九年級(jí)物理上冊(cè)121認(rèn)識(shí)內(nèi)能省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1/38運(yùn)動(dòng)著籃球含有

。

運(yùn)動(dòng)著分子含有

。

動(dòng)能

動(dòng)能共同點(diǎn):運(yùn)動(dòng)著

這組事物含有什么共同點(diǎn)?2/38自由下落石塊和地球相互吸引含有

。

相互吸引分子含有

。

勢(shì)能

勢(shì)能

共同點(diǎn):

.相互吸引3/38被壓縮彈簧因各部分相互排斥含有

。相互排斥分子含有

。勢(shì)能

勢(shì)能

相互排斥共同點(diǎn):

.4/38分子動(dòng)能分子勢(shì)能

將未知事物跟已知事物進(jìn)行比較，依據(jù)它們相同或相同，推知未知事物也可能有某種屬性，這是科學(xué)研究一個(gè)主要方法。類比法5/38

1.內(nèi)能：物體內(nèi)部全部分子動(dòng)能和分子勢(shì)能總和叫做物體內(nèi)能。內(nèi)能是不一樣于機(jī)械能另外一個(gè)形式能量。一、什么是內(nèi)能：

注意：

（

1）、內(nèi)能是指物體內(nèi)能，而不是分子內(nèi)能。（2）、內(nèi)能含有不可測(cè)量性。6/38一切物體都含有內(nèi)能嗎？一切物質(zhì)內(nèi)部分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以，一切物質(zhì)都含有內(nèi)能內(nèi)能單位：焦耳（J）一切物體，不論溫度高低都含有內(nèi)能。討論交流：7/38哪種情況下內(nèi)能比較大？為何？

討論：等量熱水和冷水內(nèi)能，內(nèi)能是否相同？2、內(nèi)能大小與哪些原因相關(guān)？探究：分別在兩個(gè)盛有冷水和熱水玻璃杯中各滴入一滴墨水，觀察哪杯中墨水?dāng)U散快？

試驗(yàn)現(xiàn)象：試驗(yàn)結(jié)論：溫度越高，擴(kuò)散越快。8/38

（1）.同一物體溫度越高，內(nèi)能越大。溫度越高分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越猛烈這個(gè)物體內(nèi)能增大分子動(dòng)能越大

組成這個(gè)物體全部分子動(dòng)能總和增加等量熱水內(nèi)能比冷水內(nèi)能大反之，同一物體溫度越低，內(nèi)能越小。思索:物體內(nèi)能增加溫度一定會(huì)升高嗎?物體內(nèi)能降低溫度一定會(huì)降低嗎?9/38？一桶20℃水一杯75℃水

一杯75℃水比一桶20℃水內(nèi)能大嗎？為何？10/38（2）物體內(nèi)能還與哪些原因相關(guān)？

對(duì)同一個(gè)物質(zhì)，質(zhì)量越大，物體內(nèi)部分子數(shù)目越多，所以分子動(dòng)能和勢(shì)能總和也會(huì)越大，即內(nèi)能也大。對(duì)同一個(gè)物質(zhì)，體積發(fā)生改變，分子間距發(fā)生改變，則分子間相互作用力強(qiáng)弱也會(huì)發(fā)生改變，故分子間勢(shì)能發(fā)生改變，內(nèi)能也跟著改變。當(dāng)物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，分子間距也會(huì)發(fā)生改變，則分子間相互作用力強(qiáng)弱也會(huì)改變，所以分子間勢(shì)能發(fā)生改變，內(nèi)能也改變。11/38溫度分子動(dòng)能分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)猛烈程度體積和狀態(tài)分子間距離分子間作用力分子勢(shì)能質(zhì)量分子個(gè)數(shù)物質(zhì)種類分子質(zhì)量結(jié)論：影響內(nèi)能大小原因：12/38

物理量項(xiàng)目?jī)?nèi)能機(jī)械能定義關(guān)系比較：內(nèi)能與機(jī)械能物體內(nèi)部全部分子動(dòng)能、勢(shì)能之和物體動(dòng)能、勢(shì)能之和內(nèi)能不為零,不能測(cè)量。能夠?yàn)榱?，能夠測(cè)量。13/38

（1）物體溫度到達(dá)0℃時(shí)內(nèi)能為0嗎？

（2）比較靜止在地面上球和運(yùn)動(dòng)在空中球所含有機(jī)械能和內(nèi)能。

（3）、0℃水凝固成0℃冰，溫度（），質(zhì)量（），體積（），內(nèi)能（

）。

不變不變變大變大（4）0℃冰熔化成0℃水，內(nèi)能（）。變小想一想：14/38例1：關(guān)于物體內(nèi)能，以下說(shuō)法中正確是（）A、物體運(yùn)動(dòng)速度越大，含有內(nèi)能越多B、靜止物體沒有動(dòng)能也沒有內(nèi)能C、靜止物體沒有動(dòng)能但有內(nèi)能D、溫度高物體一定比溫度低物體含有內(nèi)能多C15/38

想想做做：這根鐵絲，你能經(jīng)過哪些方法使它溫度升高？（使它內(nèi)能增加）

A、放在太陽(yáng)下曬；B、在石頭上摩擦；

C、放在熱水中燙；D、放在火上燒；

E、用錘子敲F、放在手中捂

G、用力重復(fù)彎折；

二、怎樣改變物體內(nèi)能16/38A、放在太陽(yáng)下曬C、放在熱水中燙D、放在火上燒F、放在手中捂熱傳遞B、在石頭上摩擦E、用錘子敲

G、用力重復(fù)彎折做功做功和熱傳遞都能改變物體內(nèi)能，17/38鉆木取火天冷了，搓搓手。喲！屁股真燙呀！

以下圖示現(xiàn)象是利用什么方式改變物體內(nèi)能？活動(dòng)1：用做功方式改變物體內(nèi)能18/38A、做功改變物體內(nèi)能19/38壓縮空氣做功，使空氣內(nèi)能增大,溫度升高.

（1）我們觀察到試驗(yàn)現(xiàn)象是：

？（2）物體燃燒條件是溫度

,到達(dá)著火點(diǎn)(燃點(diǎn))?（3）快速向下壓活塞，空氣內(nèi)能

,

這是經(jīng)過

方式改變空氣內(nèi)能？棉花燃燒起來(lái)

升高增大做功A、做功改變物體內(nèi)能外界對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增大常見對(duì)物體做功方法（1）壓縮體積；（2）摩擦生熱；（3）鍛打物體；（4）擰彎物體。20/38當(dāng)瓶塞跳飛出時(shí)，是

對(duì)_____做功，

內(nèi)能降低，溫度降低，水蒸氣遇冷，

(填物態(tài)改變名稱)成小液滴，于是就觀察到“霧”這種現(xiàn)象。瓶?jī)?nèi)水蒸氣瓶塞瓶?jī)?nèi)水蒸氣液化

B、做功改變物體內(nèi)能物體對(duì)外界做功，內(nèi)能降低21/381、做功方式改變物體內(nèi)能對(duì)物體做功，內(nèi)能增加；物體對(duì)外做功，內(nèi)能降低。2、做功過程中，是機(jī)械能與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化3、在做功過程中，內(nèi)能改變多少可用做功多少來(lái)量度

做功改變物體內(nèi)能22/381.做功改變物體內(nèi)能A.外界對(duì)物體做功內(nèi)能增加B.物體對(duì)外界做功溫度升高溫度降低內(nèi)能降低討論:做功改變內(nèi)能實(shí)質(zhì)是什么?物體對(duì)外界做功機(jī)械能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機(jī)械能外界對(duì)物體做功轉(zhuǎn)化為如:氣體膨脹（蒸氣機(jī)）如:摩檫生熱、壓縮氣體做功（打氣筒使用）23/38經(jīng)過做功使物體溫度升高，內(nèi)能增大

摩擦生熱(1)擦燃火柴時(shí),火柴溫度

,內(nèi)能

。這是經(jīng)過

方式改變火柴內(nèi)能。增大(2)將金屬塊在砂石上快速地往返摩擦,金屬塊和砂石溫度

,內(nèi)能

,這是經(jīng)過

方式改變物體內(nèi)能。升高

增大升高

做功做功物理與生活：24/3825/38熱傳遞三種方式熱輻射熱傳導(dǎo)熱對(duì)流（a）（b）（c）活動(dòng)2：

用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能

熱傳遞：溫度不一樣兩個(gè)物體相互接觸時(shí)，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低，這個(gè)過程叫做熱傳遞。26/38將鐵絲放在熱水中1、熱傳遞方式改變物體內(nèi)能4、熱傳遞過程實(shí)質(zhì)：是內(nèi)能轉(zhuǎn)移過程。3、熱傳遞方向：內(nèi)能從高溫物體向低溫物體傳遞。2、熱傳遞條件：是物體之間有溫度差。實(shí)例分析：注意：內(nèi)能不是從內(nèi)能多物體向內(nèi)能少物體傳遞注意：熱傳遞不是傳遞溫度鐵絲：吸收熱量，內(nèi)能增加；熱水：放出熱量，內(nèi)能降低。27/382.熱傳遞改變內(nèi)能A.物體吸熱內(nèi)能增加B.物體放熱溫度升高溫度降低內(nèi)能降低討論:熱傳遞改變內(nèi)能實(shí)質(zhì)是什么?內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移高溫物體低溫物體轉(zhuǎn)移到(不一樣物體之間)高溫部分低溫部分(同一物體不一樣部分之間)注意：發(fā)生熱傳遞條件是兩物體要有溫差．28/38改變物體內(nèi)能方式內(nèi)能怎樣改變能種類是否改變?cè)鯓恿慷雀淖兞硕嗌贌醾鬟f做功（機(jī)械功）物體吸收熱量，內(nèi)能_增加____；物體放出熱量，內(nèi)能降低_____。對(duì)物體做功，內(nèi)能_增加____；物體對(duì)外做功，內(nèi)能降低_____。不變內(nèi)能轉(zhuǎn)移改變機(jī)械能與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化傳遞熱量多少做功多少注意：做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能效果上是等效。29/38課堂練習(xí):1.改變物體內(nèi)能方式有

和

.熱傳遞做功2.物體內(nèi)部

和

總和叫做物體內(nèi)能.物體溫度升高

必定增加,因而這個(gè)物體內(nèi)能

.全部分子作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)動(dòng)能分子相互作用勢(shì)能全部分子動(dòng)能總和增加

轉(zhuǎn)移熱傳遞做功機(jī)械3.冬天,用嘴對(duì)手呵氣,手會(huì)暖和,這是用

方法增加了手內(nèi)能,而它實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體之間

.兩手摩擦也能使手暖和,這是用

方法增加手內(nèi)能,在這過程中,

能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

30/38

（a）（b）4、如圖（a）所表示，古人用力鉆木，使物體溫度升高，這是經(jīng)過

來(lái)改變物體內(nèi)能。圖（b）中，將飲料和冰塊放在一起，它們各自溫度會(huì)發(fā)生改變，這是經(jīng)過

來(lái)改變物體內(nèi)能。做功熱傳遞31/385、內(nèi)能下面哪個(gè)事例說(shuō)明做功改變物體的32/386、以下事例中，屬于熱傳遞增加物體內(nèi)能是:33/387、下列現(xiàn)象屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是34/388、以下現(xiàn)象是利用什么方式改變物體內(nèi)能？用鋸子鋸木頭，鋸條發(fā)燒了；陽(yáng)光下冰塊很快就熔化了；用熱水袋暖手；重復(fù)彎折鐵絲變熱了。35/38

知識(shí)拓展1、一小杯水和一大桶水，它們溫度相同，它們內(nèi)能是否相同？假如不一樣，哪一個(gè)內(nèi)能大？物體內(nèi)能