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初中生課外活動(dòng)分享征文TOC\o"1-2"\h\u29798第一章課外活動(dòng):初中生活的多彩拼圖 114595第二章多彩活動(dòng)大賞:活動(dòng)內(nèi)容全知道 130394第三章活動(dòng)的獨(dú)特魅力:我的深度剖析 228573第四章我在活動(dòng)中的成長(zhǎng):個(gè)人感受大分享 212494第五章聽(tīng)聽(tīng)他人怎么說(shuō):引用參與者心聲 225569第六章活動(dòng)中的小插曲:客觀看待不足 314375第七章課外活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義:總結(jié)核心觀點(diǎn) 316008第八章讓活動(dòng)更精彩:我的建議與展望 3第一章課外活動(dòng):初中生活的多彩拼圖初中生活可不像有些人想的那樣,上課、寫(xiě)作業(yè)。課外活動(dòng)就像一塊塊五彩斑斕的拼圖,把我們的初中生活點(diǎn)綴得豐富多彩。比如說(shuō),我們學(xué)校每周都有社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間里,整個(gè)校園就像一個(gè)熱鬧的大集市。有喜歡繪畫(huà)的同學(xué),背著畫(huà)夾急匆匆地奔向美術(shù)社團(tuán);那些熱愛(ài)音樂(lè)的小伙伴,則抱著樂(lè)器往音樂(lè)教室跑。我就參加了文學(xué)社。文學(xué)社里的氛圍可棒了,大家都對(duì)文字充滿(mǎn)熱情。在這里,我們會(huì)討論各種各樣的書(shū)籍,像《小王子》這本書(shū),我們就討論過(guò)很多次。書(shū)中的小王子有著一顆純真的心,他在各個(gè)星球的經(jīng)歷充滿(mǎn)了奇幻色彩。我們?cè)谖膶W(xué)社里分享自己對(duì)這些情節(jié)的感受,就好像我們也跟著小王子在宇宙中旅行了一樣。這些課外活動(dòng)就像是一扇扇通往不同世界的門(mén),每一扇門(mén)后面都有著獨(dú)特的樂(lè)趣。第二章多彩活動(dòng)大賞:活動(dòng)內(nèi)容全知道先來(lái)說(shuō)說(shuō)體育類(lèi)的課外活動(dòng)吧。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)可是一年中的大事件。那場(chǎng)面,人山人海的,可熱鬧了。每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了入場(chǎng)式,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的服裝,喊著響亮的口號(hào)。比賽項(xiàng)目也特別多,有短跑、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、跳高等等。我記得有一次我參加了400米跑。站在起跑線上的時(shí)候,我的心怦怦直跳,就像揣了只小兔子。發(fā)令槍響后,我就像離弦的箭一樣沖了出去。雖然最后沒(méi)有拿到冠軍,但是那種在賽場(chǎng)上奮力拼搏的感覺(jué),至今都讓我難以忘懷。還有科技類(lèi)的活動(dòng),像科技小制作比賽。同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力,做出了各種各樣的小發(fā)明。有的同學(xué)用廢舊的易拉罐做成了小帆船,還真能在水上飄呢。這讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》里的那些神奇的發(fā)明,雖然我們的小制作沒(méi)有那么高科技,但是也充滿(mǎn)了創(chuàng)意。第三章活動(dòng)的獨(dú)特魅力:我的深度剖析課外活動(dòng)的魅力可不僅僅在于好玩。它更像是一個(gè)大熔爐,能鍛煉我們各種各樣的能力。就拿戲劇表演社團(tuán)來(lái)說(shuō)吧。在表演戲劇的時(shí)候,我們首先要理解劇本。像我們表演《雷雨》的一個(gè)片段的時(shí)候,就得深入去了解那個(gè)時(shí)代的背景,人物之間復(fù)雜的關(guān)系。這就鍛煉了我們的理解能力。我們要去背臺(tái)詞,這對(duì)記憶力是個(gè)挑戰(zhàn)。在舞臺(tái)上表演的時(shí)候,還得注意自己的表情、動(dòng)作,要把角色演得活靈活現(xiàn)的。這就要求我們有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。而且,在和其他同學(xué)合作的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)彼此的動(dòng)作、臺(tái)詞,這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。不像在課堂上,只是自己學(xué)習(xí),在這里,我們要和大家一起努力,才能把一場(chǎng)戲演好。每一個(gè)課外活動(dòng)都有它獨(dú)特的地方,都能讓我們?cè)诓煌姆矫娴玫匠砷L(zhǎng)。第四章我在活動(dòng)中的成長(zhǎng):個(gè)人感受大分享我在參加課外活動(dòng)的過(guò)程中真的收獲了很多。就以參加志愿者活動(dòng)為例吧。我們?nèi)ド鐓^(qū)幫助那些孤寡老人打掃衛(wèi)生、陪他們聊天。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還有點(diǎn)害羞,不知道該怎么和老人們交流。但是慢慢地,我發(fā)覺(jué)老人們都很和藹可親,他們有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn),給我講了很多過(guò)去的故事。從他們身上,我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的生活。而且,通過(guò)這次活動(dòng),我的溝通能力也得到了很大的提高。以前我不太善于表達(dá)自己的想法,但是現(xiàn)在我可以很自然地和陌生人聊天了。就像在《簡(jiǎn)·愛(ài)》里的簡(jiǎn)·愛(ài)一樣,她在不斷地經(jīng)歷中成長(zhǎng),變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我也感覺(jué)自己在這些課外活動(dòng)中,逐漸變成了一個(gè)更有責(zé)任感、更自信的人。第五章聽(tīng)聽(tīng)他人怎么說(shuō):引用參與者心聲我采訪了一些參加課外活動(dòng)的同學(xué),他們也有很多有趣的想法。有個(gè)參加書(shū)法社團(tuán)的同學(xué)說(shuō):“在書(shū)法社團(tuán)里,我感覺(jué)自己就像穿越回了古代。每一筆每一劃都蘊(yùn)含著古人的智慧。當(dāng)我靜下心來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候,整個(gè)世界都安靜了下來(lái)。我能感受到漢字的美,那種美是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的?!边€有參加舞蹈社團(tuán)的同學(xué)告訴我:“跳舞的時(shí)候,我覺(jué)得自己就像一只自由的小鳥(niǎo)。我可以用身體來(lái)表達(dá)我的情感,每一個(gè)動(dòng)作都是我內(nèi)心的聲音。不管是高興還是難過(guò),都可以通過(guò)舞蹈展現(xiàn)出來(lái)?!睆乃麄兊脑捓锟梢钥闯?,課外活動(dòng)對(duì)每個(gè)人的意義都不太一樣,但是都給大家?guī)?lái)了很美好的體驗(yàn)。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾·柯察金,他在不同的經(jīng)歷中也有著不同的感悟,而這些課外活動(dòng)就是我們感悟生活的一個(gè)很好的途徑。第六章活動(dòng)中的小插曲:客觀看待不足雖然課外活動(dòng)很棒,但是也不是十全十美的。比如說(shuō),有時(shí)候活動(dòng)的組織不夠有序。有一次我們?nèi)?hù)外進(jìn)行生物觀察活動(dòng),本來(lái)計(jì)劃得好好的,但是到了目的地才發(fā)覺(jué),有些工具沒(méi)有帶齊。這就導(dǎo)致我們的活動(dòng)不能很好地開(kāi)展。還有的時(shí)候,活動(dòng)的時(shí)間安排不太合理。像有的社團(tuán)活動(dòng)和正課時(shí)間離得太近,導(dǎo)致同學(xué)們匆匆忙忙地從教室趕到社團(tuán)教室,還沒(méi)來(lái)得及調(diào)整狀態(tài)就開(kāi)始活動(dòng)了。這就像《駱駝祥子》里的祥子,他的生活中也會(huì)遇到各種不如意的事情。但是我們不能因?yàn)檫@些小插曲就否定課外活動(dòng)的價(jià)值,而是要想辦法去改進(jìn),讓活動(dòng)更加完善。第七章課外活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義:總結(jié)核心觀點(diǎn)課外活動(dòng)在我們初中生的成長(zhǎng)中有著非常深遠(yuǎn)的意義。它就像是我們成長(zhǎng)路上的助推器。在學(xué)習(xí)上,它可以幫助我們更好地理解知識(shí)。比如通過(guò)參加歷史劇的表演,我們能更深刻地記住歷史事件和人物。在個(gè)人品質(zhì)方面,它能培養(yǎng)我們的毅力、責(zé)任感等。就像參加植樹(shù)活動(dòng),我們要負(fù)責(zé)把小樹(shù)苗種好,還要定期去澆水,這就是一種責(zé)任。而且,課外活動(dòng)還能讓我們結(jié)交更多志同道合的朋友。我們?cè)诨顒?dòng)中一起努力、一起歡笑,這種友誼是很珍貴的。就像《三國(guó)演義》里的劉備、關(guān)羽和張飛,他們因?yàn)楣餐睦硐攵Y(jié)義,這種友誼在他們的事業(yè)發(fā)展中起到了很大的作用。課外活動(dòng)讓我們的初中生活更加完整,也為我們未來(lái)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。第八章讓活動(dòng)更精彩:我的建議與展望為了讓課外活動(dòng)更加精彩,我有一些小建議。學(xué)??梢约訌?qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織管理。在活動(dòng)前,要做好充分的準(zhǔn)備工作,把需要的東西都準(zhǔn)備好,合理安排時(shí)間。多給我們一些自主選擇的權(quán)利。比如可以讓我們自己提出想要開(kāi)展的活動(dòng)類(lèi)型,然后學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況來(lái)安排
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