2024年吉林省吉林市舒蘭市中考模擬沖刺化學試卷（含答案）

年吉林省吉林市舒蘭市中考模擬沖刺化學試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、單選題(本大題共15小題，共30分)1．下列實驗方案不能達到目的的是（）A．將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，除去N2中的少量O2B．將氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶，除去CO中的少量CO2C．將固體粉末加水溶解、過濾，除去CaO中的CaCO3D．用點燃的方法鑒別滌綸線與羊毛線2．在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應認識不正確的是（）物質MNQP反應前質量(g)181232反應后質量(g)X26212A．該變化的基本反應類型是分解反應 B．反應后物質M的質量為l3gC．反應中N、P的質量比為5：4 D．物質Q可能是該反應的催化劑3．下列物質的用途錯誤的是A．木炭脫色制白糖 B．硫酸用于生產(chǎn)染料C．氮氣用于磁懸浮列車 D．用發(fā)酵粉蒸饅頭4．區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是A．觀察是否澄清、透明進行區(qū)分 B．品嘗是否有異味進行區(qū)分C．加肥皂水攪拌，觀察泡沫多少進行區(qū)分 D．加熱，觀察有無氣體生成進行區(qū)分5．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 B．在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣C．鐵在空氣中燃燒火星四射 D．紫色石蕊試液使鹽酸變紅6．2019年3月30日18時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災，死傷慘重，教訓深刻。下列有關火災處理事故的方法不正確的是（）A．森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶B．炒菜時油鍋中的油不慎著火——用鍋蓋蓋滅C．廚房天然氣管道著火——立即關閉氣閥并輕輕開窗通風D．家用電器著火——用水撲滅7．某種融雪劑的主要成分是氯化鈣(CaCl2)，氯化鈣屬于A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物8．下列對微粒的描述中，不正確的是（）A．易失電子 B．易形成陰離子C．陽離子 D．化學性質穩(wěn)定9．欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性，在不用指示劑的條件下，應加入的試劑是（）A．石灰石粉末 B．生石灰 C．熟石灰 D．純堿（Na2CO3）10．下列氣體無色無味的是（）A．NH3 B．HCl C．CO D．SO211．下列行為會增加空氣中PM2.5的是（）A．治理工地揚塵 B．露天焚燒垃圾 C．使用公共自行車 D．禁止焚燒秸稈12．如圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關信息中錯誤的是（）A．該元素的原子結構示意圖應有3個電子層 B．該元素的原子核外電子數(shù)是12C．鎂為金屬元素 D．該元素的一個原子的實際質量是24.31g13．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（）AMg、Zn、Fe與稀鹽酸反應B等質量等質量分數(shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉C將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中D向一定質量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒A．A B．B C．C D．D14．逆推是學習知識的一種思維，下列推論正確的是A．催化劑在化學反應前后質量和化學性質一定不變，所以在化學反應前后化學性質和質量不改變的物質都是催化劑B．屬于同種元素的粒子一定具有相同的質子數(shù)，所以具有相同質子數(shù)的粒子都屬于同種元素C．粒子的化學性質與最外層電子數(shù)關系密切，所以化學性質相似的粒子最外層電子數(shù)都相同D．單質一定是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物都是單質15．實驗室區(qū)分下列各組物質的兩種方法都不合理的是（）選項需要區(qū)分的物質實驗方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液①加入稀鹽酸②加入無色酚酞試液B黃銅和黃金①灼燒②加稀鹽酸C氫氧化鈉和氫氧化鈣①加水溶解，滴加酚酞溶液②觀察顏色D滌綸和羊毛①點燃觀察產(chǎn)物②點燃聞氣味A．A B．B C．C D．D二、填空題(本大題共1小題，共6分)16．新能源汽車離不開金屬材料和新能源。（1）下列能源不屬于新能源的是（填序號）；A氫能B核能C石油D風能（2）鋰電池可為新能源汽車提供動力，由能轉化為機械能；（3）新能源汽車使用的硬鋁和純鋁相比，硬度較大的是；（4）如圖是生鐵的冶煉裝置圖，玻璃管中固體的顏色變化是處理尾氣的方法是；（5）向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應停止后過濾，所得濾液中一定含有的溶質是。三、簡答題(本大題共2小題，共25分)17．請根據(jù)下列各圖中的有關信息，回答下列問題：（1）儀器a、b的名稱：a，b；（2）實驗室用裝置A制取氧氣時發(fā)生反應的化學方程式是 ，若要收集到較純凈的氧氣，應選用的收集裝置是（填字母）。（3）若用G裝置收集CO2氣體，氣體應從端（填“c”或“d”）進入。（4）若用C裝置制取CO2，要使反應停止的操作是，該操作后，C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是（用字母e、f、g對下圖進行排序）。（5）實驗室需制備1.1gCO2，理論上需含雜質20％的石灰石多少克？（寫出計算過程）18．酸、堿是化學學習的重要內容，請回答下列問題：（1）下列有關酸、堿的說法錯誤的是。A酸和堿中一定含有氫元素 B堿中不一定含有金屬離子C生成鹽和水的反應一定是中和反應 D純堿一定不屬于堿類（2）①氫氧化鈉溶液要密封保存，請用化學方程式解釋其原因。②現(xiàn)有一瓶長期放置的氫氧化鈉溶液，請設計實驗檢驗其是否完全變質 。（簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論）（3）某同學在做硫酸與氫氧化鈉的中和反應的實驗時，忘記滴加指示劑了。他取少量反應后的溶液滴加無色酚酞溶液，觀察到溶液不變色。于是他得出“兩種物質已經(jīng)恰好完全反應”的結論。①你認為他的結論是否正確？為什么？ ②請你再設計一個實驗，探究上述反應中的兩種物質是否恰好完全反應。（4）取部分變質的氫氧化鈉溶液50g，向其中加入質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸50g，恰好完全反應得到中性溶液。試計算蒸發(fā)該溶液后可得到固體的質量。四、探究題(本大題共1小題，共9.0分)19．鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計并進行實驗，探究鎂條變黑的條件。【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應。【猜想與假設】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關?！具M行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質，利用右圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL），分別進行下列5個實驗，并持續(xù)觀察20天。編號主要實驗操作實驗現(xiàn)象1先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸鎂條始終無明顯變化2加入2mLNaOH濃溶液鎂條始終無明顯變化3先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2鎂條始終無明顯變化4先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2鎂條始終無明顯變化5先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑【解釋與結論】（1）實驗1和2中，NaOH濃溶液的作用是 （用化學方程式表示）。（2）實驗1的目的是。（3）實驗3中，試管內的氣體主要含有CO2、。（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關”結論，依據(jù)的兩個實驗是（填編號）。（5）由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是 。【反思與評價】（6）在猜想與假設時，同學們認為鎂條變黑與N2無關，其理由是。（7）欲進一步證明鎂條表面的黑色物質中含有碳酸鹽，所需要的試劑是?！径糠治觥啃￡懲瑢W取了實驗室存放較久的1克鎂條和20克稀硫酸（足量）放入一支質量為30克的試管中，看到產(chǎn)生較多氣泡，等沒有氣泡后精確稱量，得到試管和內容物總質量為50.92克，小陸同學認為此反應產(chǎn)生的全部為氫氣。試幫小陸同學計算這1克鎂條中還含有多少鎂？ 同學們經(jīng)過討論一致認為在操作和稱量準確的情況下，實際含有的鎂要小于計算結果。請你分析可以有原因

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、銅在加熱的條件下能與氧氣反應生成氧化銅，氮氣不與銅反應，能除去雜質且不引入新的雜質，符合除雜的原則，A不符合題意；B、CO2能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，CO不能與氫氧化鈉反應，能除去雜質且不引入新的雜質，符合除雜的原則，B不符合題意；C、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，將固體粉末加水溶解、過濾，除去的是CaO，不能除去碳酸鈣，不符合除雜原則，C符合題意；D、羊毛線的主要成分是蛋白質，蛋白質燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，滌綸線燃燒產(chǎn)生特殊的氣味，可以鑒別，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥砍s是再除去雜質的前題條件下不引入新的雜質。

A、B發(fā)生化學反應來除雜，而且不引入新的雜質。

D、點燃后兩者發(fā)出的氣味不同，以此判斷。2．【答案】A【解析】【解答】由反應前與反應后的質量關系可知，反應前N的質量是1g，反應后是26g，則說明反應中生成了25g；而P則是由32g變成12g，即反應中反應了20g，Q的質量沒變仍為2g。根據(jù)質量守恒定律可知，M也應為反應物，且其反應的質量為25g-20g=5g；故該反應可表示為M+P→N。

A、由于該反應是兩種物質反應，生成了一種物質，故屬于化合反應，錯誤；

B、反應后物質M的質量=18g-5g=13g，正確；

C、反應中N、P的質量比=25g：20g=5：4，正確；

D、由于Q的質量在反應中沒變，故可能沒有參加反應，也可能是該反應的催化劑，正確。故選A

【點評】首先根據(jù)反應前后物質的質量關系判斷反應的反應物與生成物，反應后質量增大的物質為反應的生成物、質量減小的物質為反應的反應物；解答本題還要根據(jù)質量守恒定律來判斷，即參加反應的物質的質量之和等于反應后生成的物質的質量之和。3．【答案】A【解析】【解答】A、用活性炭作為脫色劑生成白糖不干凈，該說法錯誤，符合題意；

B、硫酸的工業(yè)用途廣泛，如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥、化學纖維、塑料等，該說法正確，不符合題意；

C、氮氣化學性質穩(wěn)定可用于磁懸浮列車，該說法正確，不符合題意；

D、發(fā)酵粉可以用于蒸饅頭，該說法正確，不符合題意。

故答案為：A.【分析】根據(jù)物質的性質決定物質用途，活性炭具有吸附性，硫酸能與多種物質反應生成顯酸性的物質，氮氣的化學性質穩(wěn)定，碳酸氫鈉與酸反應生成二氧化碳氣體可以作為食品的發(fā)酵劑和膨松劑來解答。4．【答案】C【解析】【解答】A、從外觀上來看硬水和軟水都是澄清透明的，故A選項錯誤；

B、實驗室中不能品嘗任何實驗試劑，故B選項錯誤；

C、硬水中加入肥皂水泡沫少，浮渣多；軟水中加入肥皂水泡沫多，浮渣少，故C選項正確；

D、硬水和軟水加熱至沸騰都會有氣泡冒出，這是因為溫度升高，氣體溶解度下降，故D選項錯誤；

故答案為：C.

【分析】A、根據(jù)硬水和軟水都是澄清透明的進行分析；

B、根據(jù)實驗室中不能品嘗任何實驗試劑進行分析；

C、根據(jù)硬水中加入肥皂水泡沫少，浮渣多；軟水中加入肥皂水泡沫多，浮渣少進行分析；

D、根據(jù)硬水和軟水加熱至沸騰都會有氣泡冒出進行分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、銅不能和鹽酸反應．故錯誤；

B、在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣，因為硬水中的鈣離子、鎂離子能和肥皂水中的物質反應生成不溶于水的物質．故正確；

C、鐵在空氣中不能燃燒．故錯誤；

D、石蕊試液不能使鹽酸變色，鹽酸能使石蕊試液變紅色．故錯誤．

故選B．【分析】銅在金屬活動性順序中排在氫的后面，不能和鹽酸反應．硬水中的鈣離子、鎂離子能和肥皂水中的物質反應生成不溶于水的物質．鐵在空氣中不能燃燒．石蕊試液不能使鹽酸變色．解答本題的關鍵是要充分了解各種物質之間相互作用時的實驗現(xiàn)象方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．6．【答案】D【解析】【解答】A、森林著火的滅火方法是在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶來清除或使可燃物與其他物品隔離，達到滅火的目的，該做法正確，不符合題意；B、油鍋著火立即蓋上鍋蓋隔絕空氣，達到滅火的目的，該做法正確，不符合題意；C、天然氣管道著火，應立即關閉閥門，清除可燃物，然后開窗通風，稀釋天然氣的濃度，該操作正確，不符合題意；D、家用電器著火，不能用水撲滅，會損壞電器，并且有觸電的危險，該操作錯誤，符合題意。故答案為：D.【分析】根據(jù)滅火的原理是：清除可燃物或隔絕可燃物與其他物品接觸，隔絕氧氣（或空氣）；降低溫度降到著火點以下來解答。7．【答案】C【解析】【解答】鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子形成的化合物就是鹽。故氯化鈣是由鈣離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽。

故答案為：C.【分析】：根據(jù)鹽的概念是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物來解答。8．【答案】C【解析】【解答】A、最外層電子數(shù)為1，在化學變化中易失去電子，該說法正確，不符合題意；B、最外層電子數(shù)為6，在化學變化中易得到電子形成陰離子，該說法正確，不符合題意；C、核內質子數(shù)小于核外電子數(shù)，是陰離子，該說法錯誤，符合題意；D、最外層電子數(shù)為8，化學性質穩(wěn)定，該說法正確，不符合題意。故答案為：C.【分析】根據(jù)在原子中質子數(shù)等于電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)小于4，在化學變化中容易失去電子而帶正電，則為陽離子；最外層電子數(shù)大于4，易得電子，電子數(shù)大于質子數(shù)是陰離子；最外層電子數(shù)是8的電子達到飽和狀態(tài)來解答。9．【答案】A【解析】【分析】氯化鈣溶液因含有鹽酸顯酸性要變?yōu)橹行?，即是要除去其中的鹽酸．注意過程中不能增加其他可溶性的雜質．【解答】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣，且碳酸鈣不溶于水，可加入過量的石灰石粉末以鹽酸除去．故選；

B、生石灰的主要成分是氧化鈣，能與水反應生成氫氧化鈣，可以鹽酸反應生成氯化鈣，反應時無明顯現(xiàn)象，不好控制加入的量．故不選；

C、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，能與鹽酸反應生成氯化鈣，反應時無明顯現(xiàn)象不好控制加入的量．故不選；

D、純堿的主要成分是碳酸鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉雖能除去鹽酸但卻增加了新的雜質．故不選．

故選A．【點評】解答除雜相關問題時要把握如下原則：①選用的試劑要能將雜質除去但不能與要保留的物質反應②在除雜的同時不能增加新的雜質．一般的方法是將雜質轉化為要保留的物質．10．【答案】C【解析】【解答】解：A．氨氣是無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，故錯誤；B．氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，故錯誤；C、一氧化碳是無色無味的氣體，故正確；D．二氧化硫是無色有刺激性氣味的氣體，故錯誤．故選C．【分析】根據(jù)氣體的顏色和氣味分析判斷．11．【答案】B【解析】【解答】A.治理工地揚塵，防止空氣中大的顆粒物增加；B.露天焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量的煙塵會增加空氣中PM2.5；C.使用公共自行車，會減少空氣中PM2.5；D.禁止焚燒秸稈，會減少空氣中PM2.5；故答案為：B

【分析】根據(jù)垃圾焚燒會產(chǎn)生煙塵增加空氣中PM2.5分析。12．【答案】D【解析】【解答】元素周期表中一方的信息：左上方的數(shù)字表示元素的原子序數(shù)、質子數(shù)；右上方的符號表示元素符號；中間的漢字表示元素名稱；下方的數(shù)字表示元素的相對原子質量。

A、該元素的原子序數(shù)是12，質子數(shù)也為12，在原子中質子數(shù)等于電子數(shù)，故該原子共有3個電子層，說法正確，不符合題意；

B、該元素的原子原子序數(shù)是12=核外電子數(shù)是12，說法正確，不符合題意；

C、鎂屬于金屬元素，說法正確，不符合題意；

D、該元素的一個原子的相對原子質量是24.31，而實際質量很小，該說法錯誤，符合題意。

故答案為：D.【分析】根據(jù)元素周期表中一方的信息可知：左上方的數(shù)字表示元素的原子序數(shù)、質子數(shù)；右上方的符號表示元素符號；中間的漢字表示元素名稱；下方的數(shù)字表示元素的相對原子質量來解答。13．【答案】B【解析】【解答】A、根據(jù)Mg+2B、根據(jù)可知，用等質量的相同質量分數(shù)的鹽酸分別與足量的鎂粉和鋅粉反應，最終生成的氫氣的質量相等，鎂的活動性強于鋅，故對應的曲線是鎂的比鋅的斜率大，該圖示正確，符合題意；C、根據(jù)2AgNOD、往一定質量的ZnCl2和HCl溶液中加入鋅粒，溶液的質量增加，當稀鹽酸反應完全時，溶液的質量不再能增加，該圖示錯誤，不符合題意。

故答案為：B.【分析】A、根據(jù)活潑的金屬和酸反應生成鹽和氫氣的方程式來計算產(chǎn)生等質量的氫氣消耗的金屬的質量來解答；

B、根據(jù)等質量的酸和足量的金屬反應生成的氫氣的質量相等，且金屬的活潑性來解答；

C、根據(jù)銅和硝酸銀反應生成銀和硝酸銅來解答；

D、根據(jù)鋅和鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣來解答。14．【答案】D【解析】【解答】A、催化劑在化學反應前后質量和化學性質一定不變，但是在化學反應前后化學性質和質量不改變的物質不一定是催化劑，不參加反應的雜質在化學反應前后化學性質和質量也不改變，該推論錯誤，不符合題意；B、屬于同種元素的粒子一定具有相同的質子數(shù)，微粒包括原子、離子和分子，具有相同質子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，例如氖原子質子數(shù)為10，水分子的質子數(shù)也為10，不能說分子屬于元素，該推理錯誤，不符合題意；C、粒子的化學性質與最外層電子數(shù)關系有關，但是化學性質相似的粒子最外層電子數(shù)不一定都相同，例如氦原子和氖原子化學性質相似，而氦原子最外層電子數(shù)為2，氖原子最外層電子數(shù)為8，該推理錯誤，不符合題意；D、單質一定是由同種元素組成的純凈物，純凈物指的是只含一種物質的物質，所以由同種元素組成的純凈物都是單質，該推論正確，符合題意。

故答案為：D.

【分析】A、根據(jù)催化劑的概念是改變其它物質的反應速度，本身的質量和化學性質不變來解答；

B、根據(jù)質子數(shù)相同的一類原子是元素，但是質子數(shù)為10的微粒有氖原子、水分子、氨氣分子和甲烷等來解答；

C、根據(jù)原子的最外層的電子數(shù)決定元素的化學性質，稀有氣體中的氦原子和氖原子的最外層電子不同且化學性質相同來解答；

D、根據(jù)單質的概念是由一種元素組成的純凈物來解答。15．【答案】C【解析】【解答】A、區(qū)分NaNO2溶液和K2CO3溶液：加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是K2CO3溶液，因為與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，無現(xiàn)象的是NaNO2溶液。加入無色酚酞試液，溶液變紅色的是K2CO3溶液，因為K2CO3溶液呈堿性，無現(xiàn)象的是NaNO2溶液，不符合題意；B、區(qū)分黃銅和黃金：灼燒金屬，變黑色的是黃銅，因為黃銅中的銅與氧氣反應生成黑色的氧化銅。不變色的是黃金，金化學性質穩(wěn)定，不與氧氣反應，不符合題意；C、區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣：加水溶解，滴加酚酞溶液，兩種物質都是堿，溶液呈堿性，遇酚酞溶液都變紅色，無法區(qū)分。觀察顏色，兩種物質都是白色固體，無法用顏色區(qū)分，符合題意；D、區(qū)分滌綸和羊毛：點燃觀察產(chǎn)物，灰燼呈黑褐色小球且易碎的是羊毛?；覡a呈黑色或褐色硬塊的是滌綸，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥糠謩e采用兩種方法來區(qū)分每組物質，選擇都不正確的方法。16．【答案】C；化學；硬鋁；紅色粉末變黑色；在裝置的末端放一盞燃著的酒精燈燃燒尾氣；硫酸鈉、硫酸鋅【解析】【解答】（1）人們正在利用和開發(fā)的新能源有氫能、太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能、生物質能等；石油屬于化石燃料，不屬于新能源。

故答案為：C.（2）鋰電池可為新能源汽車提供動力，是由化學能轉化為機械能。（3）硬鋁屬于鋁合金，金屬制成合金后硬度變大，與純鋁相比，硬鋁的硬度更大。（4）在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，所以硬質玻璃管內固體由紅色變成黑色；尾氣中含有毒的一氧化碳，為了防止尾氣排放到空氣中造成污染，需要在裝置的末端放一盞燃著的酒精燈將其燃燒掉。（5）鈉的金屬活動性比鋅強，鋅的金屬活動性比銅強，所以向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量鋅粉，鋅與硫酸鈉不反應，而與硫酸銅反應生成銅和硫酸鋅。所得濾液中的溶質一定含有沒參加反應的硫酸鈉及生成的硫酸鋅。

【分析】（1）根據(jù)三大化石燃料是煤、石油和天然氣，新能源是氫能、太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能、生物質來解答；

（2）根據(jù)鋰電池為汽車提供動力是由化學能轉化為機械能來解答；

（3）根據(jù)合金的硬度大，熔點低，耐腐蝕來解答；

（4）根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應生成黑色的鐵粉和二氧化碳，一氧化碳有毒會污染空氣來解答；

（5）根據(jù)金屬的活潑性，強者置換弱者，金屬鈉比鋅活潑，鋅比銅活潑來解答。17．【答案】鐵架臺；長頸漏斗；2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑；D；C；關閉活塞；gfe；需3.125g含雜質20%的石灰石【解析】【解答】（1）儀器a的名稱是鐵架臺，b的名稱長頸漏斗；（2）A是固固加熱型，試管口有棉花，可以用高錳酸鉀加熱制氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為：2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑；，若要收集到較純凈的氧氣，應利用排水法收集，選用的收集裝置是D；（3）若用G裝置收集CO2氣體，由于二氧化碳的密度比空氣大，氣體應從C端進入。（4）若用C裝置制取CO2，要使反應停止的操作是關閉活塞；該操作后，裝置內壓強的變大，將酸液壓回到長頸漏斗內，所以C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是：gfe。（5）設需含雜質20%的石灰石的質量為X。CaCO解得：X＝3.125g；答：需3.125g含雜質20%的石灰石。

【分析】（1）根據(jù)實驗室常見儀器來解答；

（2）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來選擇發(fā)生裝置，氣體的密度和溶解性來選擇收集裝置來解答；

（3）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大來解答；

（4）根據(jù)多孔隔板可以控制反應的發(fā)生和停止，關閉活塞使其反應停止來解答；

（5）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳的方程式中二氧化碳的質量和式量來計算碳酸鈣的質量來解答。18．【答案】C；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；取適量該溶液于試管中，滴加足量的CaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置，取上層清液滴加無色酚酞溶液；若溶液變紅，證明沒有完全變質，若溶液不變紅，說明已經(jīng)完全變質；不正確，酚酞在酸性溶液中也為無色；取少量反應后的溶液，滴加幾滴碳酸鈉溶液，若無氣泡產(chǎn)生，說明恰好完全反應（合理即可）；7.1g【解析】【解答】(1)A、酸中含有氫離子，堿中含有氫氧根離子，所以酸和堿中一定含有氫元素，該說法正確，不符合題意；

B、堿中不一定含有金屬離子，如氨水是一種堿，不含金屬離子，該說法正確，不符合題意；

C、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，該說法錯誤，符合題意；

D、純堿是由金屬陽離子與酸根陰離子構成的化合物，一定不屬于堿類，該說法正確，不符合題意。故答案為：C.

(2)①氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，而發(fā)生變質，所以氫氧化鈉溶液要密封保存，化學方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；②氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能夠氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液，都能使酚酞試液變紅色。所以可設計如下方案：取適量該溶液于試管中，滴加足量的CaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置，取上層清液滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，證明沒有完全變質，若溶液不變紅，說明已經(jīng)完全變質；(3)①酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色，所以無法判斷是否恰好完全反應。②為探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，可以加入活潑的金屬，如鋅，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，若有氣泡產(chǎn)生則說明酸有剩余，若沒有氣泡產(chǎn)生，則說明恰好完全中和；還可以加入碳酸鹽，如碳酸鈉，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，若有氣泡產(chǎn)生則說明酸有剩余，若沒有氣泡產(chǎn)生，則說明恰好完全中和；(4)設蒸發(fā)該溶液后可得到固體的質量為x，由化學方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O和Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑可知，參加反應的硫酸與