廣西百色歷年中考語文古詩欣賞試題匯編（2003-2022）

廣西百色歷年中考語文古詩欣賞試題匯編（2003——2022年）登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。15．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（2分）A.第一句概括峰和塔的高度，古代八尺為尋，“千尋塔”，極言塔的高峻。B.第二句寫在晨雞報曉時分，便可以看到旭日東升，進一步渲染塔之高。C.第三句用典來直抒胸臆，“浮云”在古代詩歌中，往往用來借代品德高尚的人。D.這首詩是登高抒懷之作，詩人登上飛來峰，觸景生情，抒發(fā)豪情壯志。16．有人評價此詩有“哲理的詩化，詩化的哲理”之妙，請結(jié)合詩的內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）【參考答案】15.C16.答：這句話的意思是把哲理蘊含在詩句中，詩句中的意象體現(xiàn)深刻的道理（1分）。如這首詩通過寫“千尋塔”“最高層”等意象（1分），形象地揭示“站得高，望得遠”的道理（表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠大的抱負(fù)，以及大無畏的精神）（2分）。（2022廣西百色）賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是A.這是一首敘事詩，它通過完整的故事情節(jié)和人物描寫，揭露了“宮市”的掠奪本質(zhì)。B.“賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食”一問一答，將賣炭翁的命運與他所燒所賣的炭緊緊聯(lián)系在一起。C.“宮使驅(qū)將惜不得”中的“惜不得”三個字，寫出賣炭翁既無奈、悲憤，內(nèi)心卻充滿著希望。D.全詩層次清楚，脈絡(luò)分明；筆法簡潔，語言精練，處處顯出詩人的匠心。（2）詩中多處運用對比手法，試找出兩處并分別分析其作用?！緟⒖即鸢浮俊痉治觥俊顿u炭翁》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的《新樂府》組詩中的一篇。此詩以個別事例來表現(xiàn)普遍狀況，描寫了一個燒木炭的老人謀生的困苦，通過賣炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宮市”的腐敗本質(zhì)，對統(tǒng)治者掠奪人民的罪行給予了有力的鞭撻與抨擊，諷刺了當(dāng)時腐敗的社會現(xiàn)實，表達了作者對下層勞動人民的深切同情，有很強的社會典型意義。全詩描寫具體生動，歷歷如繪，結(jié)尾戛然而止，含蓄有力，在事物細(xì)節(jié)的選擇上和人物心理的刻畫上有獨到之處。【解答】（1）本題考查詩歌內(nèi)容的理解。ABD.正確；C.有誤，“惜不得”的意思是舍不得。太監(jiān)差役們硬是要把一千多斤的炭搶走，賣炭翁舍不得但是又無能為力，無可奈何，只能眼睜睜看著差役們把辛苦燒的炭搶走，從中可以體會到賣炭翁萬般無奈卻又無可奈何的心情。沒有充滿著希望。故選：C。（2）本題考查對比手法的賞析?！顿u炭翁》以“牛困人饑”和“翩翩兩騎”進行對比，襯托出勞動者與統(tǒng)治者境遇的懸殊；“一車炭，千余斤”和“半匹紅紗一丈綾”進行對比，反襯出“宮市”掠奪的殘酷。而就全詩來說，前面表現(xiàn)希望之火的熾烈，正是為了反襯后面希望化為泡影的可悲可痛。答案：（1）C（2）百姓的辛苦和炭的重與使者的驕橫和交換物的少且不實用進行對比。表達了詩人對封建統(tǒng)治階級苛政的批判，對勞動人民痛苦生活的同情。譯文：有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢斑白十指漆黑。賣炭得到的錢用來干什么？換取身上的衣服和填肚的食物?？蓱z他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔(dān)心炭不值錢希望天更冷些。夜里城外下了一尺厚的大雪，拂曉他急忙駕著炭車軋著冰路往集市上趕去。牛累了，人餓了，但太陽已經(jīng)升得很高了，他就在集市南門外泥地中歇息。那得意忘形的兩個騎馬的人是誰啊？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。他們手里拿著文書嘴里稱是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁百般不舍，卻又無可奈何。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當(dāng)買炭的錢了?！军c評】古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。（2021廣西百色）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是BA．首聯(lián)以敘事為主，交代地點和事由，寫詩人乘船來到荊門外，將到楚地游覽。B．頷聯(lián)以移動視角來描寫景物的變化，由蜀地到荊州，兩岸的地勢由平原過渡到山地。C．尾聯(lián)采用擬人手法，不說自己思念家鄉(xiāng)，而說家鄉(xiāng)之水情深義重，戀戀不舍。D．這首詩明麗流暢，寫出詩人對未來的憧憬和外出游歷的喜悅，又表達對故鄉(xiāng)的依依惜別之情。（2）簡要分析頸聯(lián)如何體現(xiàn)“詩中有畫”的特點?！緟⒖即鸢浮俊痉治觥勘驹娛翘拼鷤ゴ笤娙死畎浊嗄陼r期在出蜀漫游的途中寫下的一首五律。此詩由寫遠游點題始，繼寫沿途見聞和觀感，后以思念作結(jié)。全詩意境高遠，風(fēng)格雄健，形象奇?zhèn)?，想象瑰麗，以其卓越的繪景取勝，景象雄渾壯闊，表現(xiàn)了作者少年遠游、倜儻不群的個性及濃濃的思鄉(xiāng)之情。【解答】（1）本題考查句意理解、賞析，解答時明確全詩的每一句話的意思，理解詩歌的意境及作者的情感。ACD．正確；B．有誤，這一句兩岸的地勢由山脈過渡到平原，江水向原野奔騰而去的壯闊景色，而不是由平原過渡到山地。故選：B。（2）本題考查詩歌關(guān)鍵句賞析。要找出詩句中運用的修辭手法，再在理解詩句的基礎(chǔ)上，結(jié)合所用修辭的特點，結(jié)合寫作背景，整首詩的意思，加以賞析。頸聯(lián)將明月比作天鏡，將云霞比作海市蜃樓，描繪出眼前看到的綺麗景象，運用了比喻的修辭手法?！霸孪嘛w天鏡，云生結(jié)海樓”的意思是：月映江面，猶如明天飛鏡；云變藍天，生成海市蜃樓。這一句寫的是遠景，第一幅是水中映月圖，第二幅是天邊云霞圖。答案：（1）B。（2）頸聯(lián)描繪了兩幅圖畫：第一幅是水中映月圖，第二幅是天邊云霞圖；這一聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊，天空的高遠，藝術(shù)效果十分強烈。（2019廣西百色）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！8.這首詞，從題材上看是寫

；從思想感情上看表達的是

；從語言風(fēng)格上看是

。所以，詞作者在題目中稱之為“壯詞”，十分妥帖。（3分）9.賞析句子“醉里挑燈看劍”。（3分）

【參考答案】8.

軍旅生活（軍營生活、戰(zhàn)斗場面）；

為國立功的雄心壯志（愛國激情、雄壯、悲壯、壯志難酬）；

剛?。ê婪艍衙?、壯麗）

（3分）9.

動作描寫（神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫）（1分），寫出詞人在夜里酒醉后挑亮燈芯觀看寶劍（1分），表達詞人渴望早日奔赴殺敵戰(zhàn)場的急切心情（1分）。（2018廣西百色）天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。8.如果把“古道西風(fēng)瘦馬”中“瘦馬”改為“駿馬”好不好，為什么？（3分）9.古人說：“凡景語，皆情語?！闭埥Y(jié)合這首小令的內(nèi)容讀讀你對這句話的理解。（3分）（2017廣西百色）茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！15．⑴詩中畫線的句子運用的表達方式是_______________，句中“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”，幾個動詞，寫暴風(fēng)對茅屋的___________________。（2分）⑵白居易說：“文章合為時而著，歌詩合為事而作?！闭埬阏?wù)劧鸥@首詩是如何“為時”“為事”而寫的？“為時”（為反映社會現(xiàn)實）：______________________________________“為事”（為體現(xiàn)詩人思想）：______________________________________【參考答案】15．⑴描寫肆虐⑵民生疾苦（民生艱苦）憂國憂民（2015廣西百色）江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。15.（1）以首句中的“狂”字為例，簡要分析這首詞“豪放”的特點。（2分）答：

（2）蘇軾這首詞和他的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》所表達的思想感情是否一致，為什么？（2分）答：

【參考答案】15.（1）“狂”字為全篇定下豪放的基調(diào)。上片主要寫打獵這一特殊場合下詞人舉止神態(tài)之“狂”，下片由實而虛，進一步寫詞人“少年狂”的胸懷，抒發(fā)希望得到朝廷重用，殺敵衛(wèi)國的壯志豪情。

（2）不一致，《江城子密州出獵》表達作者渴望被重用，殺敵報國的壯志豪情；而《水調(diào)歌頭明月幾時有》表達了作者樂觀曠達的人生態(tài)度和對生活的美好祝愿與無限熱愛。（2014廣西百色）木蘭詩（節(jié)選）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（1）我們使用的許多成語都出自古代名篇，例如就出自《木蘭詩》。（1分）（2）全詩寫人敘事，有時“潑墨如水”，有時“惜墨如金”，請結(jié)合節(jié)選部分的詩句分析這一手法。（3分）潑墨如水：惜墨如金：【參考答案】（1）撲朔迷離（l

分，出現(xiàn)錯別字不給分）（2）潑墨如水：“東市買駿馬……北市買長鞭”，具體描寫戰(zhàn)前的緊張和忙碌；或“旦辭爺娘去……怛目聞山胡騎鳴啾啾”，具體寫出緊張的戰(zhàn)爭氛圍及木蘭的思親之情。惜墨如金：“萬里赴戎機…壯士十年歸”，概括木蘭十幾年出生入死、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗生涯。（3分：結(jié)合詩句得1分，分析得2分）（2013廣西百色）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。14．（1）這是一首寫景抒情詩,統(tǒng)領(lǐng)全篇寫景的一個字是①“”。寫景時，先寫島上的②，次寫海面上的③，最后寫天空中日月星辰。（3分）（2）簡要分析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！钡乃枷雰?nèi)容并指出其表現(xiàn)手法。思想內(nèi)容：（2分）表現(xiàn)手法：（1分）【參考答案】14．（1）①觀（1分）②樹木百草（1分）③秋風(fēng)洪波（1分）（2）思想內(nèi)容：這四句寫出大海的廣闊浩大（1分），體現(xiàn)詩人的博大胸懷(或一統(tǒng)天下的雄心壯志)（1分）；表現(xiàn)手法：借景抒情、情景交融、虛實結(jié)合、想象夸張（答對其中一點即可）。（1分）（2011廣西百色）使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。17.頷聯(lián)用“征蓬、歸雁”比喻，表達了的感情。（3分）18.蘇軾評價王維詩云“味摩詰之詩，詩中有畫”。頸聯(lián)“大漠孤煙直，長河落日圓”就是一幅美妙的圖畫。請說說這幅畫的美是如何表現(xiàn)出來的。①這幅圖畫具有美。（1分）②美的具體表現(xiàn)：（2分）【參考答案】17.詩人自己（或“負(fù)有朝廷使命的人”）(1分)詩人孤獨、思鄉(xiāng)（2分）18.（考生能選一個角度答題，賞析合理，即給3分，否則酌情扣分）示例一：①圖畫的構(gòu)圖美。（1分）②畫面空間闊大，層次非常豐富：從上到下有天邊的“落日”、空中的烽煙、地上的“長河”；從近到遠有烽煙、夕陽、無邊的“大漠”。（2分）示例二：①圖畫的線條美。（1分）②線條簡約，寥寥幾筆就勾勒出景物的基本形態(tài)：廣闊的大漠上，縱的是烽煙，橫的是黃河，圓的是落日。（2分）示例三：①圖畫的色彩美。（1分）②色彩艷麗、豐富：黃色的“大漠”、渾黃的“長河”、白色的烽煙、紅色的“落日”，雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光如在眼前。（2分）示例四：①圖畫的意境美。（1分）②詩句形象生動描繪出壯麗、奇特、別致的塞外風(fēng)光，動靜結(jié)合，意境雄渾。“大漠”背景下，有緩緩升起的烽煙，有波瀾不驚的“長河”，有即將西下的“落日”。（2分）（2010廣西百色）酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。7．對這首詩內(nèi)容的理解，錯誤的一項是（）（2分）A．首聯(lián)中的詞語“凄涼地”“棄置身”，暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情。B．頷聯(lián)寫詩人回到了久別的家鄉(xiāng)，雖人事全非，心里卻有欣慰之情。C．頸聯(lián)“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己。D．尾聯(lián)點明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉。8．頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊含的哲理兩個角度，說一說你的理解。（3分）答：（1）思想感情：。（2分）（2）哲理：。（1分）【參考答案】7．B（該項正確理解是：運用兩個典故，表達詩人對受害友人的悼念，對歲月流逝、人事變遷的感嘆，充滿無限悲痛悵惘之情。）8．（1）此聯(lián)表現(xiàn)了詩人身經(jīng)危難，仍保持堅定的意志和積極樂觀的精神。（或“雖身經(jīng)危難卻不消極氣餒，而是保持積極進取的樂觀精神和百折不回的堅強毅力”）（意思對即可）（2分）（2）告訴人們：舊事物必將消逝，新事物必將發(fā)展起來，社會在前進，前景無限美好。（如回答“包含著新陳代謝的規(guī)律”亦可）（1分）（2008廣西百色）漁家傲秋思宋范