七年級下學期語文第三單元知識點

七年級下學期語文第三單元知識點二、重點句子背記學問清單

那天早晨落葉滿地，/兩條路都未經(jīng)腳印污染。/啊，留下一條路等改日再見!/但我知道路徑延綿無終點，/唯恐我難以再回返。

點撥：此句蘊含深刻哲理，耐人尋味，需記住。

三、段背記學問清單

默寫《假設生活哄騙了你》

假女口生活哄騙了你，/不要哀痛，不要心急!/愁悶的日子里需要冷靜：/信任吧，歡樂的日子將會降臨。

心兒永久憧憬著將來：/現(xiàn)在卻常是愁悶。/一切都是瞬息，/一切都將會過去;

/而那過去了的，/就會成為親切的懷戀。

四、文學(文體)常識背記學問清單

1.《假設生活哄騙了你》選自《普希金詩集》，是俄國詩人普希金，詩作有《自由頌》《致大?！贰吨虑∵_耶夫》等。

2.《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》，是美國詩人弗羅斯特。

《假設生活哄騙了你》：以勸說口吻，強調樂觀樂觀的人生態(tài)度。

《未選擇的路》：自然界道路象征人生道路，要慎重作出人生選擇。

五、傷仲永文言文

一、重點字詞

1.給以下加點宇注音。仲zhòng謁yè稱chèn前時之聞泯mǐn然

點撥：留意多音字“稱”的讀音。

2.解釋下面加點的詞語。

(1)世隸耕隸：屬于。(2)未嘗識書具嘗：曾經(jīng)。

(3)父異焉異：感到驚詫。(4)邑人奇之奇：認為……是奇才。

(5)稍稍來賓其父來賓：以來賓之禮相待。(6)或以錢幣乞之乞：求取。

(7)環(huán)謁于邑人謁：訪問。(8)不能稱前時之聞稱：相當。

(9)賢于材人遠矣賢：賽過、超過。(10)父利其然也利：認為……有利。

3.指出句中的通假字并解釋。日扳仲永環(huán)謁于邑人。扳通攀解釋為：牽，引。

二、重點句子背記學問清單

將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語

l.即書詩四句，并自為其名。他當即寫了四句詩，并且自己題寫了名字。

點撥：重點理解“書”“為”等詞。

2.自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

從今，指著東西讓他作詩，他立即就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。

點撥：重點理解“自是”“就”“之”“理”等詞。

3.泯然眾人矣。跟一般人沒什么區(qū)分了。

點撥：重點理解“泯然”的意思，“泯”，消逝。然，……的樣子。

4.其詩以養(yǎng)父母、收族為意。他的這首詩以贍養(yǎng)父母，團結族人為立意。

點撥：重點理解“收族”的意思。

三、文學(文體)常識背記學問清單

《傷仲永》選自《臨川先生文集》，王安石，北宋(朝代名)政治家、思想家、文學家。

詞語解釋：P37解釋1、3、4、6、7、9、10、11;P38解釋2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19

通假字：“扳”通“攀”，牽，引

1.仲永變化的三個階段(根本緣由：不使學)

(1)五歲：指物作詩立就，文理皆有可觀者