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五年級(jí)讀書筆記100字左右16篇?jiǎng)偘堰@部日本的這部《情書》看完,看完后最想說的六個(gè)字就是:好純潔,好唯美。朦朧的畫面配著曼妙的純音樂,滴~滴,答~答,兩顆美麗的心靈通過書信的方式便打開了話匣子。以前不太懂日本這類電影的美,敘述節(jié)奏慢,畫面朦朧,情感細(xì)膩。但是今天看來卻覺得這類電影有一種奇怪的魅力,它能讓人回味無窮。這讓我想起以前看不懂,然后囫圇吞棗過一遍的《天堂書屋》。那時(shí)只覺得整部電影不就為了表達(dá)一個(gè):讓死者安息,讓活者奮進(jìn)的理念。干嘛敘述得這么矯情,現(xiàn)在看來,這樣的手法確實(shí)最能打動(dòng)人,敘述者平淡無奇,觀看者卻早已波瀾壯闊。這或許就是殘缺的美吧,影中人的情感未能如愿,影外人的心靈卻收獲滿滿(這里的"收獲"比較廣義)。維拉斯手臂殘缺,而我們卻并不覺得她丑,或許就是這個(gè)道理。這不由的讓我心生一個(gè)推導(dǎo),世界上沒有完美的事物,它總有殘缺,而每個(gè)人所看到的殘缺都會(huì)有所不同,所以體會(huì)到的美感也不一樣,就像《道德經(jīng)》第二章里說的"天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。故有無相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相和,前後相隨。"所以為什么蘿卜白菜各有所愛呢,就是因?yàn)槲覀兛吹降臍埲辈灰粯?,通過殘缺產(chǎn)生的美不一樣。這就是說,當(dāng)我們論"美"的時(shí)候,這便是一個(gè)感性的認(rèn)知了。嗯…面對(duì)我的一頓胡謅,你就瞎jb看吧。五年級(jí)讀書筆記100字左右16篇1、狐貍說:“我的生活很單調(diào)。我追逐雞,人追逐我。所有的雞都一個(gè)模樣。所有的人也是。所以,我感到有點(diǎn)無聊。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我的生活將充滿陽光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì)像音樂一樣,把我從洞穴里召喚出來。另外你瞧,看到那邊的麥田了么?我不吃面包,小麥對(duì)我來說毫無用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后,這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的,它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風(fēng)兒吹過麥田的聲音……”2、一旦你馴服了什么,就要對(duì)她負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。3、我們整天忙忙碌碌,像一群群沒有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的回憶,也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們把自己弄丟了。4、如果有人鐘愛著一朵獨(dú)一無二的、盛開在浩瀚星海里的花。那么,當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí),便會(huì)心滿意足。他會(huì)告訴自己:“我心愛的花在那里,在那顆遙遠(yuǎn)的星星上。”可是,如果羊把花吃掉了。那么,對(duì)他來說,所有的星光便會(huì)在剎那間暗淡無光!而你卻認(rèn)為這并不重要!五年級(jí)讀書筆記100字左右16篇最近,我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?!敝R(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福??!海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!五年級(jí)讀書筆記100字左右16篇讀了《童年》這本享譽(yù)全世界的名著,我的心久久不能平靜,主人公阿廖沙那活潑淘氣的身影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。《童年》講述了主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄居在外祖父家中度過的歲月。期間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的熏陶,同時(shí)也目睹了兩個(gè)為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨已經(jīng)在他細(xì)小的心靈上留下了深刻的印象,它們也伴隨著阿廖沙慢慢地長(zhǎng)大。拿阿廖沙的童年生活和我們現(xiàn)在的生活比對(duì),那就是天壤之別。阿廖沙生活在19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治下的黑暗年代,保守、自私、貪婪、庸俗的習(xí)氣處處可見。小市民常常暴飲暴食,彼此吵架揭短。而我們現(xiàn)在生活的地方是那么和平、美好,大多數(shù)的人都受到良好的教育,有著文明的素質(zhì),高尚的情操。我們也都豐衣足食,不必小小年紀(jì)就為生存四處奔波。雖然我們過著美好的生活,可也常常不懂得珍惜。記得好幾次吃飯,遇到我們不喜歡吃的東西,就整碟倒掉。還有一次,我把爸爸給的零花錢隨意揮霍,買了好多好多的零食。而阿廖沙可能此時(shí)連飯都吃不飽呢!在這世界上還有很多的地方的環(huán)境像阿廖沙他們生活的地方一樣糟糕。所以我們要好好地珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。五年級(jí)讀書筆記100字左右16篇今天,我讀了《麻雀》。他主要講,作者去打獵回來,從巢里掉下來的小麻雀。作者的獵狗準(zhǔn)備把小麻雀吃掉時(shí),在樹枝上的老麻雀飛了下來,保護(hù)著小麻雀,因?yàn)榫o張,

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