9 日益重要的國際組織 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

9日益重要的國際組織教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）9日益重要的國際組織教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版設(shè)計(jì)意圖本課旨在通過講解國際組織的概念、種類及其作用，幫助學(xué)生了解世界舞臺(tái)上的重要國際組織，認(rèn)識(shí)其在國際事務(wù)中的地位和影響力，增強(qiáng)學(xué)生的國際視野和法治意識(shí)。通過案例分析和小組討論，激發(fā)學(xué)生對(duì)國際組織的好奇心和探索欲，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問題的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升國際視野，認(rèn)識(shí)國際組織在維護(hù)世界和平與發(fā)展中的重要作用。

2.培養(yǎng)法治意識(shí)，理解國際法在國際關(guān)系中的規(guī)范作用。

3.增強(qiáng)問題分析能力，學(xué)會(huì)從國際組織的角度分析國際事務(wù)。

4.增強(qiáng)合作與交流能力，通過小組討論分享對(duì)國際組織的理解和看法。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.國際組織的定義及其在國際事務(wù)中的作用；2.國際組織的主要種類及其特點(diǎn)。

難點(diǎn)：1.理解國際法在國際關(guān)系中的規(guī)范作用；2.分析國際組織在解決國際問題中的作用和局限性。

解決辦法：

1.通過案例教學(xué)，結(jié)合實(shí)際國際事件，幫助學(xué)生理解國際組織的功能和作用。

2.利用多媒體資源，展示不同國際組織的運(yùn)作模式和決策過程，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

3.設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析國際組織的作用，培養(yǎng)批判性思維。

4.結(jié)合法律知識(shí)，講解國際法的基本原則，幫助學(xué)生理解國際法在規(guī)范國際行為中的重要性。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、電腦、投影儀、白板、教學(xué)用PPT。

2.課程平臺(tái)：道德與法治課程教學(xué)平臺(tái)，提供教學(xué)資源和互動(dòng)交流。

3.信息化資源：國際組織官方網(wǎng)站、相關(guān)新聞報(bào)道、國際法案例數(shù)據(jù)庫。

4.教學(xué)手段：視頻資料、圖片展示、案例分析、小組討論、角色扮演。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)國際組織的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道國際組織是什么嗎？它們?cè)谖覀兊纳钪邪缪葜鯓拥慕巧?？?/p>

展示一些關(guān)于聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等國際組織的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受國際組織的存在和影響力。

簡(jiǎn)短介紹國際組織的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.國際組織基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解國際組織的定義、組成部分和作用。

過程：

講解國際組織的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹國際組織的組成部分，如成員國、秘書處、理事會(huì)等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.國際組織案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解國際組織的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的國際組織案例進(jìn)行分析，如世界衛(wèi)生組織在應(yīng)對(duì)全球疫情中的作用。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解國際組織的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用國際組織解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論國際組織在未來可能面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與國際組織相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“國際組織如何促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)國際組織的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國際組織的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括國際組織的定義、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)國際組織在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用國際組織知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生查閱資料，了解一個(gè)具體的國際組織，并撰寫一篇簡(jiǎn)短的報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

7.課堂延伸活動(dòng)（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)國際組織的持續(xù)關(guān)注和興趣。

過程：

介紹一些與國際組織相關(guān)的書籍、網(wǎng)站或紀(jì)錄片，鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

提出一些開放性問題，如“你認(rèn)為未來國際組織將面臨哪些挑戰(zhàn)？”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。

8.教學(xué)反思（課后）

目標(biāo)：教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行反思，以改進(jìn)教學(xué)方法。

過程：

教師回顧教學(xué)過程中的亮點(diǎn)和不足，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，思考如何改進(jìn)教學(xué)策略，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-國際組織的官方出版物，如聯(lián)合國官方雜志、世界貿(mào)易組織年度報(bào)告等。

-國際關(guān)系史上的重要事件和相關(guān)文獻(xiàn)，如二戰(zhàn)后的國際秩序構(gòu)建、冷戰(zhàn)時(shí)期的國際組織活動(dòng)等。

-國際組織的官方網(wǎng)站，提供最新動(dòng)態(tài)和官方文件，如聯(lián)合國、世界衛(wèi)生組織、世界貿(mào)易組織等。

-國際法的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)論文，幫助學(xué)生深入理解國際法的原則和案例。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《聯(lián)合國憲章》等國際組織的成立文件，了解其宗旨和原則。

-組織學(xué)生觀看國際組織的紀(jì)錄片或新聞報(bào)道，增強(qiáng)對(duì)國際組織運(yùn)作的直觀認(rèn)識(shí)。

-設(shè)計(jì)模擬聯(lián)合國活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同國家的代表，體驗(yàn)國際談判和國際合作的過程。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際組織的最新動(dòng)態(tài)，如氣候變化、全球衛(wèi)生問題等，分析其在這些問題上的作用和影響。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與國際組織的模擬法庭活動(dòng)，通過模擬案例學(xué)習(xí)國際法的基本原則。

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐耐饨皇诡I(lǐng)館或國際組織代表處，了解國際組織在本土的活動(dòng)和影響。

-推薦學(xué)生閱讀關(guān)于國際組織理論的書籍，如《國際組織理論》等，以深入理解國際組織的運(yùn)作機(jī)制。

-通過在線課程或講座，邀請(qǐng)國際組織的專家或?qū)W者來校進(jìn)行講座，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。

-利用社交媒體和在線論壇，讓學(xué)生參與國際事務(wù)的討論，增強(qiáng)他們的國際視野和批判性思維。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與國際志愿者項(xiàng)目，親身體驗(yàn)國際組織在促進(jìn)全球發(fā)展中的作用。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.閱讀并總結(jié)《聯(lián)合國憲章》的主要內(nèi)容和原則，準(zhǔn)備一份不超過500字的讀書筆記。

2.收集至少三個(gè)國際組織近期的重要新聞或活動(dòng)，撰寫一份簡(jiǎn)要的報(bào)道，要求200字左右。

3.設(shè)計(jì)一個(gè)假設(shè)情景，模擬國際組織在解決一個(gè)全球性問題時(shí)如何進(jìn)行決策和協(xié)調(diào)，提交一份方案，包括決策流程、可能的影響及應(yīng)對(duì)措施，不少于300字。

4.小組合作，選擇一個(gè)你感興趣的全球性問題（如氣候變化、貿(mào)易沖突等），探討國際組織在此問題上的作用和可能的解決方案，制作一份展示PPT，并準(zhǔn)備5分鐘的講解。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)讀書筆記的反饋：檢查學(xué)生對(duì)《聯(lián)合國憲章》的理解是否準(zhǔn)確，是否能夠提取關(guān)鍵信息，以及是否能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行思考。

2.對(duì)新聞報(bào)道的反饋：評(píng)估學(xué)生收集信息的能力，報(bào)道的客觀性和準(zhǔn)確性，以及對(duì)國際組織活動(dòng)敏感性的體現(xiàn)。

3.對(duì)假設(shè)情景方案的反饋：分析學(xué)生提出的決策流程是否合理，應(yīng)對(duì)措施是否切實(shí)可行，以及方案的創(chuàng)新性和實(shí)用性。

4.對(duì)小組合作項(xiàng)目的反饋：評(píng)價(jià)學(xué)生的小組協(xié)作能力，對(duì)全球性問題的分析深度，以及PPT制作和講解的清晰度。

反饋方式：

1.紙質(zhì)作業(yè)反饋：在作業(yè)上直接批改，并用紅筆標(biāo)出錯(cuò)誤和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)用藍(lán)筆寫出鼓勵(lì)性的評(píng)語和建議。

2.口頭反饋：在課堂上對(duì)學(xué)生的展示進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出不足，并提供即時(shí)的改進(jìn)建議。

3.個(gè)性化反饋：對(duì)于每個(gè)學(xué)生，根據(jù)其具體情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議。

4.綜合評(píng)價(jià)：在作業(yè)批改結(jié)束后，進(jìn)行班級(jí)綜合評(píng)價(jià)，將作業(yè)成績(jī)納入學(xué)生平時(shí)的成績(jī)記錄中，并作為評(píng)價(jià)學(xué)生能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的依據(jù)。課后作業(yè)1.完成以下填空題：

-聯(lián)合國是當(dāng)今世界最具代表性的國際組織，成立于____年，總部設(shè)在美國的____。

-世界貿(mào)易組織（WTO）成立于____年，其主要目標(biāo)是促進(jìn)____和____。

-國際奧委會(huì)（IOC）是負(fù)責(zé)管理奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的國際組織，其宗旨是____。

答案：

-1945年，紐約

-1995年，貿(mào)易自由化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展

-“和平的奧林匹克精神”

2.簡(jiǎn)答題：

-簡(jiǎn)述國際組織在國際事務(wù)中的作用。

-舉例說明國際組織在維護(hù)世界和平與安全方面所做的努力。

答案：

-國際組織在國際事務(wù)中的作用包括：協(xié)調(diào)國際關(guān)系、促進(jìn)國際合作、解決國際爭(zhēng)端、推動(dòng)全球性問題（如環(huán)境保護(hù)、公共衛(wèi)生）的解決等。

-舉例：聯(lián)合國維和行動(dòng)、國際刑事法院對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)罪的調(diào)查與審判、世界衛(wèi)生組織在抗擊埃博拉病毒等疫情中的協(xié)調(diào)作用。

3.案例分析題：

-分析世界貿(mào)易組織（WTO）在解決中美貿(mào)易摩擦中的作用。

-舉例說明國際組織在促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展方面的具體措施。

答案：

-世界貿(mào)易組織（WTO）在解決中美貿(mào)易摩擦中的作用包括：提供平臺(tái)進(jìn)行對(duì)話和談判、制定貿(mào)易規(guī)則、監(jiān)督貿(mào)易政策執(zhí)行等。

-舉例：聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署推動(dòng)的《巴黎協(xié)定》、世界銀行和聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署支持的可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目。

4.角色扮演題：

-假設(shè)你是聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的一名代表，針對(duì)全球氣候變化問題，撰寫一份簡(jiǎn)短的發(fā)言稿，提出你的建議和解決方案。

答案：

-尊敬的各位代表，

面對(duì)全球氣候變化這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署呼吁各國采取以下措施：

1.加大可再生能源的投資和研發(fā)；

2.嚴(yán)格執(zhí)行溫室氣體排放標(biāo)準(zhǔn)；

3.推廣低碳生活方式；

4.加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對(duì)氣候變化。

讓我們攜手努力，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)我們的力量。

5.小論文題：

-闡述國際組織在促進(jìn)全球治理體系變革中的重要性，并提出一些建議。

答案：

-國際組織在促進(jìn)全球治理體系變革中的重要性體現(xiàn)在：

1.增強(qiáng)國際合作的機(jī)制和平臺(tái)；

2.提高全球治理的效率和公正性；

3.促進(jìn)全球治理體系的包容性和代表性。

-建議：

1.加強(qiáng)國際組織內(nèi)部的改革，提高決策效率和透明度；

2.鼓勵(lì)新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家參與國際組織的管理和決策；

3.增進(jìn)國際組織與民間社會(huì)、非政府組織的合作，共同推動(dòng)全球治理體系的變革。板書設(shè)計(jì)①國際組織的定義

-概念：由多個(gè)國家或地區(qū)政府、國際組織或個(gè)人組成的非政府組織。

-目標(biāo)：促進(jìn)國際合作，解決國際問題，維護(hù)世界和平與發(fā)展。

②國際組織的種類

-政府間國際組織：如聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等。

-非政府間國際組織：如國際紅十字會(huì)、綠色和平組織等。

③國際組織的作用

-協(xié)調(diào)國際關(guān)系：通過對(duì)話、談