2025春學段統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊【核心素養(yǎng)】1.4我們有精神 第二課時課件_第1頁
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文檔簡介

第4課我們有精神第二課時

上節(jié)課,我們知道了運動、睡眠、心情都會影響我們的精神狀態(tài),今天我們一起來試一試,讓自己變得更有精神!復習導入大家一起試一試

讀書的時候認真專注,也是有精神的表現(xiàn)哦。我們一起來學習認真地讀書吧!第4課我們有精神觀看視頻:掌握正確的讀書姿勢第4課我們有精神

請小朋友們拿出語文書,選擇一篇自己喜歡的課文,大聲、有感情地朗讀出來。第4課我們有精神

每個小組推選一名代表,來給大家展示朗讀,看看哪個小組代表讀得最有精神!第4課我們有精神

在課堂上勇敢地舉手,響亮地說出自己的想法,就是有精神的表現(xiàn)!

老師提出一些簡單的問題,如“你最喜歡的動物是什么”,請小朋友們大聲回答。

請小朋友們分享一個自己知道的小故事,注意聲音要響亮,讓大家都能聽清楚哦!第4課我們有精神

唱歌能讓我們心情愉悅,高興地唱歌也是有精神的表現(xiàn)呢!

讓我們跟著視頻一起學唱這首歌吧!

學會歌曲后,請小朋友們站起來,跟著視頻里,一起表演!

小朋友們,坐的時候要像小松樹一樣挺直腰背,肩膀放松,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地放在地上。第4課我們有精神第4課我們有精神

站要站直,抬頭挺胸;走路時腳步輕快,手臂自然擺動。抬頭挺胸兩肩平,

兩腿并立手放松,

目不斜視看前方,

雙臂不歪腳立正。小朋友,站如松,請你也來試一試。

老師做一些姿勢動作,請小朋友們來模仿,看看誰模仿得最像,姿勢最優(yōu)美!

今天我們一起嘗試了認真地讀、響亮地說、高興地唱,還學習了正確的姿勢,大家都表現(xiàn)得很棒!第4課我們有精神1.回家后給爸爸媽媽朗讀一篇課文,響亮地分享一個小故事,再唱一首今天學的歌。2.讓爸爸媽媽幫忙拍一張自己姿勢優(yōu)美

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