2024-2025學(xué)年九年級歷史下冊第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命同步練習(xí)2新人教版

第5課其次次工業(yè)革命一、選擇題1．下圖為英國、德國、美國(含殖民地時期)、中國四國在世界制造產(chǎn)業(yè)中的比重變更趨勢圖。其中代表德國的曲線是()A．①

B．②

C．③

D．④2．下列不屬于其次次工業(yè)革命成果的是()A．汽車

B．飛機

C．火車

D．電燈泡3．在1750—1850年間，歐洲人口從1.4億增加到2.35億，到1900年猛增到4億。這主要是由于()A．歐洲城市擴大與發(fā)展

B．歐洲開放的移民政策C．兩次工業(yè)革命的開展

D．歐洲國家聯(lián)合的結(jié)果4．下列史實反映出()1883年戴姆勒研制出第一臺以汽油為燃料的汽油機1892年狄塞爾獨創(chuàng)了以柴油為燃料的柴油機1893年卡爾·本茨制造出第一輛4輪汽車1908年福特公司生產(chǎn)出第一輛T型汽車A．蒸汽機的獨創(chuàng)應(yīng)用和汽車工業(yè)的發(fā)展B．內(nèi)燃機的獨創(chuàng)應(yīng)用和汽車工業(yè)的發(fā)展C．電力的廣泛應(yīng)用和新通訊手段的獨創(chuàng)D．鋼成為基本工業(yè)原料和汽車主要材料5．讀下圖，指出導(dǎo)致世界石油產(chǎn)量變更的最主要緣由是()A．蒸汽機的獨創(chuàng)和運用

B．內(nèi)燃機的創(chuàng)制和應(yīng)用C．發(fā)電機的研制勝利

D．計算機的獨創(chuàng)和推廣6．圖6所示雜志名稱的由來干脆相關(guān)的歷史事務(wù)是()A．法國大革命

B．第一次工業(yè)革合C．其次次工業(yè)革命

D．十月革命7．下列選項正確的是()A．牛頓——進化論

B．史蒂芬孫——電燈C．愛迪生——改良蒸汽機

D．萊特兄弟——飛機8．下列屬于其次次工業(yè)革命時期的成果是()A．蒸汽機、汽車

B．電燈、電腦

C．火車、電報

D．內(nèi)燃機、飛機9．19世紀最終30年和20世紀初，科學(xué)技術(shù)的進步和工業(yè)生產(chǎn)的高漲，被稱為近代歷史上的其次次工業(yè)革命，世界由“蒸汽時代”進入“電氣時代”。下列獨創(chuàng)成果屬于其次次工業(yè)革命的是()A．珍妮機

B．蒸汽機車

C．汽車

D．電子計算機10．下圖交通工具的獨創(chuàng)者是()A．本茨

B．斯蒂芬孫

C．萊特兄弟

D．戴姆勒11．因其次次工業(yè)革命而出現(xiàn)的新興職業(yè)是()A．紡織工人

B．火車司機

C．飛機駕駛員

D．網(wǎng)絡(luò)工程師12．“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界，一個元素讓愛迪生點燃了世界……”，文中“愛迪生點燃了世界”是指()A．發(fā)覺了萬有引力定律

B．獨創(chuàng)了內(nèi)燃機C．獨創(chuàng)了耐用白熾燈泡

D．獨創(chuàng)了現(xiàn)代炸藥13．下表所列舉的19世紀晚期的科技獨創(chuàng)及應(yīng)用，極大地變更了人們的生產(chǎn)和生活，表明人類社會進入了()19世紀70年頭發(fā)電機進入生產(chǎn)領(lǐng)域A．數(shù)字時代

B．電氣時代

C．信息時代

D．智能時代14．19世紀80年頭，德國人本茨制造的由內(nèi)燃機驅(qū)動的交通工具是()A．火車

B．輪船

C．飛機

D．汽車15．19世紀末，歐洲的實業(yè)家、政治家、經(jīng)濟學(xué)家和記者罕見一樣地對美國進行指責，“認為美國正在侵蝕歐洲國家的經(jīng)濟主導(dǎo)地位”，并提出“歐洲國家應(yīng)當將它們的經(jīng)濟領(lǐng)土進行重整，以最大化產(chǎn)出優(yōu)勢”。對此最合理的說明是()A．美國崛起威逼到歐洲的地位

B．歐洲丟失了世界經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C．美日歐間政治沖突日趨激化

D．歐洲一體化進程已正式啟動16．1885年德國工程師本茨設(shè)計生產(chǎn)了一種新交通工具(見下圖)這一交通工具的核心技術(shù)是()A．運用蒸汽機

B．運用電動機

C．運用發(fā)電機

D．運用內(nèi)燃機17．(2024·四川雅安·12)表1為1874～1890年美、德、英、法、日五國工業(yè)年均增長率表。對表中數(shù)據(jù)分析正確的有()①英、法發(fā)展速度相對緩慢②日本經(jīng)濟總量已都越德國③各國經(jīng)濟發(fā)展不平衡④美國已成為世界霸主A．①②

B．③④

C．①③

D．②④18．假如你穿越時空來到19世紀上半期的倫敦，下列情景不行能見到的是()A．有錢人以坐輪船巡游泰晤士河為時尚B．岸邊工廠一間接著一間，巨大的煙囪冒著濃煙C．街上電線桿林立，夜晚城市霓虹燈閃耀D．時常有一列列火車咆哮而過19．人類很早就想像鳥兒一樣在天空中翱翔。20世紀初，最終把這一幻想變成現(xiàn)實的美國人是()A．瓦特

B．愛因斯坦

C．愛迪生

D．萊特兄弟20．在下列科技獨創(chuàng)中，產(chǎn)生于其次次工業(yè)革命時期的有()A．①②

B．②③

C．③④

D．①④二、非選擇題21．閱讀材料，回答下列問題。材料一(1)結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答，材料一中的兩幅路途圖反映的歷史事務(wù)有什么共同的影響？材料二任何人、只要情愿付出代價及冒險到遙遠的東方，便可從黃金、珠寶、絲綢和香料貿(mào)易中，獲得豐厚的利潤?！恶R可·波羅游記》(2)結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答，材料二對東部的描述，吸引了誰率領(lǐng)船隊進行了海上探險并發(fā)覺了美洲新大陸？有人說：以他為代表的航?；顒娱_啟了人類歷史的新時代，你是怎樣理解的？材料三工業(yè)革命后，歐美工業(yè)化國家生產(chǎn)出數(shù)量巨大、種類繁多的產(chǎn)品，同時由于生活水平提高，人們的需求日益多樣化，國際貿(mào)易得到很大發(fā)展，交通運輸?shù)母倪M和通訊技術(shù)的獨創(chuàng)則進一步刺激了國際貿(mào)易的增長?！督?jīng)濟成長歷程》岳麓書社(3)結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答，材料三中“交通運輸?shù)母倪M”主要得益于第一次、其次次工業(yè)革命中哪些重要獨創(chuàng)？22．人類社會發(fā)展的歷史歸根究竟是生產(chǎn)力發(fā)展的歷史。閱讀下列材料，回答問題：【科技引領(lǐng)】材料一科技革命變更了人類和世界，現(xiàn)代化帶動了整體世界的形成和發(fā)展。第一次工業(yè)革命是工業(yè)化的起點，……在第三次科技革命的推動下，世界各國的相互聯(lián)系和依靠日益緊密，全球化日益成為人們關(guān)注的焦點?！稄娜蚧慕嵌瓤慈慰萍几锩?1)材料一所說的工業(yè)化的“起點”起先于哪一生產(chǎn)部門？材料二如下圖(2)材料二這一獨創(chuàng)的改進和廣泛運用，對人類生活有何主動影響？23．閱讀下列材料，結(jié)合材料以及所學(xué)學(xué)問回答問題：材料一這是一場規(guī)?？涨暗募夹g(shù)革命，它創(chuàng)建了巨大的生產(chǎn)力。馬克思、恩格斯曾指出：“資產(chǎn)階級在它不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)建的全部生產(chǎn)力，比過去一切時代創(chuàng)建的生產(chǎn)力還要多，還要大。”材料二在這次工業(yè)革命的推動下，世界資本主義經(jīng)濟處于高速發(fā)展的“黃金時代”，工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大的飛躍。1870—1900年，世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了2倍多，交通運輸業(yè)獲得空前的發(fā)展。(1)材料一指的是起先在英國的什么歷史事務(wù)？這一事務(wù)中具有標記性意義的獨創(chuàng)是什么？(2)材料二中的“工業(yè)革命”又是指什么事務(wù)？“運輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展”請列舉兩個實例說明。(3)以上兩次革命對資本主義世界有什么相同的影響？(4)你從這兩則材料中得到什么感想？

參考答案1——10：DCCBBCDDCA11——20：CCBDADCCDB21．(1)促進了東西方文明的溝通。(2)哥倫布。是人類折服自然的宏大創(chuàng)舉；打破了人類相對隔絕的狀態(tài)；使世界漸漸連為一體；揭開了近代歐洲對外殖民擴張的序幕；加速了歐洲資本主義的發(fā)展；證明白地圓學(xué)說；歐洲的主要商路和國際貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西