粵教版 信息技術(shù) 必修1 1.2信息技術(shù)及其影響 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
粵教版 信息技術(shù) 必修1 1.2信息技術(shù)及其影響 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
粵教版 信息技術(shù) 必修1 1.2信息技術(shù)及其影響 教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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粵教版信息技術(shù)必修11.2信息技術(shù)及其影響教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱(chēng):粵教版信息技術(shù)必修11.2信息技術(shù)及其影響

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):八年級(jí)1班

3.授課時(shí)間:2022年10月15日星期五第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)信息技術(shù)及其影響,了解信息技術(shù)在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用,提高信息素養(yǎng);通過(guò)分析信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的正面和負(fù)面影響,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和道德判斷能力;同時(shí),通過(guò)實(shí)踐操作,提升學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解信息技術(shù)的基本概念:教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確信息技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)及其相關(guān)的技術(shù)和設(shè)備,對(duì)信息進(jìn)行獲取、存儲(chǔ)、處理、傳輸和利用的技術(shù)。

-信息技術(shù)的影響:重點(diǎn)講解信息技術(shù)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的正面和負(fù)面影響,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的重要性以及可能帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

-實(shí)踐操作技能:通過(guò)實(shí)際操作,使學(xué)生掌握基本的信息技術(shù)工具和軟件的使用方法,如文字處理、表格制作、演示文稿制作等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-信息技術(shù)概念的深化理解:學(xué)生可能對(duì)信息技術(shù)的概念理解停留在表面,難以把握其深層次的意義和內(nèi)涵。

-信息技術(shù)影響的全面認(rèn)識(shí):由于信息技術(shù)發(fā)展迅速,學(xué)生可能難以全面認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)各領(lǐng)域的深遠(yuǎn)影響。

-實(shí)踐操作中的問(wèn)題解決:學(xué)生在實(shí)際操作中可能會(huì)遇到各種問(wèn)題,如軟件操作不熟練、數(shù)據(jù)處理不準(zhǔn)確等,需要教師引導(dǎo)解決。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.講授法:結(jié)合案例,系統(tǒng)講解信息技術(shù)的基本概念和發(fā)展歷程,幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。

2.討論法:組織學(xué)生圍繞信息技術(shù)的影響進(jìn)行小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn),培養(yǎng)批判性思維。

3.實(shí)驗(yàn)法:通過(guò)實(shí)際操作,讓學(xué)生親身體驗(yàn)信息技術(shù)的應(yīng)用,提高實(shí)踐技能。

教學(xué)手段:

1.多媒體課件:使用PPT展示信息技術(shù)的發(fā)展歷程和影響案例,增強(qiáng)直觀性。

2.網(wǎng)絡(luò)資源:引入在線案例和視頻,拓展學(xué)生的視野,豐富教學(xué)內(nèi)容。

3.實(shí)踐軟件:利用文字處理、表格處理等軟件,讓學(xué)生在操作中學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容:首先,教師通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過(guò)的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),如計(jì)算機(jī)硬件、軟件等。然后,教師展示一系列與信息技術(shù)相關(guān)的圖片和視頻,如智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等,激發(fā)學(xué)生的興趣。接著,教師提出問(wèn)題:“同學(xué)們,你們知道信息技術(shù)對(duì)我們生活的影響嗎?”以此引出本節(jié)課的主題——信息技術(shù)及其影響。

-用時(shí):5分鐘

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容:

1.信息技術(shù)的基本概念:教師講解信息技術(shù)的定義、發(fā)展歷程和分類(lèi),并結(jié)合實(shí)際案例(如互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等)幫助學(xué)生理解。

2.信息技術(shù)的影響:分析信息技術(shù)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的正面和負(fù)面影響,如提高工作效率、改變生活方式、引發(fā)倫理道德問(wèn)題等。

3.信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì):介紹當(dāng)前信息技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài),如人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等,激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)信息技術(shù)的興趣。

-用時(shí):15分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)

-詳細(xì)內(nèi)容:

1.學(xué)生分組:將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與信息技術(shù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入研究。

2.查找資料:引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等途徑查找與主題相關(guān)的資料,提高信息獲取能力。

3.匯報(bào)展示:每組選出一名代表進(jìn)行展示,分享研究過(guò)程和成果,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。

-用時(shí):10分鐘

4.學(xué)生小組討論

-詳細(xì)內(nèi)容:

1.信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響:舉例討論信息技術(shù)如何改變?nèi)藗兊臏贤ǚ绞?、工作方式等?/p>

2.信息技術(shù)帶來(lái)的倫理道德問(wèn)題:舉例討論隱私保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全等問(wèn)題。

3.信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì):討論未來(lái)信息技術(shù)的發(fā)展方向和可能帶來(lái)的影響。

-用時(shí):10分鐘

5.總結(jié)回顧

-詳細(xì)內(nèi)容:教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)的基本概念、影響和發(fā)展趨勢(shì)。接著,教師針對(duì)本節(jié)課的重難點(diǎn)進(jìn)行講解,如信息技術(shù)的定義、影響等,并通過(guò)舉例加深學(xué)生的理解。最后,教師布置課后作業(yè),讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

-用時(shí):5分鐘

總計(jì)用時(shí):45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.信息技術(shù)的基本概念

-信息技術(shù)定義:利用計(jì)算機(jī)及其相關(guān)技術(shù)和設(shè)備,對(duì)信息進(jìn)行獲取、存儲(chǔ)、處理、傳輸和利用的技術(shù)。

-信息技術(shù)的分類(lèi):硬件技術(shù)、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等。

2.信息技術(shù)的發(fā)展歷程

-計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展:從電子管計(jì)算機(jī)到晶體管計(jì)算機(jī),再到集成電路計(jì)算機(jī),最后到大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)。

-互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展:從ARPANET的誕生到互聯(lián)網(wǎng)的普及,再到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起。

-信息技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用:如教育、醫(yī)療、金融、交通等。

3.信息技術(shù)的影響

-對(duì)社會(huì)的影響:改變?nèi)藗兊臏贤ǚ绞?、工作方式、生活方式等?/p>

-對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),提高生產(chǎn)效率,創(chuàng)造新的產(chǎn)業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

-對(duì)文化的影響:豐富人們的精神文化生活,促進(jìn)文化交流與融合。

-對(duì)政治的影響:提高政府治理能力,促進(jìn)民主政治發(fā)展。

4.信息技術(shù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)

-隱私保護(hù):信息技術(shù)的發(fā)展使得個(gè)人隱私泄露的風(fēng)險(xiǎn)增加。

-網(wǎng)絡(luò)安全:網(wǎng)絡(luò)攻擊、病毒、黑客等威脅網(wǎng)絡(luò)安全。

-道德倫理問(wèn)題:信息技術(shù)可能引發(fā)道德倫理問(wèn)題,如網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)欺詐等。

5.信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

-人工智能:人工智能技術(shù)將在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,如智能家居、自動(dòng)駕駛、智能醫(yī)療等。

-物聯(lián)網(wǎng):物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將實(shí)現(xiàn)萬(wàn)物互聯(lián),提高資源利用效率,改善人們的生活質(zhì)量。

-虛擬現(xiàn)實(shí)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí):虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)將在游戲、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。

-大數(shù)據(jù):大數(shù)據(jù)技術(shù)將助力企業(yè)、政府等機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策,提高工作效率。

6.信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用

-移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng):智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備的普及,使人們隨時(shí)隨地進(jìn)行信息獲取和交流。

-社交媒體:如微信、微博等社交平臺(tái),改變了人們的社交方式。

-在線教育:網(wǎng)絡(luò)課程、在線輔導(dǎo)等,為學(xué)生提供了更多學(xué)習(xí)資源。

-在線購(gòu)物:電子商務(wù)的興起,使人們可以足不出戶購(gòu)買(mǎi)所需商品。

7.信息技術(shù)教育的重要性

-培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng):使學(xué)生具備獲取、處理、利用信息的能力。

-培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維:信息技術(shù)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新人才,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維至關(guān)重要。

-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力:信息技術(shù)項(xiàng)目往往需要團(tuán)隊(duì)合作完成,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力有助于其在職場(chǎng)中的發(fā)展。典型例題講解1.例題:請(qǐng)簡(jiǎn)述信息技術(shù)的基本概念及其分類(lèi)。

解答:信息技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)及其相關(guān)技術(shù)和設(shè)備,對(duì)信息進(jìn)行獲取、存儲(chǔ)、處理、傳輸和利用的技術(shù)。其分類(lèi)包括硬件技術(shù)、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等。

2.例題:舉例說(shuō)明信息技術(shù)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的影響。

解答:信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

-社會(huì)溝通:互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等使人們溝通更加便捷,拉近了人與人之間的距離。

-經(jīng)濟(jì)發(fā)展:電子商務(wù)、在線支付等促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),提高了生產(chǎn)效率。

-文化傳播:互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體等豐富了人們的精神文化生活,促進(jìn)了文化交流與融合。

3.例題:分析信息技術(shù)帶來(lái)的挑戰(zhàn),并提出相應(yīng)的解決方案。

解答:信息技術(shù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)主要包括:

-隱私保護(hù):加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù),提高個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)。

-網(wǎng)絡(luò)安全:建立健全網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

-道德倫理問(wèn)題:加強(qiáng)道德教育,提高公民道德素質(zhì)。

4.例題:簡(jiǎn)述人工智能的發(fā)展趨勢(shì)及其在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。

解答:人工智能的發(fā)展趨勢(shì)包括:

-智能家居:如智能門(mén)鎖、智能照明等,提高居住舒適度。

-自動(dòng)駕駛:如自動(dòng)駕駛汽車(chē)、無(wú)人機(jī)等,提高交通安全性。

-智能醫(yī)療:如智能診斷、遠(yuǎn)程醫(yī)療等,提高醫(yī)療服務(wù)水平。

5.例題:闡述大數(shù)據(jù)技術(shù)在企業(yè)、政府等機(jī)構(gòu)決策中的作用。

解答:大數(shù)據(jù)技術(shù)在企業(yè)、政府等機(jī)構(gòu)決策中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

-企業(yè):通過(guò)分析大量數(shù)據(jù),企業(yè)可以更好地了解市場(chǎng)需求,優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)。

-政府:通過(guò)分析大數(shù)據(jù),政府可以更好地了解社會(huì)狀況,提高政策制定和執(zhí)行效果。

6.例題:請(qǐng)舉例說(shuō)明信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。

解答:信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用包括:

-移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng):如智能手機(jī)、平板電腦等,使人們隨時(shí)隨地進(jìn)行信息獲取和交流。

-社交媒體:如微信、微博等社交平臺(tái),改變了人們的社交方式。

-在線教育:如網(wǎng)絡(luò)課程、在線輔導(dǎo)等,為學(xué)生提供了更多學(xué)習(xí)資源。

-在線購(gòu)物:電子商務(wù)的興起,使人們可以足不出戶購(gòu)買(mǎi)所需商品。

7.例題:闡述信息技術(shù)教育的重要性。

解答:信息技術(shù)教育的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

-培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng):使學(xué)生具備獲取、處理、利用信息的能力。

-培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維:信息技術(shù)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新人才,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維至關(guān)重要。

-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力:信息技術(shù)項(xiàng)目往往需要團(tuán)隊(duì)合作完成,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力有助于其在職場(chǎng)中的發(fā)展。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置:

1.閱讀教材中關(guān)于信息技術(shù)發(fā)展歷程的相關(guān)內(nèi)容,總結(jié)信息技術(shù)在不同歷史時(shí)期的主要成就和影響,并撰寫(xiě)一篇不少于300字的讀書(shū)筆記。

2.選擇一個(gè)與信息技術(shù)相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象或問(wèn)題,如網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù)、人工智能倫理等,進(jìn)行調(diào)研和分析,撰寫(xiě)一篇短文,探討該現(xiàn)象或問(wèn)題的成因、影響及可能的解決方案,字?jǐn)?shù)要求在500字左右。

3.利用網(wǎng)絡(luò)資源或圖書(shū)館資料,查找關(guān)于未來(lái)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的資料,如5G、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等,整理成一份報(bào)告,概述這些技術(shù)的特點(diǎn)、應(yīng)用前景及可能帶來(lái)的社會(huì)變革,報(bào)告長(zhǎng)度為800字以上。

作業(yè)反饋:

1.讀書(shū)筆記反饋:教師將對(duì)學(xué)生的讀書(shū)筆記進(jìn)行批改,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否準(zhǔn)確概括了教材內(nèi)容,是否能夠結(jié)合自身理解進(jìn)行思考。對(duì)于筆記中存在的問(wèn)題,如內(nèi)容不準(zhǔn)確、缺乏深度等,教師將給出具體的修改建議,并鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)深入閱讀相關(guān)資料。

2.研究報(bào)告反饋:教師將對(duì)學(xué)生的研究報(bào)告進(jìn)行評(píng)估,檢查學(xué)生是否能夠正確分析問(wèn)題,是否能夠提出合理的解決方案。對(duì)于報(bào)告中存在的問(wèn)題,如論證不充分、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確等,教師將提供相應(yīng)的資料和指導(dǎo),幫助學(xué)生改進(jìn)。

3.報(bào)告反饋:教師將對(duì)學(xué)生的報(bào)告進(jìn)行詳細(xì)審閱,評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠全面了解未來(lái)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),是否能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。對(duì)于報(bào)告中存在的問(wèn)題,如信息過(guò)時(shí)、觀點(diǎn)片面等,教師將提供最新的研究資料,并指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行更全面的分析。

反饋方式:

-教師將對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行書(shū)面批改,并在課堂上進(jìn)行口頭反饋。

-教師將利用課后時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流,針對(duì)學(xué)生的具體問(wèn)題給予指導(dǎo)。

-教師將定期組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)展示,鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和交流。

反饋目的:

-通過(guò)作業(yè)反饋,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)反饋,教師能夠了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。

-通過(guò)反饋,營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。板書(shū)設(shè)計(jì)①信息技術(shù)的基本概念

-信息技術(shù)定義

-信息技術(shù)的分類(lèi)(硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)等)

②信息技術(shù)的發(fā)展歷程

-計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展(電子管、晶體管、集成電路)

-互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展(ARPANET、互聯(lián)網(wǎng)普及、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng))

③信息技術(shù)的影響

-社會(huì)影響(溝通、工作、生活方式)

-經(jīng)濟(jì)影響(經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、生產(chǎn)效率、產(chǎn)業(yè))

-文化影響(精神生活、文化交流)

-政治影響(治

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