解題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念，實(shí)質(zhì)和意義。14、B【解析】試題分析：杜鵑花與杜鵑鳥(niǎo)兩種生物都由受精卵發(fā)育而來(lái)，A正確；鳥(niǎo)屬于動(dòng)物，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；杜鵑花是植物，綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體．植物體沒(méi)有系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；杜鵑花與鳥(niǎo)都是生物，新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育屬于生物的特征，C正確；杜鵑花是綠色開(kāi)花植物，屬于生產(chǎn)者；鳥(niǎo)是動(dòng)物，屬于消費(fèi)者，D正確；。考點(diǎn)：綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次；動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次。15、A【解析】試題分析：A、由分析可知，生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．故A錯(cuò)誤．B、每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．生物種類(lèi)的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性．故B正確．C、基因的多樣性導(dǎo)致了生物種類(lèi)的多樣性，生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，因此生物的種類(lèi)越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定．故C正確．D、生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性和生活環(huán)境的多樣性，因此，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí)，會(huì)影響生物種類(lèi)的多樣性和基因的多樣性基因的多樣性．故D正確．故選A．考點(diǎn)：生物的多樣性的內(nèi)涵．16、B【解析】要使模糊的物像變清晰，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。17、B【解析】試題分析：由于遺傳物質(zhì)的改變，包括染色體畸變以及基因突變而導(dǎo)致的疾病，統(tǒng)稱(chēng)為遺傳病，遺傳病具有先天性、家族性、終身性、遺傳性的特點(diǎn)。血友病、色盲、白化病都是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的遺傳??；引起甲狀腺腫大的原因是飲食中缺碘。考點(diǎn)：人類(lèi)主要的遺傳疾病。18、C【解析】藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉飛分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，湖水中富含有機(jī)物，使得藻類(lèi)植物大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色，因此“西湖春色歸，春水綠于染”，這句詩(shī)描寫(xiě)的是藻類(lèi)植物的生長(zhǎng)和繁殖。故選C生物的特征?！久麕燑c(diǎn)睛】本題主要考查生物的七大特征，要求學(xué)生熟記并能分辨運(yùn)用。19、C【解析】

將來(lái)發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽。所以枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條，將來(lái)發(fā)育成枝條和葉。芽中有分生組織，芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條。【詳解】枝芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育如圖所示：

可見(jiàn)幼葉將來(lái)發(fā)育成枝條的葉，芽軸將來(lái)發(fā)育成枝條的莖，芽原基發(fā)育成側(cè)芽。所以新形成的枝條的組成是②葉、③幼嫩的芽、④芽。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解枝芽的結(jié)構(gòu)和各個(gè)部分的發(fā)育情況。20、B【解析】

（1）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上所有生物的共同家園，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。【詳解】A．生物圈是指地球上全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和，是一個(gè)統(tǒng)一的整體，包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，正確。B．生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)不斷減少，有毒物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)不斷增加，錯(cuò)誤。C．綠水青山就是金山銀山，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的重要性，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是造福子孫后代，正確。D．由于生物圈中物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息的傳遞，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，使生物和環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體，正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】生物圈的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。21、A【解析】植物要想結(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過(guò)程為：傳粉與受精?？梢?jiàn)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊）。22、B【解析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制加倍，然后平均分配，細(xì)胞核一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核；最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。因此植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是：②③①④。23、D【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻咳说男詣e遺傳過(guò)程如圖：

。

從性別遺傳圖解看出，父親Y染色體一定傳給兒子，父親的X染色體一定傳給女兒。因此如果某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么控制這一性狀的基因最可能在Y染色體上?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類(lèi)的性別遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題。24、B【解析】試題分析：銀杏的最外面肉質(zhì)的部分是種皮，而不是果皮，因此銀杏的種子裸露，無(wú)果皮包被，屬于裸子植物，而杏的最外面可食用的部分則是果皮，可見(jiàn)杏的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，B正確?？键c(diǎn)：裸子植物的主要特征。25、A【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等，據(jù)此解答?！驹斀狻縿?dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。裸藻是一類(lèi)兼具動(dòng)物和植物特點(diǎn)的單細(xì)胞生物，之所以把它稱(chēng)為“裸藻”，原因是與其它的藻類(lèi)細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，A正確?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能的掌握情況，考查學(xué)生的分析問(wèn)題的能力。26、（1）增強(qiáng)；二氧化碳；增強(qiáng)；（2）有機(jī)物；氧氣；【解析】

光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。【詳解】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件是充足的水分、適宜的溫度和充足的空氣；向A裝置中加入一定量的水分后，種子開(kāi)始萌發(fā)；種子在萌發(fā)的過(guò)程中呼吸作用加強(qiáng)，釋放出大量的二氧化碳，為B裝置中幼苗的光合作用提供了原料，因而幼苗的光合作用增強(qiáng)，幼苗釋放的氧氣增多．（2）光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程；光合作用的表達(dá)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣。【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：探究植物的呼吸作用；光合作用的概念。27、cadb；（2）（3）；；；（4）生理鹽水清水③細(xì)胞膜線粒體細(xì)胞壁葉綠體②細(xì)胞核【解析】（1）制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。a是刮，b是染，c是滴，d是蓋，所以順序?yàn)椋篶→a→d→b。C圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水，為了保持細(xì)胞正常的形態(tài)。（2）如果制作的是洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，圖一c圖片中滴在載玻片中央的液體是清水，也是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)。

（3）細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外，還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。所以，圖二中，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是③細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有能量轉(zhuǎn)換器線粒體，能夠分解有機(jī)物，釋放能量；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

（4）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核。28、胚乳二氧化碳二氧化碳是光合作用的原料清水(蒸餾水)移走小燒杯【解析】試題分析：（1）玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子貯存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)；（2）細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，叫呼吸作用，小燒杯中的澄清石灰水變渾濁了，證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳；（3）通過(guò)一組對(duì)照試驗(yàn)，試驗(yàn)裝置中小燒杯里的水應(yīng)為清水，證明出二氧化碳是光合作用的原料；（4）水分以氣態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程，叫做蒸騰作用，葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，因?yàn)樾瓋?nèi)有液體，要探究玉米幼苗的蒸騰作用，要移走小燒杯?？键c(diǎn)：本題考查的是玉米種子的結(jié)構(gòu)、植物的光合作用、蒸騰作用、呼吸作用，解答此題需要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。29、血紅蛋白毛細(xì)A基因（或遺傳物質(zhì)）高考反作弊、存取款、付款答案合理即給分【解析】

（1）三種血管的比較：（2）血細(xì)胞是存在于血液中的細(xì)胞，能隨血液的流動(dòng)遍及全身，血細(xì)胞主要包含下列三個(gè)種類(lèi)，它們的名稱(chēng)、形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能和正常值如下圖：【詳解】（1）靜脈識(shí)別技術(shù)是利用了血液中的血紅蛋白吸收紅外線的特質(zhì)，此物質(zhì)具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能。（2）人的血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三大類(lèi)。（3）血液是流動(dòng)在心臟和血管內(nèi)的不透明紅色液體，主要成分為血漿、紅細(xì)胞，紅細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。（4）基因控制生物性狀的形成，“所有人的靜脈幾乎都不一樣，即使雙胞胎的靜脈也如此。”從遺傳角度分析，這是因?yàn)槊總€(gè)人的基因不同，所控制的靜脈分布這個(gè)性狀就各不相同。（5）①通過(guò)對(duì)科普文的閱讀，你了解到靜脈識(shí)別技術(shù)可應(yīng)用到高考反作弊、存取款、付款等領(lǐng)域。②每個(gè)人的身體可提供的唯一特征，這些特征通過(guò)核對(duì)標(biāo)識(shí)來(lái)進(jìn)行判定和操作。生物識(shí)別技術(shù)在支付領(lǐng)域的應(yīng)用令人向往，因?yàn)樗诒憬菪院桶踩陨蠠o(wú)可取代，造假和盜用將變成一件很難的事情。當(dāng)指紋、人臉、聲紋、視網(wǎng)膜、指靜脈識(shí)別都可以作為常規(guī)的支付方式時(shí)，消費(fèi)將更加方便、更加安全，無(wú)論消費(fèi)者是在線上還是線下?！军c(diǎn)睛】考查血液的組成、血管的分類(lèi)和基因控制生物的性狀。30、濕地遷徙豐富濕地資源的過(guò)度、無(wú)序開(kāi)發(fā)，以及環(huán)境污染宣傳濕地保護(hù)的重要性不捕殺鳥(niǎo)類(lèi)【解析