泉州南安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師招聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考泉州南安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師招聘筆試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.輻合論B.平行論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論【答案】：C2.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷B.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)C.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重D.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思【答案】：C3.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在（）。A.注意穩(wěn)定能力B.注意集中能力C.注意分配能力D.注意轉(zhuǎn)移能力【答案】：C4.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.意識(shí)和能力B.經(jīng)驗(yàn)和方法C.規(guī)則和技能D.認(rèn)知策略【答案】：C5.在班級(jí)管理中,評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的好壞的重要依據(jù)是（）。A.班級(jí)成員融洽B.優(yōu)秀班干部C.良好的班風(fēng)D.負(fù)責(zé)的班主任【答案】：C6.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。A.組織策略B.生成性學(xué)習(xí)C.符號(hào)綱要法D.主題綱要法【答案】：B7.元認(rèn)知監(jiān)控的特征是（）。A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B.預(yù)計(jì)結(jié)果C.檢測(cè)認(rèn)知過(guò)程D.修正目標(biāo)【答案】：C8.我國(guó)學(xué)校的教學(xué)以（）為基本組織形式。A.個(gè)別輔導(dǎo)B.個(gè)別授課C.班級(jí)授課D.講座【答案】：C9.辯證唯物主義者認(rèn)為，心理是腦的機(jī)能，（）是心理的器官A.腦B.神經(jīng)系統(tǒng)C.大腦皮層D.神經(jīng)元【答案】：A10.以下表述不屬于葉瀾的現(xiàn)代教育理念是（）。A.新的學(xué)生觀B.新的教育活動(dòng)觀C.新的教育觀D.新的人才觀【答案】：D11.在哪個(gè)階段,學(xué)生的倫理道德開(kāi)始形成但又具有兩極分化的特點(diǎn)（）。A.初中階段B.高中階段C.學(xué)前階段D.小學(xué)階段【答案】：A12.人的學(xué)習(xí)主要通過(guò)（）。A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.嗅覺(jué)D.觸覺(jué)【答案】：A13.“個(gè)人怎樣表現(xiàn)自己的生活，他們自己就是怎樣。因此，他們是什么樣的，這同他們的生產(chǎn)是一致的——既和他們生產(chǎn)什么一致，又和他們?cè)鯓由a(chǎn)一致。因而，個(gè)人是怎么樣的，這取決于他們進(jìn)行生產(chǎn)的物質(zhì)條件?！瘪R克思這段話說(shuō)明個(gè)體的發(fā)展具有（）。A.相似性和差異性B.順序性和階段性C.現(xiàn)實(shí)性和潛在性D.社會(huì)性和歷史性【答案】：D14.認(rèn)為教育起源于“動(dòng)物本能的不可避免的行為”是（）的觀點(diǎn)。A.心理起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：B15.選拔性考試一般是典型的（）。A.成就測(cè)驗(yàn)B.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)C.常模參照測(cè)驗(yàn)D.學(xué)能測(cè)驗(yàn)【答案】：C16.課外活動(dòng)與課堂教學(xué)（）。A.是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，且方向一致B.是同一種活動(dòng)C.都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，但方向不一致D.方向一致，但課外活動(dòng)不是一種正規(guī)教育活動(dòng)【答案】：A17.第三產(chǎn)業(yè)受到疫情影響較大，下列選項(xiàng)中屬于第三產(chǎn)業(yè)的是（）。①交通運(yùn)輸業(yè)②美容美發(fā)業(yè)③體育和社會(huì)福利事業(yè)④金融業(yè)⑤地質(zhì)普查業(yè)A.①②③④B.①②③⑤C.①②③D.①②③④⑤【答案】：D18.如實(shí)記載會(huì)議基本情況和主要內(nèi)容的文書(shū)是（）。A.會(huì)議紀(jì)要B.會(huì)議記錄C.會(huì)議決議D.會(huì)議公報(bào)【答案】：B19.“真理可以變成謬誤，謬誤也可以變成真理。”這是因?yàn)椋ǎ?。A.真理和謬誤的區(qū)別具有主觀隨意性B.真理和謬誤可以任意轉(zhuǎn)化C.真理和謬誤之間的界限是不確定的D.真理是具體的、有條件的，有一定適用范圍【答案】：D20.被稱為我國(guó)“陶都”的是哪一城市？（）A.淄博B.景德鎮(zhèn)C.宜興D.洛陽(yáng)【答案】：C21.下列作者、朝代與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.元稹—唐代—《離思》B.李商隱—唐代—《春江花月夜》C.辛棄疾—宋代—《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》D.李清照—宋代—《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》【答案】：B22.我國(guó)的金融機(jī)構(gòu)體系是以（）為核心A.國(guó)有商業(yè)銀行B.政策性銀行C.股份制商業(yè)銀行D.中國(guó)人民銀行【答案】：D23.山西省人民政府要表彰一批省勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，應(yīng)選用的文種是A.通報(bào)B.決定C.通知D.命令【答案】：B24.我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向是（）。A.促進(jìn)消費(fèi)B.建設(shè)節(jié)約型社會(huì)C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整D.保障和改善民生【答案】：C25.科學(xué)知識(shí)的普及不僅不能等同于科學(xué)精神的傳播，相反，不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及反而會(huì)損害科學(xué)精神，使公眾加深對(duì)科學(xué)的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學(xué)神化，盲目認(rèn)為科學(xué)技術(shù)所導(dǎo)致的社會(huì)后果必然是好的，對(duì)科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)避而不談，或者把它當(dāng)做偶然的技術(shù)上的失誤?？茖W(xué)精神的一個(gè)重要部分是懷疑精神，科學(xué)本身也可以是懷疑的對(duì)象。科學(xué)知識(shí)之所以值得信賴，并不是因?yàn)樗墙^對(duì)真理，而是因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以親自驗(yàn)證的。對(duì)科學(xué)本身提出質(zhì)疑正是科學(xué)自身的要求。只有正視科學(xué)所帶來(lái)的種種負(fù)面效應(yīng)，才能更好地用科學(xué)建設(shè)人類的未來(lái)。這段文字意在說(shuō)明（）。A.不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及具有嚴(yán)重的危害性B.懷疑精神是科學(xué)精神最重要的一部分C.要正視科學(xué)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)D.科學(xué)知識(shí)與科學(xué)精神的區(qū)別【答案】：C26.覆蓋全國(guó)的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成，髙速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國(guó)已經(jīng)是世界上最大的人力流動(dòng)和物資流動(dòng)國(guó)家，過(guò)去那種“____”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破，地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理；全國(guó)范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈____迅速推進(jìn)，髙效統(tǒng)一的全國(guó)大市場(chǎng)正在形成之中。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.條塊分割___擴(kuò)充B.各自為政___運(yùn)轉(zhuǎn)C.壁壘分明___升級(jí)D.自成一體___整合【答案】：D27.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí)，不僅視其為可利用的資源，而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)；在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí)，不僅考慮其對(duì)自然的開(kāi)發(fā)能力，而且充分考慮到它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力，使之成為有益于環(huán)境的技術(shù)；在考慮人自身發(fā)展時(shí)，不僅考慮人對(duì)自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的（）A.環(huán)保觀B.生產(chǎn)觀C.系統(tǒng)觀D.價(jià)值觀【答案】：D28.某機(jī)關(guān)要從趙一、錢二、孫三、李四、周五、吳六等六位同志中選拔三位同志組成團(tuán)隊(duì)出國(guó)公干?；侄喾N原因，在人員組成上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)長(zhǎng)期工作考察，得出下列判斷：

(1)如果不選拔錢二，則不選拔李四。(2)或者不選拔趙一，或者不選拔孫三。

(3)只有不選拔錢二，才不選拔孫三。

(4)如果選拔吳六且不選拔周五，則選拔李四。

(5)選拔趙一和吳六。

據(jù)此，下列哪項(xiàng)判斷正確表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)還要選拔的一位出國(guó)人選？（）A.孫三B.周五C.錢二D.李四【答案】：B29.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場(chǎng)，基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識(shí)，這養(yǎng)成了網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣，對(duì)于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識(shí)付費(fèi)APP在市場(chǎng)推廣方面并不順暢。但是，正是在推廣過(guò)程中，這些APP逐漸使知識(shí)顯示了它的市場(chǎng)價(jià)值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)的授課和著書(shū)，它一方面為知識(shí)提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益，另一方面又為知識(shí)消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi)：A.其發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及B.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣C.為商家和消費(fèi)者帶來(lái)了雙贏D.使人們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值【答案】：C30.交流互鑒是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí)，是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無(wú)，到新時(shí)代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開(kāi)展，亞洲各國(guó)為實(shí)現(xiàn)互通發(fā)展，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，克服困難和艱險(xiǎn)。文明交融促進(jìn)了亞洲國(guó)家生產(chǎn)力的發(fā)展，打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài)，亞洲人民借此開(kāi)闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動(dòng)中，東方文化也與西方文化包容共進(jìn)，不斷邁向人類進(jìn)步新階段。“光明來(lái)自東方”這句古希臘諺語(yǔ)正是對(duì)東西文明交融成果生動(dòng)而詩(shī)意的說(shuō)明。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.文化交融，亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動(dòng)力B.“一帶一路”，文明傳播的通道C.包容共進(jìn)，構(gòu)建東西方文明互動(dòng)D.交流互鑒，推動(dòng)人類文明永續(xù)發(fā)展【答案】：D31.西洋的各種文化學(xué)術(shù)思想，自清末以來(lái)如潮水一樣涌入中國(guó)，其間（）有精華，然而也有糟粕，精華未必全為我們很好地吸收，糟粕卻招致精神的（），文化上的排外主義、左支右絀、奴化思想的全盤(pán)西化論丑態(tài)畢露，而一切只知販賣封建歷史的洋八股并無(wú)是處，但這些并沒(méi)有束縛住我們。在長(zhǎng)期的奮斗中，我們已懂得如何取精用弘，（），以外來(lái)有價(jià)值的養(yǎng)料適應(yīng)中國(guó)民族的需要。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不乏禁錮精挑細(xì)選B.固然腐蝕取長(zhǎng)補(bǔ)短C.肯定沖擊洋為中用D.除了創(chuàng)傷揚(yáng)長(zhǎng)避短【答案】：B32.上海男籃在CBA歷史上曾多次闖入總決賽，但僅僅獲得過(guò)一次總冠軍，他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)功而返B.功虧一簣C.馬失前蹄D.功敗垂成【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育內(nèi)容隨著歷史的變遷而不斷發(fā)生變化。不同于中國(guó)古代的“六藝”，以下學(xué)科中屬于西方“七藝”的是（）。A.天文B.音樂(lè)C.體育D.修辭【答案】：ABD34.教育社會(huì)屬性（）。A.階級(jí)性B.永恒性C.歷史性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】：ABCD35.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括（）A.意志過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程C.心理狀態(tài)D.個(gè)體心理特征【答案】：ABCD36.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括（）。A.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)B.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障C.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿D.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵【答案】：ABC37.生活教育思想是近現(xiàn)代中國(guó)最主要也是最重要的教育思潮之一，深受杜威“教育即生活”思想的影響，在20世紀(jì)初以陶行知為代表，形成了生活教育學(xué)派。該學(xué)派的基本理論主張包括（）。A.做中學(xué)B.生活即教育C.生活即學(xué)校D.手腦并用【答案】：BD38.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可以歸納為“三個(gè)中心”，即（）。A.教師中心B.兒童中心C.課堂中心D.書(shū)本中心【答案】：ACD39.教育社會(huì)功能的主要特點(diǎn)有（）。A.遲效性B.潛在性C.直接性D.超前性【答案】：ABD40.教育影響即教育活動(dòng)中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息，既包括信息的內(nèi)容，也包括信息選擇、傳遞和反饋的形式，是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。從形式上說(shuō)，教育影響主要就是（）。A.教學(xué)方法B.教育手段C.教學(xué)材料D.教育組織形式【答案】：ABD41.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（）。A.教育性教學(xué)B.實(shí)用主義教育思想C.教學(xué)過(guò)程的四個(gè)階段論D.自然主義教育【答案】：AC42.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動(dòng)與社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展B.教師勞動(dòng)與社會(huì)制度文明的發(fā)展C.教師勞動(dòng)與人的素質(zhì)的發(fā)展D.教師勞動(dòng)與社會(huì)精神文明的發(fā)展【答案】：ABCD43.道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的，依靠（）等力量來(lái)維系的，調(diào)整人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。A.政治信仰B.內(nèi)心信念C.社會(huì)輿論D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：BCD44.從行政過(guò)程的角度對(duì)行政管理行為來(lái)進(jìn)行分類，可分為（）。A.行政監(jiān)督行為B.行政領(lǐng)導(dǎo)行為C.行政決策行為D.行政執(zhí)行行為【答案】：ACD45.馬克思主義哲學(xué)的自然科學(xué)前提包括（）。A.生物進(jìn)化論B.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律C.萬(wàn)有引力定律D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)【答案】：ABD46.下列行為符合家庭美德要求的做法有（）。A.某丈夫不辭勞苦，20多年精心侍候臥病在床的妻子B.某夫婦長(zhǎng)年熱情主動(dòng)地照顧身邊無(wú)子女的鄰居大媽C.某對(duì)夫妻整天吵架慪氣，還有輕微家暴行為D.某父親長(zhǎng)年沉溺于賭博，從不管教子女【答案】：AB47.5月9日，河北雄安新區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)揭牌。雄安高新區(qū)總占地面積9.5平方公里，將發(fā)展以（）為主的高端現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，同時(shí)布局空天園、生物技術(shù)園等五大產(chǎn)業(yè)園區(qū)，努力打造非首都功能重要承載區(qū)和綠色智能的創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)。A.創(chuàng)新發(fā)展B.自貿(mào)綜合服務(wù)C.科技服務(wù)D.商務(wù)服務(wù)【答案】：BCD48.理順社區(qū)的外部關(guān)系是指理順（）。A.基層政府和社區(qū)的關(guān)系B.社區(qū)居委會(huì)與議事監(jiān)督委員會(huì)的關(guān)系C.政府職能部門和社區(qū)的關(guān)系D.社區(qū)黨組織和社區(qū)自治組織的關(guān)系【答案】：AC49.小魏大學(xué)期間由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，患有輕度抑郁，經(jīng)過(guò)治療，抑郁癥狀得到較好的控制。大學(xué)畢業(yè)后，父母擔(dān)心小魏不能適應(yīng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而加重抑郁癥狀，未要求小魏去就業(yè)。于是，小魏一直宅在家中，很少和同學(xué)來(lái)往，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問(wèn)題，社會(huì)工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有（）。A.引導(dǎo)小魏參加社區(qū)的志愿活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)居民B.鼓勵(lì)小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟，學(xué)習(xí)相關(guān)就業(yè)技巧C.鼓勵(lì)小魏參加青年交友聯(lián)誼活動(dòng)，認(rèn)識(shí)新朋友D.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進(jìn)行抑郁癥的診斷評(píng)估治