廣東省潮州市饒平縣第二名校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期物理開學(xué)考試題（含解析）

廣東省潮州市饒平縣第二名校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期物理開學(xué)考試題一、單項(xiàng)選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．下列說法中正確的是（）A．只要物體在運(yùn)動(dòng)，則其位移一定隨時(shí)間增加B．若物體在一段時(shí)間內(nèi)的平均速率為0，則其平均速度必為0；若物體在一段時(shí)間內(nèi)的平均速度為0，其平均速率不一定為0C．槍膛中的子彈的加速度約為105D．拔河比賽中，獲勝的一方主要是因?yàn)槠鋵?duì)繩的拉力大于另一方對(duì)繩的拉力2．有甲、乙、丙、丁四張圖片，則下列說法正確的是（）A．甲圖中研究雄鷹翅膀運(yùn)動(dòng)方式對(duì)飛行的影響時(shí)，可以把雄鷹看作質(zhì)點(diǎn)B．乙圖中詩句“臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”，以“云”為參考系，詩人是運(yùn)動(dòng)的C．丙圖中某學(xué)生在校運(yùn)動(dòng)會(huì)400m比賽中成績?yōu)?0.6sD．丁圖中飛機(jī)起飛前在跑道上加速滑行，加速度a方向與速度變化量Δv方向相同3．設(shè)a、v和S分別代表物體運(yùn)動(dòng)的加速度、速度和位移?，F(xiàn)有初速度均為零的四個(gè)物體，他們的運(yùn)動(dòng)圖象分別如下圖所示，則哪個(gè)物體在做單向直線運(yùn)動(dòng)？（）A． B．C． D．4．如圖所示，一氦氣球下方系有一物體從地面由靜止釋放，以加速度a=1.25m/s2勻加速上升、t0=8s時(shí)繩子突然斷裂，繩子斷裂后物體運(yùn)動(dòng)過程中不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2，下列說法正確的有（）A．物體從繩子斷裂后到落地過程中做自由落體運(yùn)動(dòng)B．物體運(yùn)動(dòng)過程中距離地面最大高度為40mC．t1=8.5s和t2=9.5s時(shí)，物體距離地面的高度相同D．物體從隨氣球開始運(yùn)動(dòng)到落地共用時(shí)10s5．如圖所示，帶電荷量為6Q(Q>0)的球1固定在傾角為30°光滑絕緣斜面上的a點(diǎn)，其正上方L處固定一電荷量為?Q的球2，斜面上距a點(diǎn)L處的b點(diǎn)有質(zhì)量為m的帶電球3，球3與一端固定的絕緣輕質(zhì)彈簧相連并在b點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)彈簧的壓縮量為L2，球2、3間的靜電力大小為A．由b到a一直做加速運(yùn)動(dòng)B．運(yùn)動(dòng)至a點(diǎn)的速度等于2gLC．運(yùn)動(dòng)至a點(diǎn)的加速度大小為3D．運(yùn)動(dòng)至ab中點(diǎn)時(shí)對(duì)斜面的壓力大小為36．對(duì)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律的有關(guān)認(rèn)識(shí)，下列說法正確的是（）A．速度大的物體，其慣性大B．作用力和反作用力的合力為零C．加速度不為零的物體，其所受的力一定不為零D．物體沒有受到力的作用，其速度的大小一定不變，但速度的方向可能改變7．如圖是“中國天眼”500m口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡維護(hù)時(shí)的示意圖。為不損傷望遠(yuǎn)鏡球面，質(zhì)量為m的工作人員被懸在空中的氦氣球拉著，當(dāng)他在離底部有一定高度的望遠(yuǎn)鏡球面上緩慢行走時(shí)，氮?dú)馇驅(qū)ζ溆写笮『銥?5A．受到的重力大小為25mg C．對(duì)球面的作用力大小為25mg 二、多項(xiàng)選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。8．結(jié)合課本和生活中出現(xiàn)的以下情景，下列說法正確的是A．圖甲中木板對(duì)托盤的壓力就是木塊和木板的總重力B．圖乙中伽利略利用該實(shí)驗(yàn)說明了“物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持”C．圖丙中A同學(xué)推動(dòng)B同學(xué)時(shí)，A對(duì)B的作用力與B對(duì)A的作用力大小相等D．圖丁中，王亞平在太空授課時(shí)處于完全失重狀態(tài)，重力消失了9．物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是4m，則可知（）A．第1s內(nèi)的位移為2mB．第2s末的速度為4m/sC．物體運(yùn)動(dòng)的加速度為1D．物體在第5s內(nèi)的平均速度為9m/s10．某同學(xué)用手機(jī)的頻閃功能拍攝一小球在傾角為30°斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，如圖是運(yùn)動(dòng)模型簡(jiǎn)化圖，頻閃時(shí)間間隔為T，小球從斜面底端開始向上運(yùn)動(dòng)，在斜面上依次經(jīng)過A、B、C、D、E點(diǎn)，各段距離之比為xABA．小球在圖中C點(diǎn)的速度向上B．若小球向上經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度為v0，則向上經(jīng)過B點(diǎn)的速度為C．小球所受阻力和重力大小之比為3∶1D．若實(shí)際尺寸與照片尺寸之比為k，用刻度尺測(cè)得照片中CE長L，則過E點(diǎn)速度大小為kL三、非選擇題（本題共5小題，共54分）11．驗(yàn)證兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律，通常需要兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩套、木板、刻度尺、白紙、鉛筆、細(xì)繩和圖釘?shù)绕鞑?，利用兩力一起拉伸橡皮條和單獨(dú)一個(gè)力拉伸橡皮條作用效果相同，繼而作圖驗(yàn)證平行四邊形定則。本次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)缺少橡皮條，某同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：（1）豎直固定好木板，并用圖釘將白紙固定在木板上。（2）如圖甲（a）將細(xì)繩套一端系住一重物，細(xì)繩套另外兩端分別套在彈簧測(cè)力計(jì)A和彈簧測(cè)力計(jì)B的掛鉤上，貼于豎直木板，用手分別拉住兩彈簧測(cè)力計(jì)，使細(xì)繩套結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置，分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，大小分別為F1=N（示數(shù)見圖乙）、F2=2.90N，并在白紙上記錄O點(diǎn)的位置和兩細(xì)繩的方向（3）如圖甲（b），用手拉一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，其下端用細(xì)繩掛同一重物，貼近豎直木板的白紙上記錄，使得細(xì)繩套結(jié)點(diǎn)O和步驟（2）的位置重合，并記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F=5.60N及細(xì)繩的方向OP（4）請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出F1的圖示，并按平行四邊形定則畫出F1、F2的合力F'。若（5）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是。A．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)測(cè)量重物的質(zhì)量B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零C．細(xì)繩方向應(yīng)與木板平面平行（6）F和F'不完全重合的原因可能是12．某實(shí)驗(yàn)小組利用氣墊導(dǎo)軌、光電門等器材來完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，具體裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出遮光條的寬度d，由刻度尺讀出滑塊釋放時(shí)遮光條到光電門的距離L，滑塊每次從氣墊導(dǎo)軌上的同一位置釋放，光電門連接的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄下遮光條的遮光時(shí)間t，僅改變砂桶和砂的總質(zhì)量m或滑塊和遮光條的總質(zhì)量M來進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中砂桶和砂的總質(zhì)量m（填“需要”或“不需要”）遠(yuǎn)小于滑塊和遮光條的總質(zhì)量M。（2）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得d=3.0mm，L=40.00cm，t=2.5×10?3s，則遮光條經(jīng)過光電門時(shí)的速度大小v=（3）實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理結(jié)果繪制出的a—F圖像如圖乙所示，圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是。A．砂桶和砂的總質(zhì)量m過大B．氣墊導(dǎo)軌固定有滑輪的一側(cè)高于另一側(cè)C．氣墊導(dǎo)軌固定有滑輪的一側(cè)低于另一側(cè)13．如圖所示，物體甲、乙用勁度系數(shù)k=5N/cm的輕彈簧連接放置在傾角為30°的斜面上，輕繩跨過光滑定滑輪一端與乙連接，另一端與沙桶連接，物體丙通過動(dòng)滑輪放在繩上。開始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧處于原長，跨過滑輪的細(xì)線與豎直方向成60°角。已知甲、乙、丙的質(zhì)量為m甲=m乙=4kg（1）沙桶的質(zhì)量；（2）乙受到的摩擦力大小；（3）若向沙桶緩慢加入沙子，則當(dāng)甲剛要向下滑動(dòng)時(shí)，求加入沙桶中沙子的總質(zhì)量及此時(shí)彈簧的形變量。14．民用航空客機(jī)的機(jī)艙一般都設(shè)有緊急出口，飛機(jī)發(fā)生意外情況著陸后，打開緊急出口的艙門，會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)氣襄（由斜面AC部分和水平面CD部分構(gòu)成的）．如圖所示為某氣囊斜面，機(jī)艙離底端的豎直高度AB=3.0m，斜面長AC=5.0m，斜面與水平面CD段間有一段小圓弧平滑連接．一個(gè)質(zhì)量m=60kg的旅客從氣囊上由靜止開始滑下，最后滑上水平面上的某點(diǎn)靜止．已知旅客與氣囊斜面部分及水平面部分的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5．（不計(jì)空氣阻力，（1）人在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大??；（2）人滑到斜面底端C時(shí)的速度大??；（3）人滑過C點(diǎn)后還要多久才能停下．15．如圖所示，一物塊受水平輕彈簧作用靜止于傾斜傳送帶的底端，物塊與輕彈簧P點(diǎn)相連，質(zhì)量為m=3.2?kg。傳送帶與水平面的夾角θ=37°，長度為L=2?m，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度為v=0.8?m/s（1）若輕彈簧的形變量為Δx=1?cm，求彈簧的勁度系數(shù)（2）某時(shí)刻在P點(diǎn)剪斷彈簧，求剪斷彈簧后物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。

答案解析部分1．B2．DA、研究雄鷹翅膀的運(yùn)動(dòng)方式時(shí)，不能把雄鷹作為質(zhì)點(diǎn)，所以A錯(cuò)；B、云與詩人一起具有向東的相同速度，所以以云為參考系，所以詩人是靜止的，所以B錯(cuò)；C、根據(jù)學(xué)生路程和時(shí)間的比值所求為平均速率的大小，所以C錯(cuò)；D、根據(jù)加速度的定義式a=?v?t可以得出加速度的方向與速度變化量方向相同，所以D對(duì)；正確答案為：D3．C4．C5．DB、由題意可知三小球構(gòu)成一個(gè)等邊三角形，小球1和3之間的力大于小球2和3之間的力，彈簧處于壓縮狀態(tài)，故小球1和3一定是斥力，小球1帶正電，故小球3帶正電，小球3運(yùn)動(dòng)至a點(diǎn)時(shí)，彈簧的伸長量等于L2mgL解得v=故B錯(cuò)誤；

AC、小球3在b點(diǎn)時(shí)，設(shè)小球3的電荷量為q，有k設(shè)彈簧的彈力為F，根據(jù)受力平衡，沿斜面方向有F=k解得F=小球運(yùn)動(dòng)至a點(diǎn)時(shí)，彈簧的伸長量等于L2F+k解得a=2g方向與合外力方向一樣，沿斜面向上，故a先加速后減速，故AC錯(cuò)誤；

D、當(dāng)運(yùn)動(dòng)至ab中點(diǎn)時(shí)，彈簧彈力為0，此時(shí)小球2對(duì)小球3的力為F斜面對(duì)小球的支持力為

FN=mgcos30°?F23=36．C7．C8．B,CA、木板對(duì)托盤的壓力是彈力，不是重力，故A錯(cuò)誤；

B、圖乙中說明運(yùn)動(dòng)不需要力維持，故B正確；

C、A同學(xué)推動(dòng)B同學(xué)時(shí)，A對(duì)B的作用力與B對(duì)A的作用力大小相等，故C正確；

D、在太空中完全失重，是人對(duì)支撐物的壓力為0的現(xiàn)象，重力不會(huì)消失的，故D錯(cuò)誤。

故答案為：BC。

木板對(duì)托盤的壓力是彈力，運(yùn)動(dòng)不需要力維持，在太空中完全失重，是支持力為零，重力不會(huì)消失的。熟練掌握相互作用力的特點(diǎn)。9．B,D10．B,DA，小球在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力大小不變，則小球向上運(yùn)動(dòng)時(shí)是勻減速運(yùn)動(dòng)，沿斜面向下勻加速運(yùn)動(dòng)，由勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知，只有當(dāng)初速度(或末速度》為零時(shí)，連續(xù)相等的兩段時(shí)間內(nèi)物體位移之比為1：3(或3：1)，則由xBC：xAB=2：6=1：3，可知C點(diǎn)為最高點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；

B.C點(diǎn)為最高點(diǎn)，則vc=0，B點(diǎn)是A、C的時(shí)間中點(diǎn)，則向上經(jīng)過B點(diǎn)的速度為vB=vc+vA2=v02，故B正確；

C.設(shè)小球沿斜面向上、向下運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度大小分別為a1、a2，頻閃時(shí)間間隔為T，根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系有：xBC=12a1T2，xCD=12a2T211．3.68；；A；沒有做到彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、細(xì)繩套都與木板平行或讀數(shù)時(shí)沒有正視彈簧測(cè)力計(jì)12．需要；1.2；1.8；C13．（1）對(duì)丙受力分析可知2T對(duì)沙桶分析可知T=mg解得沙桶的質(zhì)量m=1kg（2）開始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧處于原長，對(duì)乙分析T+解得乙受到的摩擦力大小f=30N（3）當(dāng)甲剛要向下滑動(dòng)時(shí)，對(duì)甲分析F解得F根據(jù)F解得x=2cm對(duì)乙分析T且T解得m沙=1kg（1）同一根繩子拉力相等。故分別對(duì)丙和沙灘進(jìn)行受力情況，根據(jù)平衡條件及力的合成與分解進(jìn)行解答即可；

（2）彈簧處于原長，即此時(shí)彈簧的彈力為零。再對(duì)乙進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件及力的合成與分解進(jìn)行求解；

（3）確定當(dāng)甲剛要下滑時(shí)斜面對(duì)甲的摩擦力的大小及方向，在對(duì)甲進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件及力的合成與分解確定此時(shí)彈簧的彈力，再根據(jù)胡克定律確定此時(shí)彈簧的形變量。確定乙受到的摩擦力和彈簧彈力方向，再分別對(duì)乙和沙桶進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件及力的合成與分解進(jìn)行解答。14．（1）解：根據(jù)物體受力：重力、支持力、滑動(dòng)摩擦力則mgsin37°?Ff則：a=gsin37°?μgcos37°=2m/（2）解：根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式vc2（3）解：在水平面上：滑動(dòng)摩擦力提供加速度即μmg=m所以a根據(jù)vt=v0（1）人下滑做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，利用牛頓第二定律可以求出加速的加速度大??；

（2）人做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，利用速度位移公式可以求出滑到底端速度的大??；

（3）人在水平面做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，利用牛頓第二定律可以求出加速度的大小，結(jié)合速度公式可以求出減速的時(shí)間。15．（1）解：設(shè)彈簧對(duì)物塊的彈力為T，傳送帶對(duì)物塊的支持力為N1，摩擦力為f1，

對(duì)物塊進(jìn)行受力分析，列平衡方程得：

T+N1sinθ=f1cosθ，

N1cosθ（2）解：剪斷彈簧后，物塊將沿傳送帶向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，

設(shè)物塊的加速度為a，則由牛頓第二定律得

μmgcosθ?mgsinθ=ma，

解得a=0.4