《熱傳遞計(jì)算題》課件_第1頁(yè)
《熱傳遞計(jì)算題》課件_第2頁(yè)
《熱傳遞計(jì)算題》課件_第3頁(yè)
《熱傳遞計(jì)算題》課件_第4頁(yè)
《熱傳遞計(jì)算題》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩39頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

熱傳遞計(jì)算題本課程將深入探討熱傳遞的概念、原理和計(jì)算方法,并結(jié)合實(shí)際案例,幫助您掌握熱傳遞計(jì)算題的解題技巧。課件目標(biāo)1了解熱傳遞的基本概念掌握熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射三種熱傳遞方式的特點(diǎn)及公式。2掌握熱傳遞計(jì)算題的解題方法能夠根據(jù)具體問題,選擇合適的公式進(jìn)行計(jì)算,并得出正確的結(jié)果。3提高解決熱傳遞問題的能力能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析和解決實(shí)際工程中的熱傳遞問題?;A(chǔ)概念復(fù)習(xí)熱量熱量是能量的一種形式,它是物體內(nèi)部微觀粒子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的能量表現(xiàn)形式,它反映了物體內(nèi)部微觀粒子的運(yùn)動(dòng)劇烈程度。熱量傳遞是指能量從一個(gè)物體或系統(tǒng)傳遞到另一個(gè)物體或系統(tǒng)的過程,是由于物體之間存在溫度差而引起的。溫度溫度是描述物體冷熱程度的物理量,是物體內(nèi)部微觀粒子平均動(dòng)能的標(biāo)志。溫度越高,微觀粒子運(yùn)動(dòng)越劇烈,平均動(dòng)能越大。比熱容比熱容是單位質(zhì)量的物質(zhì)溫度升高或降低1攝氏度所需的熱量,它反映了物質(zhì)吸收或釋放熱量的能力。熱傳遞系數(shù)熱傳遞系數(shù)是描述熱量傳遞速率的物理量,它表示單位時(shí)間內(nèi),單位面積上通過溫度差傳遞的熱量。熱傳遞系數(shù)的大小取決于傳熱方式、材料特性和傳熱環(huán)境。熱傳遞的形式熱傳導(dǎo)熱量通過物體內(nèi)部的粒子運(yùn)動(dòng)進(jìn)行傳遞,從高溫區(qū)域傳遞到低溫區(qū)域。例如,金屬勺子放在熱水中,勺子會(huì)變熱。熱對(duì)流熱量通過流體(液體或氣體)的流動(dòng)進(jìn)行傳遞。例如,熱水在鍋中沸騰,熱量通過對(duì)流傳遞到整個(gè)水體。熱輻射熱量通過電磁波的形式進(jìn)行傳遞,不需要介質(zhì)。例如,太陽(yáng)的光和熱通過輻射傳遞到地球。熱傳遞基礎(chǔ)公式傅里葉熱傳導(dǎo)定律描述熱量通過固體材料傳遞的速率。牛頓冷卻定律描述物體與周圍環(huán)境之間熱量傳遞的速率。斯特藩-玻爾茲曼熱輻射定律描述物體輻射的熱量與溫度之間的關(guān)系。熱傳遞計(jì)算常見問題在進(jìn)行熱傳遞計(jì)算時(shí),我們經(jīng)常會(huì)遇到一些常見問題,例如:邊界條件確定邊界條件,例如溫度、熱流密度等,是解決熱傳遞問題的關(guān)鍵。熱物性參數(shù)準(zhǔn)確獲取熱物性參數(shù),例如導(dǎo)熱系數(shù)、比熱容等,對(duì)于計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。傳熱方式正確判斷傳熱方式,例如傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射,并選擇相應(yīng)的計(jì)算公式。計(jì)算方法選擇合適的計(jì)算方法,例如解析法、數(shù)值法等,并掌握相關(guān)的數(shù)值計(jì)算技巧。針對(duì)這些常見問題,我們可以通過查閱相關(guān)資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量、采用數(shù)值模擬等方式進(jìn)行解決。熱傳遞問題分類熱傳導(dǎo)熱量通過物體內(nèi)部的分子運(yùn)動(dòng)傳遞熱對(duì)流熱量通過流體的運(yùn)動(dòng)傳遞熱輻射熱量通過電磁波的形式傳遞熱傳導(dǎo)問題熱傳導(dǎo)定義熱傳導(dǎo)是指熱量通過物質(zhì)內(nèi)部的分子運(yùn)動(dòng)傳遞的現(xiàn)象。當(dāng)物質(zhì)內(nèi)部存在溫度差時(shí),熱量會(huì)從高溫區(qū)域傳遞到低溫區(qū)域。這種熱量傳遞過程稱為熱傳導(dǎo)。熱傳導(dǎo)影響因素?zé)醾鲗?dǎo)的速率受以下因素影響:1.物質(zhì)的熱導(dǎo)率:熱導(dǎo)率越高,熱傳導(dǎo)越快。2.溫度差:溫度差越大,熱傳導(dǎo)越快。3.傳熱面積:傳熱面積越大,熱傳導(dǎo)越快。4.傳熱距離:傳熱距離越短,熱傳導(dǎo)越快。熱傳導(dǎo)問題示例1假設(shè)有一塊厚度為10厘米的鋼板,其兩側(cè)溫度分別為100攝氏度和0攝氏度。已知鋼板的熱傳導(dǎo)系數(shù)為50瓦特每米每開爾文,求鋼板的熱流密度。熱傳導(dǎo)問題示例2一塊厚度為10cm的磚墻,其兩側(cè)的溫度分別為20℃和0℃。已知磚墻的熱導(dǎo)率為0.5W/(m·K),求磚墻的熱流量。該問題可以利用傅立葉定律進(jìn)行求解,公式如下:熱流量=熱導(dǎo)率*溫度梯度*面積其中,溫度梯度=(20℃-0℃)/10cm=200℃/m。假設(shè)磚墻的面積為1m2,則熱流量=0.5W/(m·K)*200℃/m*1m2=100W。熱傳導(dǎo)問題示例3一塊長(zhǎng)為L(zhǎng),寬為W,厚度為H的平板,其兩側(cè)溫度分別為T1和T2,求平板的熱流密度。該問題可以利用傅里葉定律來解決。傅里葉定律指出,熱流密度與溫度梯度成正比,即:q=-k*dT/dx其中,q為熱流密度,k為材料的熱導(dǎo)率,dT/dx為溫度梯度。對(duì)于本例,溫度梯度為(T2-T1)/H,因此熱流密度為:q=-k*(T2-T1)/H需要注意的是,熱流密度是一個(gè)矢量,其方向與溫度梯度方向相反。熱對(duì)流問題定義熱對(duì)流是指流體(液體或氣體)由于溫度差異而產(chǎn)生的熱量傳遞方式。熱量從溫度較高的流體傳遞到溫度較低的流體,并伴隨著流體的運(yùn)動(dòng)。機(jī)理熱對(duì)流的機(jī)理是流體的密度差異。溫度較高的流體密度較低,會(huì)上升;而溫度較低的流體密度較高,會(huì)下降。這種循環(huán)運(yùn)動(dòng)將熱量從高溫區(qū)域傳遞到低溫區(qū)域。分類熱對(duì)流可以分為自然對(duì)流和強(qiáng)制對(duì)流。自然對(duì)流是由流體密度差異引起的,而強(qiáng)制對(duì)流則是由外力(如風(fēng)機(jī)或泵)驅(qū)動(dòng)的。熱對(duì)流問題示例1一塊面積為1平方米的金屬板,溫度為100攝氏度,放在空氣中,空氣溫度為20攝氏度,空氣對(duì)流換熱系數(shù)為10瓦特每平方米每攝氏度。求金屬板的散熱量。熱對(duì)流問題示例2暖氣片加熱房間一個(gè)房間內(nèi),暖氣片表面溫度為70℃,房間空氣溫度為20℃,暖氣片表面積為10平方米。已知空氣對(duì)流換熱系數(shù)為10瓦/平方米·攝氏度,求暖氣片向房間傳遞的熱量。風(fēng)扇降溫一臺(tái)風(fēng)扇吹出溫度為25℃的空氣,風(fēng)扇表面積為0.5平方米。已知風(fēng)扇表面對(duì)空氣對(duì)流換熱系數(shù)為20瓦/平方米·攝氏度,求風(fēng)扇每秒向空氣傳遞的熱量。熱對(duì)流問題示例3考慮一個(gè)大型水庫(kù),其表面受到太陽(yáng)輻射,導(dǎo)致水溫升高。由于水溫不同,密度也不同,形成對(duì)流。熱量從水面?zhèn)鬟f到水庫(kù)底部,最終達(dá)到熱平衡。熱輻射問題概念熱輻射是指物體由于自身溫度而向外發(fā)射電磁波的現(xiàn)象,不需要任何介質(zhì),在真空中也能進(jìn)行,其能量傳遞的速率與物體表面溫度的四次方成正比。特點(diǎn)熱輻射具有以下特點(diǎn):-不需要介質(zhì)

-傳遞速度快

-傳遞能量大應(yīng)用熱輻射在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,例如:-太陽(yáng)能熱水器

-紅外線烤箱-遠(yuǎn)紅外理療儀熱輻射問題示例1假設(shè)有一塊面積為1平方米的黑色物體,溫度為100攝氏度,它輻射到周圍環(huán)境的熱量是多少?已知周圍環(huán)境的溫度為20攝氏度,黑色物體的輻射率為0.95。熱輻射問題示例2太陽(yáng)能電池板太陽(yáng)能電池板利用太陽(yáng)輻射產(chǎn)生的熱量來發(fā)電,這是一個(gè)典型的熱輻射應(yīng)用案例。了解太陽(yáng)輻射能量的強(qiáng)弱以及如何有效吸收和轉(zhuǎn)化熱能是設(shè)計(jì)和優(yōu)化太陽(yáng)能電池板的關(guān)鍵。紅外線烤箱紅外線烤箱通過紅外線輻射加熱食物,利用食物對(duì)紅外線的吸收特性來快速加熱,這是一種高效的熱傳遞方式。熱輻射問題示例3太陽(yáng)能電池板太陽(yáng)能電池板利用太陽(yáng)輻射能直接轉(zhuǎn)換為電能,其效率取決于太陽(yáng)輻射強(qiáng)度、電池板面積以及電池板的轉(zhuǎn)換效率。城市燈光城市中的燈光、建筑物和道路都會(huì)發(fā)出熱輻射,影響城市熱島效應(yīng),進(jìn)而影響城市氣候和環(huán)境。復(fù)合傳熱問題復(fù)合傳熱是指熱量通過多種傳熱方式同時(shí)進(jìn)行的現(xiàn)象,例如:熱量通過墻壁傳遞到室內(nèi),會(huì)涉及到熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射三種傳熱方式。復(fù)合傳熱問題的計(jì)算相對(duì)復(fù)雜,需要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的傳熱模型和公式,進(jìn)行綜合計(jì)算。復(fù)合傳熱問題在實(shí)際工程應(yīng)用中非常常見,例如:鍋爐、熱交換器、建筑物保溫等。復(fù)合傳熱問題示例1例如,一個(gè)由金屬制成的管道,其內(nèi)部充滿熱水,管道外壁暴露在空氣中。熱水通過金屬壁傳遞到空氣中,這是一個(gè)典型的復(fù)合傳熱問題。在這個(gè)示例中,熱量傳遞的過程包括以下三個(gè)步驟:熱水通過對(duì)流將熱量傳遞給金屬壁。熱量通過金屬壁的熱傳導(dǎo)傳遞到空氣中。金屬壁通過對(duì)流將熱量傳遞給空氣。復(fù)合傳熱問題示例2假設(shè)有一根長(zhǎng)為L(zhǎng),外徑為D的圓形管道,管壁厚度為δ,管內(nèi)流體溫度為T1,管外空氣溫度為T2。管道外表面覆蓋有一層厚度為d的保溫層,保溫層的熱導(dǎo)率為λ2,管壁的熱導(dǎo)率為λ1。求管道內(nèi)外壁的溫度分布以及熱流量。該問題屬于復(fù)合傳熱問題,需要考慮管道內(nèi)流體、管壁和保溫層三種材料的熱傳導(dǎo),并綜合考慮對(duì)流換熱和輻射換熱的影響。在實(shí)際計(jì)算中,可以采用疊加原理來求解溫度分布和熱流量,具體步驟如下:計(jì)算管道內(nèi)流體到管壁的熱傳導(dǎo)計(jì)算管壁到保溫層的熱傳導(dǎo)計(jì)算保溫層到空氣對(duì)流換熱的熱量損失綜合考慮輻射換熱的影響,最終得到熱流量和溫度分布復(fù)合傳熱問題示例3假設(shè)有一個(gè)平板玻璃窗,厚度為5mm,熱傳導(dǎo)系數(shù)為0.8W/(m·K)。室內(nèi)溫度為20℃,室外溫度為0℃,風(fēng)速為5m/s,空氣對(duì)流換熱系數(shù)為10W/(m2·K)。求玻璃窗的熱流密度。該問題涉及熱傳導(dǎo)和熱對(duì)流兩種傳熱方式,需要分別計(jì)算玻璃窗的熱傳導(dǎo)熱流密度和熱對(duì)流熱流密度,然后將兩者相加即可得到總的熱流密度。熱傳遞問題分析思路1理解問題明確傳熱過程、邊界條件和目標(biāo)2選擇方法根據(jù)傳熱形式和問題類型,選擇合適的傳熱公式和計(jì)算方法3建立模型對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行簡(jiǎn)化和假設(shè),建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型4求解計(jì)算利用數(shù)學(xué)模型和計(jì)算方法,求解熱傳遞參數(shù)5結(jié)果分析對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行分析,驗(yàn)證結(jié)果的合理性熱傳遞問題分析步驟1理解問題首先要仔細(xì)閱讀題目,弄清楚題目的已知條件、未知量和要求。2建立模型根據(jù)題目的描述,選擇合適的熱傳遞模型,并畫出示意圖。例如,對(duì)于熱傳導(dǎo)問題,可以畫出物體截面的示意圖,并標(biāo)出溫度、熱流等參數(shù)。3列出公式根據(jù)所選擇的熱傳遞模型,列出相應(yīng)的熱傳遞公式,并確定公式中每個(gè)參數(shù)的含義。4求解問題將已知條件代入公式,并進(jìn)行必要的運(yùn)算,求解未知量。5檢驗(yàn)結(jié)果最后,檢驗(yàn)結(jié)果是否合理,并進(jìn)行必要的分析和討論。案例1:熱傳導(dǎo)問題案例背景假設(shè)有一個(gè)長(zhǎng)為1米的圓柱形銅棒,其橫截面積為10平方厘米,一端與溫度為100攝氏度的熱源接觸,另一端與溫度為20攝氏度的環(huán)境接觸。求銅棒的熱傳導(dǎo)速率。已知條件銅棒長(zhǎng)度:1米銅棒橫截面積:10平方厘米熱源溫度:100攝氏度環(huán)境溫度:20攝氏度銅的熱導(dǎo)率:385瓦/米·攝氏度求解目標(biāo)銅棒的熱傳導(dǎo)速率。案例1分析通過分析熱傳導(dǎo)方程,我們可以得出結(jié)論:熱量傳遞速率與溫度梯度成正比,與材料的熱導(dǎo)率成正比,與傳熱面積成正比。根據(jù)熱傳導(dǎo)公式,我們可以計(jì)算出熱量傳遞速率,并評(píng)估材料的熱阻。熱阻越高,熱量傳遞速率越低,反之亦然。案例分析可以幫助我們更好地理解熱傳導(dǎo)現(xiàn)象,并應(yīng)用于實(shí)際工程問題,例如建筑保溫、電子元件散熱等。案例2:熱對(duì)流問題情景描述一個(gè)房間里的暖氣片,假設(shè)房間溫度為20℃,暖氣片表面溫度為60℃,求暖氣片對(duì)房間的熱對(duì)流量。已知暖氣片面積為2平方米,對(duì)流換熱系數(shù)為10瓦/(平方米·攝氏度)。分析思路根據(jù)熱對(duì)流計(jì)算公式,熱對(duì)流量等于對(duì)流換熱系數(shù)、傳熱面積和溫差的乘積。計(jì)算步驟1.計(jì)算溫差:60℃-20℃=40℃。2.計(jì)算熱對(duì)流量:10瓦/(平方米·攝氏度)×2平方米×40℃=800瓦。案例2分析熱對(duì)流問題分析思路分析熱對(duì)流問題,首先要明確流體介質(zhì)的性質(zhì),如密度、比熱容、熱導(dǎo)率等。其次,要確定流體運(yùn)動(dòng)的類型,如自然對(duì)流或強(qiáng)制對(duì)流。最后,要根據(jù)具體情況選擇合適的熱對(duì)流計(jì)算公式。熱對(duì)流問題分析步驟確定流體介質(zhì)的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)類型。選擇合適的熱對(duì)流計(jì)算公式。根據(jù)具體情況計(jì)算熱傳遞量或溫度變化。分析結(jié)果并得出結(jié)論。案例3:熱輻射問題考慮一個(gè)在陽(yáng)光直射下的物體,由于太陽(yáng)輻射的熱量,物體表面溫度會(huì)升高,這是一種熱輻射現(xiàn)象?;馉t在燃燒時(shí)會(huì)釋放熱量,熱量以輻射的形式傳遞到周圍的環(huán)境,使人感到溫暖,這也是熱輻射的一種體現(xiàn)。電燈泡發(fā)光發(fā)熱,光和熱都是通過電磁波形式傳遞的,這屬于熱輻射現(xiàn)象。案例3分析問題描述根據(jù)案例3中的具體情況,分析熱輻射問題。分析思路1.確定熱輻射類型:黑體輻射還是非黑體輻射?2.確定熱輻射環(huán)境:真空、空氣還是其他介質(zhì)?3.確定輻射面積和輻射系數(shù)。4.利用斯蒂芬-玻爾茲曼定律或普朗克定律計(jì)算熱輻射量。5.分析熱輻射的影響因素:溫度、輻射面積、輻射系數(shù)等。計(jì)算步驟1.列出已知條件。2.選擇合適的熱輻射公式。3.代入已知條件,計(jì)算熱輻射量。4.分析計(jì)算結(jié)果,得出結(jié)論。案例4:復(fù)合傳熱問題問題描述復(fù)合傳熱問題是指物體同時(shí)發(fā)生多種形式的熱傳遞,例如傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射。解決此類問題需要綜合考慮不同形式的熱傳遞規(guī)律。示例例如,一個(gè)放置在陽(yáng)光下的玻璃杯,會(huì)同時(shí)受到陽(yáng)光輻射、空氣對(duì)流和玻璃本身的熱傳導(dǎo)的影響,最終達(dá)到熱平衡狀態(tài)。案例4分析11.問題識(shí)別首先,仔細(xì)閱讀案例描述,明確問題的類型,例如是熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射還是復(fù)合傳熱問題。22.變量分析識(shí)別案例中涉及的物理量,例如溫度、熱量、面積、時(shí)間、材料熱導(dǎo)率等,并確定已知條件和需要求解的目標(biāo)。33.公式選擇根據(jù)問題類型和已知條件,選擇合適的熱傳遞公式,并列出公式中各個(gè)參數(shù)的具體含義和單位。44.計(jì)算求解將已知條件代入公式,進(jìn)行必要的單位換算,并利用代數(shù)運(yùn)算求解目標(biāo)物理量。典型習(xí)題演練1問題一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的圓柱形銅棒,橫截面積為A,兩端溫度分別為T1和T2,已知銅的熱導(dǎo)率為k,求該銅棒的熱傳導(dǎo)速率。解答根據(jù)傅里葉熱傳導(dǎo)定律,熱傳導(dǎo)速率Q可表示為:Q=-kA(dT/dx)其中,dT/dx是溫度梯度,負(fù)號(hào)表示熱量從高溫端流向低溫端。在穩(wěn)態(tài)情況下,溫度梯度為常數(shù),因此:Q=kA(T1-T2)/L典型習(xí)題演練2熱傳導(dǎo)計(jì)算題計(jì)算一扇窗戶的熱損失量熱對(duì)流計(jì)算題計(jì)算一個(gè)房間的熱量損失熱輻射計(jì)算題計(jì)算一個(gè)黑體的輻射熱量典型習(xí)題演練31計(jì)算題一個(gè)鋼制圓柱形容器,外徑為200mm,壁厚為10mm,內(nèi)裝溫度為100℃的熱水。容器外表面溫度為50℃,周圍環(huán)境溫度為20℃。已知鋼的熱導(dǎo)率為45W/(m·K),求容器壁的熱量損失。2分析題解釋熱量傳遞的三種形式,并舉例說明生活中熱量傳遞的應(yīng)用。3應(yīng)用題設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)能保溫瓶,并說明其保溫原理,如何通過材料和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提高保溫性能?典型習(xí)題演練4題目一平面壁厚為20mm,材料熱導(dǎo)率為20W/(m·K),兩側(cè)表面溫度分別為100℃和20℃,求該平面壁的熱流量密度。解析根據(jù)傅里葉定律,平面壁的熱流量密度為:q=-k(dT/dx)=-k(T2-T1)/d=-20W/(m·K)*(20℃-100℃)/0.02m=8000W/m2所以,該平面壁的熱流量密度為8000W/m2。典型習(xí)題演練5習(xí)題一間房屋的墻壁面積為100平方米,墻壁的熱阻為0.5米2·K/W。室內(nèi)溫度為20℃,室外溫度為0℃。求墻壁的熱損失。解題步驟1.計(jì)算熱損失率:熱損失率=(室內(nèi)溫度-室外溫度)/熱阻2.計(jì)算熱損失:熱損失=熱損失率×墻壁面積答案熱損失=4000W總結(jié)與反思公式理解對(duì)熱傳遞計(jì)算公式的理解和應(yīng)用是解決熱傳遞問題的關(guān)鍵。要深入理解公式的物理意義,并在實(shí)際問題中靈活運(yùn)用。模型建立建立正確的熱傳遞模型是解題的關(guān)鍵。要根據(jù)實(shí)際情況,選擇合適的熱傳遞形式,并進(jìn)行必要的簡(jiǎn)化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論