新教科版五年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)探究題專項(xiàng)訓(xùn)練 （含參考答案）

新教科版五下實(shí)驗(yàn)探究題專項(xiàng)訓(xùn)練(含參考答案)

教科版五下實(shí)驗(yàn)探究題專項(xiàng)訓(xùn)練

1.如圖：用一支蠟燭當(dāng)作太陽(yáng)，用一個(gè)地球儀從西向東繞蠟燭轉(zhuǎn)。當(dāng)轉(zhuǎn)到③時(shí)，北半球陽(yáng)

光是_______射，是季；南半球陽(yáng)光射，是_______季。

2.在測(cè)量一塊不規(guī)則形狀卵石體積的實(shí)驗(yàn)中:

(1)使用量筒測(cè)量水的體積，測(cè)量者讀數(shù)時(shí)其視線都應(yīng)與水面在同一_______上。

(2)如圖2所示，甲、乙兩個(gè)量筒的液面讀數(shù)分別是_______mL、________mL,卵石的

體積是cm3。

(3)如圖3所示的方法也能測(cè)量出卵石的體積，因?yàn)槁咽捏w積等于______的體積。

3.科學(xué)探究小組為了探究“下沉物體會(huì)受到水的浮力嗎”，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖)。實(shí)

驗(yàn)過(guò)程如下：

第一步，在量筒內(nèi)倒入200毫升,

第二步，將三個(gè)鉤碼連成一串。（整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，三個(gè)鉤碼始終是連成一串的）

①用彈簧秤測(cè)出三個(gè)鈞碼在空氣中的總重力為1.47N;

②將最下面的一個(gè)鉤碼浸入水中，測(cè)出此時(shí)的重力，并讀出量筒內(nèi)的水位；

③將最下面的兩個(gè)鉤碼浸入水中，測(cè)出此時(shí)的重力，并讀出量筒內(nèi)的水位；

④將三個(gè)鉤碼浸入水中，測(cè)出此時(shí)的重力，并讀出量筒內(nèi)的水位；

⑤完成實(shí)驗(yàn)記錄單。

（1）請(qǐng)幫助科學(xué)探究小組完成試驗(yàn)記錄單剩下的空格。

助學(xué)寶優(yōu)選推薦|和風(fēng)科技K12科學(xué)拓展課程實(shí)驗(yàn)盒/」猥序

實(shí)驗(yàn)過(guò)程一個(gè)鉤碼浸入水中兩個(gè)鉤碼浸入水中三個(gè)鉤碼全部浸入水中

在水中的重力（N）1.381.291.2

計(jì)算浮力大?。∟）0.090.18??一一.1

量筒內(nèi)水位的讀數(shù)（mL）209218227

計(jì)算排開的水量（mL）918

(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)記錄單中的數(shù)據(jù)，我們知道下沉物體受到水的浮力了嗎？_______(填

"受到"或"沒有受到")。我們還知道下沉物體受到的浮力大小與_______有關(guān)，它們

之間的關(guān)系是________

(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再掛上一個(gè)相同的鉤碼，并將四個(gè)鉤碼全部浸沒在水中，我

們可以推測(cè)將會(huì)受到的浮力大小大約是N。

(4)液體的性質(zhì)也會(huì)改變物體在水中的沉浮，實(shí)驗(yàn)室常用_______儀器來(lái)比較液體的輕

重。

4.通過(guò)科學(xué)課的學(xué)習(xí)，小方同學(xué)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

小方先在杯子里倒入石膏糊，撒上幾粒豌豆，再倒入一些石糊，將結(jié)成塊的石膏糊放在

溫度適宜且通風(fēng)的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。一周后，小方發(fā)現(xiàn)石膏沒有任何變化，他百思不得其解，

去詢問(wèn)老師。老師看了小方的石膏后，對(duì)小方說(shuō)："種子發(fā)芽需要什么條件？"小方這才

恍然大悟，馬上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了修改。果然，幾天后石膏發(fā)生了明顯的變化。

(1)小方這樣做是模擬________對(duì)巖石的作用。

(2)小方最終看到石膏發(fā)生的明顯變化是________

(3)最初，小方的實(shí)驗(yàn)沒成功的主要原因是

(4)我們還知道動(dòng)物的活動(dòng)都能改變巖石的模樣。

5.某研究性學(xué)習(xí)小組為研究熱在固體間是如何傳遞的，做了如下實(shí)驗(yàn)：

⑴把一塊長(zhǎng)條狀鐵片，放入水中浸濕。

⑵在鐵片的一端用酒精燈加熱(如圖)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

請(qǐng)回答：

①把鐵片放入水中浸濕的目的是:

②如果熱從溫度高的地方傳向溫度低的地方，則熱從_______端傳向端。

③如果我們?cè)贏處加熱，則會(huì)觀察到

6.下表是保溫效果實(shí)驗(yàn)記錄表，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后填空。

編號(hào)控制條件開始溫度10分鐘后溫度20分鐘后溫度

1無(wú)蓋的杯子95℃65℃50℃

2杯子外包毛巾無(wú)蓋95℃73℃62℃

3杯子外包毛巾加蓋95℃81℃74℃

4杯子嵌人塑料泡沫加蓋95℃85℃80℃

注：以上幾個(gè)杯子材料和大小以及水量都相同。

(1)保溫效果最好的是_______號(hào)，保溫效果最差的是_______號(hào)。

(2)如果要研究杯子不同外包材料對(duì)保溫效果的影響，你選擇號(hào)和號(hào)；

如果要研究有無(wú)外包材料對(duì)保溫效果的影響，你選擇_______號(hào)和_______號(hào)。

(3)通過(guò)以上數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)要提高保溫效果，可以這樣做：

7.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究方案(實(shí)驗(yàn)方法也可用畫圖法示意)。

研究的問(wèn)題下沉的物體是否受到水的浮力

所需材料—

實(shí)驗(yàn)方法及過(guò)程—

實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)及分析—

8.這是一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，阻影的圓形代表太陽(yáng)，大圓表示地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道。A,B是

兩顆離地球遠(yuǎn)近不同的星星。C,D是地球繞太陽(yáng)運(yùn)行軌道上的觀測(cè)記錄點(diǎn)。

(1)請(qǐng)你在地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道上用箭頭指示地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的方向。

(2)人們?cè)诓煌囊雇硗粫r(shí)間觀察A,B兩顆星時(shí)發(fā)現(xiàn)，天空中的兩顆星位置會(huì)隨著

時(shí)間的推移逐漸由_______向_______移動(dòng)。(填"東""南""西"或"北")

(3)請(qǐng)問(wèn)當(dāng)?shù)厍蛏系娜颂幱贑點(diǎn)觀測(cè)A,B兩星時(shí)，A星應(yīng)該在B星的(填"左

側(cè)"或"右側(cè)")，當(dāng)處于D點(diǎn)觀測(cè)時(shí)，A星應(yīng)該在B星的(填"左側(cè)"或"右

側(cè)")。

9.如下圖所示，箭頭表示太陽(yáng)光。①?⑥分別代表6個(gè)不同的城市，回答下面問(wèn)題。

(1)在圖A中用陰影畫出處于夜晚的地區(qū)。

(2)圖A中處于中午的是_______

(3)圖B的甲所指的位置是處于(填"A極晝”或"B極夜”)。

(4)圖B中，城市5和城市6最先迎來(lái)黎明的是____

(5)6月21日是夏至，此時(shí)太陽(yáng)直射在_______半球。

10.如圖所示，是地球被太陽(yáng)光照射的某一時(shí)刻，其中箭頭所指位置大約在杭州附近。請(qǐng)

仔細(xì)讀圖后，回答下列問(wèn)題。

(1)此刻，杭州應(yīng)該處于一天之中的()。

A.早晨

B.中午

C.傍晚

(2)此時(shí)，杭州應(yīng)該處于一年四季中的_______季。

(3)在這一季節(jié)中，杭州在一天中是()。

A.晝長(zhǎng)夜短

B.晝短夜長(zhǎng)

C.晝夜長(zhǎng)短相同

(4)根據(jù)示意圖判斷，北極點(diǎn)附近是(填"極晝"或"極夜")。

(5)地球在圍繞地軸自轉(zhuǎn)的同時(shí)還在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，而且，自轉(zhuǎn)的方向和公轉(zhuǎn)的方向都

是_______(填"自東向西"或"自西向東")。

11.要把外觀一樣的兩杯水(一杯是濃鹽水，一杯是清水)區(qū)分開(不能采用嘗、摸等方法)，

我們采用了以下的方法：

(1)比較同體積兩種水的輕重________的是濃鹽水。

(2)將同一個(gè)馬鈴薯分別放人兩杯不同的水中看沉浮，馬鈴薯______的對(duì)應(yīng)的是濃鹽

水。

(3)分別從兩杯水中取幾滴滴在湯匙里加熱________的是濃鹽水。

12.圖一是用棉線、螺母組成的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)這是研究_______和_______關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。

(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中改變的條件是________

(3)不變的條件是_______和________

(4)下表是小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程的記錄表：(15秒鐘擺動(dòng)的次數(shù))

擺第一次第二次第三次第四次

①號(hào)擺17172517

②號(hào)擺15151415

分析數(shù)據(jù)前，我們都要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，上表的數(shù)據(jù)中你認(rèn)為：屬于實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤產(chǎn)生

的數(shù)據(jù)應(yīng)該是屬于正常誤差的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_______°分析處理后的數(shù)據(jù)，我們

發(fā)現(xiàn)________

(5)圖二的兩個(gè)擺,相同時(shí)間內(nèi)擺得次數(shù)多的是________

13.小明用塑料小桶做擺錘，棉線做擺繩，來(lái)制作一個(gè)擺。

(1)如果在塑料小桶里裝滿木塊或鐵塊，你覺得會(huì)改變擺的快慢嗎？

(2)要做一個(gè)每分鐘正好擺30次的擺。小明第一次制作時(shí)每分鐘擺了40次，這時(shí)你覺

得他應(yīng)該用什么方法來(lái)調(diào)試達(dá)到這個(gè)擺每分鐘正好擺30次的要求。

14.為了探究"同一個(gè)擺，每擺一次所用的時(shí)間相同嗎”，設(shè)計(jì)了如下的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓擺

自由擺動(dòng)，用秒表計(jì)時(shí)，每擺動(dòng)5次記錄一次擺動(dòng)的時(shí)間，共記錄了五輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如

下表所示。

輪次0?5次6?10次11?15次16?20次21?25次

擺動(dòng)時(shí)間(秒)77777

(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們可以得到的結(jié)論是：擺具有________這個(gè)關(guān)于擺的重要性質(zhì)

是_______第一個(gè)研究發(fā)現(xiàn)的，人們也利用了這個(gè)性質(zhì)，發(fā)明了________

(2)上面這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，擺1次所用的時(shí)間大約是_______秒。

(3)如果要使這個(gè)擺每分鐘擺動(dòng)60次，我們可以通過(guò)()來(lái)實(shí)現(xiàn)。

A.增加擺長(zhǎng)

B.減短擺長(zhǎng)

C.增加擺錘重量

(4)回憶課堂知識(shí)我們已經(jīng)知道擺的擺動(dòng)速度與______和________無(wú)關(guān)，與_______有

關(guān)________的擺擺動(dòng)速度越快。

助學(xué)寶優(yōu)選推薦和風(fēng)科技K12科學(xué)拓展課程實(shí)驗(yàn)盒4卷序

15.改變擺繩長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn):

不改變擺錘的重量，把繩長(zhǎng)增加到原來(lái)的兩倍，同樣觀察擺在15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)。

15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)

原來(lái)繩長(zhǎng)兩倍繩長(zhǎng)

第一次1310

第二次1310

第三次1310

第四次1310

比較觀察結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)

16.我們都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：雙手捂住一個(gè)裝有熱水的杯子，手會(huì)慢慢地?zé)崞饋?lái)；要是握

住一塊冰，手就會(huì)變得越來(lái)越冷。這是怎么一回事呢？讓我們一起來(lái)跟隨丁丁回顧《熱》

的單元吧。

(1)如上圖所示，丁丁研究的是空氣的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)。通過(guò)分析我們可以知道在三個(gè)杯

子中A裝有________B裝有_________C裝有________(填"常溫水""熱水"或"冰水")。

理由是_______

(2)如下圖，丁丁將裝有紅色水的燒瓶放入熱水中。

①放入熱水槽后，丁丁會(huì)看到紅水________

②要產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象，先要將燒瓶放入熱水，我認(rèn)為燒瓶要________

A.吸收熱量B.釋放熱量C.產(chǎn)生熱量

③如果要讓這個(gè)現(xiàn)象變得更加的明顯，我們可以這樣來(lái)做：________

(3)物體的熱脹冷縮還有一些反?，F(xiàn)象：如水在時(shí)，反而會(huì)出現(xiàn)熱縮冷脹現(xiàn)象。

17.右圖是一條呈"中"形的鐵環(huán)。

如果在A點(diǎn)處用酒精燈加熱，B、C、D、E各點(diǎn)上的蠟燭油會(huì)先后熔化。

請(qǐng)寫出B、C、D、E各點(diǎn)蠟燭油融化的先后順序：

我的理由：_______

18.小明同學(xué)在探究擺的快慢與哪些因素有關(guān)時(shí)，作了如下記錄。

30秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)的觀察記錄

實(shí)驗(yàn)組號(hào)擺長(zhǎng)擺幅大小擺錘重量三次實(shí)驗(yàn)平均次數(shù)

①45厘米40度50克17

②45厘米70度50克17

③45厘米40度100克17

④30厘米70度50克28

(1)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②研究的是______對(duì)擺快慢的影響，在這兩組實(shí)驗(yàn)中，改變的因素

是________不改變的因素有________等。這種類型的實(shí)驗(yàn)叫做實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③研究的是_______對(duì)擺快慢的影響，通過(guò)這兩組實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)：

(3)實(shí)驗(yàn)_______和實(shí)驗(yàn)_______研究的是“擺長(zhǎng)"對(duì)擺快慢的影響，通過(guò)這兩組實(shí)驗(yàn)我

們發(fā)現(xiàn)：擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)越_________擺長(zhǎng)越短，擺動(dòng)越_________

(4)如果要將實(shí)驗(yàn)④的擺調(diào)整成每分鐘擺動(dòng)60次，較合理的是把擺長(zhǎng)()。

A.減少到14厘米

B.減少到28厘米

C.增加到32厘米

(5)根據(jù)研究，我能判斷出右圖中擺動(dòng)最慢的是_______(填寫字母)。

n

(6)法國(guó)物理學(xué)家_______在家中研究擺的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，擺具有保持方向不變的特點(diǎn)，并

利用擺的這一特點(diǎn)，證明了地球在_______。

19.在單擺的研究中，丁丁研究了擺的擺動(dòng)速度與哪些因素有關(guān)，如下圖所示。

r：.....'

(1)在A,B,C三次實(shí)驗(yàn)中丁丁都用到了同樣長(zhǎng)的線、木條和相同的金屬圓片，但擺

動(dòng)起來(lái)后它們的擺動(dòng)快慢不一樣，你認(rèn)為_______影響了擺擺動(dòng)的快慢。

(2)通過(guò)30秒內(nèi)擺擺動(dòng)次數(shù)的觀察，丁丁測(cè)得了如下的數(shù)據(jù)：

擺30秒內(nèi)擺擺動(dòng)次數(shù)

第一次第二次第三次

A號(hào)擺888

B號(hào)擺404040

C號(hào)擺353535

①通過(guò)對(duì)記錄表的分析，我們發(fā)現(xiàn)A,B,C三個(gè)實(shí)驗(yàn)是在_______相同的情況下，研究

________綜合分析表格中的數(shù)據(jù)，我們得到的結(jié)論是________

②如果要讓C擺在每分鐘內(nèi)的擺動(dòng)次數(shù)達(dá)到60次，可以怎么做？_______

(3)現(xiàn)在丁丁知道"擺長(zhǎng)”是指下圖中_______的長(zhǎng)度。

20.小明想做"擺的快慢是否與擺繩長(zhǎng)短有關(guān)"的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他完成下面的表格。

研究的問(wèn)題擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短有關(guān)嗎？

我的猜測(cè)()

實(shí)驗(yàn)的器材長(zhǎng)短不同的兩根擺繩、一個(gè)擺錘、一個(gè)鐵架臺(tái)、計(jì)時(shí)器

不變的條件擺幅大小、()等

改變的條件()

通i寸實(shí)聆研究,我們發(fā)現(xiàn)擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短有關(guān)嗎？如果有，那么擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短

有什么關(guān)系呢？

21.在第一單元《沉和浮》學(xué)習(xí)后，丁丁利用材料制作了一個(gè)浮沉子，如下圖所示。

(1)用力擠壓瓶子。丁丁發(fā)現(xiàn)"浮沉子"沉下去了，這是因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中水受到的壓

力增加，排開的水量在減小，所以浮沉子受到的_______(填"水量""浮力"或"重力")

在減小。松開手，浮沉子又浮上來(lái)了，這時(shí)它受到的浮力______它受到的重力。

A.大于B.小于C.等于

(2)由此，丁丁聯(lián)想到了潛水艇在水中的沉浮。當(dāng)潛水艇慢慢沉入水中直到全部浸沒水

中為止這一過(guò)程中，它受到的浮力在_______(填"增大"或"減小")。

(3)丁丁繼續(xù)在家里做探究某物體在液體中的沉浮實(shí)驗(yàn)，得到了如下圖的結(jié)果。據(jù)此分

析：

①B和C的實(shí)驗(yàn)中，因?yàn)槲矬w浸入水中體積大小不同，所以B中物體受到的浮力比C中

受到的浮力—

A.大B.小C.相等

②D實(shí)驗(yàn)中受到的浮力是_______N,在E實(shí)驗(yàn)中受到的浮力是_______N。

③D和E兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中浮力不同的原因是________

A.物體的重量不同

B.浸入水中的深淺不同

C.液體的成分不同

22.取一個(gè)帶孔的小橡皮塞，中間插上一根尖嘴的細(xì)玻璃管，在一個(gè)燒瓶中加入少量的水，

塞緊橡皮塞，并讓細(xì)玻璃管下端浸入燒瓶的水中。

(1)把燒瓶放人盛有熱水的水槽中，奇妙的噴泉就產(chǎn)生了。請(qǐng)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋一下

為何會(huì)噴出水來(lái)？

(2)如果在燒瓶里加滿水，浸入盛有熱水的水槽中，會(huì)產(chǎn)生噴泉嗎?

23.下表是某小組同學(xué)做擺的研究所做實(shí)驗(yàn)記錄。

請(qǐng)完成下面問(wèn)題：

15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)的記錄

原來(lái)繩長(zhǎng)(10厘米)兩倍繩長(zhǎng)(20厘米)

第一次2415

第二次2217

第三次2316

(1)做此實(shí)驗(yàn),要改變的條件:________

(2)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：_______

(3)計(jì)算原來(lái)繩長(zhǎng)三次在15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)的方法是：取三次實(shí)驗(yàn)的_______

(4)運(yùn)用：小明家有一個(gè)擺鐘，計(jì)時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間稍慢了，調(diào)整的方法：

24.A,B,C,D是四個(gè)體積相同、重量不同的小球，下圖是這四個(gè)小球在水中的沉浮情

況。

(1)請(qǐng)你判斷他們的輕重，并按從輕到重的順序排列小球：

(2)根據(jù)這種現(xiàn)象，請(qǐng)你總結(jié)一下體積相同的物體，在水中沉浮有什么規(guī)律？

(3)四個(gè)小球中，重力大于浮力的是_______小球。

(4)四個(gè)小球中_________小球和小球受到的浮力相等，因?yàn)?/p>

(5)根據(jù)圖中的信息，你能判斷A、B兩小球在食用油中的沉浮狀況嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理

由。

25.在探究《傳熱比賽》一課中，智多星學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如右圖這樣的實(shí)驗(yàn)：在銀、銅和

鋁三根金屬棒上用蠟滴分別粘上三根火柴，然后小心地把這三根金屬棒插入支架上的加

熱塊。點(diǎn)燃酒精燈，加熱塊上的熱量會(huì)同時(shí)傳遞給三根金屬棒，根據(jù)火柴掉落的先后順

序，就能判斷三根金屬棒的傳熱性能。

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，他們看到了銀上面的火柴先掉下來(lái)，然后是銅，最后是鍋。請(qǐng)你根據(jù)他

們的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)在比較銀、銅和鋁的傳熱性能時(shí)，需保持相同的條件有()。

①酒精燈火焰離銀、銅和鋁的距離

②銀、銅和鋁三根金屬棒的粗細(xì)

③火柴在銀、銅和鋁上的間隔距離

④銀、銅和鋁插入加熱塊的順序

⑤銀、銅和鋁上的火柴掉落的順序

⑥每根火柴上蠟滴的大小

A.①④⑤⑥

B.②③④⑤

C.①②③⑥

(2)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以判斷的傳熱性能最好。

26.這是一條呈"M"開頭的銅條。在H點(diǎn)處用酒精燈加熱。

(1)A、B、C、D、E、F各點(diǎn)上的蠟燭會(huì)先后熔化。請(qǐng)寫出各點(diǎn)處蠟燭油熔化的先后順

序：

①②③?⑤⑥

(2)針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)作出你的解釋。

27.保溫實(shí)驗(yàn)。

(1)將表格內(nèi)的數(shù)據(jù)填寫完整。

組別保溫方式0分鐘5分鐘降溫

A不加蓋90℃50℃40℃

B加蓋90℃62℃—

C不加蓋包毛巾90℃52℃—

D加蓋包毛巾90℃74℃—

E加蓋嵌入泡沫塑料盒90℃80℃—

(2)比較A,B兩組數(shù)據(jù)可以看出_______能起保溫作用，比較________兩組

的數(shù)據(jù)，也能得出這樣的結(jié)論。

(3)要知道包毛巾有沒有保溫作用可以比較兩組或

兩組的數(shù)據(jù)。

(4)比較_________________兩組數(shù)據(jù)，可以看出嵌入泡沫塑料盒的保溫效果比包毛巾要

好。

28.某班同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方法：兩個(gè)同學(xué)分別站在A,B點(diǎn)圍繞著中間的太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，

如下圖。他們把觀察到1號(hào)，2號(hào)星的位置變化，記錄在下表中。

(2)請(qǐng)你幫助他們完成表格中的空格。

在A,B兩點(diǎn)觀察1號(hào)星的

觀察次數(shù)公轉(zhuǎn)到A點(diǎn)公轉(zhuǎn)到B點(diǎn)

視覺差

第一次(近1號(hào)星在2號(hào)星的______邊31號(hào)星在2號(hào)星的______邊3

________厘米

時(shí))厘米處,厘米處。

第二次(遠(yuǎn)1號(hào)星在2號(hào)星的______邊11號(hào)星在2號(hào)星的_____一邊1

________厘木

時(shí))厘米處，厘米處。

(3)該實(shí)驗(yàn)中，他們看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是.

(4)如果地球公轉(zhuǎn).我們看到的現(xiàn)象是__

(5)星星距離地球越遠(yuǎn)，地球上觀察到的恒星視差就越________

29.某科學(xué)小組用下圖的裝置探索用水測(cè)量時(shí)間，先在注射器內(nèi)加入40毫升水，然后測(cè)

量每漏出10毫升的時(shí)間。測(cè)得數(shù)據(jù)如下。

水量40?30亳升30?20亳升20?10亳升10~0亳升

第1次11秒13秒17秒26秒

第2次10.5秒14秒16秒24秒

第3次11秒14秒17秒25秒

(1)分析表中的數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)

造成這種變化的原因是：

(2)該科學(xué)小組測(cè)量時(shí)間是根據(jù)注射器內(nèi)水位變化來(lái)計(jì)時(shí)的，這種計(jì)時(shí)的水鐘叫()。

A.泄水型水鐘

B.受水型水鐘

(3)如果想計(jì)時(shí)更加準(zhǔn)確，清寫出你的改進(jìn)辦法：—

30.把體積相同、輕重不等的3個(gè)小球同時(shí)放入水中靜止后，沉浮情況如圖所示。

(1)請(qǐng)按從輕到重的順序給小球排隊(duì):

(2)3個(gè)小球中，A小球的重力浮力，C小球的重力浮力。(填"大于"

"等于"或"小于")

(3)3個(gè)小球中，哪個(gè)小球受到的浮力最小？為什么？

(4)如果把B小球放入食用油中，則B小球會(huì)(填"沉"或"浮")在食用油

中。

31.下圖表示的是研究“恒星周年視差”的實(shí)驗(yàn)。

(1)該實(shí)驗(yàn)從實(shí)驗(yàn)方法上說(shuō)是屬于實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,我們?cè)诖髨A的中間放一個(gè)圓紙片,這個(gè)圓紙片代表大圓表示地

球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道，地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向是________地球繞太陽(yáng)一周要_____

(3)星1,星2是兩顆離地球遠(yuǎn)近不同的星星，站在A點(diǎn)觀測(cè)時(shí)，星1相對(duì)于星2的位

置是：星1在星2的________站到B點(diǎn)觀測(cè)時(shí)，星1又在星2的另一側(cè)，這就是視覺

上的相對(duì)位置差異。

(4)如果我們把星1,星2的位置放到距離大圓圈比原來(lái)遠(yuǎn)許多的地方，這種視覺位置

差異范圍_______(填"會(huì)變大""不變"或"會(huì)變小")O

(5)1838年，德國(guó)天文學(xué)家_______使用新制的望遠(yuǎn)鏡，進(jìn)行月復(fù)一月的觀察，終于成

功測(cè)出了天鵝座61星的視差。后來(lái)一些天文學(xué)家又相繼測(cè)得了其他恒星的周年視差，從

而證明了________

32.下圖是三個(gè)大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情況。

(1)你能按從輕到重給三個(gè)小球排隊(duì)嗎？

(2)根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，你認(rèn)為大小相同、重量不同的物體在水中沉浮有什么規(guī)律?

(3)A,B,C三個(gè)小球中，你認(rèn)為重力大于浮力的是()小球。

(4)A,B,C三個(gè)小球中，哪個(gè)小球受到的浮力最小?為什么？

33.根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。

(1)加熱后，燒瓶?jī)?nèi)小玻璃管中水位會(huì)________

(2)把酒精燈拿開一段時(shí)間后，燒瓶?jī)?nèi)小玻璃管中水位會(huì)________

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水受熱時(shí)體積會(huì)_________受冷時(shí)體積會(huì)_________我們把水的這種體

積變化叫做________

(4)我們學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里的就是利用液體的這種特性制成的。

(5)大多數(shù)物體都有上述所說(shuō)的這種性質(zhì)，但是有兩種金屬就很特殊，例如_______和

34.在《地球的運(yùn)動(dòng)》單元學(xué)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)了地球運(yùn)動(dòng)的很多秘密。

(1)地球繞著_______轉(zhuǎn)動(dòng)稱為自轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)一圈需要的時(shí)間是

(2)看下圖,我們知道太陽(yáng)光_______(填"能"或"不能")照亮整個(gè)地球，請(qǐng)用陰

影表示不能被照亮的部分。此時(shí)，南極屬于(填"極晝"或"極夜")

現(xiàn)象。

(3)在圖中，A,B代表紐約和北京，北京這時(shí)是中午12點(diǎn)的時(shí)候，紐約是晚上23點(diǎn)，

那你知道A是________B是

35.改變擺錘重量的實(shí)驗(yàn)：

把細(xì)繩固定在掛鉤上，下端掛一擺錘，讓擺小幅度自由擺動(dòng)，觀察擺在15秒內(nèi)擺動(dòng)的次

數(shù)。

15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)

原來(lái)重量?jī)杀吨亓咳吨亓?/p>

第一次131313

第二次131313

第三次131313

比較觀察結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)_______

36.下表是某小學(xué)學(xué)生在研究擺時(shí)的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

自制擺1

分鐘擺動(dòng)的自制擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)

次數(shù)

第一次測(cè)72次第一次測(cè)51次

第二次測(cè)70次第二次測(cè)50次

第三次測(cè)72次第三次測(cè)51次

第四次測(cè)72次第四次測(cè)50次

第五次測(cè)72次第五次測(cè)51次

(1)兩個(gè)小組同樣是1分鐘的時(shí)間，為什么擺動(dòng)的次數(shù)不一樣？

(2)如果要使兩個(gè)組在1分鐘內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)相同而且都為60次，應(yīng)該怎么做？

37.如圖所示，小林將塑料瓶的底部剪去，在瓶蓋上打孔，使水往下流，在盛接水的塑料

瓶上標(biāo)出刻度，這樣就做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的水鐘。

(1)上圖的裝置中，水的流速_______(填"先快后慢"或"先慢后快")o因此，裝

置中，飲料瓶上的刻度是_______(填"均勻"或"不均勻")的。這里影響水的流速的

主要因素是

(2)上圖的水鐘是_______(填"受水型"或"泄水型")水鐘。

(3)下列不會(huì)影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確度的是().

A.水滴滴速不勻

B.刻度不準(zhǔn)

C.容器顏色太鮮艷

38.下圖是研究"地球的運(yùn)動(dòng)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)叵答問(wèn)題。

(1)若以A位置為起點(diǎn)，根據(jù)地球公轉(zhuǎn)的方向，地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的先后順序是：AT

(2)麗水比新疆_______迎來(lái)黎明，說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)的方向是的。

(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到圖C位置時(shí)，太陽(yáng)的直射點(diǎn)在上，此時(shí)我們迎來(lái)了農(nóng)歷二十

四節(jié)氣中的北極點(diǎn)附近會(huì)出現(xiàn)______現(xiàn)象。

(4)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到圖______位置時(shí)，太陽(yáng)的直射點(diǎn)在________上,此時(shí)我們迎來(lái)了農(nóng)歷

二十四節(jié)氣中的春分。

39.想要獲取熱量和溫度的途徑有很多種，我們可以借助太陽(yáng)、火爐，還可以利用多面鏡

子反射太陽(yáng)光，使得被照射物體的溫度上升。

小明拿起平面鏡和溫度計(jì)便開始了探究活動(dòng)，記下光斑處的溫度變化(如下表)，并根據(jù)表

格數(shù)據(jù)畫出了光的強(qiáng)弱與溫度關(guān)系的柱狀圖

鏡子數(shù)0126

光的強(qiáng)弱弱較弱較強(qiáng)強(qiáng)

溫度20℃21℃24℃28℃

(1)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的統(tǒng)計(jì)圖中，用鉛筆把小明的柱狀圖補(bǔ)充完整。

口

(2)從圖表中你發(fā)現(xiàn)了_________

40.小明進(jìn)行了關(guān)于"橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系"的實(shí)驗(yàn)，以下是他的實(shí)驗(yàn)

記錄：

"橡皮筋纏距繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系"實(shí)驗(yàn)記錄

橡皮筋纏繞的圈數(shù)246

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123123123

小車行駛的距離(cm)130135125176182176264272268

平均距離(cm)130

(1)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)記錄表。

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，_______

(3)小明做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車行駛的方向不是每次都一樣，你認(rèn)為造成小車行駛方向

不同的原因是：_______

41.下圖是一塊三角形金屬片，在上面涂上一層蠟燭油，在H點(diǎn)加熱，蠟燭油會(huì)慢慢融化。

(1)用箭頭畫出熱在金屬片上的傳遞方向。

(2)A,B,C三點(diǎn)的融化的先后順序是

(3)如果讓金屬片上A,B,C三點(diǎn)的蠟燭油同時(shí)融化，加熱點(diǎn)應(yīng)該在哪里？(請(qǐng)?jiān)趫D

上畫出一個(gè)新的加熱點(diǎn)，并在旁邊標(biāo)上D)

(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們知道熱總是從_______的一端逐漸傳向________的一端。

42.在探究"為什么一年有四季"的實(shí)驗(yàn)中，我們用蠟燭模擬太陽(yáng)，地球儀模擬地球。請(qǐng)

觀察模擬實(shí)驗(yàn)圖，回答下列問(wèn)題.

(1)當(dāng)?shù)厍蚶@太陽(yáng)公轉(zhuǎn)到時(shí)，北半球是春季。

(2)當(dāng)?shù)厍蚶@太陽(yáng)公轉(zhuǎn)到時(shí)，北極地區(qū)是極夜。

(3)當(dāng)?shù)厍蚶@太陽(yáng)公轉(zhuǎn)到位置時(shí)，北半球夜最長(zhǎng)晝最短。

(4)當(dāng)?shù)厍驈腁位置運(yùn)行到B位置時(shí)，江山的氣溫變化是________

43.小明與小紅同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能哪個(gè)更好，兩人進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

用這兩種材料分別包裹裝有熱水的密封燒瓶，讓它們自然冷卻，然后利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)

器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐兴疁氐淖兓闆r。

(1)為確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，你認(rèn)為在本項(xiàng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)保持哪些條件相同？

(2)按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，小明和小紇每隔10分鐘測(cè)量一次燒瓶中的水溫，數(shù)據(jù)如下：

分析上表數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)哪些現(xiàn)象?能得出什么結(jié)論?

(3)除了像上述這樣，采用相同時(shí)間內(nèi)觀察熱水降溫的快慢來(lái)比較這種材料的保溫性能

外，還可以采用什么方法來(lái)比較這兩種材料的保溫性能？

44.下圖是擺的研究實(shí)驗(yàn)圖。

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是：擺的擺動(dòng)快慢與是否有關(guān)。

(2)實(shí)驗(yàn)中要求不能改變的條件主要有________

(3)相同的實(shí)驗(yàn)，我們重復(fù)做_______次比較合適。

(4)實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果是________

45.小明同學(xué)研究擺的時(shí)候得到了以下數(shù)據(jù)。

擺繩的長(zhǎng)度是否會(huì)影響擺的快慢的研究(相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)次數(shù))

第一次第二次第三次

原來(lái)繩長(zhǎng)151515

兩倍繩長(zhǎng)121212

三倍繩長(zhǎng)101010

(1)從以上數(shù)據(jù)可以看出,擺的擺動(dòng)快慢和有關(guān)。

(2)下面三個(gè)擺，擺得最快的是()。

A.I

B

麗

C._

(3)一個(gè)擺繩長(zhǎng)度為15厘米、擺重為30克的單擺在一定時(shí)間擺動(dòng)了25次，如果想讓

這個(gè)擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)20次，以下做法合理的是()。

A.縮短擺繩長(zhǎng)度

B.增加擺繩長(zhǎng)度

C.增加擺錘重量

46.有三個(gè)同樣大小、輕重不同的球分別處在盛有清水的玻璃水槽內(nèi)不同的位置(如圖)。

n

(1)這三個(gè)球都受到了水的浮力嗎？

哪個(gè)球受到的浮力與它的重量相等？.

哪個(gè)球受到的浮力最?。縚______O

(2)根據(jù)球在水中的沉浮情況，你能判斷出B球和C球哪個(gè)輕，哪個(gè)重嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明判

斷理由。

47.下表是某小學(xué)的學(xué)生在研究擺時(shí)得到的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

第八小組

自制擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)

第一次測(cè)51次

第二次測(cè)50次

第五小組

自制擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)

第一次測(cè)72次

第二次測(cè)70次

(1)兩個(gè)小組同樣是1分鐘的時(shí)間，為什么擺動(dòng)的次數(shù)不一樣?

(2)如果要使兩個(gè)組在1分鐘內(nèi)擺動(dòng)同樣的次數(shù)，應(yīng)該怎么做?

48.實(shí)驗(yàn)探究題

(1)擺的快慢可能與有關(guān)。

(2)請(qǐng)選擇其中一個(gè)因素進(jìn)行研究，寫出實(shí)驗(yàn)方案:研究的問(wèn)題:擺的快慢可能與_

有關(guān)。

我的假設(shè)：_______

實(shí)驗(yàn)的器材：_______

不變的條件：

改變的條件：

實(shí)驗(yàn)的方法：_______

49.某同學(xué)用紙板分別搭建了梁橋、拱橋和斜拉橋，然后用鉤碼測(cè)試了各種橋的承重能力。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄和我們所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

橋梁的形狀梁橋拱橋斜拉橋

承重力的大小(鉤碼的數(shù)量)預(yù)測(cè)254

實(shí)測(cè)386

(1)如表為該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們可以知道_______的承重能力最

好。

(2)實(shí)驗(yàn)中我們需要保持相同的因素是—。

A.橋的種類

B.橋面上鉤碼數(shù)量

C.紙的種類

(3)利用本實(shí)驗(yàn)中的器材，你能設(shè)法造出比以上三種橋承重力更大的橋嗎？

50.觀察如圖滑輪，回答問(wèn)題。

上面滑輪中（填序號(hào)）不省力，叫_______;（填序號(hào)）省力，但不能改變

力的方向，叫_______;_______（填序號(hào)）既省力，又改變了力的方向。學(xué)校升旗桿的頂部,

運(yùn)用的了________

助學(xué)寶優(yōu)選推薦|和風(fēng)科技K12科學(xué)拓展課程實(shí)驗(yàn)盒/」濯序

答案解析部分

一、實(shí)驗(yàn)探究題

1.【答案】斜；冬；直；夏

【解析】【解答】地球的自轉(zhuǎn)是傾斜圍繞著地軸旋轉(zhuǎn)。太陽(yáng)總是斜射在地球上，地球公

轉(zhuǎn)到近日點(diǎn)，為夏季，轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)，為冬季，且南北半球季節(jié)相反。

【分析】公轉(zhuǎn)的方向是自西向東的，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一年。所以太陽(yáng)公轉(zhuǎn)也會(huì)給我們

帶來(lái)四季的變化，春夏秋冬四季更替。

2.【答案】（1）水平線

（2）20;40;20

（3）排開水

【解析】【分析】（1）使用量筒測(cè)量水的體積，測(cè)量者讀數(shù)時(shí)其視線都應(yīng)與水面在同

一水平線，仰視讀數(shù)偏小，俯視偏大。

（2）本題考的是量筒的讀數(shù)，要注意分度值，圖示分別為20毫升、40毫升、因?yàn)轾Z卵

石體積為40-20=20毫升。

(3)此題用的是排水法測(cè)固體體積。

3.【答案】(1)0.27;27

(2)受到；排開的水量；排開的水量越大，所受到的浮力越大

(3)0.36

(4)比重計(jì)

【解析】【解答】一個(gè)鉤碼浸沒在水里浮力是0.09N,3個(gè)鉤碼浸沒在水里浮力時(shí)3x

0.09=0.27N,一個(gè)鉤碼排水量是9ml,因而3個(gè)鉤碼排水量是3x9=27mlo仔細(xì)分析實(shí)

驗(yàn)記錄單中的數(shù)據(jù)，我們知道下沉物體受到水的浮力，我們還知道下沉物體受到的浮力

大小和排水量有關(guān)。排開的水量越大，所受到的浮力越大。在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再掛

上一個(gè)相同的鉤碼，并將四個(gè)鉤碼全部浸沒在水中，我們可以推測(cè)將會(huì)受到的浮力大小

大約是4X0.09=0.36N。液體的性質(zhì)也會(huì)改變物體在水中的沉浮，實(shí)驗(yàn)室常用比重計(jì)儀

器來(lái)比較液體的輕重。

【分析】一切浸沒在水里的物體都受到浮力的作用，我們把物體在水中排開水的體積叫

做排開的水量。"物體在水中受到的浮力等于物體排開水的重力”是阿基米德定律。實(shí)

驗(yàn)室常用比重計(jì)儀器來(lái)比較液體的輕重。

4.【答案】(1)植物

(2)石膏破裂

(3)沒有水分

(4)流水(水流壓力)；風(fēng)；冰川

【解析】【分析】植物的生長(zhǎng)植物生長(zhǎng)需要水分、空氣、適宜的溫度、陽(yáng)光、土壤。植

物的生長(zhǎng)會(huì)使巖石碎裂，巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、

動(dòng)物的活動(dòng)等。由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。

5.【答案】使鐵片粘有水分；A;B;從A端至B端水先后蒸發(fā)

【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明：熱傳遞的方向總是從溫度高的一端向溫度低的一端進(jìn)

行輻射。

【分析】本題是對(duì)熱傳遞的方向進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)。

6.【答案】(1)4;1

(2)3;4;1;2

(3)將物體密封，并在物體四周加保溫材料

【解析】【解答】導(dǎo)熱性越好的物體，其散熱能力就越強(qiáng)，也就是保溫性能就越差。

【分析】本題考查的是不同材料保溫性能的強(qiáng)弱及其原因。

7.【答案】彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、水槽；(1)將鉤碼放進(jìn)水槽中，證實(shí)鉤碼在水中是可以下

沉的；(2)將鈞碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，記下讀數(shù)F1;(3)將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并將

鈞碼浸沒在水中且不與四壁接觸，記下讀數(shù)F2;(4)重復(fù)上述步驟5次，并記下數(shù)據(jù);(5)

比較F1和F2的大小；F1大于F2,因?yàn)槲矬w在水中受到向上的浮力

【解析】【解答】只要是將物體放在水中，物體就會(huì)受到豎直向上的浮力。下沉的物體

也不例外。

【分析】物體在水中會(huì)受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力，當(dāng)重力大于浮力時(shí)，物

體會(huì)下沉，當(dāng)重力小于浮力時(shí)，物體會(huì)上浮。

8.【答案】(1)逆時(shí)針(自西向東)

(2)東；西

(3)左側(cè);右側(cè)

【解析】【解答】地球自西向東自轉(zhuǎn)，也就是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，因而我們看到的星體是東升

西落。當(dāng)?shù)厍蛏系娜颂幱贑點(diǎn)觀測(cè)A,B兩星時(shí)，A星應(yīng)該在B星的左側(cè)，當(dāng)處于D點(diǎn)

觀測(cè)時(shí)，A星應(yīng)該在B星的右側(cè)，

【分析】由于地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東(或逆時(shí)針)，也就意味著越是東邊的時(shí)區(qū)，

就越先迎來(lái)黎明。地球的自轉(zhuǎn)方向決定了不同地區(qū)迎來(lái)黎明的時(shí)間不同，東邊早，西邊

晚。地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替。

9.【答案】(1)__

(2)④

(3)B

(4)⑥

(5)北

【解析】【解答】(1)光是沿著直線傳播，光線照不到的地方就是黑夜；

(2)太陽(yáng)直射的地方就是正午，④是中午；

(3)圖B的甲所指的位置是24小時(shí)都沒有太陽(yáng)照到，因而處于極夜；

(4)城市6在城市5的左邊，相當(dāng)于城市6在城市5的東邊，由于地球的自轉(zhuǎn)是自西向

東，帶來(lái)了太陽(yáng)的東升西落，因而最先迎來(lái)黎明；

(5)6月21日是夏至，此時(shí)太陽(yáng)直射北回歸線，位于北半球。

【分析】由于地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東(或逆時(shí)針)，所以太陽(yáng)是東升西落的，也就

意味著越是東邊的時(shí)區(qū)，就越先迎來(lái)黎明。所以地球的自轉(zhuǎn)帶來(lái)了晝夜交替的現(xiàn)象。

10.【答案】(1)A

(2)夏

(3)A

(