2024-2025學年高中數(shù)學課時分層作業(yè)5賦值輸入和輸出語句含解析新人教B版必修3_第1頁
2024-2025學年高中數(shù)學課時分層作業(yè)5賦值輸入和輸出語句含解析新人教B版必修3_第2頁
2024-2025學年高中數(shù)學課時分層作業(yè)5賦值輸入和輸出語句含解析新人教B版必修3_第3頁
2024-2025學年高中數(shù)學課時分層作業(yè)5賦值輸入和輸出語句含解析新人教B版必修3_第4頁
2024-2025學年高中數(shù)學課時分層作業(yè)5賦值輸入和輸出語句含解析新人教B版必修3_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE1-課時分層作業(yè)(五)賦值、輸入和輸出語句(建議用時:60分鐘)[合格基礎練]一、選擇題1.下列賦值語句中正確的是()A.4=m B.x+y=10C.A=B=2 D.N=ND[由賦值語句中的“=”左邊是變量,右邊是表達式知A,B錯誤,賦值語句只能給一個變量賦值,不能出現(xiàn)兩個或多個“=”,從而C錯誤,D正確.]2.某一程序中先后相鄰的兩個語句是:x=3]()①x=3] B.②④C.①④ D.②③[答案]B3.執(zhí)行“print(%io(2),3+2)”的輸出結果是()A.3+2=3+2 B.3+2=5C.5 D.5=5C[在屏幕上輸出3+2的運算結果,即5.]4.下列給出的輸入、輸出語句正確的是()①inputa;b;c;②inputx=4;③printA=4;④print(%io(2),a).A.①② B.②③C.③④ D.④D[由輸入、輸出語句的格式知①②③均不正確,④正確.]5.下列程序語言中表達式的值正確的是()C[C中,[5+3×(12-7)]÷4=(5+15)÷4=5;A中,6eq\r(4)+32×2=12+18=30;B中,3×9+(eq\r(9))2=36;D中,5×5-4+2×3×(eq\r(4))2=45.]二、填空題6.下面程序的運行結果為________.5[∵a=1,b=a+3,∴b=4.又b=b+1,∴b=5.]7.下面程序的運行結果為________.eq\f(19,3)[a=b=3,b=c+2=4+2=6,c=b+4=6+4=10,∴d=eq\f(1,3)(a+b+c)=eq\f(1,3)×(3+6+10)=eq\f(19,3).]8.讀程序Ⅰ、Ⅱ,若兩程序輸入值與執(zhí)行結果均分別相同,則兩程序的輸入值為________,執(zhí)行結果為________.02[兩程序的執(zhí)行結果相同,即求y=x+2與y=2x+2的交點,交點為(0,2).]三、解答題9.對于平面直角坐標系中給定的兩點A(a,b),B(c,d),編寫一個程序,要求輸入兩點的坐標,輸出這兩點間的距離.[解]程序如下:10.閱讀下面的程序,依據(jù)程序畫出程序框圖.[解][等級過關練]1.當a=3,b=5,c=b+2時,print(%io(2),a,b,c)在屏幕上的輸出結果自上而下依次是()A.3,5,7 B.3,5,5C.7,3,5 D.7,5,3D[print(%io(2),a,b,c)在屏幕上的輸出是從右往左起先,即最上面是c的值,中間是b的值,最下面是a的值.]2.給出下列程序:若輸出的A的值為120,則輸入的A的值為()A.1 B.5C.15 D.120A[該程序的功能是計算A×2×3×4×5的值,則120=A×2×3×4×5,故A=1.]3.已知A(x1,y1),B(x2,y2)是平面上的兩點,試設計一個程序,輸入A,B兩點的坐標,輸出其中點的坐標,現(xiàn)已給出程序的一部分,試在橫線上填上適當?shù)恼Z句,把程序補充完整.x=(x1+x2)/2y=(y1+y2)/2[依據(jù)題意可知程序中缺中點坐標,由中點坐標公式x=eq\f(x1+x2,2),y=eq\f(y1+y2,2)可得中點坐標.]4.結合圖形,下列程序的算法功能為________. 求半徑為R的圓除去邊長為a的內接正方形后的剩余面積[該算法的功能是用來求一個半徑為R的圓除去其一個邊長為a的內接正方形后圖形的面積,輸入R、a的值,輸出剩余的面積.]5.新中國成立以后,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論