創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程 課件 模塊二單元四 保持創(chuàng)業(yè)熱情_第1頁
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程 課件 模塊二單元四 保持創(chuàng)業(yè)熱情_第2頁
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程 課件 模塊二單元四 保持創(chuàng)業(yè)熱情_第3頁
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程 課件 模塊二單元四 保持創(chuàng)業(yè)熱情_第4頁
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程 課件 模塊二單元四 保持創(chuàng)業(yè)熱情_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

單元四保持創(chuàng)業(yè)熱情CONTENTS

01.案例討論:薇拉的選擇

02.保持熱情的七大方法目錄

03.實戰(zhàn)演練:拯救創(chuàng)業(yè)低谷04.總結(jié)與行動指南學習目標認知:理解保持創(chuàng)業(yè)熱情的核心方法;領(lǐng)會:學會在挫折中調(diào)整心態(tài)并維持創(chuàng)業(yè)動力;提高:德育滲透目標:通過案例分析提升實際問題解決能力。重點:7個保持創(chuàng)業(yè)熱情的核心方法(尤其“明確目標”與“應對挫折”)。

難點:如何將抽象方法轉(zhuǎn)化為實際行為(如“靈活堅守初心”)。

01案例:薇拉VS麗娜的職場發(fā)展路徑冷漠VS熱情01討論:1.如果你是薇拉,你會采取什么方法?2.如果你是老板,你會留下薇拉嗎?為什么?01如何保持創(chuàng)業(yè)熱情?1、明確并堅信愿景、清晰定義目標2、牢記個人使命3、持續(xù)學習與成長4、向優(yōu)秀的人學習5、以正確的姿態(tài)面對挫折或迎接成功6、正確釋放壓力7、保持創(chuàng)新思維01情景模擬——角色扮演情景創(chuàng)業(yè)團隊危機——“產(chǎn)品滯銷,士氣低落”1、小組抽取解決辦法;2、設計激勵方案(需包含具體行動);3、模擬“團隊會議”情景。課堂小結(jié)回憶保持創(chuàng)業(yè)熱情的七大支柱,回顧本節(jié)所學知識,并參與《測一測你的創(chuàng)業(yè)熱情》,與同伴分享你的分數(shù)。作業(yè)1.個人反思日志:結(jié)合自身經(jīng)歷,寫出1條“曾因缺乏熱情而失敗”的事件,并嘗試用課堂方法提出改進方案。

2.團隊調(diào)研:采訪本地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論