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文檔簡介
2.5有理數(shù)大小比較習題第1頁-5-4-3-2-1
012345●●●●趁熱打鐵?解:-3,-5,-1.3,0.3在數(shù)軸上表示如圖:將它們按從小到大次序排列為:-5<-3<-1
.3<0.3
例1將有理數(shù)3,0,
,―4按從小到大次序排列,用“<”號連接起來。―4<0<<3。例2在數(shù)軸上表示數(shù)-3,-5,-1.3,0.3,并比較它們大小,將它們按從小到大次序用“<”號連接。-5-3-1.30.3第2頁
2.比較下面各對數(shù)大小,⑴____;⑵-3____0;⑶-16____-1.6;⑷+__-10;
⑸-2.1____+2.1;(6)-9___-7看誰答得快><<>_<
鞏固知識?1.判斷以下各式是否正確(1)2.9>-3.1(3)-10>-9(4)-5.4<-4.5(2)0<-14√××√<第3頁2、填空:在-17,-2.5,5.7,0,-0.31,5中,最大整數(shù)是
;最大負數(shù)是
;最小有理數(shù)是
更上一層樓0.315.7-17好好想想1、利用數(shù)軸回答:⑴有沒有最大整數(shù)和最小整數(shù)?⑶有沒有最大負整數(shù)和最小負整數(shù)?答:沒有最大正整數(shù),最小正整數(shù)是1。答:都沒有。⑵有沒有最大正整數(shù)和最小正整數(shù)?答:最大負整數(shù)是-1,沒有最小負整數(shù)。第4頁3、求大于-4而且小于3.2全部整數(shù)。更上一層樓答:大于-4而且小于3.2整數(shù)有:-3,-2,-1,0,1,2,3.第5頁第6頁綜合創(chuàng)新訓練有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上位置如圖所表示,試比較a,-a,b,-b,c,-c,0大小,并用“<”連接。第7頁能力提升1.已知-a<b<-c<0<-d,且︱d︱<︱c︱,試將a,b,c,d,0按由大到小
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